有效的語言表達課件

有效的語言表達有效的語言表達有效表達的兩個基本要求清晰生動易于理解便于記憶1有效表達的兩個基本要求清晰生動易于理解便于記憶1什么是清晰的表達？清晰——是指出語和表意，兩者都要做到清楚明白。出語：即每個字的發(fā)音都要到位，作到字正腔圓。表意：即一句話表達一個基本意思。清晰的表達——就是用清晰的語音，準確的語言，完整地表達一句話，或說明一件事情。2什么是清晰的表達？清晰——是指出語和表意，兩者都要做到清楚明語言是一門藝術標準普通話——以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典型的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語言.3語言是一門藝術標準普通話——以北京語音為標準音，以北方話為基吐字歸音要講究字正腔圓，發(fā)音時聲母要準確韻母要飽滿聲調要準確舉例：1234555山1234535河1234521美41234551麗4吐字歸音要講究字正腔圓，發(fā)音時舉例：1234555山1234四聲音節(jié)練習：花明柳媚山明水秀中國偉大天然寶藏資源滿地非常好記第一聲：起音高平莫低昂，氣勢平勻不緊張；第二聲：從中起音向上揚，用氣弱起逐漸強；第三聲：上聲先降轉上挑，降時氣穩(wěn)揚時強；第四聲：高起直送向低唱，強起到弱要通暢。區(qū)別起落：5四聲音節(jié)練習：花明柳媚山明水秀“十是十，四是四，十四是十四，四十是四十”“紅鳳凰，黃鳳凰，粉紅鳳凰花鳳凰”“八百標兵奔北坡。炮兵并排北邊跑，炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵炮”綜合練習繞口令6“十是十，四是四，十四是十四，四十是四十”綜合練習繞口令6常見錯誤平舌音.卷舌音不分三水山水前鼻音.后鼻音不分狠心恒心

清輔音.濁輔音不分胡子福氣舌邊音.鼻音不分理念擬人7常見錯誤平舌音.卷舌音不分三水山水7測試規(guī)則1、A、B兩者背對背2、畫圖人A聽講訴人B的指令畫圖3、下面的學員不能發(fā)出聲音，自己在下面畫4、時間為5分鐘8測試規(guī)則1、A、B兩者背對背8圖一9圖一9測試規(guī)則1、講述者D面對圖畫者C，C面對白板畫圖2、C、D可以相互問話3、下面的學員不能發(fā)出聲音，自己畫4、時間為3分鐘10測試規(guī)則1、講述者D面對圖畫者C，C面對白板畫圖10圖二11圖二11清晰表達的重要性啟示一1、表達的程度直接影響到結果的成敗2、傳達信息要用準確的語言，不要相互矛盾3、形象化比喻12清晰表達的重要性啟示一1、表達的程度直接影響到結果的成敗12啟示二

早會主持離不開適當?shù)幕?、觀眾不說話導致失敗2、不要打擊觀眾，鼓勵他們說話3、主持人與觀眾適當?shù)幕?，有利于調動其參與的積極性，集中其注意力，營造良好的早會氛圍13啟示二1、觀眾不說話導致失敗13清晰表達的要領概念準確.層次分明14清晰表達的要領概念準確.層次分明14清晰表達是整個演講的骨架

生動是它的血肉15清晰表達是整個演講的骨架15什么是生動的表達？生動——是指形象化和具體化。生動的表達——就是用具體的語言，抑揚頓挫的語音和形象化的肢體動作來充分表達講演者的思想和情感。16什么是生動的表達？生動——是指形象化和具體化。16生動的表達一、語言的生動性二、語音的生動性訓練1、抑揚頓挫的技巧訓練2、輕重緩急的技巧訓練三、肢體語言訓練

