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第小學(xué)周記集合五篇小學(xué)周記篇1
在紅聯(lián)小學(xué)時(shí),我有一個(gè)形影不離的好朋友叫陳俊杰,他很能干,又可以為朋友兩刀相助,愛(ài)做好事,學(xué)習(xí)成績(jī)不下前10名。他家雖然離學(xué)校很遠(yuǎn),有四站路,但他從不遲到。我非常佩服他,課余時(shí)間和他一起玩,有時(shí)間一起做會(huì)作業(yè),我們的感情非常好。
我讀四年級(jí)上學(xué)期時(shí),生了一場(chǎng)病。那天,天刮著風(fēng),下著雨,氣溫只有2攝氏度,我因此感冒發(fā)燒了,不能去上學(xué),只好躺在床上休息。下午約五點(diǎn)半的時(shí)候,有了敲門(mén)聲,我拖著疲憊的身體,翻開(kāi)門(mén)一看,呀!是陳俊杰,我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。陳俊杰把淋濕了的背包放下來(lái),告訴我今天的作業(yè)和老師上的課的內(nèi)容,還關(guān)心我說(shuō):“你的病好了嗎?〞我沖動(dòng)的說(shuō)不出話,連忙叫他留下休息一下,他拒絕了,說(shuō):“我還要回家,再見(jiàn)了。〞說(shuō)完,就背起書(shū)包走了。
在雨中,我看著外面他的背影,翻開(kāi)了窗子,他在我的眼中,一點(diǎn)一點(diǎn)的消失,留下來(lái)的,只有無(wú)盡的溫暖和眼角的濕潤(rùn)。我們的小學(xué)情誼是無(wú)法用文字表達(dá)的。
小學(xué)周記篇2
今天,我看了《假設(shè)給我三天光明》這本書(shū)的第一、二節(jié)。
我了解到海倫.凱勒是一個(gè)又盲、又聾、又啞的人。
其實(shí),海倫出生時(shí)并不是這樣的。她半歲大的時(shí)候,就已經(jīng)能說(shuō)出“茶!茶!茶!〞和“你好!〞這些詞了。但是,不幸的事情發(fā)生在了這個(gè)可憐的孩子身上了。就在第二年的二月里,她得了場(chǎng)重病,高燒不退。醫(yī)生的診斷是急性的胃充血,以及腦充血,他們說(shuō)海倫已經(jīng)無(wú)藥可救了。海倫真是一個(gè)可憐的孩子!就在大家都悲觀、失望的時(shí)候,在一個(gè)清晨,奇跡出現(xiàn)了,海倫突然不發(fā)燒了,家人都很快樂(lè)??墒谴蠹覅s沒(méi)有想到,高燒帶走了海倫的視力和聽(tīng)力,她又回到了嬰兒般的混沌狀態(tài)。
讀到這里,我覺(jué)得海倫.凱勒真的非常可憐。她才那么小,就失去了視力和聽(tīng)力,又影響到了語(yǔ)言表現(xiàn)力。
想想自己:和海倫比起來(lái),我感到我自己非常幸運(yùn)、幸福。因?yàn)槲沂且粋€(gè)又不聾,又不啞,又不瞎的健康人。我不僅能看到紅花綠草和祖國(guó)的大好河山,能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌唱,還能唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲,講出感人的故事。我真的感到自己很幸運(yùn)!
所以,我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),學(xué)到更多的知識(shí),掌握更多的本領(lǐng)!
小學(xué)周記篇3
光陰似箭,日月如梭。一周五天又過(guò)去了,這周有很多的事情讓我很快樂(lè)。
我還記得上學(xué)期,在下午第二節(jié)課下課后的跑步就是我的噩夢(mèng)!我很郁悶的就是:我在六年級(jí)的時(shí)候也是在著同樣的操場(chǎng)上跑個(gè)兩圈也沒(méi)有這么的累??!
