幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案

XX幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案隨著圣誕節(jié)腳步的逼近，各處的節(jié)日氛圍也逐漸濃烈起來，為了讓小朋友們更加的了解圣誕節(jié)，可以策劃一個(gè)與圣誕節(jié)相關(guān)的活動(dòng)。下面是小編為大家整理的“XX幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案”，僅供參考，歡迎閱讀。XX幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案(一)1.節(jié)日氛圍及環(huán)境創(chuàng)設(shè)(老師與孩子一起創(chuàng)設(shè))(1)幼兒園中心的位置擺設(shè)一棵圣誕樹Christmastree(可購買，以后每一年都可以用)并把圣誕樹用塑料柵欄圍起來。(2)裝飾圣誕樹：雪花片(可用塑料泡沫代替)，閃光條，星星，彩球，圣誕字母條，鈴鐺，圣誕襪，蝴蝶結(jié)等。(3)圣誕樹下面擺設(shè)一些禮物盒子，地上裝飾有雪花，圣誕老人和馴鹿的模型。(4)教室：門口可桂綠色圣誕花環(huán)和氣球，玻璃窗噴上雪花和“MerryChristmas!”的字樣，教室里可懸桂雪花片，彩球，閃光條，圣誕襪(可貼上字母或?qū)W過的單詞)。手工制作圣誕帽。(5)全園孩子學(xué)會唱英語歌曲：Jinglebells;WewishyouaMerryChristmasandahappyNewYear!(在圣誕節(jié)那天晨操的時(shí)候全園一起邊唱邊跳)。(6)中班以上的孩子可學(xué)習(xí)一些關(guān)于圣誕的單詞:Christmastree,Christmasstar,SantaClaus,reindeer,sleigh,jinglebell,stocking,candycaneetc。.請一名男老師扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，到各個(gè)班給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。早上晨接的時(shí)候也可以請圣誕老人在幼兒園門口接待孩子，給孩子一個(gè)驚喜，孩子與圣誕老人互相祝福：MerryChristmas!.圣誕游戲：FindtheChristmasstar請每個(gè)孩子做一顆星星并學(xué)會說英語Christmasstar,老師把星星收起來，另一名老師將孩子帶由課室，老師再把星星藏到課室里的不同地方，然后再帶孩子進(jìn)來找星星，找到最多星星的孩子可得到老師的禮物。Whereisyoursleigh?孩子們圍成一個(gè)圓圈坐好，請一個(gè)孩子戴上圣誕帽，蒙上眼睛扮演圣誕老人站在圓圈中間，把“雪撬”放在他身邊，再請一個(gè)孩子拿著“雪橇”繞著圈外邊走邊說：“Santa,Santa,whereisyoursleigh?Someonehastakenitaway.Guesswho?Guesswho?(全班孩子都要學(xué)會說)然后把“雪橇”放在一個(gè)孩子的背后。被蒙著眼睛的孩子有三次機(jī)會猜。拿“雪橇”的孩子扮演圣誕老人蒙上眼睛，游戲繼續(xù)。Christmascards每個(gè)孩子準(zhǔn)備一張圣誕卡(自己制作或畫)，老師把所有的卡片收起來放在一張桌子上，孩子們輪流扔骰子，扔到6點(diǎn)的孩子可自由去選擇卡片，直到每個(gè)孩子都能得到別人的卡片。stmassymbols圣誕象征物，它們都有著各自獨(dú)特的意義，讓我們認(rèn)識一下它們吧。SantaClaus圣誕老人圣誕老人是一位身穿紅袍、頭戴紅帽的白胡子老爺爺。reindeer馴鹿一一每年圣誕節(jié)圣誕老人駕著馴鹿拉的雪橇從北方來，由煙囪進(jìn)入各家，把圣誕禮物裝在襪子里桂在孩子們的床頭上或火爐前。sleigh-橇一一每年圣誕節(jié)圣誕老人駕著馴鹿拉的雪橇從北方來，由煙囪進(jìn)入各家，把圣誕禮物裝在襪子里桂在孩子們的床頭上或火爐前。Christmastree圣誕樹常青樹象征著寒冬的結(jié)束。star星星每棵圣誕樹的頂端都有一顆最大的星星，象征著三位智者跟隨該星而找到耶穌。bell圣鐺一一教堂的鐘聲宣告著耶穌的誕生。candle蠟燭一一燭光代表耶穌將光明帶給人間。stocking圣誕襪孩子在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。Christmascard圣誕卡--是祝賀圣誕及新年的賀卡，上面印著關(guān)于耶穌降生故事的圖畫，以及」慶祝圣誕」、」新年快樂」之類祝愿的話。present(gift)禮物最初的圣誕禮物是由三個(gè)智者帶給剛剛誕生的耶穌的。candycane圣誕手杖形狀J代表耶穌(Jesus),手杖上的白色象征著耶穌純真的秉性，紅色象征著耶穌為人們受難后流生的血，手杖的堅(jiān)硬象征著可靠。cookies圣誕曲奇一一源于羅馬人給議員分發(fā)甜餅，因此每年圣誕節(jié)基督教徒也會接受牧師發(fā)放的小甜餅。XX幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案(二)1.活動(dòng)目標(biāo)(1)通過活動(dòng)讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。(2)給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，讓幼兒來制作Christmasstar,Christmascards等活動(dòng)來體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。(3)能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂.環(huán)境創(chuàng)設(shè)★圣誕樹這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹上桂滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)由來了。★樹頂星樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹也會頗具幾分仙氣。有的樹頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目?！锊寂荚谘b扮華麗的圣誕樹的樹枝上桂上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶，會讓孩子們愛不釋手?！镅┗ㄆ诰G色的圣誕樹上桂滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會感覺到好像少點(diǎn)東西。