高考英語(yǔ)一輪專項(xiàng)復(fù)習(xí)：情態(tài)動(dòng)詞和虛擬語(yǔ)氣1

高考英語(yǔ)一輪專項(xiàng)復(fù)習(xí):情態(tài)動(dòng)詞和虛擬語(yǔ)氣一、問:本考點(diǎn)的命題思路是什么?答:情態(tài)動(dòng)詞要注意以下3個(gè)方面:1、注重在語(yǔ)言環(huán)境中根據(jù)說(shuō)話人的語(yǔ)氣來(lái)使用情態(tài)動(dòng)詞。2、情態(tài)動(dòng)詞表示推測(cè)或判斷的用法考查。3、設(shè)置場(chǎng)景考查學(xué)生熟練使用表示責(zé)備等的情態(tài)動(dòng)詞加完成時(shí)的用法等。虛擬語(yǔ)氣是歷年高考的選考考點(diǎn)?？键c(diǎn)常集中在含蓄條件句以及賓語(yǔ)從句中的虛擬語(yǔ)氣上。所設(shè)選項(xiàng)常通過(guò)謂語(yǔ)動(dòng)詞的特殊形式來(lái)表示,而且都是結(jié)合具體語(yǔ)境來(lái)考查對(duì)考點(diǎn)的運(yùn)用能力。今后高考對(duì)虛擬語(yǔ)氣的命題重點(diǎn)仍會(huì)是在特定語(yǔ)境中考查虛擬語(yǔ)氣中的含蓄虛擬條件句、賓語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞等。例1:(08上海卷.Accordingtotheairtrafficrules,you___switchoffyourmobilephonebeforeboarding.A.mayB.canC.wouldD.should【答案】D?！绢}源探究】考查should的基本用法。【廣角思維】句意為“根據(jù)航空交通法,有在登機(jī)前應(yīng)該把手機(jī)關(guān)掉。”should“應(yīng)該”符合該句語(yǔ)境所以答案為D?！疽渍`警示】不能準(zhǔn)確地把握該提的語(yǔ)境是考生在做該題時(shí)出現(xiàn)的主要錯(cuò)誤。做此類試題時(shí)一定要通過(guò)語(yǔ)境把握準(zhǔn)語(yǔ)境體現(xiàn)出來(lái)的說(shuō)話人的語(yǔ)氣和態(tài)度?！疚驈馗呖肌縮hould的其中一種重要用法是:should作為情態(tài)動(dòng)詞,通常用來(lái)表示現(xiàn)在或?qū)?lái)的責(zé)任或義務(wù),譯作“應(yīng)該”、“應(yīng)當(dāng)”,這時(shí)它可以和oughtto,besupposedto互換使用。例如:Youshould(=aresupposedtocompleteyourtestintime.你們應(yīng)該按時(shí)做完你們的實(shí)驗(yàn)。Youshould(=oughttotellyourmotheraboutitatonce.【同類預(yù)測(cè)】對(duì)should的這種用法的考查會(huì)比較靈活,也比較常見,有時(shí)會(huì)利用oughtto來(lái)考查該用法。Sir,you______besittinginthiswaitingroom.Itisforwomenandchildrenonly.A.oughtn’ttoB.can’tC.won’tD.needn’t答案:A.解析:根據(jù)句子意思,這是“婦女兒童的候車室,因此您(先生不該坐在這里”,用oughtn’tto。oughtto可以表示“應(yīng)該”,此時(shí)語(yǔ)氣比should強(qiáng)烈,含有“照道理應(yīng)該”,常反映客觀情況或法律、義務(wù)和規(guī)定,而should一般表示主觀看法,在疑問句中通常用should來(lái)代替oughtto。例2:(2007湖南卷Thebiggestproblemformostplants,which________justgetupandrunawaywhenthreatened,isthatanimalsliketoeatthem.A.shan’tB.can’tC.needn’tD.mustn’t【答案】B。【題源探究】考查情態(tài)動(dòng)詞否定形式的用法規(guī)律?！緩V角思維】空格部分的意思是“它們不能站起來(lái)并且跑走”。Can’t表示不能符合該題語(yǔ)境。【易誤警示】對(duì)語(yǔ)境沒能作出準(zhǔn)確的判斷是該題出錯(cuò)的主要理由,有學(xué)生在理解該題時(shí)選擇了A或D?！疚驈馗呖肌縩eedn’t意為“不必”can’t表示“不會(huì)、不能”。mustn't意為“不許、不準(zhǔn)”。【同類預(yù)測(cè)】對(duì)情態(tài)動(dòng)詞的同一結(jié)構(gòu)形式進(jìn)行測(cè)試是情態(tài)動(dòng)詞這一語(yǔ)法知識(shí)比較常見的命題思路,這要求我們保持清醒的頭腦來(lái)對(duì)語(yǔ)境進(jìn)行分析?！狹ustIreturnthebookthismorning?———No,you______.Butyoureturnitbeforesupper.A.needn’t;mustB.mustn’t;canC.mustn’t;mayD.can’t;need答案:A解析:由must開頭的疑問句的否定回答要用needn’t,故選A.例3:(湖南卷28.Youdon’thavetoknowthenameoftheauthortofindabook.You_____findthebookbythetitle.mustB.needC.canD.would【答案】C?！绢}源探究】考查情態(tài)動(dòng)詞的基本用法?！緩V角思維】該句意思是“為了找到一本書你不必知道它的作者,你可以通過(guò)書的標(biāo)題來(lái)找到它?！眂an在此表示可以能夠,符合語(yǔ)境。【易誤警示】語(yǔ)境體會(huì)錯(cuò)誤,有部分考生理解成了“你必須,你需要”這樣就導(dǎo)致了錯(cuò)誤的答案選擇?！疚驈馗呖肌縞an的基本用法是表示許可和能力;must的基本用法是表示命令“必須”Need的基本用法是“有必要,需要”;would的基本用法是“過(guò)去常常,愿意”【同類預(yù)測(cè)】高考在測(cè)試情態(tài)動(dòng)詞時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的一種命題思路是對(duì)最基本的情態(tài)動(dòng)詞的用法通過(guò)設(shè)置一個(gè)比較復(fù)雜的語(yǔ)境進(jìn)行考查Aleft-luggageofficeisaplacewherebags______beleftforashorttime,especiallyatarailwaystation.A.shouldB.canC.mustD.will答案:B解析:本題考查情態(tài)動(dòng)詞的用法。should應(yīng)該;can能夠,會(huì);must必須;will愿意。題意為“行李寄存處是能夠暫時(shí)存放行李的地方,尤其是在火車站?！贝颂幱胏an表示可以、能夠。例4.(太原市2008年高三年級(jí)模擬試題一—_____hecometoseeyouashepromised?