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文檔簡介

第頁關于高中開學演講稿合集9篇中學開學演講稿篇1

敬重的老師、敬愛的同學們:

大家上午好!

艷麗的五星紅旗伴著雄壯的義勇軍進行曲,在我們眼前冉冉升起,這預示著又一個充溢希望的新學年起先了。借此機會,我代表學校向全體師生致以親切的問候和美妙的祝福!

同時,我更要代表全校師生,對前來就讀的高一新生致以熱情的歡迎和真誠的慶賀:你們有主見,不人云亦云;你們重事實,不同流合污,你們比你們那些去外地就讀的同學多了一些理性和成熟。同學們,今年xx一中的高考成果就是對你們的選擇做出的最有力的回答。

同樣的入學成果,我們這里的高三畢業(yè)生超出了去外地就讀的同學成果,同樣的升學考試,我們這里的升學比例超出了所說的名校,許多的“同樣”卻出現(xiàn)了許多的“不一樣”。高三學生的笑臉可以印證,高三學生的通知書可以印證,高三學生家長的感謝可以印證。

同學們,選擇對的,不選擇貴的,這就是智者的選擇;我們xx一中的老師會在今后的時間里對你們的選擇做出最好的解答。

老師們,同學們,過去的成果記錄著我們的勤勞,蘊含著我們的才智,新學年起先了新形勢,面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。站在更新更高的起點上,須要全校師生抖擻精神,乘勢而上,發(fā)揚我們范家屯一中優(yōu)良的傳統(tǒng),學生進步,家長滿足,社會贊揚。希望全體老師接著發(fā)揚愛生敬業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良作風,加強道德修養(yǎng),提升思想境界,以純凈心靈塑造學生靈魂,以人格魅力鑄就學生品行,營造我校和諧、健康、發(fā)展的氛圍,實踐“教化促進學生發(fā)展”的目標。

同學們“千里之行,始于足下”,希望你們珍惜珍貴的學習機會和大好的青春時間,端正學習看法,從自己做起,從現(xiàn)在做起,多一份務實,少一份浮躁虛榮;多一份自律,少一份率性而為;多一份理解,少一份懵懂無知。

“業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨”要牢記:人生在勤,勤于學習,擅長總結;學會學習,學會創(chuàng)建,學會生活,學會成長,在新的起點上更好地去努力,去拼搏,對得起父母,對得起老師,對得起自己成長的歲月。最終,祝全校師生在新的學期里都能歡樂的學習,歡樂的生活,歡樂的度過每一天!

感謝大家!

中學開學演講稿篇2

敬重的各位老師,敬愛的各位同學們:

大家上午好!

假期的余溫還未完全過去,新的學期已經(jīng)來到我們面前。新學期伊始,我們帶著希望,又踏上了新的征程。在新的學期里,我們將面臨新的挑戰(zhàn)!

在剛剛步入高一的新生們,來到了一個新的環(huán)境。希望你們的到來能夠營造更好的校內(nèi)氛圍以及學習氛圍;要逐步適應中學的學習生活,在新的學期中應當在學業(yè)等各方面努力爭取更大的進步。

步入高二的同學們,也將面臨選科的重大選擇。高二的學習任務艱難,幾乎中學全部的課程都會在高二結束;如何充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,揚長避短,為高三的學習打下基礎,將是一個重要課題。

高三的同學,已經(jīng)進入了最終已經(jīng)進入了總復習和最終的沖刺階段,擺正心態(tài)、踏實學習;解決學習中的懷疑將是極為重要的事情,也希望高三的同學們要為自己心目中志向的高校放手一搏,爭取最終的成功。

我堅信,只要我們努力,目標肯定可以達到。作為某某高校的一位成員,我們應當驕傲,傲慢,能在這里與大家一起學習生活,我們是華蜜的。但是,在華蜜的同時,我們的肩上也同樣擔負著歷史給予我們的重任。信任只要我們?nèi)熒鷪F結一心,共同努力,我們肯定能把我們可愛的某校建設的更好。

各位同學,我們是學校歷史的創(chuàng)建者,是學校發(fā)展的生力軍,我們要把握現(xiàn)在,遠眺將來,我們要爭做學校的主子,為學校的發(fā)展曾暉。在此,談幾點相識與大家共勉。

