部編人教版2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試卷及答案9（含四套題）

部編人教版2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末測(cè)試卷三年級(jí)語(yǔ)文（滿(mǎn)分：100分時(shí)間：60分鐘）題號(hào)—二—四五六七八九十總分分?jǐn)?shù)積累園（55分）一、臨寫(xiě)下面的句子，做到書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀(guān)。（3分）微風(fēng)吹來(lái)，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細(xì)語(yǔ)?！x自《讀不完的大書(shū)》二、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（5分）rongmao（ ）hudzhd（ ）bdogui（ ）gdnshou（ ）wumengmeng（ ）三、按要求，填一填。（6分）.比一比，選字填空。栽載滿(mǎn)（）而歸（）樹(shù)（）跟頭.寫(xiě)讀“jT”音的字。（）打（）動(dòng)堆（）四、請(qǐng)?jiān)谡_說(shuō)法后打“，”，錯(cuò)誤說(shuō)法后打“X”。（5分）.”白銀盤(pán)里一青螺”中的“青螺”指的是洞庭湖中的君山。（）.“一期超凡脫俗的樣子”“一陽(yáng)對(duì)聯(lián)”中，加點(diǎn)的字都沒(méi)有用錯(cuò)。（）.《灰雀》一課中，列寧“自言自語(yǔ)”目的是引導(dǎo)男孩放回灰雀。（）.詞語(yǔ)“胳臂”“臂膀”中''臂"都讀“bi”音。（）.默讀時(shí)，不要發(fā)出聲，盡量不要用手指著讀，否則會(huì)影響閱讀速度。（）五、選擇題。把正確答案的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。（6分）.下面加點(diǎn)字讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.*奮（xing）B.呢喃（nf）C.木夫（ddii）.下列名言中，（）是關(guān)于如何待人的名言。A.二人同心，其利斷金。B.有志者，事竟成。C.不遷怒，不貳過(guò)。.下面加點(diǎn)的詞使用正確的一項(xiàng)是（）A.他率張酉里地注視著窗外。.媽媽突然走進(jìn)書(shū)房，我裝著二本本饗的樣子看書(shū)。C.爸爸木哆二惇地給我講了挑食的害處。六、按要求完成詞句段練習(xí)。（16分）.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（4分）（1）例：累得直喘氣急得得（2）在上面三個(gè)詞中，任選一個(gè)詞寫(xiě)一句話(huà)。.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。（6分）（）目（）睜目（）口（）耳（）目（）周末，我和妹妹在家里玩捉迷藏的游戲。只聽(tīng)''啪”的一聲，妹妹不小心把媽媽喜歡的花瓶打碎了。我（ ）這一切，嚇得（ ），不知怎么辦才好。媽媽聽(tīng)到響聲跑了過(guò)來(lái)，看到滿(mǎn)地的碎片，氣得（ ），把我倆狠狠地批評(píng)了一頓。.圍繞著“鳥(niǎo)兒是大自然的歌手”這句話(huà)，試著寫(xiě)幾句話(huà)。（6分）七、結(jié)合課文內(nèi)容答題。（3分）我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹(shù)一般兀立的父親。一一《父親、樹(shù)林和鳥(niǎo)》讀句子，說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)的部分給你的感受：八、按要求填空。（11分）.爸爸經(jīng)常用這句話(huà)教導(dǎo)我，仁者愛(ài)人，0.一個(gè)籬笆三個(gè)樁，0.描寫(xiě)秋天景色的詩(shī)句：,o.《飲湖上初晴后雨》，詩(shī)中把西湖美景比作美女西施的千古名句是：.《富饒的西沙群島》一文，寫(xiě)了西沙群島的兩個(gè)特點(diǎn)：那里.當(dāng)他翻動(dòng)樹(shù)葉，樹(shù)葉便像歌手一樣，唱出各種。不一樣的樹(shù)葉,有；不一樣的季節(jié),有o―（《大自然的聲音》）閱讀屋（15分）九、閱讀短文，完成練習(xí)。風(fēng)箏①童年的時(shí)候，我們這些孩子，最大的快樂(lè)就是做風(fēng)箏，放風(fēng)箏。②在葦塘里拔幾根細(xì)葦，再找來(lái)幾張紙，我們便做起風(fēng)箏來(lái)。做一個(gè)蝴蝶樣的吧。我們精心做著，心中充滿(mǎn)了憧憬和希望。風(fēng)箏做好了，卻什么也不像了。我們依然快活，把它叫做"幸福鳥(niǎo)”，還把我們的名字寫(xiě)在上面。