—Ofcourse.AndI'dratherhe______methetruthA.Can;coverB.Will;informC.Shall;toldD.Should;wouldtell【答案】C。【題源探究】考查的shall用法和虛擬語(yǔ)氣在wouldrather后的用法。【廣角思維】第一空用shall來(lái)表示一般將來(lái)時(shí);第二空用told是wouldrather后虛擬語(yǔ)氣的用法體現(xiàn)?！疽渍`警示】該題把情態(tài)動(dòng)詞和時(shí)態(tài)及虛擬語(yǔ)氣結(jié)合起來(lái)進(jìn)行考查具有很大的難度,第一空很多學(xué)生只想到按情態(tài)動(dòng)詞的知識(shí)來(lái)思考結(jié)果無(wú)法選出答案。第二空主要錯(cuò)在對(duì)wouldrather后虛擬語(yǔ)氣的結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確判斷上?！疚驈馗呖肌縮hall可以做情態(tài)動(dòng)詞,也可以構(gòu)成一般將來(lái)時(shí)。wouldrather后可跟從句,表示主語(yǔ)寧愿讓某人干某事。這時(shí),從句謂語(yǔ)動(dòng)詞要用虛擬語(yǔ)氣,即用一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去現(xiàn)在或?qū)?lái)要做的事;用過(guò)去完成時(shí)表示過(guò)去要做的事。如:I’drathershesetouttodotheworknow.我寧愿她現(xiàn)在就著手做這項(xiàng)工作。I’dratheryoumetherattheairporttomorrowmorning.我但愿你明天早上能在機(jī)場(chǎng)見到她。I’dratheryouhadn’ttoldhimthenewsthatday.我真希望你那天沒有把那消息告訴他?！就愵A(yù)測(cè)】把情態(tài)動(dòng)詞和時(shí)態(tài)及虛擬語(yǔ)氣結(jié)合起來(lái)進(jìn)行考查是一種命題的發(fā)展趨勢(shì),這一命題方法對(duì)學(xué)生提出了更高的要求,要求學(xué)生能綜合利用所學(xué)知識(shí)對(duì)試題進(jìn)行判斷。Keepupgoodstateofmindevenifyou_____failplentyoftimes.A.mustB.willC.canD.should答案:D解析:考查should的又一用法,should用在if或evenif引導(dǎo)的表示條件的從句中,表示一件事聽起來(lái)可能性很小,但也不是完全沒有可能,相當(dāng)于“萬(wàn)一”的意思,從句謂語(yǔ)由should加動(dòng)詞原形構(gòu)成,主句不一定用虛擬語(yǔ)氣,如:Pleaseringmeupifyoushouldchangeyourmind.萬(wàn)一你改變主意,請(qǐng)讓給我打個(gè)電話。ShouldI(IfIshouldbefreetomorrow,Iwillcome.萬(wàn)一我明天有時(shí)間,我就來(lái)。例5(07鄭州鐵中模擬試題Thoughthegirlhadbeensufferingfromtheblooddisease,sheactedasifnothing____toherwhilefacingherfriendsandrelations.A.happenedB.wouldhappenC.washappenedD.hadhappened【答案】D。【題源探究】考查虛擬語(yǔ)氣在asif/though引導(dǎo)的從句中的使用。【廣角思維】在asif,asthough引導(dǎo)的方式狀語(yǔ)從句中,從句謂語(yǔ)動(dòng)詞要用虛擬結(jié)構(gòu),根據(jù)題干中動(dòng)詞所使用的時(shí)態(tài)可以看出,選項(xiàng)部分是表示與過(guò)去事實(shí)相反的動(dòng)作,要用had+過(guò)去分詞構(gòu)成。答案D。【易誤警示】解答該題的關(guān)鍵是要準(zhǔn)確判斷asif引導(dǎo)的從句中虛擬結(jié)構(gòu)的使用【悟徹高考】asif從句的語(yǔ)氣及時(shí)態(tài)1.asif從句用陳述語(yǔ)氣的情況。當(dāng)說(shuō)話者認(rèn)為句子所述的是真實(shí)的或極有可能發(fā)生或存在的事實(shí)時(shí)。如:Itsoundsasifitisraining.聽起來(lái)像是在下雨。Hetalksasifheisdrunk.從他談話的樣子來(lái)看他是醉了。2.asif從句用虛擬語(yǔ)氣的情況。當(dāng)說(shuō)話人認(rèn)為句子所述的是不真實(shí)的或極少有可能發(fā)生或存在的情況時(shí)。從句虛擬語(yǔ)氣動(dòng)詞時(shí)態(tài)的形式如下:(1如果從句表示與現(xiàn)在事實(shí)相反,謂語(yǔ)動(dòng)詞用一般過(guò)去時(shí)如:Youlookasifyoudidn”tcare.你看上去好像并不在乎。Hetalksasifheknewwhereshewas.他說(shuō)話的樣子,好像他知道她在哪里似的。(2從句表示與過(guò)去事實(shí)相反,謂語(yǔ)動(dòng)詞用“had+過(guò)去分詞”。如:HetalksaboutRomeasifhehadbeentherebefore.他說(shuō)起羅馬來(lái)好像他以前去過(guò)羅馬似的。Thegirllistenedasifshehadbeenturnedtostone.那女孩傾聽著,一動(dòng)也不動(dòng),像已經(jīng)變成了石頭似的。(3從句表示與將來(lái)事實(shí)相反,謂語(yǔ)動(dòng)詞用“would/could/might+動(dòng)詞原形”。如:Heopenedhismouthasifhewouldsaysomething.他張開嘴好像要說(shuō)什么。Itlooksasifitmightsnow.看來(lái)好像要下雪了?！就愵A(yù)測(cè)】即使是不再虛擬語(yǔ)氣的知識(shí)中也可以見到對(duì)該知識(shí)的考查,所以對(duì)該結(jié)構(gòu)的用法要做到全面掌握。二、問:命題熱點(diǎn)有哪些?答:①情態(tài)動(dòng)詞的基本用法。②情態(tài)動(dòng)詞表示客氣的用法以及在一般疑問句中的問與答。③情態(tài)動(dòng)詞表示推測(cè)或判斷。④情態(tài)動(dòng)詞表示責(zé)備,用于虛擬語(yǔ)氣。⑤虛擬語(yǔ)氣在賓語(yǔ)從句和條件狀語(yǔ)從句中的運(yùn)用。例1:(南京市2008屆高三第二次調(diào)研測(cè)試英語(yǔ)卷---Butforyourtimelywarning,we______intogreattrouble.---Youknowwe’refriends.A.wouldgetB.musthavegotC.wouldhavegotD.can’thavegot【答案】B?！