優(yōu)秀作文“題記”

優(yōu)秀作文“題記”優(yōu)秀作文“題記”（精選5篇）

優(yōu)秀作文“題記”篇1

題記就目前狀況來(lái)說(shuō)，在考試作文中的使用并不普遍。但題記的存在不僅能使文章在形式上顯得別致，更具吸引力，而且它能奠定文章的基調(diào)，凸顯文章的深刻，昭示文章的走向，標(biāo)志文章的水準(zhǔn)，所以用一則好題記，可以起到事半功倍的效果。

用什么樣的語(yǔ)句作題記，并沒(méi)有限制。.你可以用名人名言，也可以用你感覺(jué)能表達(dá)文章主旨或感情的自己的語(yǔ)言；可以用詩(shī)句，也可以用諺語(yǔ)，甚至一則小故事。它可以是抒情性的，也可以是哲理性的，但是必需與文章相關(guān)，否則會(huì)讓人感到華而不實(shí)，在投機(jī)取巧。一般說(shuō)來(lái)，題記中帶哲理味的多些，所以我們選的也大多是帶有哲理意味的。

·最松軟脆弱的是人性，最厚重剛烈的也是人性。

·人性的墮落，經(jīng)常從無(wú)視公理開(kāi)頭，.的尊嚴(yán)，經(jīng)常因權(quán)力濫用萎縮。

·永久信任，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，各種至善至真的情懷，筑起了一道道最美的風(fēng)景。

·個(gè)性即風(fēng)格，像每片惟一的葉子，展現(xiàn)生存的鋒芒與美艷。

·生命有時(shí)就如一場(chǎng)雨，看似漂亮，但更多時(shí)候，你得忍受那些寒冷和潮濕。

·生命的意義不在漂亮的言辭中，不在空洞的追求里，而在于實(shí)實(shí)在在的謀求自己的生存，同時(shí)也關(guān)心別人生存中。

·人的一生，猶如四季，春種，夏耘，秋收，冬藏。

·生命猶如一幅畫(huà)，可以沒(méi)有顏色鋪張的轟轟烈烈，但不能缺少美的意境。

·有的人只顧物質(zhì)而不顧心靈；有的人為了強(qiáng)調(diào)心靈而鄙視物質(zhì)；只有視野開(kāi)闊的人，才知道心靈與物質(zhì)平衡的重要。

·生活猶如一根燃燒的火柴，當(dāng)你四處巡察以確定自己的位置，它已經(jīng)點(diǎn)完了。

·這是一條彩色的河，在無(wú)際的沙漠中緩緩流淌，變幻著顏色。我赤足在河邊，用透亮?????的玻璃瓶盛滿我喜愛(ài)的顏色。

·生活是根，在地底下；生活是水，在湖中；生活是山，在頑強(qiáng)中；生活是花，在開(kāi)放的剎那中。

·讓我們?cè)僖淮伪稚?靠近你，讓你在我心之荷裊裊升華。打快樂(lè)靈的霓虹，讓我們固守心泵一脈純。

·當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí)，很多生命的記憶被雨水淋成褪色的風(fēng)景，全部不經(jīng)意的回眸都被絢麗成最浪漫的構(gòu)思，在夢(mèng)醒后的早晨，無(wú)奈地投入另一種漂泊……

·每個(gè)人都曾面臨人生的選擇，我們必需打算什么是重要的事……

·我是富有的，由于我擁有才智。

·拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光只有一種顏色。

·不要被世俗的塵囂蒙住你的眼睛。

·只要想著今日我要做些什么，明天我該做些什么，然后努力去完成……勝利的喜悅就會(huì)漸漸滋潤(rùn)我們的生命。

·把耳朵叫醒，然后，傾聽(tīng)世界，信任，必有一個(gè)聲音屬于勝利。

·假如把坎坷看做一種調(diào)味品，你就會(huì)感到坎坷的生活也有味道。

·通向人類(lèi)真正宏大的境界的道路只有一條——苦難的道路。

·苦難對(duì)于天才是塊墊腳石，對(duì)能干的人是財(cái)寶，對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。

·假如把苦難只視為苦難，那它真的就只是苦難。但是假如你讓它與你精神世界里最寬闊的那片土地去結(jié)合，它就會(huì)成為一種珍貴的養(yǎng)分，讓你在苦難中如鳳凰涅槃，體會(huì)到特殊的甘甜和美妙。