肢體語言----眼神、表情、手勢、身姿、儀表

17生動的表達一、語言的生動性171、具體化（數(shù)字、形容詞、副詞）2、充滿了故事和例證生動表達的方法181、具體化（數(shù)字、形容詞、副詞）生動表達的方法18統(tǒng)計數(shù)字表明96年全國因惡性腫瘤死亡的人數(shù)達600萬人，這樣驚人的數(shù)字仍在上升，預計到2010年達900萬人。例一：19統(tǒng)計數(shù)字表明96年全國因惡性腫瘤死亡的人數(shù)達600萬統(tǒng)計數(shù)字表明96年全國因惡性腫瘤死亡的人數(shù)達600萬人，這樣驚人的數(shù)字仍在上升，預計到2010年達900萬人。900萬相當于什么概念？相當于350個乘位的波音747每天從天上掉下80架，全世界每5秒鐘就有一人因癌癥死去。例二：20統(tǒng)計數(shù)字表明96年全國因惡性腫瘤死亡的人數(shù)達600萬他的動作和手勢與他那言語不多但思維豐富的演說完全吻合，在他臉上,一雙眼睛在熠熠發(fā)光，表現(xiàn)出一位戰(zhàn)士對謊言的反對以及對生活的忠實；他的眼睛在燃燒著，使著眼色，微笑著，閃爍著憤怒，這雙眼睛的光澤使得他的演說更加熱烈，更加清新。高爾基對列寧的評價例三：21他的動作和手勢與他那言語不多但思維豐富的演說完全吻合，他的動作輕巧而靈活。手勢簡潔而有力，與他那言語不多但思維豐富的演說完全吻合，在他那蒙古型的臉上,一雙銳利的眼睛在熠熠發(fā)光，表現(xiàn)出一位不屈不撓的戰(zhàn)士對謊言的反對以及對生活的忠實；他那雙瞇縫的眼睛在燃燒著，使著眼色，諷刺地微笑著，閃爍著憤怒，這雙眼睛的光澤使得他的演說更加熱烈，更加清新。高爾基對列寧的評價例四：22他的動作輕巧而靈活。手勢簡潔而有力，與他那言語不多但思語言的生動性在早會中運用范例

在我們的團隊中，有一位萬能銷售高手，在上個月中順利成交了12件萬能壽險，總保費近10萬元。這其中究竟有什么訣竅呢？好，讓我們拭目以待，下面就用熱烈的掌聲請出這位萬能王子**先生來為大家做《你能、我能、萬能》的專題分享！23語言的生動性在早會中運用范例在我們的團隊中，學員展示小故事大道理要求：講演式5分鐘以內

聽懂了嗎？吸引力如何？24學員展示小故事大道理聽懂了嗎？2

達到表達者的目的

[贊許/批判/發(fā)人深思]表達效果目擊其物如臨其境表達要領：對象交流繪聲繪色25

據(jù)統(tǒng)計一個有效的表達：7%靠語言38%靠語音55%靠姿態(tài)26據(jù)統(tǒng)計一個有效的表達：7%靠語言26生動的表達一、語言的生動性二、語音的生動性訓練1、抑揚頓挫的技巧訓練2、輕重緩急的技巧訓練三、肢體語言訓練

肢體語言----眼神、表情、手勢、身姿、儀表

27生動的表達一、語言的生動性27是指通過音調高低的變幻或者語音的停頓來表達講演者的情感變化或者對聽眾引起重視或啟發(fā)。抑揚頓挫28是指通過音調高低的變幻或者語音的停頓來表達講演者的情感變化或太陽升起來了?。曇糁饾u升高，表示呼喚）抑揚頓挫訓練一“我只要決定從事的工作能成功，我從不猶豫不決，因為我已下定決心，因此我能超越世界上其他的人”——拿破侖（語音為降調，表達自信）29太陽升起來了?。曇糁饾u升高，表示呼喚）抑揚頓挫訓練一“我只“漓江的水真靜啊，靜得讓你感受不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。”抑揚頓挫訓練二“但它們那種不畏風霜的姿態(tài)卻使人油然而生敬意，久久不忘，當時很想把這種感受寫下來，

但又不能寫成。”30“漓江的水真靜啊，靜得讓你感受不到它在流動；漓江的水真清啊，輕重緩急在有聲語言的表達上所顯示的快與慢，輕與重，虛與實等種種回環(huán)交替的聲音形式。31輕重緩急在有聲語言的表達上所顯示的快與慢，輕與重，虛輕快型淅瀝的夏雨，飄灑過西郊。山愈青，樹愈秀，大自然越發(fā)顯得精神而有生氣。然而把這雨后的世界，裝扮得更美而有生氣。然而把這雨后的世界，裝扮得更美的還是那五彩繽紛的虹。

