幼兒園小班九月工作計劃模板

幼兒園小班九月工作計劃模板1.幼兒園小班九月工作方案模板一、保教工作。1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境，合理布局，相宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、集中、嬉戲等活動，吸引幼兒參加活動，喜愛上幼兒園。2、老師制定班級、主題活動實施方案及周逐日活動方案。3、老師、保育員共同探討有關(guān)協(xié)作、分工事宜，逐步培育幼兒良好的進(jìn)餐、午睡等生活常規(guī)。4、老師仔細(xì)教新生學(xué)習(xí)早操，充分利用場地開展嬉戲活動。5、開展“高興奮興上幼兒園”等豐富的主題活動，鼓舞幼兒情愿上幼兒園，并在活動中熟識同伴，遵守活動常規(guī)。6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參加體育活動的愛好。二、教研工作。（一）制訂學(xué)期班級工作方案。（二）討論制定課題方案。（三）制定班級主題活動內(nèi)容，及周逐日方案。（四）本月有兩大節(jié)日：老師節(jié)與中秋節(jié)；教幼兒一些關(guān)于這些節(jié)日的有關(guān)學(xué)問。（五）參與年段集體備課活動。（六）教學(xué)內(nèi)容：健康領(lǐng)域：1、能高興奮興上幼兒園，了解、熟識幼兒園的生活。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走路。3、對體育活動有愛好，能參與做操、嬉戲等體育活動。社會領(lǐng)域：1、喜愛上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。2、熟悉幼兒園里的人和自己的同伴，熟悉幼兒園的環(huán)境。3、了解自己，能感受四周成人的關(guān)懷和愛惜，愛父母、愛老師、寵愛自己的家和幼兒園。4、享受與同伴共享的樂趣。語言領(lǐng)域：1、引導(dǎo)幼兒留意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。2、能聽懂成人和同伴的話，愿意開口說話，并初步用短句表達(dá)自己的意思。3、引導(dǎo)幼兒說一般話，能用一般話進(jìn)行語言溝通。科學(xué)領(lǐng)域：1、引導(dǎo)幼兒喜愛觀看常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感愛好。2、在活動中，鼓舞幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探究活動，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。藝術(shù)領(lǐng)域：1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對唱曲的開頭和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。2、支持、鼓舞幼兒參與美術(shù)活動，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡潔、顏色鮮亮的美術(shù)作品。三、家長工作。1、召開學(xué)期家長會，向家長介紹本學(xué)期工作重點及幼兒進(jìn)展目標(biāo)。2、學(xué)期初關(guān)心幼兒預(yù)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。3、接送時的交談等形式，了解每位孩子的愛好和愛好，以及家長的需求和是否情愿參與班上的活動。4、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄，讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。.幼兒園小班九月工作方案模板一、教育教學(xué)工作本月我們開展“伴侶見面真快樂”這個主題的教學(xué)活動?！鞍閭H見面真快樂”引領(lǐng)幼兒學(xué)會結(jié)交伴侶，學(xué)會融入群體，為自己、為他人共同營造一個友愛的情感氛圍，把微笑送給伴侶,從伴侶那兒吸取歡快，給伴侶帶去歡快。在語言活動“微笑”中，幼兒懂得只要有愛心，不管力量大小都可以關(guān)心別人；在美術(shù)活動“手拉手”中，幼兒嘗試用記號筆沿虛線描畫并涂上自己喜愛的顏色，表現(xiàn)出好伴侶間的親熱關(guān)系。我們開設(shè)與主題有關(guān)的區(qū)域活動，如美術(shù)區(qū)的“我為伴侶畫張像”，讓幼兒大膽地用繪畫的方法表現(xiàn)自己的好伴侶；生活區(qū)的“挑花繩”讓幼兒接觸到傳統(tǒng)的民間嬉戲，熬煉手眼協(xié)作力量，體驗到玩花繩的樂趣。本月我園進(jìn)行一次專家講座。邀請家長來園學(xué)習(xí)共同關(guān)注孩子的成長。二、衛(wèi)生保育工作隨著秋季傳染病的到來，本月我們重點做好預(yù)防“紅眼病”的發(fā)生。班級加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，延長消毒時間，勤開窗通風(fēng)，將傳染性疾病掌握住，不讓“紅眼病”更廣泛地傳播。同時我們還督促幼兒用肥皂洗手，不要用手揉眼睛等。秋季氣候干燥，我們提示幼兒多喝水，多吃瓜果蔬菜。本月我們協(xié)作園部做好麻疹疫苗強(qiáng)化接種的宣揚(yáng)及各類疫苗接種摸底登記工作，我班幼兒進(jìn)行了麻疹的預(yù)防接種工作。三、家長工作請家長帶植物充實了植物角，還請家長和孩子一起收集薯片罐頭，用來放鉛筆、剪刀，現(xiàn)在我們班里的鉛筆、剪刀有了各自的家，一組一組分開放置，既整齊美觀，又有用便利。在此感謝那些協(xié)作我們的家長，有了你們的支持，我們的工作才能很好的完成，再次感謝你們，盼望你們能一如既往地協(xié)作我們、支持我們！.幼兒園小班九月工作方案模板一、工作支配連續(xù)強(qiáng)化教學(xué)，在現(xiàn)階段工作中保證孩子的一個學(xué)習(xí)狀態(tài),加強(qiáng)更好更正確的教育孩子，有關(guān)教學(xué)方面，做好的足夠的備課預(yù)備，增加課堂互動嬉戲，以這個放輔導(dǎo)逐步加緊學(xué)問攝取，讓孩子能夠真實的體會學(xué)習(xí)樂趣，合理的支配孩子的學(xué)習(xí)，跟互動時間，還有一些互動項目，主打開發(fā)孩子的智力，讓孩子能夠樂觀的參加進(jìn)來是首要，應(yīng)當(dāng)讓其有一個自主學(xué)習(xí)，樂觀跟同學(xué)互動的意識。