·惟寬可以容人，惟厚可以載物。

·一個(gè)不容置疑的哲理，一個(gè)令人銘心的命題，一個(gè)內(nèi)涵豐富的象征，沒(méi)有不為名利的世紀(jì)超人，只有善待名利的智者。

·自己本身就是太陽(yáng)。只要自己是太陽(yáng)，早晨肯定會(huì)到來(lái)。

·你其實(shí)已經(jīng)有一位最好的人生導(dǎo)師，那就是你自己。

·給心情涂上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才真正地把握了自己。

·樂(lè)觀者和悲觀者之間的差別非常微妙：樂(lè)觀者看到的是甜甜圈，而悲觀者看到的則是甜甜圈中間的小小空洞。

·我要用微笑去點(diǎn)綴今日，用歌聲去照亮黑夜。

·如果你想轉(zhuǎn)變你的世界，首先就應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變你自己。

·上帝給你關(guān)閉全部的門(mén)之后，還會(huì)給你打開(kāi)一扇窗。

·只要有一雙忠實(shí)的眼睛與我一同哭泣，就值得我為生命而受苦。即使在一個(gè)寒冷的冬天，我也看到了春的壯美。

·沒(méi)有什么能伴隨你一生,除了心情。

·就像向日葵追尋太陽(yáng)，人總是追求崇高與完善，而人生偏是一個(gè)在苦難中不斷雕塑自我的過(guò)程。

·冬天，從這里奪去的，春天會(huì)一絲不少的變換著形式交還給你。

·有很多的人，始終在苦苦地查找著上帝賜予自己的“寶石”，但當(dāng)“寶石”已經(jīng)拾在自己的手中時(shí)，卻又被自己輕而易舉地拋棄了。

·一種顏色，生命的一瞬。執(zhí)著地追求著永恒，一路失落，一路遺失，一路惘然，照舊幻想，幻想……

·打快樂(lè)的窗口，睜開(kāi)敏銳的眼睛，莫讓一切都隨風(fēng)。

·別忘了，愛(ài)有多深路就有多長(zhǎng)，只要有一個(gè)明天，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的盼望。

·超越困惑的大門(mén)，穿過(guò)歲月的道路來(lái)到我這里，雖則幻想褪色，盼望幻滅，歲月集成的果實(shí)腐爛掉，但不悔的選擇，在你我生命的航程中永生。

·不是每個(gè)人都要建一座水晶教堂，但是每個(gè)人都可以設(shè)計(jì)自己的幻想，每個(gè)人都可以攤開(kāi)一張白紙放開(kāi)心扉，寫(xiě)下10個(gè)甚至100個(gè)實(shí)現(xiàn)幻想的途徑。

·暖和是無(wú)處不在的，暖和著自己，也暖和著別人。正如：送人玫瑰，手有余香。

·蠟燭的美，是絕唱的美。它以自焚的苦痛將自己化為光和熱，照亮了別人。

·我不肯定在歡樂(lè)地活著，但我肯定是在追趕生活中的歡樂(lè)。

·昨天，是永恒的象征，一切都已變成了腳印?????，或大或小，或深或淺，或筆直或彎曲，都已成為遙遠(yuǎn)。

·記取昨天，是為了把握今日，更是為了把握明天。

·放棄自己該做的事，就是敗北。不行

輕言放棄，太陽(yáng)每天都升起。

·時(shí)闖和耐心能夠把桑葉變成漂亮的彩錦。一切的勝利，都孕育在耐心和孤獨(dú)?????之中。

·我們惟一的財(cái)寶，就是我們擁有一生的時(shí)間。

·沒(méi)有單純的世界是人類(lèi)的地獄。

·人類(lèi)祖先本沒(méi)有門(mén)；人有了防備，才有門(mén)。

·花兒的翅膀，只有死亡才懂得飛行，無(wú)愛(ài)無(wú)恨的土壤，才能再萌芽開(kāi)花。

·顧城說(shuō)：我要在白紙上畫(huà)下笨拙的自由和不會(huì)流淚的眼睛。

·黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用他來(lái)查找光明。

優(yōu)秀作文“題記”篇2

題記就目前狀況來(lái)說(shuō)，在考試作文中的使用并不普遍。但題記的存在不僅能使文章在形式上顯得別致，更具吸引力，而且它能奠定文章的基調(diào)，凸顯文章的深刻，昭示文章的走向，標(biāo)志文章的水準(zhǔn)，所以用一則好題記，可以起到事半功倍的效果。

用什么樣的語(yǔ)句作題記，并沒(méi)有限制。你可以用名人名言，也可以用你感覺(jué)能表達(dá)文章主旨或感情的自己的語(yǔ)言；可以用詩(shī)句，也可以用諺語(yǔ)，甚至一則小故事。它可以是抒情性的，也可以是哲理性的，但是必需與文章相關(guān)，否則會(huì)讓人感到華而不實(shí)，在投機(jī)取巧。一般說(shuō)來(lái)，題記中帶哲理味的多些，所以我們選的也大多是帶有哲理意味的。

