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第三單元
富饒的大海三位數(shù)(中間或末尾有0)乘一位數(shù)的筆算乘法第三單元三位數(shù)(中間或末尾有0)乘一位數(shù)的筆算乘法一、情境導(dǎo)入平均每小時加工102千克。平均每個車間加工820千克。觀察圖片,你知道了什么?你能提出什么數(shù)學(xué)問題呢?一、情境導(dǎo)入平均每小時加工平均每個車間加工觀察圖片,你知道了二、合作探究4小時能加工多少千克帶魚?接下來該怎樣計(jì)算呢?說說你的理由。102×4
=(千克)1028×4二、合作探究4小時能加工多少千克帶魚?接下來該怎樣計(jì)算呢?說二、合作探究102×4=102×4804?408(千克)個位:2×4=8,在積的個位上寫8。十位:0×4=0,在積的十位上寫0。百位:1×4=4,在積的百位上寫4。想一想:計(jì)算因數(shù)中間有零的乘法時,應(yīng)注意什么?二、合作探究102×4=102804?408(千二、合作探究2個車間加工多少千克帶魚?820×2
=(千克)你能將上面的豎式簡化一下嗎?8201640×21640二、合作探究2個車間加工多少千克帶魚?820×2=二、合作探究820×2
=(千克)你覺得哪種方法更好,為什么?8200×2164把820看作82來計(jì)算。822為什么要在積的末尾添上0?1640二、合作探究820×2=(千克)你覺得哪種方二、合作探究一箱帶魚398元。如果買7箱,3000元錢夠嗎?398400×7=28002800<3000答:3000元錢夠了?!职?98看做400。結(jié)果仍比3000小,所以一定夠了。400二、合作探究一箱帶魚398元。如果買7箱,3000元錢夠嗎?二、合作探究想一想:把7看作10估算可以嗎?為什么?7398×39803980>3000結(jié)果比3000大,不夠。10=≈10不能這樣估算,誤差太大了。二、合作探究想一想:把7看作10估算可以嗎?為什么?7398三、自主練習(xí)203×3609102×4408805×32415608×53040三、自主練習(xí)2031028056三、自主練習(xí)198×5=990(元)990<1000,用1000元錢買一臺冰箱夠。用1000元錢買一臺冰箱夠嗎?三、自主練習(xí)198×5=990(元)990<1000,用10四、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?四、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。五、課后作業(yè)完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。五、課后作業(yè)世界上最小的鳥是蜂鳥,孵出來時還不到1克呢!世界上最小的狗大約重1千克。最大的袋鼠大約重90千克。1912年在大西洋捕到的一條藍(lán)鯨大約重150噸,它的腎大約重1噸。你知道嗎?情境導(dǎo)入返回世界上最小的鳥是蜂鳥,孵出來時還不到1克呢!世界上最小的狗大1克、1千克、1噸分別有多重呢?返回1克、1千克、1噸分別有多重呢?返回1克有多重?例世界上最小的鳥是蜂鳥,孵出來時還不到1克呢!探究新知返回1克有多重?例世界上最小的鳥是蜂鳥,孵出來時還不到1克呢!探感知1克有多重:1枚2分硬幣重1克。2粒花生仁大約重1克。一片口香糖重3克,可見1克很輕。返回感知1克有多重:1枚2分硬幣重1克。2?;ㄉ蚀蠹s重1克。一認(rèn)識質(zhì)量單位“克”:計(jì)量較輕物品有多重,通常用克作單位,克用符號“g”表示。我們常用天平稱比較輕的物品。返回認(rèn)識質(zhì)量單位“克”:計(jì)量較輕物品有多重,通常用克作單位,克用認(rèn)識天平以及砝碼:1g2g5g100g200g10g20g50g天平砝碼返回認(rèn)識天平以及砝碼:1g2g5g100g200g10g20g5用天平稱量1克重的物品:一枚2分硬幣重1克。返回用天平稱量1克重的物品:一枚2分硬幣重1克。返回用天平稱量1克重的物品:兩?;ㄉ沟馁|(zhì)量大約是1克。返回用天平稱量1克重的物品:兩?;ㄉ沟馁|(zhì)量大約是1克。返回實(shí)際感知1克有多重:把1枚2分硬幣放在手上掂一掂,感覺很輕。把2?;ㄉ狗旁谑稚系嘁坏?,感覺很輕。返回實(shí)際感知1克有多重:把1枚2分硬幣放在手上掂一掂,感覺很輕。認(rèn)識生活中常見的秤:天平電子秤彈簧秤盤秤返回認(rèn)識生活中常見的秤:天平電子秤彈簧秤盤秤返回填一填。(1)平時常說的物品有多重,實(shí)際上是指物品的()是多少。質(zhì)量克g(2)表示較輕物品的質(zhì)量,通常用()作單位,可以用符號()表示。(3)用天平稱物品時,物品要放在天平的()端。左課堂練習(xí)返回填一填。(1)平時常說的物品有多重,實(shí)際上是指物品的(說出下面的物品各重多少克。
克
克
克200600500返回說出下面的物品各重多少克??丝丝?0想一想,選一選。(1)下列哪些物品可以用天平來稱量。()A.一個雞蛋B.一只小狗C.一頭牛D.一頭大象(2)1克2分硬幣與1克花生豆的質(zhì)量()。A.1克2分硬幣重B.相等C.1克花生豆的質(zhì)量重D.無法比較AB返回想一想,選一選。(1)下列哪些物品可以用天平來稱量。(這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?課堂小結(jié)計(jì)量較輕物品有多重,通常用克作單位,克用符號“g”表示返回這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識?課堂小結(jié)計(jì)量較輕物品有多重,通常第三單元
富饒的大海三位數(shù)(中間或末尾有0)乘一位數(shù)的筆算乘法第三單元三位數(shù)(中間或末尾有0)乘一位數(shù)的筆算乘法一、情境導(dǎo)入平均每小時加工102千克。平均每個車間加工820千克。觀察圖片,你知道了什么?你能提出什么數(shù)學(xué)問題呢?一、情境導(dǎo)入平均每小時加工平均每個車間加工觀察圖片,你知道了二、合作探究4小時能加工多少千克帶魚?接下來該怎樣計(jì)算呢?說說你的理由。102×4
=(千克)1028×4二、合作探究4小時能加工多少千克帶魚?接下來該怎樣計(jì)算呢?說二、合作探究102×4=102×4804?408(千克)個位:2×4=8,在積的個位上寫8。十位:0×4=0,在積的十位上寫0。百位:1×4=4,在積的百位上寫4。想一想:計(jì)算因數(shù)中間有零的乘法時,應(yīng)注意什么?二、合作探究102×4=102804?408(千二、合作探究2個車間加工多少千克帶魚?820×2
=(千克)你能將上面的豎式簡化一下嗎?8201640×21640二、合作探究2個車間加工多少千克帶魚?820×2=二、合作探究820×2
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