③我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。一個(gè)人用手托著，另一個(gè)人牽著線(xiàn)，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲“放”，那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢了。牽線(xiàn)人飛快地跑起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，在空中翩(pian)翩飛舞著，我們快活地叫喊著，在田野里拼命地奔跑。村里人看見(jiàn)了，說(shuō):“放得這么高！”④從早晨玩到下午，我們還是歇(xi@)不下來(lái)，牽著風(fēng)箏在田野里奔跑。風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，線(xiàn)嘀(beng)地?cái)嗔恕ｏL(fēng)箏在空中抖動(dòng)了一下，便極快地飛走了。我們大驚失色，千呼萬(wàn)喚，那風(fēng)箏越來(lái)越小，倏(shQ)地便沒(méi)了蹤影。⑤我們都哭了，在田野里四處尋找，找了半個(gè)下午，還是沒(méi)有蹤影。我們垂頭喪(sang)氣地坐在田填(gdng)上，一抬頭，看見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水面上半沉半浮著一個(gè)巨大的木輪，不停地轉(zhuǎn)著，將水揚(yáng)起來(lái)，半圈兒水在閃著白光。那是我們村的水磨坊。⑥“那兒找過(guò)了嗎？”⑦''沒(méi)找過(guò)，說(shuō)不定‘幸福鳥(niǎo)’就落在那兒呢。"大家說(shuō)。⑧我們向那房子跑去，繼續(xù)尋找我們的“幸福鳥(niǎo)”……語(yǔ)文試IS第4頁(yè)(共30頁(yè))L聯(lián)系上下文，理解下面的詞語(yǔ)。（4分）凌空飛起： 垂頭喪氣： .閱讀短文②一⑧段，完成下列練習(xí)。（7分）（1）短文圍繞“風(fēng)箏”寫(xiě)了哪三件事，完成下列填空。（3分）①（）風(fēng)箏②（）風(fēng)箏③（）風(fēng)箏（2）在這三件事情中，也分別寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)“我們”的心情。請(qǐng)找出與“我們”心情相關(guān)的語(yǔ)句，用“”在文中畫(huà)出來(lái)。（4分）.抄寫(xiě)文中你喜歡的句子（只選一句）。并說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由。（4分）句子： 理由： 習(xí)作角（30分）十、按要求完成習(xí)作。課余時(shí)間，你和伙伴們玩過(guò)什么？是怎么玩的？哪一次給你的印象最深？把你玩的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)的時(shí)候注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，能用上自己平時(shí)積累的有新鮮感的詞句，清楚表達(dá)自己的意思。題目自擬。參考答案一、略二、絨毛或者寶貴感受霧蒙蒙三、1.載栽栽2.擊激積四、1.V2.X3.V4.X5.V五、1.A2.C3.B六、1.(1)直跺腳凍得直哆嗦(2)小明跑完步，累得直喘氣。.怒圓瞪呆聞睹耳聞目睹目瞪口呆怒目圓睜3,略七、我感受到了父親觀(guān)察細(xì)致，對(duì)大自然充滿(mǎn)敬畏，此時(shí)的父親仿佛與樹(shù)林融為一體。八、1.有禮者敬人.一個(gè)好漢三個(gè)幫.一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。.風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。.不同的歌曲不一樣的聲音不一樣的音樂(lè)九、1.凌空飛起：一下子飛得很高。垂頭喪氣：失望時(shí)情緒低沉的樣子。.(1)做放找(2)我們精心做著，心中充滿(mǎn)了憧憬和希望。風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩飛舞著，我們快活地叫喊著，在田野里拼命地奔跑。我們垂頭喪氣地坐在田填上。.略十、略部編人教版2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末測(cè)試卷三年級(jí)語(yǔ)文（滿(mǎn)分：100分時(shí)間：60分鐘）題號(hào)——二—四五六七總分分?jǐn)?shù)一、認(rèn)真聽(tīng)老師讀短文，完成下面的內(nèi)容。（7分）.珍妮以前是個(gè)總愛(ài)的小女孩，因?yàn)樗X(jué)得:后來(lái)，珍妮是個(gè)的小女孩。（根據(jù)短文內(nèi)容填空。）.那一天，珍妮得到了許多人的贊美，是因?yàn)椋ǎ〢.她戴蝴蝶結(jié)的樣子很美。B.