1、幸福的定義，珍惜你所擁有的每一樣?xùn)|西，你會(huì)發(fā)覺(jué)，幸福簡(jiǎn)潔的讓你無(wú)法置信。

2、多聽(tīng)少說(shuō)，才是成熟的最基本的素養(yǎng)。

3、動(dòng)如風(fēng)，不動(dòng)如山，動(dòng)與不動(dòng)都是力氣所在。

4、謊言總是沖刺在前，而真相則是跑馬拉松。

5、一忍可以成百勇，一靜可以制百動(dòng)。

6、獨(dú)善其身者難成大事，越利他，就越利己

7、自然，時(shí)間，耐心，是醫(yī)治一切的良醫(yī)。

8、多聽(tīng)出才智，多言必懊悔。

9、我睡去，感覺(jué)生命之漂亮，我醒來(lái)，感覺(jué)生命之責(zé)任。

10、一個(gè)人到了遺忘得失的時(shí)候，他實(shí)際上已有所得。

11、這是一條彩色的河，在無(wú)際的沙漠中緩緩流淌，變幻著顏色。我赤足在河邊，用透亮?????的玻璃瓶盛滿我喜愛(ài)的顏色。

12、生活是根，在地底下；生活是水，在湖中；生活是山，在頑強(qiáng)中；生活是花，在開(kāi)放的剎那中。

13、讓我們?cè)僖淮伪稚?靠近你，讓你在我心之荷裊裊升華。打快樂(lè)靈的霓虹，讓我們固守心泵一脈純。

14、當(dāng)雨季來(lái)臨時(shí)，很多生命的記憶被雨水淋成褪色的風(fēng)景，全部不經(jīng)意的回眸都被絢麗成最浪漫的構(gòu)思，在夢(mèng)醒后的早晨，無(wú)奈地投入另一種漂泊……

15、每個(gè)人都曾面臨人生的選擇，我們必需打算什么是重要的事。

16、我是富有的，由于我擁有才智。17、拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光只有一種顏色。

18、不要被世俗的塵囂蒙住你的眼睛。

19、只要想著今日我要做些什么，明天我該做些什么，然后努力去完成……勝利的喜悅就會(huì)漸漸滋潤(rùn)我們的生命。

20、把耳朵叫醒，然后，傾聽(tīng)世界，信任，必有一個(gè)聲音屬于勝利。

21、假如把坎坷看做一種調(diào)味品，你就會(huì)感到坎坷的生活也有味道。

22、通向人類(lèi)真正宏大的境界的道路只有一條——苦難的道路。

23、苦難對(duì)于天才是塊墊腳石，對(duì)能干的人是財(cái)寶，對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。

24、假如把苦難只視為苦難，那它真的就只是苦難。但是假如你讓它與你精神世界里最寬闊的那片土地去結(jié)合，它就會(huì)成為一種珍貴的養(yǎng)分，讓你在苦難中如鳳凰涅槃，體會(huì)到特殊的甘甜和美妙。

25、惟寬可以容人，惟厚可以載物。

26、一個(gè)不容置疑的哲理，一個(gè)令人銘心的命題，一個(gè)內(nèi)涵豐富的象征，沒(méi)有不為名利的世紀(jì)超人，只有善待名利的智者。

27、自己本身就是太陽(yáng)。只要自己是太陽(yáng)，早晨肯定會(huì)到來(lái)。

28、你其實(shí)已經(jīng)有一位最好的人生導(dǎo)師，那就是你自己。

29、給心情涂上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才真正地把握了自己。

30、樂(lè)觀者和悲觀者之間的差別非常微妙：樂(lè)觀者看到的是甜甜圈，而悲觀者看到的則是甜甜圈中間的小小空洞。

31、我要用微笑去點(diǎn)綴今日，用歌聲去照亮黑夜。

32、如果你想轉(zhuǎn)變你的世界，首先就應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變你自己。