一:身為一名某校學子,要學會做人。

我們成長在一個具有悠久歷史的文明古國,我們歷來非常重視立身處世之道。樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀是我們成才的導向。學校在教化教學過程中,以各種形式進行世界觀,人生觀,價值觀教化,這是學校教化的責任,也是我們自我修養(yǎng)的任務。我們要深刻理解學校提出的“敬重教化”的內(nèi)涵,仔細學習,加強修養(yǎng),實踐體驗,在這個人生重要時期塑造健全的人格。

二:身為一名某校學子,要把握成才之路。

我校一向注意自主學習和探究探討性學習。我們所學的不僅僅是學問,而更應當是如何學習學問。這樣,當我們跨入社會后,即使沒有老師,沒有書本,我們同樣可以不斷充溢自己。這才是我們的成才之路。

三:身為一名某校學子,要具備多種實力。

我們應當以做勝利人為目的,以復興學校為己任,為自己的學習時代以及人生,繪制切實可行的藍圖。在這張藍圖上,我們要畫上創(chuàng)新思維的實力;或取、處理、利用信息的實力,更新學問接著學習的實力,社會交往的實力。

同學們,改變太快的世界,給我們帶來了驚喜和困惑,同時也帶來了人才價值提升的機會。所以只要你是人才,脫穎而出的機會就在眼前。同學們,今日我們選擇了某校作為邁向新的人生歷程的起點,幾年后,當我們滿載收獲向更高的目標邁進時,我們將無悔于今日的選擇,也必將會為自己獲得的勝利和親歷某校的改變和發(fā)展而感到傲慢和驕傲。

讓我們從今日起先,從現(xiàn)在起先,為個人,為集體,為學校的將來而拼搏,奮斗。

中學開學演講稿篇3

敬重的各位領導、老師,敬愛的同學們:

大家上午好!

很榮幸,能夠代表

高一新生在這里發(fā)言。首先,請允許我代表高一新生向辛勤培育我們的全體老師表示深深的敬意,向高年級的學長們表示親切的問候!曾經(jīng),我們沉醉在驚慌的氛圍中,埋頭苦讀,角逐中考。今日,我們用自己的汗水和努力戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,實現(xiàn)了一個初中學子的一高夢。我們激烈,能夠靠著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出。

我們傲慢,能夠用我們的成果、我們的收獲來回報辛勤教化、幫助我們的各位老師,還有靜默為我們付出操勞的父母親人。為此,請允許我代表大家,對這些辛勤付出、不求回報的老師和家長們誠心地說一聲:你們辛苦了!感謝你們!同時,也建議大家為自己生命中的這次小小的勝利鼓掌!

中學開學演講稿篇4

各位老師、各位同學:

大家好!

今日,我特別榮幸能在這里發(fā)言。首先,我代表高二、高三的全體同學,同學剛剛邁入一中校內(nèi)的學弟學妹們表示熱情的歡迎和誠心的慶賀。慶賀你們在經(jīng)驗了中考的磨練之后義無返顧地選擇了一中。一中,這全部著近百年歷史的名校,是成人者的基石,成才者的搖籃。選擇一中,對于你們既是一次機遇,也是更大的挑戰(zhàn)。希望你們能夠抓住機遇,直面挑戰(zhàn),在一中這片沃土上,放飛新的幻想,踏上新的征程。

高二的同學們經(jīng)過了一年的時間,已經(jīng)融入了一中這個大家庭。這一學期,你們將去適應文理分科帶來的新集體,應盡快調(diào)整心態(tài),投入到新一階段的學習中,學習紀律常抓不懈,在高二這個關鍵時期夯實基礎、再創(chuàng)佳績。

對于和我一樣的高三同學,中學的艱辛旅途我們已走過了三分之二,回望過去,兩年來的感受,如五彩的顏料,抹上心頭。

紅色的,那是熱忱,是彷徨無助時間時同學們的熱心幫助,是不知所措時老師們的諄諄教育,是身陷孤獨時摯友們的綿綿關懷……

金色的,那是拼搏,是挑燈夜讀里酸澀難睜的雙眼,是各項活動中永不放棄的倔強,是維護班級與學校的榮譽時不懈奮斗的汗水……

綠色的,那是閑適,是獨自一人閑逛散心的林陰道,是和摯友留下快樂和牢騷的草坪,是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……