她昂起頭走路的樣子很美。C.她不戴蝴蝶結(jié)的樣子很美。3.對(duì)“自信原本就是一種美麗，可很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)”這句話(huà)的理解，不.硬的一項(xiàng)是（）A.只有外表美麗的人才能擁有快樂(lè)，才能擁有自信。B.自信其實(shí)也是美麗的表現(xiàn)，太注重外表就會(huì)失去許多快樂(lè)。C.一個(gè)人只要擁有自信，就擁有美麗。二、看拼音，寫(xiě)生字。（8分）本學(xué)期，我們走過(guò)了開(kāi)著r6n9qiU（ ）花的山村小路，欣賞了天高云ddn（）、cheng（）黃橘綠的秋色，遇到了在牛肚子里I口xfng（ ）的紅頭蟋蟀，guanchd（ ）了隨著時(shí)間而變化的pugongyTng（ ）,還游玩了美麗zh3ngjie（ ）小城……真是滿(mǎn)zdi（）而歸呀!三、請(qǐng)把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（12分）L下列加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（）A.橫（jU）紅皮籟（xu?）則（匕）叭花季（jTng）.輦（j〕n）行壞（chd）穿舒喀（chGng） 沉罩（jin）C.白拿（sha）盤(pán)旋（xuan）玫瑰（guT）瞬（shun）間D.憂(yōu)（y6u）郁仰（ydng）望招莓（r§）眼眶（kudng）.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)是（）A.假扮假裝真假假期B.掙脫猙錢(qián)掙扎容開(kāi)C.河動(dòng)調(diào)任強(qiáng)查空里D.中毒中獎(jiǎng)猜中中選下列帶口字旁的字全都與“叫喚的動(dòng)作”有關(guān)的一項(xiàng)是（）A.嚼叼啼喚嚷B.喊吼啼喚嚷C.啪嗡嘟鳴嘀D.呢嗎啊喚嚷下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不氐碉的一項(xiàng)是（）A.電影結(jié)束后，大家陋緣走出電影院。B.大年三十的晚上，大街上半落落的，偶爾會(huì)駛過(guò)一輛公交車(chē)。C.送走了五谷豐草的秋天，雪花飛舞的冬天來(lái)了。D.我們倆成群縉隊(duì)地走出了校門(mén)。5.下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）語(yǔ)文議題第8頁(yè)（共30頁(yè)）A.我裝著一本正經(jīng)的樣子，喊：“謝廖沙”！“這是樹(shù)林和鳥(niǎo)最快活的時(shí)刻。父親說(shuō)?！笆堑?！”男孩肯定地說(shuō)：“這支鉛筆是我的?！薄鞍パ剑　焙傉f(shuō)道，"原來(lái)是這樣！你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套啊！”6.下列句子中，修改符號(hào)使用不無(wú)項(xiàng)的一項(xiàng)是（）c.媽媽買(mǎi)門(mén)艮多水果，行桶子、蘋(píng)果.哈密瓜|和西鹽柿|等四、按要求寫(xiě)詞句。（17分）（沒(méi)學(xué)過(guò)的字可以寫(xiě)拼音）.我能按要求寫(xiě)成語(yǔ)。（1）請(qǐng)寫(xiě)兩個(gè)含有數(shù)字的成語(yǔ)：（2）請(qǐng)寫(xiě)兩個(gè)含有人體部位名稱(chēng)的成語(yǔ)：.按要求寫(xiě)句子。（1）雨一來(lái)，花兒們便放假了。（注意加點(diǎn)的詞語(yǔ)，然后照樣子寫(xiě)句子。）蜜蜂一來(lái)， （2）山不轉(zhuǎn)那水在轉(zhuǎn)，水不轉(zhuǎn)那云在轉(zhuǎn)，云不轉(zhuǎn)那,o（注意加點(diǎn)的詞語(yǔ)，然后接著往下寫(xiě)。）.日積月累，學(xué)以致用。（1）游輪在江面上緩緩而行，文文站在船頭，眼前出現(xiàn)了一幅碧水青山、白帆紅日的畫(huà)面，他不由吟誦起李白的詩(shī)句:“,?！保?）沿著彎彎曲曲的小路上山，在那白云繚繞的山中，我居然看到了有人家居住。這不正是詩(shī)人杜牧在《山行》中所描繪的“ “景象嗎？（3）言語(yǔ)可以給人帶來(lái)溫暖，也可以給人帶來(lái)痛苦。正如荀子所言：“與人，布帛；矛戟?！保?）“,泰山移?！边@句話(huà)告訴我們只要團(tuán)結(jié)一心，就一定能戰(zhàn)勝困難。五、課外閱讀。（25分）（一）小白船（節(jié)選）（9分）一條小溪是各種可愛(ài)的東西的家。小紅花站在那兒，只顧微笑，有時(shí)還跳起好看的舞來(lái)。露珠在綠色的草上綴（zhui）著，像碧波上撒滿(mǎn)了寶石，熠（yd。）得人眼花。水面上領(lǐng)著青色的浮萍，葉間矗（chu）起一朵朵黃色的小花，好像熱帶地方的睡蓮一一可以說(shuō)是小人國(guó)里的睡蓮。小魚(yú)兒成群地來(lái)來(lái)往往，細(xì)得像繡花針，只有兩顆大眼珠閃閃發(fā)光。青蛙老瞪著眼睛，不知守在那兒干什么，也許在等待他的好朋友。1.這段話(huà)是圍繞哪一句話(huà)寫(xiě)的？請(qǐng)用“”畫(huà)出來(lái)。.文段中的小溪是、、、和的家。.“水面上領(lǐng)著青色的浮萍”，你從“鋪”字感受到了什么？寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。（二）云雀的心愿（16分）①夏天到了，云雀媽媽帶小云雀到外面去看看。②他們飛呀飛，飛到一片沙漠的上空，一陣狂風(fēng)刮過(guò)，地上的黃沙漫天飛舞，迷得他們睜不開(kāi)眼。