33、上帝給你關(guān)閉全部的門(mén)之后，還會(huì)給你打開(kāi)一扇窗。

34、只要有一雙忠實(shí)的眼睛與我一同哭泣，就值得我為生命而受苦。即使在一個(gè)寒冷的冬天，我也看到了春的壯美。

35、沒(méi)有什么能伴隨你一生,除了心情。

36、就像向日葵追尋太陽(yáng)，人總是追求崇高與完善，而人生偏是一個(gè)在苦難中不斷雕塑自我的過(guò)程。

37、冬天，從這里奪去的，春天會(huì)一絲不少的變換著形式交還給你。

38、有很多的人，始終在苦苦地查找著上帝賜予自己的“寶石”，但當(dāng)“寶石”已經(jīng)拾在自己的手中時(shí)，卻又被自己輕而易舉地拋棄了。

39、一種顏色，生命的一瞬。執(zhí)著地追求著永恒，一路失落，一路遺失，一路惘然，照舊幻想，幻想……

40、打快樂(lè)的窗口，睜開(kāi)敏銳的眼睛，莫讓一切都隨風(fēng)。

41、別忘了，愛(ài)有多深路就有多長(zhǎng)，只要有一個(gè)明天，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的盼望。

42、超越困惑的大門(mén)，穿過(guò)歲月的道路來(lái)到我這里，雖則幻想褪色，盼望幻滅，歲月集成的果實(shí)腐爛掉，但不悔的選擇，在你我生命的航程中永生。

43、不是每個(gè)人都要建一座水晶教堂，但是每個(gè)人都可以設(shè)計(jì)自己的幻想，每個(gè)人都可以攤開(kāi)一張白紙放開(kāi)心扉，寫(xiě)下10個(gè)甚至100個(gè)實(shí)現(xiàn)幻想的途徑。

44、暖和是無(wú)處不在的，暖和著自己，也暖和著別人。正如：送人玫瑰，手有余香。

45、蠟燭的美，是絕唱的美。它以自焚的苦痛將自己化為光和熱，照亮了別人。

46、我不肯定在歡樂(lè)地活著，但我肯定是在追趕生活中的歡樂(lè)。

47、昨天，是永恒的象征，一切都已變成了腳印?????，或大或小，或深或淺，或筆直或彎曲，都已成為遙遠(yuǎn)。

48、記取昨天，是為了把握今日，更是為了把握明天。

49、放棄自己該做的事，就是敗北。不行輕言放棄，太陽(yáng)每天都升起。

50、時(shí)闖和耐心能夠把桑葉變成漂亮的彩錦。一切的勝利，都孕育在耐心和孤獨(dú)?????之中。

51、我們惟一的財(cái)寶，就是我們擁有一生的時(shí)間。

52、沒(méi)有單純的世界是人類(lèi)的地獄。

53、人類(lèi)祖先本沒(méi)有門(mén)；人有了防備，才有門(mén)。

54、花兒的翅膀，只有死亡才懂得飛行，無(wú)愛(ài)無(wú)恨的土壤，才能再萌芽開(kāi)花。

55、顧城說(shuō)：我要在白紙上畫(huà)下笨拙的自由和不會(huì)流淚的眼睛。

56、黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用他來(lái)查找光明。

57、記住該記住的，遺忘該遺忘的。轉(zhuǎn)變能轉(zhuǎn)變的，接受不能轉(zhuǎn)變的。

58、能沖刷一切的除了眼淚，就是時(shí)間，以時(shí)間來(lái)推移感情，時(shí)間越長(zhǎng)，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶。

59、怨言是上天得至人類(lèi)最大的供物，也是人類(lèi)禱告中最真誠(chéng)的部分。

60、假如敵人讓你生氣，那說(shuō)明你還沒(méi)有勝他的把握。

假如伴侶讓你生氣，那說(shuō)明你仍舊在意他的友情。

61、或許有些人很可惡，有些人很卑鄙。而當(dāng)我設(shè)身為他想象的時(shí)候，我才知道：他比我還可憐。所以請(qǐng)?jiān)徣磕阋?jiàn)過(guò)的人，好人或者壞人。

62、歡樂(lè)要有哀痛作陪，雨過(guò)應(yīng)當(dāng)就有天晴。假如雨后還是雨，假如悲傷之后還是悲傷.請(qǐng)讓我們從容面對(duì)這離別之后的離別。

63、微笑地去查找一個(gè)不行能出現(xiàn)的你！時(shí)應(yīng)善待他人，因每個(gè)人都有潛在的能量，只是很簡(jiǎn)單:被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。

64、人生短短幾十年，不要給自己留下了什么遺憾，想笑就笑，想哭就哭，該愛(ài)的時(shí)候就去愛(ài)，無(wú)謂壓抑自己。

65、生命有時(shí)就如一場(chǎng)雨，看似漂亮，但更多時(shí)候，你得忍受那些寒冷和潮濕。

66、生命的意義不在漂亮的言辭中，不在空洞的追求里，而在于實(shí)實(shí)在在的謀求自己的生存，同時(shí)也關(guān)心別人生存中。

67、人的一生，猶如四季，春種，夏耘，秋收，冬藏。

68、生命猶如一幅畫(huà)，可以沒(méi)有顏色鋪張的轟轟烈烈，但不能缺少美的意境。

69、有的人只顧物質(zhì)而不顧心靈；有的人為了強(qiáng)調(diào)心靈而鄙視物質(zhì)；只有視野開(kāi)闊的人，才知道心靈與物質(zhì)平衡的重要。