還有那藍色的憂愁和橙色的喜悅:繽紛的色調(diào),調(diào)繪出全部的記憶和感動。

從回憶返回現(xiàn)實,我們清晰,前方的道路不行能平坦,只會更曲折、更艱險。在曲折而又艱險的求知途中,我們不行避開地將遇到挫折與困難,但我們絕不能讓那些微乎其微的障礙攔住前進的步伐。我們始終堅信,在一中的學習為您編輯與生活必需將拓展自己的視野、發(fā)掘自己的潛能,今后的人生中定能揮乘風破浪之劍,馭披荊斬棘之舟,穿越一片片險灘,接著追尋成功的矚光。

同學們,人生能有幾回搏,此時不搏更待何時!我們必需牢記天行健,君子以自強不息,在命運的激流中拼搏,須知大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見青松雄偉。讓我們鼓足風帆,從一中這個風和日麗的港灣奮力遠航;讓我們攜手并進,以信念為舵,以志向為帆,以汗水為槳,載著幻想之舟駛向勝利的彼岸,為xx中學的明天再添輝煌!

中學開學演講稿篇5

老師們,同學們:

大家早上好!

首先慶賀你們經(jīng)過奮斗之后,以優(yōu)異的成果交給自己和父母一份滿足的答卷,光榮的成為龍泉一中的一員,即將起先人生又一段嶄新的旅程!

龍泉一中是一所國家級示范中學,考入這樣的學校,是每一位同學初中三年的幻想,龍泉一中有著風景美麗的校內(nèi),現(xiàn)代化的硬件設施,勤奮敬業(yè)的師資隊伍,深厚的校內(nèi)文化令人矚目的教學成果,一切的一切都是那么令人向往和憧憬。而今幻想成真,可以想象,拿到龍泉一中入學通知書的那一刻你們定是激烈萬分、心潮澎湃。但是,同學們,你們知道嗎升入中學,意味著你們在漸漸長大和成熟,同時也面臨更為繁重的'學習任務;升入龍泉一中,意味著初中階段的圓滿結束;更意味著新的挑戰(zhàn)和激烈的競爭。為此,作為學姐的我想從四個方面給你們一些建議。

1、心靈的打算。"君子以厚德載物",來龍泉一中學習,首先是學會做人,做一個和善的人、正直的人、高尚的人。你們肯定還記得杜甫屋漏難眠卻想大庇天下的人道主義情懷,記得范仲淹"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"的寬廣胸襟,記得周敦頤"出淤泥而不染,濯清漣而不妖"的高潔情操。吸納、傳承和發(fā)展我們民族的傳統(tǒng)和精神。在龍泉一中的日子里,我們將從你的生活細微環(huán)節(jié)、行為習慣上感受到這一點,希望你在三年的中學生活中進一步向書籍、向生活學習,滋養(yǎng)你的心靈。有了漂亮心靈,才有做人的尊嚴,才有奇麗的生命。

2、意志的打算。"天行健,君子以自強不息",堅毅的意志是主動的人生看法的體現(xiàn),一個人只有對生活充溢熱忱和信念,才能始終如一的保持這種意志。開學后,你會經(jīng)驗"你爭我斗"、你追我趕到驚慌與刺激,你的同學們都很優(yōu)秀,水漲船高,良好的競爭氛圍須要你們共同來營造。希望你們都是意志堅毅的人,經(jīng)過三年的磨練,你們將成為龍泉一中的傲慢。

3、習慣的打算。習慣影響性格,而性格確定命運。這三年的閱歷告知我,好的習慣是勝利的一半。所以比盲目的堆砌學問有效的是敏銳的發(fā)覺你的不良習慣,變更它們,這無疑可以使你能更有效的學習、更華蜜的生活。

4、學問的打算。熟話說,"讀書破萬卷,下筆如有神",這是古人給我們總結的學習最經(jīng)典的閱歷。閑暇之余,不妨看看各類書籍。如科普書籍、詩詞歌賦、中外名著、名人傳記,從中得到熏陶和啟發(fā),培育自己擅長鉆研的精神等科研素養(yǎng)和科學的邏輯思維理念。假期里可以閱讀一下課本,主要是從整體上把握以下中學課程主要學些什么類容。也就是提前相識一下,彼此之間不再生疏,這樣才有可能成為摯友。在這段時間里,你要盡可能的去了解它,以便盡快的與中學學習接軌。假如在這方面做的好的話,那么從一起先你就走在了前面。我還想給你以下幾條建議:

1、進入中學,你須要一個醒悟的相識:凡是學校紀律要求的,都是利于大家學習的,因此,你須要全方位遵守學校紀律。

2、進入中學,你須要變更一個觀念:你不再是少年人,而是青年人,你應當以一個成人的標準來要求自己。

3、進入中學,你須要一個原則:凡是有利于學習的事情,不遺余力;凡是不利于學習的事情,堅決不做。

4、進入中學,你須要一個健康的學習心態(tài):心平氣和,心如止水。

5、進入中學,你須要一個堅韌的意志品質(zhì):拼搏進取,永不放棄。

"雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越"敬愛的同學們,新的學年新的起點,就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起,在假期里做好充分的打算,充溢自己、提高自己,為我們走向勝利加上一塊最有力的砝碼!