③“這里的風(fēng)沙真討厭！”小云雀埋怨地說(shuō)。④“孩子，以前這里也是一片茂密的森林。后來(lái)由于人們亂砍濫（Idn）伐，樹(shù)木越來(lái)越少。土地失去了森林的保護(hù)，就慢慢地變成了貧瘠的沙漠?！眿寢屝奶鄣卣f(shuō)。⑤他們飛呀飛，飛到一條大河的上空。只見(jiàn)渾黃的河水像脫韁（jiang）的野馬向下游沖去。有幾處河堤被沖垮了，一些村莊淹沒(méi)在洪水之中。⑥小云雀不由得挨近了媽媽。⑦“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)蠛永锏乃趺催@么兇猛?。俊雹嘣迫笅寢寚@了一口氣：“唉，上游的森林被砍光了，'森林水庫(kù)'沒(méi)有了，到了汛（xUn）期大河里的水就會(huì)泛濫成災(zāi)。”⑨“森林就是森林，怎么能說(shuō)是‘森林水庫(kù)'呢？”小云雀不解地說(shuō)。⑩“孩子，森林也是可以蓄（xu）水的呀。森林的樹(shù)冠就像一把把大傘，可以擋住一部分雨水，不讓它們直接沖刷地面。樹(shù)干上的苔辭（xidn）和樹(shù)下的落葉也可以吸收一部分雨水。森林里土壤（rdng）的蓄水能力就更大了，剩下來(lái)的雨水滲進(jìn)土壤，大都能夠被儲(chǔ)（ch。）存起來(lái)。你看，森林不就是一座大水庫(kù)嗎？”@?卜云雀一邊聽(tīng)，一邊不住地點(diǎn)頭：”森林實(shí)在是太重要了！— ,這是我的心愿。”0（身體）位弱.如果不認(rèn)識(shí)第④自然段中加點(diǎn)的“瘠”字，可以用查字法，先查—部，再查畫(huà)?！榜ぁ弊值慕忉屓缬覉D所示，短文中的“瘠”字0（身體）位弱.聯(lián)系上下文，我知道了文中第⑩自然段中“蓄（xu）水”的意思是：o除了聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)的方法還有：、.從第⑥自然段“小云雀不由得挨近了媽媽”，可以看出小云雀當(dāng)時(shí)很（）。A.激動(dòng)B.害怕C.幸福.森林是怎么蓄水的？請(qǐng)從文中找到答案，用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。.結(jié)合短文內(nèi)容猜測(cè)一下，小云雀的心愿是什么？填寫(xiě)在文中的橫線(xiàn)上。六、整本書(shū)閱讀。（6分）.本學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了不少童話(huà)中的人物，比如：灰姑娘、艾麗莎、艾麗莎的哥哥、七個(gè)小矮人、錫兵。以上這些人物，你最想和誰(shuí)做朋友？為什么？請(qǐng)結(jié)合故事內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你的理由。.拇指姑娘有很多不可思議的經(jīng)歷。故事中，她先后經(jīng)歷了什么？請(qǐng)你把橫線(xiàn)上的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（只填序號(hào)）-f被田鼠收留f—被燕子救走①被金龜子抓走 ②被癩蛤蟆偷走③眼鼠要娶她七、習(xí)作。（25分）我們周?chē)性S多美麗的地方，比如公園、校園、湖邊……請(qǐng)你以“這兒真美”為題，選擇心中最美的地方介紹給你的朋友吧！寫(xiě)的時(shí)候，請(qǐng)運(yùn)用從課文中學(xué)到的方法，圍繞一個(gè)意思寫(xiě)，還要用上你積累的好詞好句。參考答案聽(tīng)力材料昂起頭真美珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天，她到飾品店去買(mǎi)了只綠色蝴蝶結(jié)。那只蝴蝶結(jié)戴在頭上就像一只蝴蝶在翩翩起舞。店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮。珍妮雖然不信，但是挺高興,不由昂起了頭。她為了急于讓大家看看，連出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在息o珍妮走進(jìn)教室,迎面碰上了她的老師。“珍妮，你昂起頭來(lái)真美！”老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。