后來(lái),經(jīng)過(guò)我研究發(fā)現(xiàn),那就是:我長(zhǎng)肥了!真的,我不得不成認(rèn),我是真的真的肥了,從90斤的體重飆到了110多斤。
暑假中,我吃了睡,睡了吃。很少出去玩,每天就宅在家中上網(wǎng),游戲。
也因?yàn)槿绱?,寒假中,我開(kāi)始了跑步,鍛煉,每天我都要到樓下的花園里跑上幾圈。雖然每次都很不情愿,可是一想到學(xué)校里跑步都是在最后一名,實(shí)在是太沒(méi)有面子了。因?yàn)榕懿?,我的腳上長(zhǎng)了:“雞眼〞。禍不單行啊。
但總的說(shuō)來(lái),我還是進(jìn)步了,不是回回最后一名,偶爾發(fā)飆,我還能“超一〞,嘿嘿。這時(shí)因?yàn)閯⒗咸岢觥拔耶?dāng)家,我理財(cái)〞的活動(dòng),正好,我就來(lái)個(gè)“我當(dāng)家,我減肥〞。
要想有效果,就必須要有證人或者是監(jiān)督員,于是我找到雷昊林,我和他互相當(dāng)證人。我想出一個(gè)方法,那就是制出一個(gè)表格:把我們每天的花費(fèi)都列出來(lái),計(jì)算好。我們互相監(jiān)督,可是我每天都盡量的省吃儉用,可是我還是不能和他相比啊。每次總是落在他的后面。
不過(guò),不管咋樣,這周總的說(shuō)來(lái)還是不錯(cuò)。所以,我認(rèn)為,我還是過(guò)得比擬充實(shí),比擬快樂(lè),跑步有了進(jìn)步。只是在學(xué)習(xí)上,我還是要多加的努力,多多的加油。
小學(xué)周記篇4
今天晚上我們?nèi)襾?lái)到秦淮河游船。
一看到秦淮河,那城墻上的兩條巨龍閃閃發(fā)光,雕梁畫(huà)棟,十分耀眼。河上的船只五顏六色,大小各異,遠(yuǎn)望如同一個(gè)個(gè)彩色的大燈籠。過(guò)了一會(huì)兒,就到了我們最期待的游船了。準(zhǔn)備上船時(shí),我十分興奮,因?yàn)檫@是我第一次游船。
我們做的船是大船,船頂上有兩條黃色的巨龍,嘴里還銜著一個(gè)龍珠呢。我們?nèi)疑狭舜易氖强看暗奈恢?。船開(kāi)始啟動(dòng)了,我聽(tīng)解說(shuō)員講,秦淮河被分為兩個(gè)局部。一個(gè)局部是內(nèi)秦淮,另一個(gè)局部是外秦淮。我們今天游的是內(nèi)秦淮,共十里長(zhǎng)。一路上,秦淮河兩岸的燈光十分耀眼,照的我們身上五顏六色,讓人看了心曠神怡。路途中還有一些著名作家留下的詩(shī),雕刻在秦淮河左邊的大石頭上,完好無(wú)損。它們看上去雄偉壯麗。最重要的是,在秦淮河游船時(shí),可以路過(guò)一個(gè)公園,如果是白天的話,可以將船??吭诠珗@旁,欣賞人們的表演??上墙裉焓峭砩希瑳](méi)有看成。
我愛(ài)美麗的南京,更愛(ài)這如詩(shī)如畫(huà)的秦淮河!
小學(xué)周記篇5
透過(guò)牢獄內(nèi)狹小的窗戶向外望去,天空中陰云密布,透出幾番蕭瑟。如此光景,不多時(shí)便會(huì)有大雨了罷。風(fēng),從窗外襲卷而入,倒灌著進(jìn)入司羊遷身上薄弱的囚服,脹得他衣袖鼓鼓,他不禁打了個(gè)寒顫。
他傾靠著墻角坐在一堆散放的稻草上,面容憔悴,嘴唇干裂,發(fā)髻散亂,雙目無(wú)神的注視著四壁空空的牢獄,仿佛倦極,只是低低的嘆息了一聲。胯下的血跡已染紅了身上灰白色的囚服。他又抬頭,循著風(fēng)往窗外看去,鴻雁高飛,如今已是深秋,它們是要飛走了吧。不禁有些傷感。一日前他還是殿上武帝御用的'史官,卻因?yàn)樘嬖谌鈧谓档睦顚④娗笄椋惚慌瓨O的武帝施以宮刑,押入牢獄。人生果然如同莫測(cè)的風(fēng)云變化無(wú)常啊!如今的他,不過(guò)是獄中等待發(fā)落的犯人而已!他不再擁有以往那種臨風(fēng)獨(dú)立的姿態(tài),高貴典雅的氣質(zhì),而且他還被武帝施以如此的嚴(yán)重的刑罰,堂堂七尺男兒,怎受得了這般侮辱?司羊遷臉上怒意微現(xiàn),這樣的自己,就算出了牢獄也只會(huì)被人嘲笑吧。自己春風(fēng)得意時(shí),得罪過(guò)不少權(quán)貴,此次只怕是出不了這大獄了。那么,不如自己做個(gè)了斷吧。
司羊遷拖著虛弱的身體,扶墻站起,緩緩踱到牢獄正中。此刻,窗外早已下起了大雨,樹(shù)木蕭瑟,落葉飄飄,這不是像極了自己的命運(yùn)么?我已經(jīng)無(wú)根可依。司羊遷眉頭微皺,低低嘆息,但他始終還有割舍不下的東西。他所創(chuàng)作的《史記》尚未完成,假設(shè)自己就這樣撒手而去,那么《史記》怎么辦?一轉(zhuǎn)眼間,他瞥到了窗檐處一只在風(fēng)雨中奮力掙扎著織網(wǎng)的蜘蛛。那蜘蛛將網(wǎng)結(jié)在窗檐邊,此刻窗外正下大雨,狂風(fēng)早已將蛛網(wǎng)吹破,雨絲又將蛛網(wǎng)浸濕。但那蜘蛛?yún)s絲毫不以此為意,仍然爬上爬下,奮力織網(wǎng),誓死保住自己的家。司羊遷眼睛一亮,“故天將降大任于世人也,必先苦其心志,勞其筋骨,空乏其身。〞此刻先賢的教誨仿假設(shè)驚雷一般在耳邊響起。是啊,一只小小的蜘蛛都能不畏磨難,勇往直前。那么為什么我不可以?被他人嘲笑又怎樣?自己終將用不朽的著作向他們證明,那些嘲笑者不過(guò)是些無(wú)知者!文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋;屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國(guó)語(yǔ);孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳呂傳;韓非囚秦,說(shuō)難孤憤;詩(shī)三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所作也。而他司羊遷就要用事實(shí)證明,自己活著的真正價(jià)值!一瞬間,如同醍醐灌頂一般,心情豁然開(kāi)朗起來(lái),他方才的委屈紛擾全都煙消云散。
心念電轉(zhuǎn),想到了自己在《史記》中未完
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