人教版九年級(jí)物理全冊(cè)第十三章《內(nèi)能》單元測(cè)試1【含答案】_第1頁(yè)
人教版九年級(jí)物理全冊(cè)第十三章《內(nèi)能》單元測(cè)試1【含答案】_第2頁(yè)
人教版九年級(jí)物理全冊(cè)第十三章《內(nèi)能》單元測(cè)試1【含答案】_第3頁(yè)
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內(nèi)能單元測(cè)試一、選擇題(每題4分,共10×4分=40分)1.以下事例不能夠說(shuō)明分子在永不暫停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是(了B.墻內(nèi)開(kāi)花墻外香

)A.冬天腌菜,菜變咸C.木棒不易被拉斷D.紅墨水滴入水中,整杯水變紅2.以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A.0攝氏度的物體的內(nèi)能為零B.溫度降低的物體,內(nèi)能減小C.運(yùn)動(dòng)的物體必然比靜止的物體內(nèi)能大D.溫度低的物體內(nèi)能必然小3.關(guān)于物體內(nèi)能的說(shuō)法,正確的選項(xiàng)是()A.溫度高的物體擁有內(nèi)能,溫度低的物體沒(méi)有內(nèi)能.溫度高的物體擁有的內(nèi)能必然比溫度低的物體擁有的內(nèi)能多C.鐵塊化成鐵水,它的內(nèi)能增加了D.0攝氏度的水變成0攝氏度的冰,溫度不變,因此內(nèi)能也不變4.水常用做汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑,是由于()A.水是熱的良導(dǎo)體.水的密度較大C.水擁有流動(dòng)性D.水的比熱容較大5.以下事例中,用做功的方法改變物體內(nèi)能的是()A.鋸木頭時(shí),鋸條會(huì)發(fā)燙.冬天曬太陽(yáng),人感覺(jué)暖和C.酒精涂在手上感覺(jué)涼D.燒紅的鐵塊溫度逐漸降低6.以下現(xiàn)象中,經(jīng)過(guò)做功改變物體(加·的字)的內(nèi)能,并使內(nèi)能減小的是()A.內(nèi)燃機(jī)的汽缸內(nèi)燃?xì)馔苿?dòng)活塞運(yùn)動(dòng)...冬天用手.去摸戶外的東西,感覺(jué)特別涼C.寒冷的冬天人們圍在火爐周?chē)∨瓺.用打氣筒給自行車(chē)打氣時(shí)筒內(nèi)氣體..被壓縮7.關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關(guān)系,以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是()A.物體的溫度高升,它的內(nèi)能必然增加.物體吸取了熱量,溫度必然高升C.物體的溫度下降,必然是放出了熱量.物體的內(nèi)能增加了,必然是吸取了熱量8.小明從表中得出以下幾個(gè)結(jié)論,其中正確的選項(xiàng)是()A.汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用水來(lái)冷倒是由于水的比熱容較?。后w的比熱容都比固體大C.水在不同樣狀態(tài)下比熱容同樣.質(zhì)量相等的銅和鉛高升同樣的溫度,鉛吸取的熱量少幾種物質(zhì)的比熱容表c/[J(kg·℃)-1]水4.2×103干泥土0.84×103酒精2.4×103銅0.39×103冰2.1×103鋁0.88×103煤油2.1×103鉛0.13×103水銀0.14×103砂石0.92×1039.甲、乙兩種物質(zhì),它們的質(zhì)量之比是3∶1,吸取熱量之比是2∶1,那么它們高升的溫度之比和比熱容之比分別可能是()A.2∶3,10∶1B.3∶2,1∶10C.3∶5,5∶2D.5∶3,2∶510.吸煙和被動(dòng)吸煙都有害健康,由于煙霧中含有十幾種致癌和有害物質(zhì)。在空氣不流通的房間里,只要有一人吸煙,一會(huì)兒房間里就會(huì)煙霧繚繞,充滿煙味,這表示()A.分子的體積發(fā)生了變化B.分子在不停地?zé)o規(guī)則運(yùn)動(dòng)C.分子之間存在引力D.分子之間存在斥力二、填空題(每題4分,共5×4分=20分)11.