70、生活猶如一根燃燒的火柴，當(dāng)你四處巡察以確定自己的位置，它已經(jīng)點(diǎn)完了。

71、當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)時(shí)，總是很苦痛的。要么你被苦痛擊倒，要么你把苦痛踩在腳下。

72、我們的確活得困難，一要承受種種外部的壓力，更要面對(duì)自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中，假如有人向你投以理解的目光，你會(huì)感到一種生命的暖意，或許僅有短暫的，一瞥，就足以使我感奮不已。

73、我不去想是否能夠勝利,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想,身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。

74、懊悔是一種耗費(fèi)精神的心情.懊悔是比損失更大的損失,比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤.所以不要后懊悔。

75、日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。

76、我的歡樂(lè)都是微小的事情。

77、任何一件事情，只要心甘情愿，總是能夠變得簡(jiǎn)潔。

78、渴望占有愈多而愈脆弱。

79、鳥(niǎo)的翅膀在空氣里振動(dòng)。那是一種喧囂而凜冽的，布滿了恐驚的聲音。一種不確定的歸宿的流淌。

80、人生的光榮，不在永不言敗，而在于能夠?qū)移蛯移稹?/p>

81、"怕"讓你勝利。人生就是這樣，只要你執(zhí)著，踏實(shí)地走穩(wěn)每一步，就肯定有回報(bào)的那一天。

82、人生沒(méi)有不行逾越的天塹，只要永不懈怠地一步一步走下去，前面就是幸福的彼岸。

83、千萬(wàn)不要低估緘默者的力氣，有時(shí)候，巨大的能量皆發(fā)源于無(wú)聲無(wú)息的蘊(yùn)積。

84、不要和老鼠競(jìng)賽，你假如與不是同一重量的人爭(zhēng)吵不休，就會(huì)鋪張自己的許多資源，降低人們對(duì)你的期望，并無(wú)意中提升了對(duì)方的層面。

85、明智的藝術(shù)就是清醒地知道該忽視什么的藝術(shù)。

86、很多時(shí)候，我們對(duì)自身力量缺乏足夠的熟悉和了解，經(jīng)常盼望依仗身外的關(guān)心，而一個(gè)人躺倒之前，總是信念先躺倒的，所以，戰(zhàn)勝困難首先就是戰(zhàn)勝自己。

87、很多時(shí)候，能讓我們超越極限的力氣，不是名利，不是財(cái)寶，甚至連自己的生命都不是，而是在血管里涌動(dòng)的，一次次漫過(guò)心底的愛(ài)！

88、為人處世的原則就是多為對(duì)方留下一些余地，留給別人的同時(shí)，也留給了自己。

89、這滴水，請(qǐng)撿起來(lái)。（愛(ài)惜環(huán)境，節(jié)省水資源口號(hào)）

90、真男兒從地獄中來(lái)。

91、肉體是精神居住的花園，而意志則是這個(gè)花園的園丁，意志既能夠使肉體"貧瘠"下去，也能用"勤勞"使它"肥沃"起來(lái)。

92、許諾通常分為兩種，一種如清茶，倒一杯是一杯，一種如啤酒，才倒半杯，就已經(jīng)泡沫翻騰。

93、宏揚(yáng)傳統(tǒng)文化，興奮民族精神，改良.風(fēng)氣，凈化個(gè)體心靈。

面對(duì)繁華似錦的生活，我發(fā)覺(jué)自己總是期盼和等待，卻難以有.和士氣去主動(dòng)爭(zhēng)取什么。

請(qǐng)擁有一顆年輕的心，一份成熟的思索和一雙能聽(tīng)別人善意提示的耳朵。

人只有在最窘迫的時(shí)候，潛能才能充分的發(fā)揮出來(lái)。

94、年輕就是活力無(wú)限，.就是永不言敗。

95、勝利是一個(gè)不斷超越自我、突破自我的過(guò)程，也是一個(gè)善待自我、寬容自我的過(guò)程。

96、每個(gè)人都有自己的一畝三分地，永久的守望可能只會(huì)收獲糊口的玉米，假如跳出了這一畝三分地，你可能成為乞丐，但更有機(jī)會(huì)發(fā)覺(jué)遠(yuǎn)方的金子