绢}源探究】考查虛擬語(yǔ)氣在暗含條件的句子中的用法【廣角思維】Butforyourtimelywarning,在本句中提供了一個(gè)暗含的條件=ifithadn’tbeenforyourtimelyhelp,由此可以判斷出主句中用wouldhavedone來(lái)表示與過(guò)去的事實(shí)相反?！疽渍`警示】看不出Butforyourtimelywarning,的暗含條件作用,可能對(duì)此題束手無(wú)策;知道Butforyourtimelywarning,的暗含條件作用但是卻判斷不出指的是何時(shí)的事情,結(jié)果選擇了A?！疚驈馗呖肌堪岛瑮l件在虛擬語(yǔ)氣中的運(yùn)用是一個(gè)比較重要的用法。具體用法如下:Butforthemeeting,Iwouldhavegonehomeatthetime.要不是開會(huì),我早就回家了。(butfor暗示了條件Itwouldbeonlypartlyrighttofollowinthisway.如果用這種方式,僅僅對(duì)了一半。(動(dòng)詞不定式暗示了條件Havingknownintime,wemighthavepreventedtheaccident.要是及時(shí)得知的話,我們也許能阻止這場(chǎng)事故。(-ing分詞做條件狀語(yǔ),暗示條件:IfwehadknownintimeGivenmoreattention,thetreecouldhavegrownbetter.如果多留心的話,這樹本來(lái)可以長(zhǎng)的更好。(MET1990(-ed分詞做條件狀語(yǔ),暗示:IfthetreehadbeengivenmoreattentionIwastoobusyatthattime,otherwise,Iwouldhavecalledyou.我當(dāng)時(shí)太忙,否則我就給你打電話了。(副詞otherwise暗示條件由此可知,在特定的上下文或一目了然的情況下,if條件句可以省略,或使用介詞短語(yǔ)、副詞或非謂語(yǔ)動(dòng)詞等形式來(lái)代替if條件句,這種虛擬語(yǔ)氣表達(dá)形式叫做含蓄條件句。【同類預(yù)測(cè)】暗含條件句能很好的檢測(cè)出學(xué)生的英語(yǔ)能力,在考試命題中命題人對(duì)此用法的考查也是情有獨(dú)鐘的。He_____fatterbutheeatstoolittle.A.wouldbecomeB.wouldhavebecomeC.mustbecomeD.musthavebecome答案;A解析:根據(jù)語(yǔ)意可以知道我們可以在butheeatstoolittle前加上一個(gè)省去的條件狀語(yǔ)從句ifheatemuch,由此可知是與現(xiàn)在時(shí)相反所以主句用wouldbecome。例2:(2007四川卷一Whatdoesthesignoverthereread?一“Noperson________smokeorcarryalightedcigarette,cigarorpipeinthisarea.”D.must【答案】C?！绢}源探究】考查情態(tài)動(dòng)詞的基本用法的比較?！緩V角思維】第一句話中的thesign提供了一個(gè)語(yǔ)境,標(biāo)牌或條文規(guī)章制度中提出的要做某事或不做某事要用shall?！疽渍`警示】may的語(yǔ)氣太弱,不能作為該題的答案;must語(yǔ)氣太強(qiáng)與sign提供的語(yǔ)境不一致?！疚驈馗呖肌縮hall做情態(tài)動(dòng)詞的主要用法有:(1shall用作情態(tài)動(dòng)詞時(shí),用于各種人稱的陳述句中,表示說(shuō)活人的意愿,可表示“命令”、“警告”、“強(qiáng)制”、“威脅”或“允諾”等意,具體用法如下:1許諾Idon'twanttobehardonyourdaughter;sheshan'tbepressed.我不想對(duì)你女兒太嚴(yán)厲,她不會(huì)太受壓的。Ipromisethatyoushallseeheragainbeforelong.我保證你不久就能再見到她。2命令Youshallcometomyofficeimmediately.你必須馬上來(lái)我的辦公室。Youshalldoasyouaretold.按告訴你的那么做。3決心(表示某事一定會(huì)發(fā)生Ithasbeendecidedthatheshallbegiventhejob.肯定給他那份工作的事已經(jīng)定下來(lái)了。4規(guī)定Eachcompetitorshallwearanumber.每個(gè)參賽者要佩戴一個(gè)數(shù)字標(biāo)。Therentershallkeepthehouseinaneatandorderlystate.租賃者要保持房屋整潔有序。ThesuppliershallmakeshipmentbeforeOctoberandthepurchasershallmakepaymentwithin15daysafterreceiptofthegoods.賣方十月以前裝運(yùn),買方在收到貨物后十五天內(nèi)付款。(2在疑問句中,shall用于第一、三人稱,表示說(shuō)話人的征詢對(duì)方意見或請(qǐng)求指示,如:ShallIopenthedoor?【同類預(yù)測(cè)】shall的這兩種用法頻繁的出現(xiàn)在各種試題中,以后也必將經(jīng)常出現(xiàn)。He_____ifheworkshardforthepeople.A.shallpraiseB.shallbepraisedC.willpraiseD.willbepraised答案:B解析:本句意思是“他會(huì)受到表?yè)P(yáng)”。說(shuō)話人希望他受到表?yè)P(yáng),而will表示的是句子的主語(yǔ)的意愿,那樣意思就是“他愿意受到表?yè)P(yáng)”,顯然不對(duì)。shall用于第三人稱可表示說(shuō)話人對(duì)某人所持有的主觀立場(chǎng)和堅(jiān)定的信念例3:(2007浙江卷—Mycat’sreallyfat.—You______havegivenhersomuchfood.A.wouldn’tB.couldn’tC.shouldn’tD.mustn’t【答案】C?！绢}源探究】考查should/shouldn’t的完成形式的用法。【廣角思維】根據(jù)語(yǔ)境可以知道是說(shuō)“本不應(yīng)該給貓?zhí)嗍澄飬s給了”所以答案為C。should/oughtn'ttohavedone,意為本來(lái)不應(yīng)做但實(shí)際已做,表達(dá)遺憾的感情色彩。【易誤警示】不能準(zhǔn)確把握語(yǔ)境,誤認(rèn)為是本不能做某事卻做了,結(jié)果選擇了B【悟徹高考】should/oughtn'ttohavedone,意為本來(lái)不應(yīng)做但實(shí)際已做,表達(dá)遺憾的感情色彩。should/oughttohavedone意為本來(lái)應(yīng)做但實(shí)際沒有做,表達(dá)遺憾的感情色彩?！就愵A(yù)測(cè)】(1Therewasalotoffunatyesterday'sparty.You________come,butwhydidn'tyou?A.musthaveB.shouldC.needhaveD.oughttohave析:答案D。