《端午節(jié)的由來》課件(省一等獎(jiǎng))

語文S版四年級(jí)下冊(cè)第八單元30端午節(jié)的由來主講：彭宏亮單位：祁東縣石亭子鎮(zhèn)中心小學(xué)語文S版四年級(jí)下冊(cè)第八單元30端午節(jié)的由來主講：彭宏亮粽子粽子

農(nóng)歷幾月初幾是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)？端午節(jié)這一天，人們都要干什么？端午節(jié)是為了紀(jì)念誰？這個(gè)節(jié)日至今有多久的歷史了？

搶答比賽農(nóng)歷幾月初幾是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)？搶答比賽

農(nóng)歷（）是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。五月初五時(shí)間搶答比賽農(nóng)歷（）是我國搶答比賽端午節(jié)這一天，人們都要干什么？吃粽子賽龍舟喝雄黃酒插艾葉佩帶香囊纏紅絲線習(xí)俗搶答比賽端午節(jié)這一天，人們都要干什么？吃粽子賽龍舟喝雄黃酒插

端午節(jié)是為了紀(jì)念我國古代著名詩人（）。這個(gè)節(jié)日至今已有（）的歷史了。屈原兩千多年人物端午節(jié)是為了紀(jì)念我國古代著名詩人（忠誠愛國很有才干百姓楚王朝中權(quán)貴愛戴誣陷疏遠(yuǎn)流放想方設(shè)法對(duì)

比對(duì)

比無中生有故事情節(jié)一流放南方對(duì)

比對(duì)

比屈原忠誠愛國很有才干百姓楚王朝中權(quán)貴愛戴誣陷疏遠(yuǎn)流放想方設(shè)法無投江自盡的原因：“屈原萬分悲憤，就在五月初五這一天，抱著石頭投汨羅江自盡了。”●●●●國家滅亡百姓受難自己報(bào)國無門故事情節(jié)二投江自盡投江自盡的原因：“屈原萬分悲憤，就在五月初我學(xué)到你從屈原身上學(xué)到了什么？

熱愛祖國、關(guān)注人民疾苦……

但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不能遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難和挫折就放棄，更。不能輕生我學(xué)到你從屈原身上學(xué)到了什么？熱愛祖國、關(guān)

楚國的百姓知道后，放聲大哭，他們涌到屈原投江的地方想去救他。(比較)楚國的百姓知道后，放聲大哭，他們涌到屈原投江的地方想去救他。像潮水一樣●●●●●●

原句運(yùn)用比喻修辭手法，形象地表達(dá)了去救屈原的人很多，表現(xiàn)了楚國百姓對(duì)屈原的。愛戴之情故事情節(jié)三百姓得知屈原投江后，他們想去江邊干什么？楚國的百姓知道后，放聲大哭，他們(比較)楚國

人們大聲呼喚著他的名字，駕著小船沿江打撈。他們撈哇，撈哇，可撈了很長時(shí)間，還是沒有撈到他的尸體?！瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛窆适虑楣?jié)三百姓用什么方式去救屈原的？人們大聲呼喚著他的名字，駕著小船●

萬分悲痛之下，他們把船上的大米、雞蛋等食物投到水里祭奠他，也祈禱江里的水族吃了這些東西后，不再傷害屈原的尸體。有人還把雄黃酒倒進(jìn)水里，想藥昏江中的蛟龍，使它無法張口?！瘛瘛瘛窆适虑楣?jié)三百姓沒有撈到屈原的尸體，又是怎么做的？百姓祭奠萬分悲痛之下，他們把船上的大米、雞蛋等食物投到

百姓夢(mèng)見屈原容顏十分消瘦，想了一個(gè)什么辦法？

大家想出了一個(gè)辦法。(比較)大家想出了一個(gè)辦法。想啊，想啊，終于

原句“想啊，想啊，終于”這些詞語說明百姓動(dòng)了很多腦筋，想了很多辦法來祭奠屈原，更能表現(xiàn)百姓對(duì)屈原的愛戴。故事情節(jié)四投粽子百姓夢(mèng)見屈原容顏十分消瘦，大家

流傳到今天，人們已不再往江里投粽子了，但有一些活動(dòng)依然保留了下來，逐漸演變成端午節(jié)吃粽子和賽龍舟等習(xí)俗。流傳到今天，人們已不再往江里投粽子了，但有一些我會(huì)總結(jié)農(nóng)歷五月初五

南方

自盡百姓投流放投江祭奠粽子吃粽子、賽龍舟、喝雄黃酒、插艾葉、佩帶香囊、纏紅絲線。30端午節(jié)的由來時(shí)間故事情節(jié)習(xí)俗人物屈原：著名詩人，忠誠愛國，很有才干。塑造人物形象的寫作方法：對(duì)比我會(huì)總結(jié)農(nóng)歷五月初五百姓投流放投江祭奠粽子吃粽子、賽龍舟我還知道我國的傳統(tǒng)節(jié)日我國的八大傳統(tǒng)節(jié)日我還知道我國的傳統(tǒng)節(jié)日我國的八大傳統(tǒng)節(jié)日我還知道我國的八大傳統(tǒng)節(jié)日我還知道我國的八大傳統(tǒng)節(jié)日我還知道我國的八大傳統(tǒng)節(jié)日七夕節(jié)我還知道我國的八大傳統(tǒng)節(jié)日七夕節(jié)我還知道我國的八大傳統(tǒng)節(jié)日我還知道我國的八大傳統(tǒng)節(jié)日我來傳頌

