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假設(shè)六年級科學(xué)蘇教版上冊授課人:巢湖市光明小學(xué)寧毓鵬假設(shè)六年級科學(xué)蘇教版上冊授課人:巢湖市光明小學(xué)寧毓鵬1科學(xué)探究過程:

好奇心總是使我們不停地提出問題,并試圖找出答案。尋找答案的過程中,我們要先作出猜測,然后尋找證據(jù)來驗證猜測,最后得出結(jié)論。好奇心——提出問題——作出猜測——尋找證據(jù)-------得出結(jié)論科學(xué)探究過程:好奇心——提出問題——作出猜測——尋找證據(jù)--2名偵探:柯南名偵探:柯南3(案情)旅館來了兩對夫婦。其中一對是名符其實的夫婦,另一對是殺夫外逃的通緝犯和其情夫。由于旅館已收到到通緝令,所以早有警惕。不巧,通緝照片不清楚,無法辯別哪一對是罪犯。但是,出來迎接的店老板只注意到了一點,便知道哪一對是罪犯了。那么你看出破綻了嗎?

(案情)旅館來了兩對夫婦。其中一對是名符其4公布參考答案:

A是罪犯.

1.因為只是情人關(guān)系,所以關(guān)系并不牢密,2個箱子裝的都是各自的東西,一發(fā)生什么事,他們就會各自逃亡!

2、從B可以看出,如果在逃亡的話,沒有人會打扮得很精心很引人注目,還穿著高跟鞋。這樣明顯如果不小心被發(fā)現(xiàn)了不利于逃走!公布參考答案:

A是罪犯.

1.因為只是情人關(guān)系,所以5紙受到的空氣阻力大,球受到的空氣阻力小紙片平放,紙團先落;紙片豎放,同時下落。紙受到的空氣阻力大,球受到的空氣阻力小紙片平放,紙團先落;6可能樹皮被剝了,可能是農(nóng)藥噴多了,可能是有害蟲,可能是老死。可能樹皮被剝了,可能是農(nóng)藥噴多了,可能是有害蟲,可能是老死。7假設(shè)是有依據(jù)的猜測。假設(shè)的依據(jù)往往來自已有的經(jīng)驗,但經(jīng)驗并不完全可靠。假設(shè)是有依據(jù)的猜測。假設(shè)的依據(jù)往往來自已有的經(jīng)驗,但經(jīng)驗并不8也就是說,他們原是連結(jié)在一起的一整塊原始大陸,它們之間沒有大西洋,到后來才破裂、漂移而分開的。也就是說,他們原是連結(jié)在一起的一整塊原始大陸,它們之間沒有大9科學(xué)家收集證據(jù)的過程往往是一個十分漫長、艱苦的過程,這需要堅強的意志、敏銳的觀察力和足夠的耐心。魏格納找了許多證據(jù),也沒能說服當(dāng)時大多數(shù)學(xué)者接受“大陸漂移說”。直到二十年后,科學(xué)家們擁有了更多的相關(guān)證據(jù),這一假說才被人們逐漸接受??茖W(xué)家收集證據(jù)的過程往往是一個十分漫長、艱苦的過程,這需要堅10恐龍是怎么滅絕的?科學(xué)家作出了種種假設(shè)。你知道這些假設(shè)嗎?到目前為止,還沒有令人信服的結(jié)論恐龍是怎么滅絕的?科學(xué)家作出了種種假設(shè)。你知道這些假設(shè)嗎?到11問題:擺的快慢和什么因素有關(guān)?假設(shè):驗證:實驗結(jié)論:1、擺角的大小2、擺錘的輕重3、擺線的長短1、擺的快慢與擺角大小\擺錘的輕重?zé)o關(guān);2、擺的快慢與擺線的長短有關(guān)。擺線越長,擺的越慢:擺線越短,擺的越快。問題:擺的快慢和什么因素有關(guān)?1、擺角的大小1、擺的快慢與擺12作業(yè):(繼續(xù)當(dāng)偵探)蚯蚓喜歡生活在什么環(huán)境里?蚯蚓在土里為什么不會被憋死?蚯蚓喜歡吃什么?蚯蚓怎么呼吸?如果蚯蚓身體斷了,它會死嗎?研究方法有:觀察、實驗、查資料、請教等作業(yè):(繼續(xù)當(dāng)偵探)研究方法有:觀察、實驗、查資料、請教等13感謝合作!感謝指導(dǎo)!感謝合作!14假設(shè)六年級科學(xué)蘇教版上冊授課人:巢湖市光明小學(xué)寧毓鵬假設(shè)六年級科學(xué)蘇教版上冊授課人:巢湖市光明小學(xué)寧毓鵬15科學(xué)探究過程:

好奇心總是使我們不停地提出問題,并試圖找出答案。尋找答案的過程中,我們要先作出猜測,然后尋找證據(jù)來驗證猜測,最后得出結(jié)論。好奇心——提出問題——作出猜測——尋找證據(jù)-------得出結(jié)論科學(xué)探究過程:好奇心——提出問題——作出猜測——尋找證據(jù)--16名偵探:柯南名偵探:柯南17(案情)旅館來了兩對夫婦。其中一對是名符其實的夫婦,另一對是殺夫外逃的通緝犯和其情夫。由于旅館已收到到通緝令,所以早有警惕。不巧,通緝照片不清楚,無法辯別哪一對是罪犯。但是,出來迎接的店老板只注意到了一點,便知道哪一對是罪犯了。那么你看出破綻了嗎?

(案情)旅館來了兩對夫婦。其中一對是名符其18公布參考答案:

A是罪犯.

1.因為只是情人關(guān)系,所以關(guān)系并不牢密,2個箱子裝的都是各自的東西,一發(fā)生什么事,他們就會各自逃亡!

2、從B可以看出,如果在逃亡的話,沒有人會打扮得很精心很引人注目,還穿著高跟鞋。這樣明顯如果不小心被發(fā)現(xiàn)了不利于逃走!公布參考答案:

A是罪犯.

1.因為只是情人關(guān)系,所以19紙受到的空氣阻力大,球受到的空氣阻力小紙片平放,紙團先落;紙片豎放,同時下落。紙受到的空氣阻力大,球受到的空氣阻力小紙片平放,紙團先落;20可能樹皮被剝了,可能是農(nóng)藥噴多了,可能是有害蟲,可能是老死??赡軜淦け粍兞?,可能是農(nóng)藥噴多了,可能是有害蟲,可能是老死。21假設(shè)是有依據(jù)的猜測。假設(shè)的依據(jù)往往來自已有的經(jīng)驗,但經(jīng)驗并不完全可靠。假設(shè)是有依據(jù)的猜測。假設(shè)的依據(jù)往往來自已有的經(jīng)驗,但經(jīng)驗并不22也就是說,他們原是連結(jié)在一起的一整塊原始大陸,它們之間沒有大西洋,到后來才破裂、漂移而分開的。也就是說,他們原是連結(jié)在一起的一整塊原始大陸,它們之間沒有大23科學(xué)家收集證據(jù)的過程往往是一個十分漫長、艱苦的過程,這需要堅強的意志、敏銳的觀察力和足夠的耐心。魏格納找了許多證據(jù),也沒能說服當(dāng)時大多數(shù)學(xué)者接受“大陸漂移說”。直到二十年后,科學(xué)家們擁有了更多的相關(guān)證據(jù),這一假說才被人們逐漸接受??茖W(xué)家收集證據(jù)的過程往往是一個十分漫長、艱苦的過程,這需要堅24恐龍是怎么滅絕的?科學(xué)家作出了種種假設(shè)。你知道這些假設(shè)嗎?到目前為止,還沒有令人信服的結(jié)論恐龍是怎么滅絕的?科學(xué)家作出了種種假設(shè)。你知道這些假設(shè)嗎?到25問題:擺的快慢和什么因素有關(guān)?假設(shè):驗證:實驗結(jié)論:1、擺角的大小2、擺錘的輕重3、擺線的長短1、擺的快慢與擺角大小\擺錘的輕重?zé)o關(guān);2、擺的快慢與擺線的長短有關(guān)。擺線越長,擺的越慢:擺線越短,擺的越快。問題:擺的快慢和什么因素有關(guān)?1、擺角的大小1、擺的快慢與擺26作業(yè):(繼

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