那一天，她得到了許多人的贊美，可回到家往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)，她才想起一定是出飾品店時(shí)與人一撞弄丟了。從那以后，珍妮變了。如果有一天，你看到個(gè)昂起頭走路，并熱情地和你打招呼的小女孩，那就是珍妮。自信原本就是一種美麗，可很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。其實(shí)，無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是貌若天仙，還是相貌平平,只要你昂起頭來(lái)，自信會(huì)使你變得可愛(ài)。一、1.低著頭自己長(zhǎng)得不夠漂亮昂起頭走路2.B3.A二、絨球淡橙旅行觀(guān)察蒲公英整潔海濱載三、l.C2.D3.B4.D5.D6.A四、1.(1)三五成群七上八下(2)提心吊膽張牙舞爪(1)花兒們就跳起舞來(lái)。(2)風(fēng)在轉(zhuǎn)風(fēng)不轉(zhuǎn)那心在轉(zhuǎn)(1)兩岸青山相對(duì)出孤帆一片日邊來(lái)(2)遠(yuǎn)上寒山石徑斜白云生處有人家(3)善言暖于傷人以言深于(4)人心齊五、(一).一條小溪是各種可愛(ài)的東西的家。.小紅花露珠浮萍小魚(yú)兒青蛙.我從“鋪”字感受到了萍葉很平整、很多。(二).部首廣10②.把水儲(chǔ)存起來(lái)聯(lián)系生活查工具書(shū)找近義詞或反義詞.B.森林的樹(shù)冠就像一把把大傘，可以擋住一部分雨水，不讓它們直接沖刷地面。樹(shù)干上的苔辭和樹(shù)下的落葉也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下來(lái)的雨水滲進(jìn)土壤，大都能夠被儲(chǔ)存起來(lái)。.明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去種樹(shù)，讓沙漠重新變成綠洲六、1.略2.②①③七、略部編人教版2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末測(cè)試卷三年級(jí)語(yǔ)文(滿(mǎn)分：100分時(shí)間：60分鐘)題號(hào)—二-四五六總分分?jǐn)?shù)一、讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)，注意把字寫(xiě)美觀(guān)。(10分)sanya( )以其youm6i( )的自然風(fēng)光吸引著來(lái)自世界各地的游客。看，一望無(wú)垠的大海在陽(yáng)光的照耀下閃著的I2ngjTngjTng( )的yin()光。微風(fēng)吹來(lái)，伴著ddndan( )的海水香氣，大海變成了一位的wdnr6u( )的4fnshT( ),ydnzou( )出一首首動(dòng)人的樂(lè)曲，陪伴著在海邊c&ishuT( )抓丫0xia( )的孩子們，多么和諧的畫(huà)面??！二、選擇題，選擇恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入括號(hào)內(nèi)。(14分)1.下列選項(xiàng)中，讀音完全無(wú)聊的一項(xiàng)是()(2分)A.衣裳(yTshang)處罰(chufa)B.興起(xlngqT)召喚(zG。huan)C.呢喃(nfnan)掙扎(zhengzha)2.下列詞語(yǔ)搭配惜考的一項(xiàng)是()(2分)A.滴滴答答的樹(shù)葉B.嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫C.淅淅瀝瀝的小雨用文試題第15頁(yè)(共30頁(yè))3.下列詞語(yǔ)歸類(lèi)不走項(xiàng)的一項(xiàng)是（）（2分）A.秋高氣爽天高云淡金桂飄香B.搖頭晃腦張牙舞爪銀光閃閃C.百發(fā)百中七嘴八舌四面八方4.下列加點(diǎn)的四字詞語(yǔ)使用不無(wú)硼的一項(xiàng)是（）（2分）A.放學(xué)了，同學(xué)們或群結(jié)隊(duì)地走出校門(mén)。B.他用風(fēng)衣把自己裹得嚴(yán)產(chǎn)失笫的。C.豬八戒一直二本事孥，唐僧卻總是濁原涉硼。5.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分）A.校園里這么干凈，你怎么能亂扔垃圾呢？B.今天的活動(dòng)幾乎全部的人員都到齊了。C.他沒(méi)有理睬我，連續(xù)做著手頭的工作。6.下面描寫(xiě)的幾種事物，都是作者留心觀(guān)察到的。請(qǐng)選出和其他兩項(xiàng)使用的觀(guān)察方法不一樣的一項(xiàng)（）（2分）A.它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。B.摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，舌尖觸到楊梅那平滑的刺，是那樣細(xì)膩而柔軟。