根據(jù)故事情節(jié)“流放江南--投江自盡--百姓祭奠--投粽子”，用自己的話，把《端午節(jié)的由來》這個(gè)故事復(fù)述給周圍的人聽。我來傳頌根據(jù)故事情節(jié)“流放江南--投江自盡-《端午節(jié)的由來》課件(省一等獎(jiǎng))語文S版四年級(jí)下冊(cè)第八單元30端午節(jié)的由來主講：彭宏亮單位：祁東縣石亭子鎮(zhèn)中心小學(xué)語文S版四年級(jí)下冊(cè)第八單元30端午節(jié)的由來主講：彭宏亮粽子粽子

農(nóng)歷幾月初幾是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)？端午節(jié)這一天，人們都要干什么？端午節(jié)是為了紀(jì)念誰？這個(gè)節(jié)日至今有多久的歷史了？

搶答比賽農(nóng)歷幾月初幾是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)？搶答比賽

農(nóng)歷（）是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。五月初五時(shí)間搶答比賽農(nóng)歷（）是我國搶答比賽端午節(jié)這一天，人們都要干什么？吃粽子賽龍舟喝雄黃酒插艾葉佩帶香囊纏紅絲線習(xí)俗搶答比賽端午節(jié)這一天，人們都要干什么？吃粽子賽龍舟喝雄黃酒插

端午節(jié)是為了紀(jì)念我國古代著名詩人（）。這個(gè)節(jié)日至今已有（）的歷史了。屈原兩千多年人物端午節(jié)是為了紀(jì)念我國古代著名詩人（忠誠愛國很有才干百姓楚王朝中權(quán)貴愛戴誣陷疏遠(yuǎn)流放想方設(shè)法對(duì)

比對(duì)

比無中生有故事情節(jié)一流放南方對(duì)

比對(duì)

比屈原忠誠愛國很有才干百姓楚王朝中權(quán)貴愛戴誣陷疏遠(yuǎn)流放想方設(shè)法無投江自盡的原因：“屈原萬分悲憤，就在五月初五這一天，抱著石頭投汨羅江自盡了?！薄瘛瘛瘛駠覝缤霭傩帐茈y自己報(bào)國無門故事情節(jié)二投江自盡投江自盡的原因：“屈原萬分悲憤，就在五月初我學(xué)到你從屈原身上學(xué)到了什么？

熱愛祖國、關(guān)注人民疾苦……

但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不能遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難和挫折就放棄，更。不能輕生我學(xué)到你從屈原身上學(xué)到了什么？熱愛祖國、關(guān)

楚國的百姓知道后，放聲大哭，他們涌到屈原投江的地方想去救他。(比較)楚國的百姓知道后，放聲大哭，他們涌到屈原投江的地方想去救他。像潮水一樣●●●●●●

原句運(yùn)用比喻修辭手法，形象地表達(dá)了去救屈原的人很多，表現(xiàn)了楚國百姓對(duì)屈原的。愛戴之情故事情節(jié)三百姓得知屈原投江后，他們想去江邊干什么？楚國的百姓知道后，放聲大哭，他們(比較)楚國

人們大聲呼喚著他的名字，駕著小船沿江打撈。他們撈哇，撈哇，可撈了很長時(shí)間，還是沒有撈到他的尸體?！瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛瘛窆适虑楣?jié)三百姓用什么方式去救屈原的？人們大聲呼喚著他的名字，駕著小船●

萬分悲痛之下，他們把船上的大米、雞蛋等食物投到水里祭奠他，也祈禱江里的水族吃了這些東西后，不再傷害屈原的尸體。有人還把雄黃酒倒進(jìn)水里，想藥昏江中的蛟龍，使它無法張口?！瘛瘛瘛窆适虑楣?jié)三百姓沒有撈到屈原的尸體，又是怎么做的？百姓祭奠萬分悲痛之下，他們把船上的大米、雞蛋等食物投到

百姓夢(mèng)見屈原容顏十分消瘦，想了一個(gè)什么辦法？

大家想出了一個(gè)辦法。(比較)大家想出了一個(gè)辦法。想啊，想啊，終于

原句“想啊，想啊，終于”這些詞語說明百姓動(dòng)了很多腦筋，想了很多辦法來祭奠屈原，更能表現(xiàn)百姓對(duì)屈原的愛戴。故事情節(jié)四投粽子百姓夢(mèng)見屈原容顏十分消瘦，大家

流傳到今天，人們已不再往江里投粽子了，但有一些活動(dòng)依然保留了下來，逐漸演變成端午節(jié)吃粽子和賽龍舟等習(xí)俗。流傳到今天，人們已不再往江里投粽子了，但有一些我會(huì)總結(jié)農(nóng)歷五月初五

南方

自盡百姓投流放投江祭奠粽子吃粽子、賽龍舟、喝雄黃酒、插艾葉、佩帶香囊、纏紅絲線。30端午節(jié)的由來時(shí)間故事情節(jié)習(xí)俗人物屈原：著名詩人，忠誠愛國，很有才干。塑造人物形象的寫作方法：對(duì)比我會(huì)總結(jié)農(nóng)歷五月初五百姓投流放投江祭奠粽子吃粽子、賽龍舟我還知道我國的傳統(tǒng)節(jié)日我國的八大傳統(tǒng)節(jié)日我還知道我國的傳統(tǒng)節(jié)日我國的八大傳統(tǒng)節(jié)