該空含你本來(lái)應(yīng)來(lái)但實(shí)際未來(lái)之意,應(yīng)填oughttohave。(2Iwasreallyanxiousaboutyou.You________homewithoutaword.A.mustn'tleaveB.shouldn'thaveleftC.couldn'thaveleftD.needn'tleave析:答案B。該空含你本不應(yīng)該一句話不說(shuō)就離開家但實(shí)際已這么做之意,所以應(yīng)填shouldn'thaveleft。例4.(福建省福州三中2007—2008學(xué)年第二學(xué)期高三模擬考試—Weneedapersonbadlytobeinchargeofthisprogram.—_____thenewcomerhaveatry?A.MayB.WillC.NeedD.Shall【答案】A?！绢}源探究】考查情態(tài)動(dòng)詞在問句中表示請(qǐng)求或征求意見的用法。【廣角思維】在疑問句中,shall用于第一、三人稱,表示說(shuō)話人的征詢對(duì)方意見或請(qǐng)求指示,如:ShallIopenthedoor?ShallIfetchsomechalkforyou?【易誤警示】語(yǔ)境分析不到位,shall用法掌握欠佳是該題出錯(cuò)的主要原因?！疚驈馗呖肌壳閼B(tài)動(dòng)詞在疑問句子中的用法也非常重要總結(jié)如下,注意對(duì)比:1.can/could用于第一人稱的問句中表示征求對(duì)方許可。CanIuseyourdictionary?2.nay/might用于第一人稱的問句中表示征求對(duì)方許可。CanIuseyourdictionary?3.will/wouldyoupleasedosth?在上述的三個(gè)結(jié)構(gòu)中can/could;nay/might;will/would沒有區(qū)別,只是could;might;would語(yǔ)氣委婉。但是要注意在答語(yǔ)中用于語(yǔ)氣肯定的結(jié)構(gòu)。【同類預(yù)測(cè)】對(duì)情態(tài)動(dòng)詞在問句中表示請(qǐng)求或征求意見的用法以及他們的答語(yǔ)的考查一直是情態(tài)動(dòng)詞的基本考察點(diǎn),能體現(xiàn)英語(yǔ)在交際語(yǔ)言中的運(yùn)用。-----MustIgothererightnow?-----No,you_____.You_____gotherebeforesupper.A.mustn’t;needB.needn’t;mayC.can’t;needD.won’t;can答案:B解析:考查情態(tài)動(dòng)詞問句的答語(yǔ)。MustI…?肯定回答用Yes,youmust.否定回答是No,youneedn’t或No,youdon’thaveto,不能用mustn’t,因?yàn)閙ustn’t表示“不許;不準(zhǔn);禁止”,本題后半部用may表示允許。-----CouldIborrowyourdictionary?-----Yes,ofcourseyou_____.A.couldB.willC.canD.might答案:C解析:本題中的could也表示請(qǐng)求(而非表示過(guò)去時(shí),語(yǔ)氣委婉,主要用于疑問句,不可用于肯定句,答語(yǔ)應(yīng)該用can(即could不能用于現(xiàn)在時(shí)態(tài)的簡(jiǎn)略答語(yǔ)中,如:----CouldIcometoseeyoutomorrowmorning?----Yes,youcan.(否定答語(yǔ)用No,I’mafraidnot.三、問:命題形式有哪些?答:情態(tài)動(dòng)詞的命題以單項(xiàng)選擇題為主,增強(qiáng)了在語(yǔ)境中對(duì)情態(tài)動(dòng)詞的考查的這一特征,把情態(tài)動(dòng)詞和虛擬語(yǔ)氣及時(shí)態(tài)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行測(cè)試。例1.(08浙江卷You______behungryalready—youhadlunchonlytwohoursago!A.wouldn’tB.can’tC.mustn’tD.needn’t【答案】B?！绢}源探究】考查情態(tài)動(dòng)詞表示推測(cè)用在否定句中的用法?！緩V角思維】你兩個(gè)小時(shí)前剛剛吃了飯暗示著現(xiàn)在一定不餓,也就是說(shuō)該題是在否定句中表示對(duì)現(xiàn)在的語(yǔ)氣非?？隙ǖ耐茰y(cè)?！疽渍`警示】受must的漢語(yǔ)意思的影響學(xué)生極易選擇C作為該題的答案。Must表示推測(cè)時(shí)不用在否定句中?！疚驈馗呖肌磕苡迷诜穸ň渲斜硎緦?duì)現(xiàn)在的推測(cè)的情態(tài)動(dòng)詞有can/could;may/might。can/couldn’t的語(yǔ)氣非?？隙?可以譯為一定不,一定沒;may/mightn’t的語(yǔ)氣較弱,可以譯為可能不,可能沒。但是一定要切記must表示推測(cè)時(shí)不用于否定句中。【同類預(yù)測(cè)】對(duì)情態(tài)動(dòng)詞表示推測(cè)的用法的測(cè)試一直是考查的重點(diǎn),高考會(huì)加重對(duì)這一知識(shí)特別是情態(tài)動(dòng)詞表示推測(cè)用在否定句中的用法的考車----AreyoucomingtoJeff’sparty?----I’mnotsure.I_____gototheconcertinstead.A.mustB.wouldC.shouldD.might答案:D解析:根據(jù)I’mnotsure判斷,表示說(shuō)話者不確定,有可能去音樂會(huì)。might表示“可能”;must表示“必須,一定”;would表示“將,愿意”;should表示“應(yīng)該”。例2:(全國(guó)II17.Liza___wellnotwanttogoonthetrip---shehatestraveling.A.willB.canC.mustD.may【答案】D?！绢}源探究】考查情態(tài)動(dòng)詞在固定搭配的中的用法?！緩V角思維】maywell表示很可能不其中well起加強(qiáng)語(yǔ)氣的作用。該句的意思是Liza不喜歡旅游,所以她很可能不去參加這次旅行?！疽渍`警示】忽略了must表示推測(cè)時(shí)不用于否定句會(huì)選擇答案C。不知道can不和well連用而選擇了B,這是該題出錯(cuò)最多的方面。【悟徹高考】英語(yǔ)中含有情態(tài)動(dòng)詞的固定短語(yǔ)有:(1may表示祝愿。Mayyousucceedinwinningthefirstprizeinthegame.祝愿你比賽奪冠成功。(2may/mightjustaswelldosth.指現(xiàn)在,譯為“還是怎么樣為好,還不如做什么”may/mightjustaswellhavedonesth.指過(guò)去,譯為“還是怎么樣為好,還不如做什么”Thefilmwasboring,wemight/mayaswellhavestayedathome.(3can’t+動(dòng)詞+too+adj./adv不論怎么樣都不過(guò)分。