九月份的工作不是從單個方面動身的，各種方面應(yīng)有一個精確的方向，這是一個比較符合現(xiàn)階段孩子的一個愛好，對于教學(xué)方面實行合理合度的教學(xué)，究竟孩子的攝取力量是有限的，主要注意孩子的一個樂觀主動意識，這些是九月的一個工作方針。二、打造良好教學(xué)環(huán)境在教學(xué)方面，提高教學(xué)的質(zhì)量，讓孩子們能夠在一個良好的教學(xué)環(huán)境中成長，接下來的一系列工作教學(xué)質(zhì)量是必需加強(qiáng)的,在教學(xué)方面始終都是比較松懈的，九月份的工作在教學(xué)質(zhì)量這一點上面，加強(qiáng)學(xué)習(xí)通過更加優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量來提高教學(xué)環(huán)境，這都是環(huán)環(huán)相扣的，營造一個好的教學(xué)環(huán)境要保證的孩子們的整體素養(yǎng)，教育孩子說話方式，還有說話水平，讓孩子的各個修養(yǎng)往好的一面進(jìn)展，當(dāng)然接下來還會有更多的問題。三、注意對孩子的心理輔導(dǎo)幼兒園是一個群體的環(huán)境，孩子日常是接觸老師，跟同學(xué)，更多的還是孩子之間相互的一個溝通，或許會有個別的孩子落單,這是不好的讓孩子融入到一起，是每一個學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，在這個集體的環(huán)境當(dāng)中，注意孩子的一個心理變化，再依據(jù)這些變化給孩子做好心理輔導(dǎo)，有問題準(zhǔn)時的發(fā)覺，九月份的教學(xué)這些都需逐步落實到位，究竟在這個時候孩子的心理是很需要輔導(dǎo)的，依據(jù)各種不同的狀況，根各種孩子的不同性格，做出一些合理的支配，讓孩子處在健康的成長環(huán)境。當(dāng)然九月份更加需要結(jié)合實際狀況在教學(xué)當(dāng)中，做出一些臨時的應(yīng)變，主打的教學(xué)管理方式依舊不變，敏捷在九月份的工作中做好幼兒工作，進(jìn)展好的教育理念，讓孩子都能夠樂觀起來，九月份還需連續(xù)努力。.幼兒園小班九月工作方案模板一、健康領(lǐng)域1、能高興奮興上幼兒園，了解、熟識幼兒園的生活。2、不可怕健康檢查和各種健康接種。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。4、對體育活動有愛好，能參與做操、嬉戲等體育活動。二、社會性領(lǐng)域1、喜愛上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。2、熟悉幼兒園里的人和自己的同伴，熟悉幼兒園的環(huán)境。3、了解自己，能感受四周成人的關(guān)懷和愛惜，愛父母、愛老師、寵愛自己的家和幼兒園。4、享受與同伴共享的樂趣。三、語言領(lǐng)域1、引導(dǎo)幼兒留意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容，初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。2、能聽懂成人和同伴的話，愿意開口說話，并初步用短句表達(dá)自己的.意思。3、引導(dǎo)幼兒說一般話，能用一般話進(jìn)行語言溝通。四、科學(xué)領(lǐng)域1、引導(dǎo)幼兒喜愛觀看常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感愛好。2、在活動中，鼓舞幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探究活動，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。五、藝術(shù)領(lǐng)域1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對唱曲的開頭和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。2、支持、鼓舞幼兒參與美術(shù)活動，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡潔、顏色鮮亮的美術(shù)作品。.幼兒園小班九月工作方案模板一、和班級老師親密協(xié)作，仔細(xì)做好班級工作。本學(xué)期，我和廖老師以及xx阿姨負(fù)責(zé)小班的班級工作和衛(wèi)生保健工作。我們小班的孩子總的來說，年齡偏小，各方面的進(jìn)展還不健全，這就需要我們老師去啟蒙這群孩子，使其在各方面一步一步的成長起來，這就關(guān)系到班級老師之間的協(xié)作問題,通過和班級老師的溝通溝通，大家一起達(dá)成共識，方案從以下幾個方面進(jìn)行協(xié)作，仔細(xì)做好班級工作：1、在日常生活中，老師之間保持良好的細(xì)心觀看習(xí)慣，細(xì)心觀看每一個幼兒成長的進(jìn)步與不足。2、在班級工作中，大家達(dá)到以眼神溝通，有什么事一個動作，一個眼神就能達(dá)到默契的協(xié)作。3、老師和保育員之間應(yīng)相互關(guān)心，相互溝通溝通，達(dá)到保教結(jié)合。二、仔細(xì)聽取園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的建議，仔細(xì)完成自己的本職工作。在我們的幼教工作中，有許多許多的細(xì)節(jié)問題需要我們?nèi)ジ倪M(jìn)，去發(fā)覺。許多時候，一個人的思維是很難達(dá)到那種良好的效果的。所以，在教學(xué)工作中，仔細(xì)聽取園領(lǐng)導(dǎo)和同事們的建議顯得特殊的重要，在工作過程中，把園領(lǐng)導(dǎo)和同事們好的教學(xué)工作的閱歷，習(xí)慣和教學(xué)的態(tài)度綜合起來，為己所用，仔細(xì)完成自己的本職工作，在教育教學(xué)方面達(dá)到更進(jìn)一步的提高。三、努力提升自我素養(yǎng)修養(yǎng)自身的素養(yǎng)無論在工作中，還是在