對了，就是潔白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同時(shí)還可以再買些大的雪花桂在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。★教學(xué)卡片也可把我們的教學(xué)卡片剪下來桂在樹上，然后請幼兒點(diǎn)讀，既有趣又起到了復(fù)習(xí)的作用?！锎翱谘b扮將每個(gè)窗口打扮起來，也是圣誕裝飾重要的一項(xiàng)，它把人帶進(jìn)一個(gè)童話般的世界，用鐵絲將松枝串扎在一起，桂在窗戶周圍，串上彩燈，或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“MerryChristmas!”的字樣。明亮的玻璃窗前，桂上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物，孩子們會特別的喜歡，孩子們很容易被環(huán)境所感染，所以學(xué)起英語來也是特別的感興趣?！锊蕳l可用彩條在墻壁上圍成一個(gè)圣誕小屋，還有小雪人等。.請一名老師扮演圣誕老人，穿上圣誕老人的衣服，背上裝有禮物的大包袱，到各個(gè)班給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。早上晨接的時(shí)候也可以請圣誕老人在幼兒園門口接待孩子，給孩子一個(gè)驚喜，孩子與圣誕老人互相祝福：MerryChristmas!.圣誕游戲Christmasstar:給幼兒每人制作一個(gè)Christmasstar,并寫上自己的名字，然后老師把它桂在墻壁上。Christmascards:老師做好賀卡給每個(gè)幼兒發(fā)一張，讓幼兒制作(涂色)圣誕賀卡，并寫上祝福語(大班以上適合，中班老師可以把幼兒想說的話寫到他的賀卡上也可)，然后送給伙伴。(3)也可用一些豆類來拼成圣誕樹、雪人或是圣誕襪等。XX幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案(三)一、體育游戲親子背背樂，玩法：寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi)，由家長抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。二、英語活動(dòng)結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動(dòng)《merryChristmas?教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動(dòng)。游戲中進(jìn)行了問候語merryChristmas的練習(xí)；句子iwant…的練習(xí)；還學(xué)唱了新歌《happynewyear》，活動(dòng)很自然也很有意義。1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merryChristmas!2、教師逐一由示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公Christmasoldmen圣誕樹Christmastree等飾物的發(fā)音。3、游戲：whatisit?教師從百寶箱里隨意拿由一種飾物，幼兒說由相應(yīng)的英語單詞。4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福：merryChristmas!三、親子活動(dòng)一一給老師的圣誕卡1、提由主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論。師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢？今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。(1)師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，豉勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢？3、提由制作時(shí)的要求：(1)先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作，大膽使用各種材料。(2)使用工具、材料時(shí)用注意安全。4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡(1)教師全面觀察巡視，適時(shí)給予幫助。(2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。四、圣誕party在活動(dòng)室的每一個(gè)角落都閃動(dòng)著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍！讓我們一起來狂歡吧！孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動(dòng)室中由現(xiàn)了各種各樣的小動(dòng)物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。五、備選游戲1、搶椅子2、水果蹲3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動(dòng)作、家長來猜。XX幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)方案(四)“圣誕節(jié)”是孩子們喜歡的節(jié)日。每年12月剛到，各大商場、店面就布置一新，孩子們就會打聽關(guān)于圣誕節(jié)的事情，既然孩子們這么感興趣，就和他們一起過個(gè)快樂的圣誕節(jié)吧！希望通過活動(dòng)能給孩子們帶來歡樂。我們將“迎圣誕”的宗旨定為：快樂、創(chuàng)新、感動(dòng)、關(guān)愛。一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、收集有關(guān)《圣誕》主題的音樂、卡片、圖書、故事和flash。2、收集有關(guān)圣誕節(jié)的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。3、JingleBells（鈴兒響叮當(dāng)）碟片。4、多功能廳門口放圣誕老人一個(gè)，歡迎幼兒；大廳內(nèi)放圣誕樹；舞臺背景桂圣誕噴繪、四周墻壁桂圣誕飾品。5、幼兒每人一頂圣誕帽。二、活動(dòng)目標(biāo)1、了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。2、通過游戲、表演節(jié)目等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。三、活動(dòng)過程（一）活動(dòng)導(dǎo)入1、聆聽節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》。2、請幼兒相互交流自