水與酒精混雜,整體積會(huì)變小,這是由于分子間有,分別在冷水和熱水中滴一滴紅墨水,熱水中的紅墨水?dāng)U散快,說(shuō)明分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的快慢與有關(guān)。3,它表示的物理意義是12.水的比熱容值是4.2×1013.摩擦生熱的實(shí)質(zhì)是用的方法來(lái)改變物體的內(nèi)能;冬天,人坐在火爐旁被烤熱,這是用的方法來(lái)改變物體的內(nèi)能。14.銅的比熱容是鉛的比熱容的3倍。質(zhì)量同樣的銅塊和鉛塊高升的溫度之比為1∶2,則它們吸熱之比為。15.甲乙兩個(gè)物體,質(zhì)量之比為2∶1,比熱容之比是3∶2,它們吸取同樣的熱量后,高升的溫度之比是。三、研究實(shí)驗(yàn)與計(jì)算題(實(shí)驗(yàn)題每空2分,共32分;計(jì)算題每題4分,共8分)16.以下列圖在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)棉花,當(dāng)把活塞迅速壓下去時(shí),會(huì)看到棉花,此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,對(duì)物體,物體的增大。17.以下列圖,把兩塊表面很平且干凈的鉛塊壓緊,兩塊鉛就會(huì)結(jié)合在一起,甚至在下面吊一個(gè)重物都不能夠把它們拉開(kāi),這一現(xiàn)象說(shuō)明:分子間存在互相作用的力。18.以下列圖,兩只完好同樣的燒杯甲和乙分別放入質(zhì)量和初溫都同樣的水和煤油,用兩只完好同樣的電加熱器同時(shí)加熱,并分別用同樣的溫度計(jì)測(cè)量它們的溫度。為了比較不同樣物質(zhì)的吸、放熱能力,實(shí)驗(yàn)步驟以下:經(jīng)過(guò)一段時(shí)間加熱后,觀察甲、乙兩杯中的溫度計(jì),發(fā)現(xiàn)甲杯中水的溫度比乙杯煤油的溫度;(填“高”或“低”)(2)若要水和煤油溫度高升的同樣,要停止對(duì)杯加熱,對(duì)另一杯連續(xù)加熱;(填“甲”或“乙”)(3)實(shí)驗(yàn)表示:質(zhì)量同樣的水和煤油,高升同樣的溫度,吸取的熱量;(填“相等”或“不相等”)(4)為了比較各種物質(zhì)的這種特點(diǎn),在物理學(xué)中引入這個(gè)物理量。19.為了研究液體溫度高升時(shí)吸取熱量的多少與哪些因素有關(guān),小紅和幾個(gè)同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn):在四個(gè)同樣的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱。下表是她們的實(shí)驗(yàn)記錄,依照實(shí)驗(yàn)記錄回答以下問(wèn)題:(1)解析比較(填燒杯號(hào))燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,可得出的初步結(jié)論是:在質(zhì)量和升高的溫度都同樣時(shí),不同樣物質(zhì)吸取的熱量不同樣。(2)分別比較1、2和3、4兩燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄,結(jié)合(1)中的結(jié)論,爾后綜合歸納可得出,物質(zhì)溫度高升時(shí)吸取熱量的多少與有關(guān)。燒杯號(hào)液體質(zhì)量(g)初溫(℃)末溫(℃)加熱時(shí)間(min)1水3002030122水150203063煤油300203064煤油3002025320.在比較水和煤油比熱容大小的實(shí)驗(yàn)中,小明取了兩只同樣的燒杯,且在燒杯里分別裝入質(zhì)量和初溫都同樣的水和煤油。他用兩個(gè)完好同樣的“熱得快”給它們加熱,并記錄獲取了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你回答以下問(wèn)題:加熱時(shí)間/min01234567水的溫度/℃2022242628303234煤油的溫度/℃2024283236404448(1)小明給水和煤油加熱,采納兩個(gè)同樣的“熱得快”的目的是什么?;(2)兩種液體對(duì)照較,溫度高升比較快的是;(3)它們?cè)谕瑯訒r(shí)間內(nèi)升溫不同樣的原因是;(4)以下列圖是小明依照實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的圖線,其中表示的是水吸熱升溫情況。