Youcan’tbetoocarefulwhenyouarecrossingtheroad.【同類預(yù)測(cè)】對(duì)上述結(jié)構(gòu)的考查非常靈活,既可以考查情態(tài)動(dòng)詞,也可以考查個(gè)固定結(jié)構(gòu)中的副詞,由此可見該知識(shí)點(diǎn)的重要性,在復(fù)習(xí)備考時(shí)要給予足夠的重視。You_____paytoomuchattentiontoyourreadingskill,asitissoimportant.A.cannotB.shouldC.mustD.needn’t答案:A解析:情態(tài)動(dòng)詞can的慣用法。can’tbetoo…表示“再…也不過(guò)分”。例3:(2007重慶卷—Whatdoyouthinkwecandoforouragedparents?—You________doanythingexcepttobewiththemandbeyourself.A.don’thavetoB.oughtn’ttoC.mustn’tD.can’t【答案】A?！绢}源探究】考查在具體的語(yǔ)境中對(duì)情態(tài)動(dòng)詞的用法加以區(qū)別?！緩V角思維】根據(jù)對(duì)話語(yǔ)境可知答語(yǔ)是只要你和他們呆在一起你不必去做任何事情,不是說(shuō)“不應(yīng)該,一定不要或不能”【易誤警示】忽略了mustn’t的命令語(yǔ)氣以至于很多學(xué)生選擇了該項(xiàng)。該題的關(guān)鍵是把握準(zhǔn)語(yǔ)境。【悟徹高考】don’thaveto是不必去做某事,mustn’t是一定不要,這是兩個(gè)完全不同的用法。另外還要注意haveto與must的區(qū)別:【同類預(yù)測(cè)】情態(tài)動(dòng)詞的這類用法是命題考查的重點(diǎn),他能體現(xiàn)出英語(yǔ)的交際性,而這一特征正是英語(yǔ)改革和發(fā)展的必然要求,所以在將來(lái)的命題中這類試題出現(xiàn)的頻率會(huì)更高。----MayIspeaktothepatientnow?----No,you_____.Heistooweaknow.A.needn’tB.maynotC.mustn’tD.oughtn’t答案:C解析:本題考查語(yǔ)境中判斷情態(tài)動(dòng)詞語(yǔ)氣的能力。本題中應(yīng)該用mustn’t“不準(zhǔn);不允許”,因?yàn)椤安∪颂撊趿恕?MayI…提問時(shí)一般可以用Yes,youmay./No,youcan’t.語(yǔ)氣重一點(diǎn)用mustn’t。注意musn’t不表示“不必”,needn’t才是“不必”。四、問:易錯(cuò)點(diǎn)在哪里?答:針對(duì)這一考點(diǎn),考生易犯的錯(cuò)有:①情態(tài)動(dòng)詞在情景中的運(yùn)用和問句的常用答語(yǔ)。②情態(tài)動(dòng)詞與動(dòng)詞完成時(shí)結(jié)合表示的不同含義。③特殊結(jié)構(gòu)中情態(tài)動(dòng)詞的含義和運(yùn)用。④情態(tài)動(dòng)詞在虛擬語(yǔ)氣中的使用。例1.(08福建卷24.ItisusuallywarminmyhometowninMarch,butit_____berathercoldsometime.A.mustB.canC.shouldD.would【答案】B?！绢}源探究】考查情態(tài)動(dòng)詞can在肯定句中表示推測(cè)的用法?！緩V角思維】根據(jù)句意可知是指有時(shí)會(huì)相當(dāng)冷,與第一句話中的usually相對(duì)應(yīng),強(qiáng)調(diào)有時(shí)而不是說(shuō)總是,所以答案為B.【易誤警示】通常的記憶規(guī)律是can在疑問句和否定句中表示推測(cè),很多學(xué)生直接根據(jù)這一規(guī)律把正確的答案B給排除了。【悟徹高考】在掌握情態(tài)動(dòng)詞表示推測(cè)的用法時(shí)要把握兩個(gè)方面:表示推測(cè)的語(yǔ)氣和用于什么樣的句型中。1.表示推測(cè)的情態(tài)動(dòng)詞有must,can,could,may,might等,且語(yǔ)氣由左向右依次減弱。could,might并不一定是can,may的過(guò)去式,只是語(yǔ)氣分別比can,may更弱。2.must(一定會(huì),準(zhǔn)會(huì)只用于肯定句;can(可能一般用于疑問句或否定句;may(也許用于肯定句或否定句。雖然must和may均可用于肯定句,但在語(yǔ)氣上must比may強(qiáng)得多,must表示有把握的肯定推測(cè),而may表示沒有把握的肯定推測(cè)。雖然can和may均可用于否定句,但在語(yǔ)氣上can’t(不可能比maynot(可能不要強(qiáng)得多,can’t是表示有把握的否定推測(cè),而maynot是表示沒有把握的否定推測(cè)。could,might可用于肯定句、否定句或疑問句中,其區(qū)別在于語(yǔ)氣上強(qiáng)弱的區(qū)分。4.關(guān)于表示推測(cè)的情態(tài)動(dòng)詞后面所接動(dòng)詞形式,有下列四種情況:1情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞原形,表示對(duì)現(xiàn)在或?qū)?lái)的情況的推測(cè),此時(shí)動(dòng)詞通常為系動(dòng)詞。例如:Idon'tknowwheresheis,shemaybeinWuhan.我不知道她在哪兒,可能在武漢。2情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),表示對(duì)現(xiàn)在或?qū)?lái)正在進(jìn)行的情況進(jìn)行推測(cè)。例如:Atthismoment,ourteachermustbecorrectingourexampapers.這時(shí),想必我們老師正在批改試卷。3情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞完成時(shí),表示對(duì)過(guò)去情況的推測(cè)。例如:Theroadiswet.Itmusthaverainedlastnight.地是濕的,昨天晚上一定下雨了。4情態(tài)動(dòng)詞+動(dòng)詞的現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí),表示對(duì)過(guò)去正在發(fā)生事情的推測(cè)。例如:Yourmothermusthavebeenlookingforyou.你媽媽一定一直在找你?！就愵A(yù)測(cè)】對(duì)情態(tài)動(dòng)詞表示推測(cè)的用法的考查應(yīng)該是情態(tài)動(dòng)詞中最主要德用法,這一點(diǎn)可以從歷年的高考試題中觀察到,應(yīng)該注重加強(qiáng)對(duì)這方面知識(shí)的訓(xùn)練和理解。