C.當(dāng)蒲公英盛開(kāi)的時(shí)候，這片草地就變成金色的了。7.對(duì)下列句子排序正確的一項(xiàng)是（）（2分）①鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中冉冉升起。②早晨，陽(yáng)光燦爛，藍(lán)天上飄著朵朵白云。③我們目不轉(zhuǎn)睛地注視著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。④我們?cè)诓賵?chǎng)上排好整齊的隊(duì)伍，舉行升旗儀式。⑤五星紅旗，你是我們的驕傲，我們?yōu)槟阕院?。A.②③④??B.②⑤④??C.②④①③⑤三、根據(jù)積累，完成下面的題。（16分）【積累能手】根據(jù)積累，完成下面的題。（10分）.當(dāng)你為西湖美景傾倒時(shí)，你可以贊嘆：“,淡妝濃抹總相宜。"當(dāng)你因秋菊而欣喜時(shí)，你可以感慨：“,最是橙黃橘綠時(shí)。”（4分）.爸爸工作遇到了困難，和幾個(gè)同事一商量，問(wèn)題馬上就解決了。真是“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，”。生活中，我們不要把自己的怒氣轉(zhuǎn)移到別人身上，同樣的錯(cuò)誤不要重復(fù)犯,《論語(yǔ)》中“,”說(shuō)的就是這個(gè)意思。（6分）【綜合實(shí)踐】觀(guān)察下面的圖片，按要求作答。（6分）目錄關(guān)于女里的話(huà)我的磴橙如何識(shí)別女里女至大王暑假會(huì)議像油煎僑那樣吱吱的86號(hào)配方慢性支鼠藥配■方老女JL們更涮愛(ài)健.你好1.這本書(shū)的書(shū)名是（）（2分）A.《羅爾德?達(dá)爾》B.《女巫》C.《老女巫們》.猜一猜這是一本（）的書(shū)。（2分）A.科普類(lèi)B.幻想類(lèi)C.歷史人物類(lèi).閱讀一下這本書(shū)的目錄，預(yù)測(cè)一下“如何識(shí)別女巫”中介紹了哪些識(shí)別女巫的方法，請(qǐng)?jiān)囍鴮?xiě)出兩條。（2分）四、閱讀理解。（22分）（一）秋天的雨（節(jié)選）（9分）秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。.文段中哪句話(huà)有助于我們理解整段話(huà)的意思？用“”畫(huà)出來(lái)。（1分）.作者寫(xiě)了很多顏色，根據(jù)這些顏色我們可以推測(cè)出“五彩繽紛”的意思是（2分）3.根據(jù)文段內(nèi)容填空。（3分）4.文中畫(huà)“ ”的句子很有新鮮感，讀一讀，完成下面的題。（3分）（1）這句話(huà)中的“它"指的是O（2）從這句話(huà)中我們可以感受到秋風(fēng),所以讀的時(shí)候節(jié)奏應(yīng)該 。（ ）A.猛烈快速B.涼爽低沉C.習(xí)習(xí)舒緩（-）（13分）這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)沒(méi)有貓的國(guó)家里。有一天，一位外國(guó)老太太到這個(gè)國(guó)家來(lái)游玩，她給國(guó)王的女兒娜娜公主帶來(lái)了一只可愛(ài)的小貓。娜娜公主別提有多喜歡這只小貓了。反正，你就是把太陽(yáng)和月亮加在一起和她換小貓，她也不樂(lè)意?？墒牵幸惶焱砩?，小貓突然不見(jiàn)了，娜娜公主特別傷心，嗚嗚的哭聲驚動(dòng)了整個(gè)王宮。國(guó)王非常著急，派人連夜上街貼尋貓布告。布告是這樣寫(xiě)的：娜娜公主的小貓丟了，有誰(shuí)撿到趕緊送來(lái)，獎(jiǎng)黃金萬(wàn)兩。記住，小貓的特點(diǎn)是：別看年紀(jì)小，胡子可不少。第二天早上，衛(wèi)兵報(bào)告說(shuō)，有人帶著“小貓”領(lǐng)獎(jiǎng)來(lái)了。國(guó)王高興極了，連拖鞋都來(lái)不及穿就跑出了王宮?？墒且豢淳蜕盗搜?。原來(lái),面前這只“別看年紀(jì)小，胡子可不少”的動(dòng)物不是小貓，而是一只小山羊。不行！第一張尋貓布告沒(méi)把貓的特點(diǎn)說(shuō)清楚。國(guó)王下令，馬上去貼第二張尋貓布告。這回，布告上寫(xiě)著：娜娜公主的小貓丟了，有誰(shuí)撿到趕緊送來(lái)，獎(jiǎng)黃金萬(wàn)兩。記住，小貓的特點(diǎn)是“!”布告剛貼出不一會(huì)兒，就有人帶著小貓來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。.娜娜公主的小貓不見(jiàn)了，國(guó)王想出的辦法是 o（2分）.文中有兩句話(huà)詳細(xì)寫(xiě)出了娜娜公主很喜歡這只小貓，請(qǐng)你在文中用“”畫(huà)出來(lái)。（2分）.想一想，選一選。