21.質(zhì)量是100g的鋁塊,溫度從90℃降到30℃時(shí),鋁塊放出了多少熱量?22.質(zhì)量為500g的某種液體,當(dāng)它的溫度由20℃高升到80℃時(shí),吸取的熱量是1.26×105J,求:這種液體的比熱容?參照答案一、選擇題(每題4分,共10×4分=40分)1.C解析:擴(kuò)散現(xiàn)象是指不同樣的物質(zhì)在互相接觸時(shí),互相進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象。它能說(shuō)明分子在永不暫停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。上述事例中“冬天腌菜,菜變咸了”是菜中的水與鹽之間的擴(kuò)散現(xiàn)象;“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”是空氣與花液間的擴(kuò)散現(xiàn)象;“木棒不易被拉斷”說(shuō)明分子間存在引力;“紅墨水滴入水中,整杯水變紅”是水與紅墨水之間的擴(kuò)散現(xiàn)象。2.B解析:A選項(xiàng):內(nèi)能是指構(gòu)成物體的所有分子,其熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和。所有物體在任何情況下都擁有內(nèi)能,因此0攝氏度的物體也擁有內(nèi)能;選項(xiàng):一個(gè)物體的溫度降低,分子的熱運(yùn)動(dòng)減緩,內(nèi)能減?。籆選項(xiàng):兩個(gè)不同樣的物體無(wú)法比較它們擁有的內(nèi)能的大小,因此運(yùn)動(dòng)的物體不用然比靜止的物體內(nèi)能大;D選項(xiàng):兩個(gè)不同樣的物體無(wú)法比較它們擁有的內(nèi)能的大小,因此溫度低的物體內(nèi)能不用然小。3.C解析:A選項(xiàng):內(nèi)能是指構(gòu)成物體的所有分子,其熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和。所有物體在任何情況下都擁有內(nèi)能,因此無(wú)論是溫度高的物體,還是溫度低的物體都擁有內(nèi)能;B選項(xiàng):兩個(gè)不同樣的物體無(wú)法比較它們擁有的內(nèi)能的大小,因此溫度高的物體擁有的內(nèi)能不必然比溫度低的物體擁有的內(nèi)能多;選項(xiàng):鐵塊化成鐵水是消融現(xiàn)象,消融需要吸取熱量,因此它的內(nèi)能增加了;選項(xiàng):0攝氏度的水變成0攝氏度的冰是消融現(xiàn)象,誠(chéng)然它的溫度不變,但它需要吸取熱量,因此內(nèi)能應(yīng)該增加了。4.D解析:由于水的比熱容較大,同樣質(zhì)量、變化同樣的溫度,水比其他物質(zhì)吸取或放出的熱量多,因此水常用做汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑。5.A解析:改變物體內(nèi)能的方法有熱傳達(dá)和做功,上述事例中用做功方法改變物體內(nèi)能的是鋸木頭時(shí),鋸條戰(zhàn)勝木頭的摩擦做功,因此鋸條溫度高升,會(huì)發(fā)燙。6.A解析:改變物體內(nèi)能的方法有熱傳達(dá)和做功兩種方法。在熱傳達(dá)過(guò)程中,物體放出熱量,內(nèi)能會(huì)減小;物體對(duì)外做功,內(nèi)能也會(huì)減小。推動(dòng)活塞運(yùn)動(dòng),對(duì)活塞做功,燃?xì)獾膬?nèi)能減小;A選項(xiàng):內(nèi)燃機(jī)的汽缸內(nèi)燃?xì)猓瓸選項(xiàng):冬天用手.去摸戶外的東西,手.的內(nèi)能傳達(dá)給戶外的東西,內(nèi)能減小,溫度降低,因此手感覺(jué)特別涼;.C選項(xiàng):寒冷的冬天人們圍在火爐周?chē)∨?,人的身體吸取熱量,內(nèi)能增加,溫度高升;..D選項(xiàng):用打氣筒給自行車(chē)打氣時(shí),活塞壓縮氣體做功,筒內(nèi)氣體內(nèi)能增加,溫度高升。....7.A解析:A選項(xiàng):物體的溫度高升,構(gòu)成物體的分子的熱運(yùn)動(dòng)加劇,分子的動(dòng)能增加,因此它的內(nèi)能增加;選項(xiàng):物體吸取了熱量,它的溫度不用然高升。