中學開學演講稿篇6

各位老師,各位同學:

你們好!

新學期起先已經(jīng)起先了,這個學期也是一個全新的學年,首先我很快樂在這里見到了許多新面孔,你們將在這里度過中學的三年學習生活,我希望學校能給你們供應一個更加舒適的環(huán)境,無論是學習上的,還是生活上的!今日你們選擇了本校,以本校為榮,明天我校以你為榮。

對于再高一屆的高二學生來說,度過了生疏的適應期,無論是同學、摯友還是課程,你們都已經(jīng)特別熟識。你們要面臨的是文理分科,人生的一個重要選擇,這將確定你們將來的發(fā)展方向以及就業(yè)方向。這是特別重要的選擇,希望你們能夠認清自己,做出最合適的選擇。

對于高三的學生來說,今年是你們在本校的最終一年,立刻就要面臨高考了,最終的沖刺千萬不能大意。

最終祝大家都能在這一年里收貨自己想要的成果。

中學開學演講稿篇7

敬重的各位領導、老師,敬愛的同學們:

大家上午好!我是高一(3)班的學生陳楓婷。今日,很榮幸很激奮能夠代表高一新生站在這里發(fā)言。首先,請允許我代表高一級全體同學向?qū)W校的領導老師表示由衷的敬意!

陽光溫順地摩挲著大地,在這個九月,我們高一新生帶著美妙的向往走進這座漂亮的校內(nèi)——綿德中學,新的學期,新的起先,一切都倍感簇新。正因現(xiàn)在才剛剛起先,所以我們更要慎重地思慮接下來的每一步!此時此刻,信任在場的每位新生心情是與我相像的,有喜悅,有期盼,有驚慌。

喜悅是因為校內(nèi)有我們的加入而添上了新的色調(diào),也喜悅于相識了新?lián)从?,過上了有室友的集體生活。初入校內(nèi),我們的心中充溢了期盼。期盼能夠在學校優(yōu)良校風的影響下不斷成進步步,期盼能在老師的悉心指導和自身努力下,增加我們的科學文化素養(yǎng),期盼能夠留下我們各自奮斗的身影。將來的三年,我們將會面臨各種挑戰(zhàn),或許現(xiàn)在我們會驚慌,但同學們,不要怕,我們不是安于現(xiàn)狀的分子,往后即使遇到什么不順,心中的小宇宙也要盡情地爆發(fā)!

漢高祖九敗項羽,九里烏一戰(zhàn)成就四百年霸業(yè),我們要有堅持、拼搏的精神。我們要學會學習,全力以赴,也就能成就四年高校夢!

這兩天,我們學校老師反復強調(diào)了衛(wèi)生方面的問題。老師教化我們要做一位講文明的學生,他們寄予希望于我們身上,我們肯定要牢記每一句訓誨,實施于行動上,從身邊小事做起,成為一屆讓學校領導、老師欣慰的學生。

在此,我代表高一全體新生向?qū)W校著重承諾:在接下來的三年里,我們會遵守學校規(guī)章制度,會以寬容之心與他人相處,會養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣。我們會聽從老師的諄諄訓誨,理解老師的辛勤付出,會以一顆感恩的心面對生活。揚起自己的志向之帆,做到以苦為師,先苦后甜,用心學習,努力拼搏,愿三年后我們能為綿園再創(chuàng)輝煌成果!

加油!高一的全體新生們!

我的發(fā)言到此結束,感謝大家!

中學開學演講稿篇8

敬重的各位老師,敬愛的同學們:

大家上午好!

在這金秋送爽、碩果飄香的美妙季節(jié),我校又迎來了一個新的學年。在此,我謹代表學校黨支部、校長室向全體師生表示親切的問候,向暑期剛?cè)胛倚5某跻?、高一新同學表示最真誠的歡迎!

