小學(xué)生作文大全600字5篇_第1頁
小學(xué)生作文大全600字5篇_第2頁
小學(xué)生作文大全600字5篇_第3頁
小學(xué)生作文大全600字5篇_第4頁
小學(xué)生作文大全600字5篇_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第小學(xué)生作文大全600字5篇小學(xué)生作文大全600字篇1

我有一個(gè)漂亮的芭比娃娃。它有一頭美麗的黃發(fā),上方還戴著一個(gè)鑲著紅寶石的皇冠。眉毛彎彎的,像柳葉一樣。眼睫毛烏黑烏黑的,眼睛像黑珍珠一樣,烏黑烏黑的眼睫毛在似黑珍珠般的眼珠的襯托下,顯得格外美麗。還有一個(gè)高高的小鼻子。它還長著一張小巧的嘴巴,像櫻桃一樣紅,還一向笑著,笑的是那樣的甜,那樣的美。像一個(gè)活潑可愛的小姑娘在向我們問好似的。

它還有許多漂亮的衣服,有禮服,小短裙,牛仔褲,短衫……其中,我最喜愛的是那件粉色的小短裙了。那個(gè)小短裙是長袖的形式。背上還有一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)。裙子外表還鑲著一個(gè)紫色的花,給芭比娃娃穿上它就像一個(gè)花仙子一樣。所以我很喜愛這件紫色的小短裙。

而且,我還親自為它設(shè)計(jì)了幾件衣服,有紗裙禮服、小短裙……另外我還親手給它織了一件圍脖兒,這也是最令我自豪的一件事。

另外,每當(dāng)在我煩惱時(shí),把它拿出來,換換服裝,它就像一位善解人意的女神,用它那純潔、無私的笑臉,來化解我心中煩惱,同時(shí)我的情緒也好了許多。這也是我喜愛它的原因之一。

怎樣樣,我的芭比娃娃可愛吧?我十分喜愛我的這個(gè)芭比娃娃。同時(shí),我想你們也必須喜愛我的這個(gè)芭比娃娃吧。

我喜愛這個(gè)漂亮的芭比娃娃!

小學(xué)生作文大全600字篇2

初春來臨,絢爛陽光,歡聲笑語,完美季節(jié)。

一年之計(jì)在于春,春日的完美,帶給我們一片片賞心悅目的妙景。

那光枯的柳樹長出了的嫩綠的芽,微風(fēng)襲來,陣陣搖擺宛如婀娜多姿青春洋溢的少女,陽光印在了江面上,宛如一面明鏡,少女正對著明鏡梳妝打扮,面如桃花,笑聲嚶嚶。一不留意一縷青絲劃過,鏡面上泛起漣漣波瀾,波光四溢。

一群活潑的孩子,在公園里放著風(fēng)箏,講著笑話,好不愜意,大人們手把手的教著,仿佛在放飛自我心中的夢想,好似又是一場比賽,賽場劇烈,藍(lán)天白云,風(fēng)箏飛舞,放的高的風(fēng)箏,孩子歡呼雀躍,大人臉上也有一絲笑意。當(dāng)然飛得高的風(fēng)箏也防止不了斷線,單純可愛的孩子們也會啼哭不止,大人們臉上也有一陣惋惜與無奈,但還是輕輕的對他的寶貝說道:“乖,不哭,爸爸買再線幫你放高,好嗎?〞孩子這是總會紅著鼻頭微微含笑好似已經(jīng)看到爸爸放到天空中的那個(gè)漂亮的風(fēng)箏。接下來又是一場活潑的競賽。

在公園的長椅上也有同樣愜意的老人們,手挽著手看著這場嬉戲,趣味的競賽,又仿佛回憶起那幸福完美的童年時(shí)光,那無憂無慮的短暫日子。陽光照在絲絲白發(fā)上,散著銀光,仿佛迸發(fā)出了人生的閱歷,無限的智慧與對生活那完美的向往。

臨近黃昏,夕陽西下,落日的絢爛撒在了每個(gè)人的臉上,泛起了大大的笑容,那個(gè)個(gè)活潑的身影,一張張燦爛的笑容,一聲聲張揚(yáng)的笑聲,印在了這一潭湖水上,印在了少女的心中,刻在了這完美的季節(jié)里。

夜幕降臨,繁星閃爍,合家歡樂,完美季節(jié)。

小學(xué)生作文大全600字篇3

我們的腳下的土地?zé)o時(shí)不刻發(fā)生著天翻地覆的變化,這一切都源于科技!

——題記

一千年前,人們過著簡單、艱辛的生活。那時(shí)候。人們并不知道什么是精神的世界,只求平平安安、吃飽喝足,維持正常的生活,為此人們燒香拜佛,祈禱平安。馬車應(yīng)該是唯一的交通工具了,但是價(jià)格昂貴,老百姓只得選擇徒步。從上海到北京需跋山涉水,假設(shè)是患上肺炎,便是無藥可醫(yī),因此人們的壽命很短。

如今,有人創(chuàng)造了手機(jī),緩解了身處異地的人們的相思愁緒;有人創(chuàng)造了飛機(jī),舍去了在外奔波的人們的漫漫路途;有人創(chuàng)造了麻醉劑,防止了被病魔折磨著的人們又一層的痛苦。正是科技使我們的這個(gè)地球變小,變小?,F(xiàn)在的我們已經(jīng)不再滿足于物質(zhì)的享受,更多的那么是精神上的安逸。燒香拜佛依舊存在,不存在的是人們愚笨的觀念罷了。