（4分）（1）讀文中畫(huà)波浪線(xiàn)的句子，對(duì)這句話(huà)的理解展恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.國(guó)王很傷心B.國(guó)王很意外C.國(guó)王很憤怒（2）下列最適合當(dāng)短文題目的一項(xiàng)是（）A.國(guó)王的貓 B.衛(wèi)兵的貓 C.公主的貓.判斷下面的說(shuō)法，對(duì)的打“J”，錯(cuò)的打“X”。（2分）（1）第一次布告貼出去，來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)的人帶的是一只小山羊，是因?yàn)檫@個(gè)人想故意糊弄國(guó)王。（）（2）文章開(kāi)頭“這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)沒(méi)有貓的國(guó)家里”既交代了故事發(fā)生的背景，又與下文的故事發(fā)展有著一定的聯(lián)系。（）.請(qǐng)把第二張尋貓布告的內(nèi)容補(bǔ)充完整，寫(xiě)在文中的橫線(xiàn)上。（3分）五、快樂(lè)讀書(shū)吧。（5分）.下面的句子分別出自哪篇童話(huà)？把序號(hào)填在括號(hào)里。（3分）A.《稻草人》 B.《睡美人》 C.《皇帝的新裝》（1）他上衣下面的后裙是多么美麗！衣服是多么合身?。ǎ?）他的骨架子是竹園里的細(xì)竹枝，他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。（）（3）公主一碰到紡錘，就立即倒在地上昏睡過(guò)去。（）.《安徒生童話(huà)》里，你最喜歡哪個(gè)童話(huà)故事？為什么？（2分）六、習(xí)作。（30分，內(nèi)容28分，書(shū)寫(xiě)2分）同學(xué)們，本學(xué)期我們讀了很多童話(huà)故事，每一篇童話(huà)里都有個(gè)性鮮明的主人公，假如你是他（她），你會(huì)有怎樣的經(jīng)歷呢？請(qǐng)以“假如我是"為題目，完成一篇習(xí)作。要求：先選擇一個(gè)自己喜歡的童話(huà)人物，把題目補(bǔ)充完整，然后展開(kāi)想象，合理創(chuàng)作，注意語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)規(guī)范。參考答案一、三亞優(yōu)美亮晶晶銀淡淡溫柔琴師演奏踩水魚(yú)蝦二、1.C2.A3.B4.C5.A6.B7.C三、【積累能手】.欲把西湖比西子一年好景君須記.一個(gè)好漢三個(gè)幫不遷怒不貳過(guò)【綜合實(shí)踐】l.B2.B3.示例：①女巫沒(méi)有手指甲，手像貓爪一樣。②女巫沒(méi)有頭發(fā)，平時(shí)會(huì)戴假發(fā)。(本題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，只要有合理想象即可)四、(一).秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。.形容色彩繁多而艷麗。(意思對(duì)即可).銀杏樹(shù)楓樹(shù)果樹(shù)(順序不能錯(cuò)).(1)秋天的雨(2)C(-).派人連夜上街貼尋貓布告.反正，你就是把太陽(yáng)和月亮加在一起和她換小貓，她也不樂(lè)意。可是，有一天晚上，小貓突然不見(jiàn)了，娜娜公主特別傷心，嗚嗚的哭聲驚動(dòng)了整個(gè)王宮。.(1)B(2)C.(1)X(2)V.示例：眼睛水汪汪，耳朵尖尖的，腳下厚肉墊，叫聲唯嚙唯。(沒(méi)有固定答案，能寫(xiě)出小貓的特點(diǎn)即可)五、1.(1)C(2)A(3)B.略(能寫(xiě)出自己喜歡的童話(huà)故事并說(shuō)明理由即可)六、略部編人教版2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末測(cè)試卷三年級(jí)語(yǔ)文(滿(mǎn)分：100分時(shí)間：60分鐘)題號(hào)一二三四總分分?jǐn)?shù)一、積累運(yùn)用。(50分).請(qǐng)用鋼筆認(rèn)真書(shū)寫(xiě)下面的文字，做到工整，美觀(guān)。(2分)仁者愛(ài)人，有禮者敬人。一一《孟子》.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)Iazhu( )guTze( )jiuming( )culI( )ydnzou( )yaohuang( )chibdng()zhuangban( )wanshud( )bdogui( ).下列加點(diǎn)的字讀音沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是()(2分)A.放假(jia)睇(shCin)間五彩紙(bTng)紛B.處(chu)罰噴(p^n)香張牙舞爪(zhud)C.答(dd)應(yīng)氐(y6)根憂(yōu)(hudng)然大悟.下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()(2分)A.