(1Youmightjustaswelltellthemanufacturerthatmalecustomers________notlikethedesignofthefurniture.A.mustB.shallC.mayD.need答案:C。解析:maynot意為“可能不”。句意是:你不妨告訴廠商男顧客可能不喜歡這種家具的花樣。(2—Isn’tthatAnn’shusbandoverthere?—No,it________behim—I’msurehedoesn’twearglasses.A.can’tB.mustnotC.won’tD.maynot答案:A。解析:由No和后文I’msure…可知,是有把握的否定推測(cè),所以用can’t。(3—Therewerealreadyfivepeopleinthecarbuttheymanagedtotakemeaswell.—It________acomfortablejourney.(全國(guó)卷A.can’tbeB.shouldn’tbeC.mustn’thavebeenD.couldn’thavebeen答案選D。既然小汽車上“已有五人”,且是“設(shè)法”才把你帶去的,如此擁擠,旅途當(dāng)然“不可能”舒服。(4Michael________beapoliceman,forhe’smuchtooshort.A.needn’tB.can’tC.shouldD.may答案選B。由he’stooshort推知,Michael“不可能(can’t”是policeman。例2:(2007陜西卷Asaresultoftheseriousflood,two-thirdsofthebuildingsinthearea.A.needrepairingB.needstorepairC.needsrepairingD.needtorepair【答案】B?！绢}源探究】這是一道綜合性的考題,考查特殊詞need的用法和主謂一致的用法?！緩V角思維】need在該句中是實(shí)意動(dòng)詞,need后可以接動(dòng)名詞的主動(dòng)表示被動(dòng)的結(jié)構(gòu),也可以接不定式的被動(dòng)結(jié)構(gòu)。【易誤警示】對(duì)need的詞性把握不準(zhǔn)以及need做需要講后面接什么形式記憶不清,還有相關(guān)的主謂一致的用法都是這道題出錯(cuò)的地方?！疚驈馗呖肌縩eed既可用作情態(tài)動(dòng)詞也可用作行為動(dòng)詞,主要用法如下:①作情態(tài)動(dòng)詞時(shí)表示“需要;必須”,后面當(dāng)然跟動(dòng)詞原形,僅用于否定句或疑問句中,否定式是needn’t,在肯定句中一般用must,haveto,oughtto或should代替,如:Youneedn’tbuythebook.----NeedIfinishtheworktoday?----Yes,youmust.②作行為動(dòng)詞時(shí),有時(shí)態(tài)、人稱和數(shù)的變化,后面跟todo,否定形式要用don’t/doesn’t/didn’tneed,如:Heneedstofinishitthisevening.③need用作行為動(dòng)詞時(shí),后面還可以跟動(dòng)名詞或名詞,此時(shí)含義跟need后面用不定式的含義不一樣?！皀eed+動(dòng)名詞”含有被動(dòng)意義,類似這樣的用法還有有want,require,如:【同類預(yù)測(cè)】need的用法決定了其在高考中的地位和重要性,做該類試題時(shí)務(wù)必熟悉need的詞性,然后在根據(jù)所學(xué)的知識(shí)對(duì)對(duì)試題作出真確地判斷。(1Itisagoodexampleofasitethatmanypeoplethink_____tochange.A.needB.toneedC.needsD.needing答案:C解析:此題考查need的用法,還要理清句子結(jié)構(gòu)。that前是個(gè)主句,that引導(dǎo)的是個(gè)定語(yǔ)從句,其先行詞是asite,定語(yǔ)從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該用單數(shù)needs,manypeoplethink是插入語(yǔ),空格處是謂語(yǔ)部分。插入語(yǔ)經(jīng)常被出題人放在題目中,使句子復(fù)雜化,增加句子的難度,做題時(shí)可以把插入語(yǔ)去掉,便于理解句子結(jié)構(gòu)。(2Hishomework______,butit_____.A.needscorrecting;needn’trewritingB.needbecorrected;doesn’tneedtoberewritingC.needscorrecting;needn’tberewrittenD.needstobecorrected;needn’ttoberewritten答案:C解析:本題還是考查need作為行為動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞的用法?！靶枰薷摹庇眯袨閯?dòng)詞need可以說(shuō)成needscorrecting=needstobecorrected,用情態(tài)動(dòng)詞need可以說(shuō)成needbecorrected,參考以上表達(dá)方式來(lái)進(jìn)行第二空的選擇,可見只有C項(xiàng)的兩部分都正確。例3:(2007遼寧卷—TurnofftheTV,Jack..____yourhomeworknow?—Mum,justtenmoreminutes,please.A.ShouldyoubedoingB.Shouldn'tyoubedoingC.Couldn'tyoubedoingD.Willyoubedoing答案:B【題源探究】考查情態(tài)動(dòng)詞的一種獨(dú)特的表示方法?！緩V角思維】根據(jù)語(yǔ)境可以知道第一句話的意思是“難道現(xiàn)在你不應(yīng)該正在做作業(yè)嗎?”據(jù)此可知應(yīng)該用情態(tài)動(dòng)詞should,并且用情態(tài)動(dòng)詞的否定疑問句形式?！疽渍`警示】對(duì)是使用情態(tài)動(dòng)詞的哪一種形式模糊不清,使用一般疑問句形式呢,還是用否定疑問句形式呢?其實(shí)問題的原因主要在于語(yǔ)境把握不住做成的。【悟徹高考】情態(tài)動(dòng)詞有一些特殊的表示形式總結(jié)如下:1.can加動(dòng)詞的進(jìn)行時(shí)態(tài),也可表示"可能"。如:Whatcanhebedoingallthistime?他一直會(huì)是在干什么呢?Shecannotbeplayingping-pongnow.她現(xiàn)在不可能在打乒乓球。2.must加動(dòng)詞原形的進(jìn)行式,也可表示對(duì)現(xiàn)在發(fā)生的動(dòng)作的推測(cè),有"一定"、"準(zhǔn)是"的意思。如:Shemustbeworkingontheexperimentalplot.她現(xiàn)在一定在試驗(yàn)田里工作。3.can/could用于否定句、疑問句或感嘆句中表示猜測(cè)、懷疑或驚詫Howcan/couldyoubehere?你怎么會(huì)在這兒?Shecouldn't/can'tbesostupidtodothat.