97、傷口是別人給與的恥辱，自己堅(jiān)持的幻覺(jué)。

98、我們可以絕望，但決不能盲目。

99、幸福始終布滿著缺陷。

100、假如把人生比作一棵樹(shù)，那么生命最終是一塊雕完的木頭，唯一值得欣慰的是曾經(jīng)被綠葉生長(zhǎng)過(guò)

優(yōu)秀作文“題記”篇3

江蘇徐思明

目標(biāo)鎖定

（1）擬寫(xiě)題記起到提綱挈領(lǐng)作用；

（2）擬寫(xiě)題記為了提示全文內(nèi)容；

（3）擬寫(xiě)題記激發(fā)讀者閱讀愛(ài)好。

力量闡述

題記是寫(xiě)在文章題目下面、正文之前的文字。題記，指示或凸現(xiàn)文章的主旨及情感，激發(fā)讀者閱讀愛(ài)好，經(jīng)常收到先聲奪人的藝術(shù)效果。

寫(xiě)作文奇妙地?cái)M寫(xiě)題記，樹(shù)起一道亮麗的風(fēng)景線，使作品錦上添花。不少常苦心孤詣，擬寫(xiě)出的題記具有生動(dòng)的形象性和深刻的哲理性。

一、襯托式

利用名言或語(yǔ)句作題記，襯托人物形象的精神內(nèi)核與人格品質(zhì)，亦襯托出潛隱文間的濃郁情感與審美取向。

例：一同學(xué)寫(xiě)母親對(duì)兒子的摯愛(ài)與眷戀，擬題為《煤油燈下》，題記用的則是孟郊的《游子吟》。

以此作題記，襯托出沉甸甸的母愛(ài)，亦折射出對(duì)母親的摯愛(ài)感謝之情，讓讀者未閱讀全文便先感受到了情感的張力。

一同學(xué)寫(xiě)其父的頑強(qiáng)不屈，題擬為《父親的脊梁》，題記引的是鄭板橋的《題竹石》。以此作題記，襯托出父親剛毅堅(jiān)決的人格，亦表現(xiàn)出對(duì)父親的景仰贊美之情。

二、解釋式

籍用題記，對(duì)題目?jī)?nèi)涵作詳細(xì)的解釋?zhuān)屓藢?duì)其內(nèi)涵有更為清楚的把握。

例：上海一考生寫(xiě)《“回聲”的啟示》其題記為：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。——孟子

此題記將“啟示”內(nèi)涵詳細(xì)化、明確化，賜予人生啟迪，亦令人感受底蘊(yùn)的厚實(shí)與思想的深邃。

陜西一考生2022年寫(xiě)的《五彩的幸?！?，其題記為：生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，奇妙?lèi)偠?；生活如酒，芳香清醇；生活如?shī)，意境深遠(yuǎn)；生活如夢(mèng)，絢麗多姿。

此題記富蘊(yùn)詩(shī)意，詮釋出幸福的多彩性，顯現(xiàn)出習(xí)豐富的情感特質(zhì)與良好的語(yǔ)言素養(yǎng)。

一考生寫(xiě)《感悟中學(xué)》的文章，其題記為：那時(shí)心靈深處一股清泉，流不盡，吐不完，始終奔流到永久永久，去澆灌我人生旅途中的一草一木。

小對(duì)中同學(xué)的感情作了詩(shī)意的闡發(fā)，表現(xiàn)出對(duì)美妙生活的摯愛(ài)與贊美之情。文章情感因之升華，立意隨之深化，具有厚重的質(zhì)感。

三、懸念式

以題記創(chuàng)設(shè)一個(gè)富蘊(yùn)懸念的氛圍，吸引讀者。2022年，江蘇一考生寫(xiě)的《一生的思索》其題記為：可笑的我啊，竟要用一生來(lái)思索這樣一個(gè)問(wèn)題?！蝗亍兑蓡?wèn)》

此題記故置懸念：“可笑”為何？“一個(gè)問(wèn)題”又是為何？“一生思索”又為何？令人一見(jiàn)題記，必欲讀之而后快。

2022年一考生寫(xiě)的《那山、那月、那人》，其題記為：一面是貧困的小山村，一面是繁華的現(xiàn)代的大城市，這位剛畢業(yè)的師專(zhuān)同學(xué)將作出什么樣的選擇呢？

推出懸念，刺激讀者閱讀心情，調(diào)動(dòng)讀者閱讀愛(ài)好。

四、點(diǎn)題式

以題記來(lái)點(diǎn)文旨，讓人對(duì)文章承載的思想與情感有個(gè)明確的領(lǐng)悟。

例：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，一同學(xué)寫(xiě)的《化蝶》作文就以此為題記，說(shuō)自己只是一只毛毛蟲(chóng)，希望著有蝴蝶那樣美麗的舞姿。以屈原的詩(shī)作題記，直接點(diǎn)明白文章所寓的人生理念，表達(dá)出習(xí)執(zhí)著與不懈的人生追求。