觀(guān)查圍裙霧蒙蒙 B.拼命交錯(cuò)五谷風(fēng)登C.滿(mǎn)載持久亮金金 D.郊外嚴(yán)寒春華秋實(shí).選詞填空。（只填序號(hào)）（3分）①平靜②文靜③安靜那個(gè)（）的小女孩（）地坐在湖邊，看著一只翠鳥(niǎo)一下子沖進(jìn)水里，（）的湖面漾起一圈圈波紋。.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）（2分）“不要緊，”小公雞說(shuō)道：”第一次能這樣就很不錯(cuò)了?！薄靶≈┲耄愠燥柫藛?？”老屋問(wèn)。C.孫中山笑了笑，說(shuō)：“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，不懂就要問(wèn)。”.句子訓(xùn)練營(yíng)。（6分）（1）照樣子，用帶點(diǎn)的詞造句。（2分）例：他跑得像兔子一樣快。得像?（2）商場(chǎng)里有各種各樣種類(lèi)繁多的玩具。（用修改符號(hào)在原句上修改病句）（2分）（3）看到“懶洋洋”這個(gè)詞語(yǔ)，你仿佛看到了怎樣的畫(huà)面？請(qǐng)把句子寫(xiě)下來(lái)。（2分）.名句補(bǔ)一補(bǔ)。（4分）（1）俗話(huà)說(shuō)：",泰山?！敝灰嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力，就沒(méi)有辦不成的事情。（2）今天的辯論會(huì)非常成功，讓我充分感悟到了“燈不撥,理不辯"的道理。.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的打“ ，錯(cuò)誤的打“X”。（4分）（1）童話(huà)故事充滿(mǎn)了豐富的想象，在童話(huà)的世界里，植物、動(dòng)物不但和人一樣會(huì)說(shuō)話(huà)，而且也有喜怒哀樂(lè)。（）（2）文章的題目、插圖、文章內(nèi)容里的一些線(xiàn)索，都可以幫助我們預(yù)測(cè)。因此預(yù)測(cè)的內(nèi)容一定要跟故事的實(shí)際內(nèi)容一樣。（）“我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹(shù)一般兀立的父親。”可見(jiàn)父親聚精會(huì)神的樣子，突出了父親對(duì)鳥(niǎo)的喜愛(ài)。（）“書(shū)里說(shuō)的是什么意思，他一點(diǎn)兒也不懂”中的“一點(diǎn)兒”要重讀。（）.秋天的雨還會(huì)把顏色分給誰(shuí)呢？先填后仿寫(xiě)。（5分）你看，它把黃色給了（ ），黃黃的葉子像一把把（ ），扇哪扇哪，扇走了（ ）。你看,它把 .我愛(ài)你，我的祖國(guó)！我愛(ài)杜牧筆下“停車(chē)坐愛(ài),霜葉紅于—”的迷人秋色；我愛(ài)李白眼中"兩岸青山,日邊來(lái)”的雄偉壯闊；我更愛(ài)、的西沙群島。（6分）.童話(huà)王國(guó)里有許多動(dòng)人的故事，我喜歡筆下的《》，也喜歡筆下的《》o（4分）二、閱讀理解。（25分）1.閱讀《司馬光》，完成練習(xí)。（12分）群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒(méi)水中。眾皆（ ）去，光持石擊甕破之，水迸，兒（ ）。（1）按課文內(nèi)容補(bǔ)充填空。（2分）（2）在下列句子中停頓正確的一項(xiàng)后打“J。（2分）A.群兒/戲于庭（）B.光持/石/擊甕/破之（）（3）用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)下面句子的意思，正確的一項(xiàng)是（）（2分）群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒(méi)水中。A.一群小孩子在庭院中玩耍，一個(gè)小孩登上甕沿玩耍時(shí)，失足掉進(jìn)水甕里了。B.一群小孩子在庭院中做游戲，一個(gè)小孩登上甕表演節(jié)目，不小心掉進(jìn)水甕里了。（4）如果你當(dāng)時(shí)在場(chǎng)，你會(huì)想出什么辦法救失足的孩子？（2分）（5）你和司馬光的辦法比，你覺(jué)得誰(shuí)的更好？為什么？（2分）（6）孩子得救了。周?chē)娜嘶蚝⒆拥母改笗?huì)怎么夸贊司馬光呢？請(qǐng)你選一個(gè)寫(xiě)下來(lái)。（2分）2.閱讀《我愛(ài)花城》，完成練習(xí)。（13分）我剛到花城，便陶醉在花的海洋里……春天，那昂立枝頭的木棉花，色彩鮮艷，蓬勃向上，給人以堅(jiān)定、凝重、樸實(shí)的感覺(jué)。怪不得市民們把它選為市花呢。夏天，熱情似火的鳳凰花開(kāi)了?；ㄋ萍t云，像彩霞，一枝枝，一片片，開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，看上去一片火紅，像一團(tuán)正在燃