她不可能蠢得去做那種事吧。4.must用在問句中表示強(qiáng)烈的不滿。Whymustyouplaythepianoatthemiddlenight?【同類預(yù)測(cè)】把情態(tài)動(dòng)詞的特殊句式和具體語(yǔ)境結(jié)合起來(lái)是一種越來(lái)越常見的命題方法,我們既要注意到這些特殊句式,也要特別注意具體的語(yǔ)境。Mr.Bushisontimeforeverything.How_____itbethathewaslatefortheopeningceremony?A.canB.shouldC.mayD.must答案:A解析:考查情態(tài)動(dòng)詞表達(dá)推測(cè)。can通常用于否定或疑問句中表示推測(cè),表示可能性。這句話的意思是“布什先生一直按時(shí)做好所有的事,他怎么可能開幕式遲到呢?”。用于否定句表示“不可能”,此時(shí)要與maynot“可能不”的含義注意區(qū)分例4.(北京市西城區(qū)2008年高三第二學(xué)期抽樣測(cè)試.Mostofthebighotelswerefullatthistimeoftheyear,butfinallywe_____findaroominoneofthosesmallguesthousesnearthestation.A.oughttoC.wereableto【答案】C?！绢}源探究】考查can/could和beableto的區(qū)別。【廣角思維】根據(jù)but的轉(zhuǎn)折關(guān)系可以知道我們找到了主的地方,有這一能力并且做了,所以答案為C【易誤警示】分不清can/could和beableto的區(qū)別,和對(duì)語(yǔ)境的錯(cuò)誤理解是這道試題出錯(cuò)的主要理由。【悟徹高考】can/could和beableto的區(qū)別①can和beableto都可以表示有能力作某事,但beableto的主語(yǔ)必須是人或動(dòng)物,而can沒有這個(gè)限制,如:Hecanswim.=Heisabletoswim.Theradiocanbefixedin30minutes.(句中的can不能用beableto②根據(jù)be動(dòng)詞的變化而有各種時(shí)態(tài)的變化,而can只有過(guò)去時(shí)。③beableto表示克服困難或通過(guò)努力做成某事,其過(guò)去時(shí)可表示“設(shè)法做成”,相當(dāng)于managedtodo或succeededindoing,而can表示本身具有能力做某事。如:Withthehelpofthefiremen,theywereabletoleavetheburninghouse.本題是指通過(guò)節(jié)省房錢來(lái)攢錢,當(dāng)然用beableto更合適,再如:Althoughhislegwashurt,hewasabletoswimtothebank.【同類預(yù)測(cè)】對(duì)can/could和beableto的區(qū)別的考查是情態(tài)動(dòng)詞部分的一種很常見,也很重要的知識(shí)點(diǎn),需要在復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真對(duì)比掌握。Ilivedwithmysisterthissummeranddidn’thavetopayrent.SoI_____savemostofmysalary.A.couldB.wouldC.wasabletoD.should本題考查can和beableto的差別。答案:C解析:本題考查can和beableto的差別。我能節(jié)省大部分錢是說(shuō)有這個(gè)能力并且做到了,所以答案為:C五、如何應(yīng)對(duì)?答:1.增強(qiáng)情態(tài)動(dòng)詞基本知識(shí)的記憶和理解。2.在具體的語(yǔ)境中去體會(huì)情態(tài)動(dòng)詞的使用規(guī)律。3.在閱讀中去體會(huì)使用情態(tài)動(dòng)詞的人的語(yǔ)氣和情感。4.對(duì)重要的情態(tài)動(dòng)詞和虛擬語(yǔ)氣的用法要做到重點(diǎn)掌握,多區(qū)分和體會(huì)。例1.(08江西卷26.Whatapity.Consideringhisabilityandexperience,he____better.A.needhavedoneB.musthavedoneC.canhavedoneD.mighthavedone【答案】D?！绢}源探究】考查情態(tài)動(dòng)詞的完成形式的比較獨(dú)特的用法用法?！緩V角思維】該題提供的語(yǔ)境是他本可以做得更好的,但是卻沒能這樣。Mighthavedone符合該語(yǔ)境?！疽渍`警示】有部分學(xué)生想到到了這一層意思“他本來(lái)能做得更好的”,這一意思是正確的,但是C項(xiàng)沒有這一用法,選錯(cuò)答案的學(xué)生就范了這樣的錯(cuò)誤?！疚驈馗呖肌?1could后面接完成式表示本可能發(fā)生或本可以做的事而沒有發(fā)生或沒有做;它的否定形式則表示本不可能發(fā)生或本不可以做的事而已經(jīng)發(fā)生或已經(jīng)做了。例如:Theoutputcouldhavebeenincreasedby15%.產(chǎn)量本可以提高百分之十五的。Howcouldhehaveforgottenhimbirthday?他怎么會(huì)忘了自己的生日呢?Judgingfromherappearanceandmanner,shecouldn'thavebeenoverfiftyyearsold.從她的儀表和舉止來(lái)看,她不可能已有五十多歲了。(2oughtto/should后面接完成式表示本應(yīng)該發(fā)生或本應(yīng)該做的事而沒有發(fā)生或沒有做;它的否定形式則表示本不應(yīng)該發(fā)生或本不應(yīng)該做的事而已經(jīng)發(fā)生或已經(jīng)做了。例如:Theyoughttohavecompletedtheirworkmuchearlier.他們本應(yīng)該在更早一些的時(shí)候完成他們的工作的。Yououghtn'ttohaveleftyourkeysintheofficewhenyouwentout.你不該出去的時(shí)候?qū)㈣€匙留在辦公室里。Ioughttohavesaidittoherinacalmermood.我應(yīng)該以更平靜一些的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō)那件事的。(3might后面接完成式表示本可能發(fā)生或本可以做的事而沒有發(fā)生或沒有做。例如:Theymighthavefinishedtheirworkbynow.他們現(xiàn)在或許已經(jīng)完成任務(wù)。Shemighthavedonebetterthanthat.你本可以做得比這更好一些的。Youmighthavelearnedmorefromhim.你本可以向他學(xué)到更多一些東西的?！就愵A(yù)測(cè)】上述三種結(jié)構(gòu)并不是表示推測(cè)的,這一特征決定了該知識(shí)的重要性,使他們成為命題的重點(diǎn)和熱點(diǎn)。