歲月不居,天道酬勤。過去的一學年,我校堅持“立德樹人、和諧發(fā)展”的辦學理念,迎難而上,與時俱進,開拓創(chuàng)新,在教化教學、德育工作、硬件提升、校內(nèi)文化建設等方面都取得了可喜的成果。我們難忘校內(nèi)文化藝術節(jié)上青春旋律的澎湃,田徑賽場上你追我趕的意氣,高效課堂里小組合作的熱潮。

新學期,新氣象。我校將科學調(diào)整發(fā)展規(guī)劃,穩(wěn)步推行初、中學分區(qū)管理;我們將啟動德育基地建設,接著開展以“三愛一踐行”、“八禮四儀”、“警民共建”等各種主題教化活動,大力推動校內(nèi)文化建設;我們將以創(chuàng)建“綠色校內(nèi)”、“節(jié)水型學?!睘樽ナ?,加強基礎設施建設,不斷改善辦學條件,讓二中這個大家庭變得越來越富有活力,越來越充溢朝氣。

新學期,新面貌。今年,我們欣喜地迎來了初一、高一的新同學,對于剛跨入中學大門的初一新同學,你們就像是一張張白紙,充溢無限可能,讓老師們以愛心為筆,以才智為墨,幫助你們在這里寫下人生中至關重要的篇章;希望高一的同學們要在老師的指導下,鞏固軍訓成果,養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣,不放過每一天,不放松每一節(jié)課;初二、高二的同學處在承上啟下的關鍵時期,要剛好反思自己一年來的學習方式和目標定位,總結勝利與不足,重新定位,接著奮斗;初三、高三的同學面臨學習的百米沖刺階段,再有不到十個月的時間,你們就將告辭母校,面臨人生的又一次選擇。此時此刻,你們要有“舍我其誰”的信念和氣魄,分秒必爭,堅韌拼搏,成就自我!

新學期,新挑戰(zhàn)。成果已成過去,前路任重道遠。為此,我要向全體師生提出以下希望和要求:

第一,志存高遠。要有堅決不移的人生志向,并為之付出不懈努力。學問的獲得不是一蹴而就的事,須要有勇往直前勇攀高峰的精神,我希望我們xx中學的學子都能做知難而進、克難攻堅的攀登者。希望每位同學努力發(fā)掘自己的目標和愛好,堅持不懈地追求進步,讓自己的每一天都比昨天更好,勝利就是成為的自己。

其次,恪守文明。希望每位同學從遵守校紀校規(guī)做起,從講究語言文明做起,從少扔一塊果皮、撿起一片紙屑做起,從各方面嚴格要求自己,做一個舉止文明的中學生,做一個樂于助人、有益于校內(nèi)文明和諧和社會文明發(fā)展的人。

第三,誠懇守信。誠懇守信是做人的基本準則,是人際交往的通行證,誠懇做人,誠信學習是學校對你們的基本要求。希望同學們養(yǎng)成不說謊、不作弊、不敷衍、實事求是的好習慣,做一個高素養(yǎng)的人,高品位的人,高修養(yǎng)的人。

第四,飽讀詩書。作家高爾基說,“書籍是人類進步的階梯”;詩人歌德說,“讀一本好書,就是和很多高尚的人談話”;錢鐘書先生入學清華時的志愿是“橫掃清華圖書館”。我們要以書為友,多讀書、讀好書,在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中,學會關注自然、關切社會、關愛他人,同時也要學會用學問滋養(yǎng)自己。

第五,珍惜時間。我們可以算一算,貌似漫長的中學時間,假如除去節(jié)假日、吃飯、睡覺,真正剩下的時間還剩幾個月,我們是癡迷嬉戲、沉迷玩樂?還是珍惜時間、奮勉學習?怎樣的青春才更有意義?這個問題應當不難回答。假如你還在悠哉游哉地消磨自己的“黃金”時間,就請從今日起先,從今時此刻起先,抓住時間,仔細學習,享受學習帶來的歡樂。因為時間似流水,永不等人。

老師們,同學們,風正潮平,自當揚帆破浪;任重道遠,更須快馬加鞭。最終,我誠心祝福我校各項工作再接再厲、力爭上游;祝福各位老師工作順心、生活舒心;祝福全體同學每天歡樂、周周進步、金榜題名!

中學開學演講稿篇9

敬重的各位領導,老師,敬愛的同學們:

大家好!我是來自高一十七班的馬賽爾,很榮幸能夠作為學生代表在這里發(fā)言。首先,請允許我代表全體高一新生向各位領導和

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