如晶體消融時(shí)吸取熱量,溫度不變,而非晶體消融時(shí)吸取熱量,溫度高升;選項(xiàng):物體的溫度下降,不用然是放出了熱量。由于改變物體內(nèi)能的方法有兩種:熱傳達(dá)和做功。當(dāng)物體放出熱量,內(nèi)能減小溫度降低;當(dāng)物體對(duì)外做功時(shí),物體的內(nèi)能減小,溫度降低;選項(xiàng):物體的內(nèi)能增加了,不用然是吸取了熱量。由于改變物體內(nèi)能的方法有兩種:熱傳達(dá)和做功。當(dāng)物體吸取熱量,內(nèi)能增加溫度高升;當(dāng)對(duì)物體做功時(shí),物體的內(nèi)能增加,溫度高升。8.D解析:A選項(xiàng):汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)用水來(lái)冷倒是由于水的比熱容較大,同樣質(zhì)量、變化同樣的溫度,水比其他物質(zhì)吸取或放出的熱量多,因此水常用做汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻劑;選項(xiàng):由表格中的幾種物質(zhì)的比熱容可知液體的比熱容不用然都比固體大;選項(xiàng):由表格中水和冰的比熱容可知,水在不同樣狀態(tài)下比熱容不同樣;選項(xiàng):依照Q=cmt可知,質(zhì)量相等的銅和鉛高升同樣的溫度,由于鉛的比熱容值小于銅的比熱容值,因此鉛吸取的熱量少。9.D解析:鋁的比熱容為0.88×103J/(kg℃·)依照Q=cmt可知,由甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量之比是3∶1,吸取熱量之比是2∶1,可知:A選項(xiàng):若它們高升的溫度之比為c甲=Q甲×m乙×t乙=2×1312∶3,則Q乙m甲t甲×=,即比熱容之c乙1321比應(yīng)該是1∶1;B選項(xiàng):若它們高升的溫度之比為3∶2,則c甲Q甲m乙×t乙=2×124,即比熱容c乙=×t甲×=Q乙m甲1339之比應(yīng)該是4∶9;C選項(xiàng):若它們高升的溫度之比為c甲=Q甲×m乙×t乙=2×1×5=10,即比熱3∶5,則Q乙m甲t甲c乙1339容之比應(yīng)該是10∶9;D選項(xiàng):若它們高升的溫度之比為c甲Q甲×m乙×t乙=2×132,即比熱容5∶3,則=m甲t甲13×=c乙Q乙55之比應(yīng)該是2∶5。10.B解析:擴(kuò)散現(xiàn)象是指不同樣的物質(zhì)在互相接觸時(shí),互相進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象。上述事例中在空氣不流通的房間里,只要有一人吸煙,一會(huì)兒房間里就會(huì)煙霧繚繞,充滿煙味,它是空氣與煙霧之間的擴(kuò)散現(xiàn)象,它能說(shuō)明分子在永不暫停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。二、填空題(每題4分,共5×4分=20分)11.參照答案:縫隙;溫度。12.參照答案:J/(kg℃·);1kg的水溫度高升(或降低)1℃時(shí)吸取(或放出)的熱量是4.2×103J。13.解析:改變物體內(nèi)能的方法有熱傳達(dá)和做功,摩擦生熱的實(shí)質(zhì)是用戰(zhàn)勝摩擦做功,使物體的內(nèi)能增加;冬天,人坐在火爐旁被烤熱,這是用熱傳達(dá)的方法來(lái)改變物體的內(nèi)能。參照答案:做功;熱傳達(dá)。14.解析:依照Q=cmt可知,銅的比熱容是鉛的比熱容的3倍。質(zhì)量同樣的銅塊和鉛塊高升的溫度之比為Q吸銅=c銅×m銅t銅=3×1×1=3。1∶2,則×Q吸鉛c鉛m鉛t鉛1122參照答案:3∶215.解析:依照Q=cmt可知,甲乙兩個(gè)物體質(zhì)量之比為2∶1,比熱容之比是3∶2,它們吸取同樣的熱量后,高升的溫度之比是:t甲Q甲×m乙×c乙1×1×2=1。==t乙Q乙m甲c甲1233參照答案:1∶3三、研究實(shí)驗(yàn)與計(jì)算題(實(shí)驗(yàn)題每空2分,共32分;計(jì)算題每題4分,共8分)16.參照答案:燃燒;做功;內(nèi)能。17.參照答案:引。18.參照答

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