另一同學(xué)以《追趕》為題記寫(xiě)作時(shí)，其題記為：我不肯定在歡樂(lè)地活著，但我肯定是在追趕生活的歡樂(lè)。

優(yōu)秀作文“題記”篇4

人的一生不要只計(jì)算金錢(qián)，應(yīng)當(dāng)留意人生的每一個(gè)站臺(tái)。仔細(xì)地體會(huì)人生的每個(gè)細(xì)節(jié)，這樣你才算擁有實(shí)實(shí)在在的生活，才不枉活一世。下面是.我為你整理的《父親的考題》記敘文閱讀原文和答案，一起來(lái)看看吧。

《父親的考題》記敘文閱讀原文⑴兒子事業(yè)有成，但其對(duì)金錢(qián)的追求程度真到了別無(wú)所求的地步。一天，父親給一向標(biāo)榜自己心算力量很強(qiáng)的兒子出了一道題："一輛載著457名旅客的列車(chē)駛進(jìn)車(chē)站，這時(shí)先下來(lái)98人，又上去103人。'

⑵兒子緊急的心情松弛了下來(lái)。

⑶"在下一站下去73人，又上去132人。'

⑷兒子的嘴角掛了一絲微笑，開(kāi)頭把左腿壓在了右腿上。

⑸"在再下一站下去91人，上來(lái)67人。'

⑹父親拿著本子的手有些抖，念的速度也在加快。

⑺"再下一站下去84人，上來(lái)65人;再下一站下去114人，上來(lái)37人;再一站下去52人，上來(lái)97人。'父親念得飛速并努力使每個(gè)發(fā)音都清晰。

⑻兒子有些心疼起老父，關(guān)懷地問(wèn)："完了嗎?'

⑼"沒(méi)有，你聽(tīng)認(rèn)真了!'父親搖擺著那已經(jīng)沒(méi)有幾根頭發(fā)的腦袋接著說(shuō)："列車(chē)連續(xù)往前開(kāi)。到了下一站，這是個(gè)小站，只下去10個(gè)人，又上來(lái)8個(gè)人;下一站也是個(gè)小站，下去6個(gè)上來(lái)9個(gè)。'父親的態(tài)度很仔細(xì)，兒子卻覺(jué)得該結(jié)束了。

⑽"再下一站又下去101個(gè)，上來(lái)18個(gè);再下一站是終點(diǎn)站'

⑾還沒(méi)等父親說(shuō)完，做兒子的就站起來(lái)："您是想立刻就知道車(chē)上一共下來(lái)多少人嗎?'兒子的口氣中透著一股得意。

⑿"不!'父親微笑著說(shuō)："我只想知道這趟車(chē)畢竟停靠了多少次站臺(tái)?'

⒀兒子一下子懵了。

⒁父親的語(yǔ)氣變得嚴(yán)厲?而沉重："人的一生不要只計(jì)算一輩子能積攢多少錢(qián)，一輩子做金錢(qián)的奴隸，錢(qián)再多死的時(shí)候也不帶走。應(yīng)當(dāng)留意人生的每一個(gè)站臺(tái)：哪個(gè)站臺(tái)付出的少，哪個(gè)站臺(tái)得到的多;哪兒有歡快，哪兒有苦痛;。仔細(xì)地體會(huì)人生的每個(gè)細(xì)節(jié)，這樣你才算擁有實(shí)實(shí)在在的生活，才不枉活一世。'父親拉著發(fā)呆的兒子的手說(shuō)："不要太計(jì)較金錢(qián)的得失，而忘了做人的真諦!'

《父親的考題》記敘文閱讀題目1、在⑷段中，在刻畫(huà)人物時(shí)采納了____________和___________的描寫(xiě)方法，所起的作用是_________________________。

2、在⑾段中，兒子"得意'的緣由是___________________。

3、考題的目的是________________。父親的良苦專(zhuān)心表現(xiàn)了___________________。

4、從⒁段父親的話中，你能看出父親的人生態(tài)度是什么嗎?