:Asitturnedouttobeasmallhouseparty,we____soformally.Aneedn’tdressupBdidnotneedhavedressedupCdidnotneeddressupDneedn’thavedressedup答案:D解析:needn’thave+過(guò)去分詞,表示做了不必做的事,相當(dāng)于”didn’tneedtodo”,譯為“其實(shí)沒必要……”。如:例2:(08重慶卷30.–Ican’tfindmypurseanywhere.--You__havelostitwhileshopping.A.mayB.canC.shouldD.would【答案】A?！绢}源探究】該題考查情態(tài)動(dòng)詞的完成形式表示推測(cè)的用法?！緩V角思維】根據(jù)語(yǔ)境可知是說(shuō)“在購(gòu)物的過(guò)程中可能把錢包丟失了?！狈线@一語(yǔ)意的結(jié)構(gòu)是mayhavedone?！疽渍`警示】受can的漢語(yǔ)意思“可能”的影響很多學(xué)生會(huì)選擇B,這是做該題時(shí)最容易犯的錯(cuò)誤,忽略了can表示推測(cè)時(shí)用在問句中和否定句中這一用法特點(diǎn)?！疚驈馗呖肌縞an,could后接完成式的用法:①在否定句或疑問句中表示對(duì)過(guò)去發(fā)生過(guò)的事情的“懷疑”或“不肯定”的態(tài)度,Couldhehavesaidso?.(2may,might后接完成式的用法①表示對(duì)過(guò)去某事的推測(cè),認(rèn)為某一件事情在過(guò)去可能發(fā)生了。如果使用might,語(yǔ)氣就比較婉轉(zhuǎn)或更加不肯定,如:MarymighthavelearnedsomeChinesebefore.②可以表示過(guò)去本來(lái)可以做到而實(shí)際沒有做到的事情,有“勸告”或“責(zé)備”的語(yǔ)氣,如:Youdidn'tdotheworkwellthatday.Youmighthavedoneitbetter.(3must后接完成式的用法:表示對(duì)過(guò)去某事的推測(cè),認(rèn)為某事在過(guò)去一定做到了,如:LiuDongisn’tintheclassroom.Hemusthavegonetothelibrary.【同類預(yù)測(cè)】情態(tài)動(dòng)詞的完成形式表示推測(cè)的用法在各類命題中均很常見,它的重要性依然重要,依然會(huì)是命題考查的重點(diǎn)。Mypain____apparentthemomentIwalkedintotheroom,forthefirstmanImetaskedsympathetically:”Areyoufeelingallright?”AmustbeBhadbeenCmusthavebeenDhadtobe答案:C解析:musthave+過(guò)去分詞,表示對(duì)已發(fā)生情況的肯定推測(cè),譯為“(昨天一定……如:Mary____myletter;otherwiseshewouldhaverepliedbeforeAcouldn’thavereceivedBoughttohavereceivedChasreceivedDshouldn’thavereceived答案:A解析:can’t/couldn’thave+過(guò)去分詞,表示對(duì)已發(fā)生情況的否定推測(cè),譯為“(昨天一定沒……”例3:(2008年蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市高三教學(xué)情況調(diào)查二I___________askhim,becauseIthinkI______________bewrong.A.daren’t;mustB.dare;mustC.dare;mustn'tD.daren’t;mustn't【答案】A?！绢}源探究】本題主要考查dare的用法?！緩V角思維】首先排除C/D。根據(jù)語(yǔ)境可知是指不敢,答案A【易誤警示】分不清dare的詞性,也因此無(wú)法斷定選項(xiàng)中那一個(gè)是正確的?！疚驈馗呖肌竣賒are:作情態(tài)動(dòng)詞用,一般用于否定句、疑問句及條件狀語(yǔ)從句中,一般不用于肯定句中。有時(shí)態(tài)變化,但沒有人稱變化。如:Hedarednotgooutaloneatnight.他夜晚不敢獨(dú)自出去。Idaren’taskyou,becauseIthoughtIwaswrong.我沒敢告訴你,擔(dān)心自己錯(cuò)了。②dare:作行為動(dòng)詞用,在肯定句中常后接帶to的不定式;否定、疑問句中要用do,does,did等助動(dòng)詞,在否定和疑問句中可接帶to或不帶to的不定式。有人稱和時(shí)態(tài)變化。如:Ididn’tdare(tocome.他不敢來(lái)。Doeshedare(toswimacrosstheriver?他敢游過(guò)河嗎?【同類預(yù)測(cè)】dare的用法決定了其在高考中的地位和重要性,做該類試題時(shí)務(wù)必熟悉dare的詞性,然后在根據(jù)所學(xué)的知識(shí)對(duì)對(duì)試題作出真確地判斷。He_____hisparentsthathehasfailedintheexam.A.daresnottellB.daresnottellingC.darenottellD.daresnottotell答案:C解析:本題中dare是情態(tài)動(dòng)詞的用法。鞏固?應(yīng)用測(cè)試1.—I____toyourbirthdaypartylastSunday.—Unfortunately,youwereoutonbusiness.狀元源/免注冊(cè)、免費(fèi)提供中學(xué)高考復(fù)習(xí)各科試卷下載及高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試各科資源下載A.hadcomeB.cameC.wouldcomeD.wouldhavecome答案：D解析：根據(jù)對(duì)話情景可知，答句Unfortunately,youwereoutonbusiness.（不幸的是你出差了）實(shí)際上是上一句暗示的條件。從答句所給的特定的動(dòng)詞時(shí)態(tài)（一般過(guò)去時(shí)）來(lái)看，上句所說(shuō)內(nèi)容是對(duì)過(guò)去情況的假設(shè)，故暗示的條件句應(yīng)為IfIhadn’tbeenoutonbusiness，由此可見，選項(xiàng)部分為主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞，表示與過(guò)去事實(shí)相反，應(yīng)選用wouldhavecome。答案D。2.Hissuggestionthatyou____oncemoresoundsreasonable.A.tryB.triedC.musttryD.cantry答案A。解析：分析句子意思可以知道，名詞suggestion之后的從句為同位語(yǔ)從句，從句中應(yīng)