開展至今的醫(yī)療技術(shù),幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治愈,被延長了壽命的人們,擁有更多的時(shí)間去拓展生命、享受生命。生物、化學(xué)等自然學(xué)科技術(shù)開展的突飛猛進(jìn),給原本好奇心強(qiáng)烈的人們帶去了豐富多彩的精神食糧。人類在探索與創(chuàng)造的同時(shí)給自我價(jià)值以肯定,人們在享受科技帶來的福祉的同時(shí)也收獲了快樂。

曾經(jīng),人們驚異于漫天的星斗;如今,我們已經(jīng)能夠?qū)⑿l(wèi)星送到太空。

曾經(jīng),人們思索著如何在這弱肉強(qiáng)食的世界中立足;如今,我們思索著如何在這明爭暗斗的世界里生存。

…………

科技改造者這個(gè)社會,我們需正視科技的力量,從而使我們的生活更美好!

小學(xué)生作文大全600字篇4

“呵……〞“媽呀,有鬼呀!〞當(dāng)然我是倉皇逃命。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)是我們家的老太,也就是我媽的媽,我的外婆。外婆總是喜歡在蒼老的臉頰上路出微笑,讓白茫茫的頭發(fā)上染上紫色,在淡粉色的嘴唇上涂上紅色。

她的趣事可多了,請聽我略說一二。

“哎喲喂……〞

“咦,怎么啦?外婆?〞

“可惡,昨天,我把自家的油給別人了,竟然忘記家里只剩下一桶油了。〞

“外婆,你可要變成我們家的‘功臣’了呀,說實(shí)話,你的心腸也‘太好了’吧!〞我外婆丈二和尚摸不著頭腦,一愣一愣地走了。

一個(gè)早上,我在外面買了一只毛毛蟲回來,想著養(yǎng)著好玩,結(jié)果誰都知道,外婆在我的房間里發(fā)現(xiàn)了,竟然叫了聲:“媽呀!生化危機(jī)呀!〞

我拿起毛毛蟲,對外婆說:“外婆,它很乖的,不信,你摸摸它。〞外婆趕緊捂住眼睛,從手指中的縫隙看我的一舉一動(dòng)。于是,我就成心把毛毛蟲拿到外婆面前,外婆恐懼地說:

“快把這僵尸拿走!〞

“不嘛不嘛!〞我便對外婆撒嬌了,于是外婆趕緊跑出我的房間。

一個(gè)晚上,我問外婆說:“外婆,有沒有蠟燭?〞

外婆疑惑地問:“有,你要蠟燭干啥?〞

“我要變個(gè)魔術(shù)。〞外婆半信半疑地望著我。

外婆幫我找到蠟燭后,我便把蠟燭點(diǎn)上火,手上拿著一張紙,在火心上一會停,一會離開,一會又?!谑牵遗d趣大發(fā),那張紙一點(diǎn)兒沒燒著。我問外婆:“外婆,你也來試一下?〞

外婆口是心非地說:“大人、小孩都不能玩火。〞“嘻嘻……外婆,心虛了!〞

我們家,就是因?yàn)橛辛诉@樣一位老太太,給家里增添了許多的樂趣。

小學(xué)生作文大全600字篇5

在五月如花的季節(jié)里,我們迎來了學(xué)校小學(xué)生心理健康宣傳活動(dòng)周。本次活動(dòng)以“健康,快樂,成長〞為主題,宣傳心理健康知識,舉辦各種活動(dòng)使同學(xué)們更好的了解心理健康知識,樹立正確的健康觀念?;顒?dòng)的形式活潑多樣,學(xué)生在節(jié)目表演、知識搶答、詩朗誦中受到啟示。

“心靈感應(yīng)〞活動(dòng)是以合作為主題的團(tuán)體心理游戲,培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神,在合作的過程中感受快樂,體驗(yàn)成長。團(tuán)體心理游戲包括:心有靈犀,價(jià)值大拍賣,走出壓力等。其中“心有靈犀〞使在沒有語言交流并戴上眼罩的情況下進(jìn)行的數(shù)字接。游戲過程中需要每個(gè)隊(duì)員都能心平氣和,互相尊重,相信身邊的人,在一次次的失敗中,不斷摸索成功的途徑,不斷到達(dá)心靈的默契。通過本次活動(dòng)讓同學(xué)們認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)精神和心靈相犀的重要性,多與身邊的人溝通理解。每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一份子,只要共同努力,達(dá)成共識就能創(chuàng)造奇跡。

“人生感悟〞是同學(xué)們自己的人生經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),通過與他人分享促進(jìn)共同的開展。心理健康手抄報(bào)比賽提高廣闊同學(xué)參與心理健康教育活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。在收集資料的過程中更多的接觸,了解心理健康。開展“心靈之約〞交友會,“心理小課堂〞比賽。每一項(xiàng)活動(dòng)都為同學(xué)們提供一個(gè)平臺了解,關(guān)注,參與心理健康。

我們學(xué)校一直很重視學(xué)生的心理健康。記得有一段時(shí)間,我班同學(xué)劉怡,原來成績很好,在這段時(shí)間里,成績卻是一路下滑,而且下課不再和同學(xué)玩耍。老師和同學(xué)都覺得不對勁,經(jīng)過老師調(diào)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論