___________________________________________________

《父親的考題》記敘文閱讀答案1、神態(tài)動(dòng)作(細(xì)節(jié))表現(xiàn)兒子非常自信的樣子。

2、認(rèn)為自己立即就能精確?????地回答出父親的考題答案。

3、為引導(dǎo)兒子正確地熟悉人生，明白做人的道理。對(duì)兒子人生態(tài)度的關(guān)注及對(duì)兒子真摯的愛(ài)。

4、不過(guò)分計(jì)較得失，實(shí)實(shí)在在地生活。(意思對(duì)即可)

優(yōu)秀作文“題記”篇5

云南個(gè)舊二中

題記，一般放在正文開(kāi)頭之前，位置特殊“搶眼”。好的題記一下子就能抓住閱讀者的心，給人留下深刻的印象。對(duì)題記的要求較為簡(jiǎn)潔：短短的語(yǔ)句，美美的語(yǔ)言；淡淡的情感，淺淺的哲理。那么，什么樣的題記才能令人過(guò)目.，成為文章的點(diǎn)睛之筆呢？答案只有一個(gè)：！

一、懸念引人入讀

題記以懸念的形式出現(xiàn)，能立即吊起人們閱讀的胃口；假如懸念再設(shè)置得“精彩”一些，那就如同一顆石子投向安靜的水面，激起人們的閱讀欲望，引發(fā)想像的奇妙意境。

例①：以“喝彩”為話題寫(xiě)作文。（2022年北京中考題）

也曾自卑，也曾哀怨，由于我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地為你喝彩……

——寫(xiě)給殘疾的母親

例②：以“書(shū)”為話題寫(xiě)作文。（2022年天津中考題）

一個(gè)喜愛(ài)讀“書(shū)”的女孩，一個(gè)不喜愛(ài)“讀書(shū)”的女孩。我就是這樣一個(gè)雙色女孩，你情愿傾聽(tīng)雙色女孩的藍(lán)色孤獨(dú)?????嗎？

——題記

例③：風(fēng)雨中，（2022年長(zhǎng)沙中考題）

那風(fēng)雨怎么會(huì)遺忘？閉上眼就會(huì)想起；那風(fēng)雨埋藏在心底，欲傾訴卻只能借助紙和筆……

——題記

例④：以“盼”為話題寫(xiě)作文。（2022年山東中考題之一）

我是差生我怕誰(shuí)，反正沒(méi)人留意我。

不妨文中抒真情，盼君聽(tīng)我心里話。

——寫(xiě)給自己的話

二、真情撥人心弦

作文是專(zhuān)心寫(xiě)出來(lái)的，放在“版眼”的題記，只有真正用“心”、用“情”寫(xiě)出來(lái)，才能撥動(dòng)人心弦，引人共鳴。

例⑤：以“交往”為話題作文。（2022年四川中考題）

今日是我的生日，祝愿卻無(wú)語(yǔ)；今日是你的祭日，落淚又無(wú)聲。權(quán)且讓我以心做紙，以淚作文，再憶你我相識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。

——寫(xiě)給知己伴侶

例⑥：以“母愛(ài)”或“父愛(ài)”為話題作文。（2022年浙江寧波中考題）

風(fēng)箏升天，禁不住絲線纏綿；大雁南飛，依舊頻頻回望。歲月易老，世事易變，消逝的歲月中，不變的是母親那一生都深情的牽掛。

——寫(xiě)給母親的話

例⑦：以“信任自己”為話題寫(xiě)作文。（2022年河南中考題）

不要埋怨自己的命運(yùn)，我們都是上帝的寵兒；不要畏懼山外的山，人外的人。信任自己：你就是山外之山，人外之人。

——寫(xiě)給昨日自卑的我

例⑧：以“責(zé)任”為話題寫(xiě)作文。（2022年廣西中考、重慶中考題）

幾萬(wàn)年前，人類(lèi)茹毛飲血；幾千年前，人類(lèi)刀耕火種；幾十年前，人類(lèi)登上月球……人類(lèi)在告知人類(lèi)：人，需要責(zé)任。

——題記

三、唱出“反調(diào)”出人意料

常言道：水無(wú)常態(tài)，文無(wú)定式。如今召喚創(chuàng)新精神、激勵(lì)張揚(yáng)個(gè)性日益成為作文的主旋律。真正意義上的創(chuàng)新，是指擅長(zhǎng)從不同角度、不同視覺(jué)、不同層面去思索同一問(wèn)題，從而獲得不同的感受和體驗(yàn)，豐富作文的內(nèi)涵并寫(xiě)出獨(dú)到之新意。當(dāng)然，題記中的“反調(diào)”的要求也是個(gè)性與規(guī)范的有機(jī)統(tǒng)一。

例⑨：以“的我”為題作文。（2022年廣東中考題）嘿嘿！“兩面三刀”有什么不好，我就是個(gè)地地道道的“兩面派”。

——我的自畫(huà)像

例⑩：以“自然”為話題作文。（2022年黑龍江中考題）

我愿做只井底之