32輕快型淅瀝的夏雨，飄灑過西郊。山愈青，樹愈秀，大自然凝重型

“敬愛的周總理……多少人喊著你，撲向靈車；多少人跑向你，獻上花束和敬禮；多少人想牽動你的衣襟，把你喚醒；多少人想和你攀談知心的話題……”

33凝重型33舒緩型這時，妻心中的喜悅正如我一樣，我倆一句話都沒有說。大小的島擁抱著，偎依著，也靜靜地恍惚入了夢鄉(xiāng)。34舒緩型這時，妻心中的喜悅正如我一樣，我倆一句話都沒有緊張型“音響就越大了，戰(zhàn)鼓聲、金鑼聲、吶喊聲、叫號聲、啼哭聲、馬蹄聲、車輪聲、機翼聲、摻雜在一起，象千軍萬馬混戰(zhàn)了起來。”35緊張型“音響就越大了，戰(zhàn)鼓聲、金鑼聲、吶喊聲、叫號聲武松打虎說時遲，那時快，武松眼看老虎撲了過來，只一個閃讓，就到了老虎背后；那老虎呢，一下子轉不過身來，就把前爪搭在地上，腰胯向后騰空一掀，只見武松抽身一縮，躲在一邊。老虎眼見掀不到武松，大吼一聲，就像半天空響起了一個炸雷，震得山崗也搖晃起來。老虎圓瞪雙眼，把尾巴倒豎起來，像一根鐵棒，又直又硬，嗖的一聲，只一剪，順地抽了過來。武松又一閃，噔！跳過一邊站定。這老虎見一撲、一掀、一剪抓不住人，氣性先自沒了一半，仰天怒吼一聲，樹葉兒給震落了一大片，又一步一步將身子兜轉過來。武松見老虎沖著他轉身掉頭，雙手掄起哨棒，大喝一聲，盡平生力氣，從半空中，對準老虎的腦袋劈了下來……綜合練習36武松打虎綜合練習36點評敘述的目的？重音找準了嗎？節(jié)奏感如何？對打虎英雄的褒揚，對危害人類老虎的貶抑，語氣語調…緊抓動詞緊張型37點評敘述的目的？對打虎英雄的褒揚，對危害人類老虎的貶學員展示新聞一則公司通知一篇要求：朗讀

聽明白了嗎？你掌握的重點有哪些？38學員展示新聞一則聽明白了嗎？38語音生動性在早會中的運用嚴肅性話題：如政令宣導、新聞播報要點：語調平緩、氣足聲高，重點詞句的強調輕松型內容：如故事、游戲活動要點：語調富于變換，基調以輕快為主巧設懸念、發(fā)人深思時有一定停頓39語音生動性在早會中的運用嚴肅性話題：如政令宣導、新聞播報39語言表達訓練方法挑選各類優(yōu)秀作品（如：新聞、故事、詩歌、散文），感情投入地朗讀，以達到積累詞匯、豐富口語的效果。40語言表達訓練方法挑選各類優(yōu)秀作品（如：新聞、故事?lián)y(tǒng)計一個有效的表達：7%靠語言38%靠語音55%靠姿態(tài)41據(jù)統(tǒng)計一個有效的表達：7%靠語言41生動的表達一、語言的生動性二、語音的生動性訓練1、抑揚頓挫的技巧訓練2、輕重緩急的技巧訓練

三、肢體語言訓練

肢體語言----眼神、表情、手勢、身姿、儀表

42生動的表達一、語言的生動性42無聲語言藝術----身體和態(tài)勢語儀態(tài)眼神

手勢表情43無聲語言藝術----身體和態(tài)勢語儀態(tài)眼神手勢表情43

即儀表神態(tài)，包括打扮、舉止風度、精神狀態(tài)等是講演者內在的思想品德、感情修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，也是觀眾感知其性格、修養(yǎng)、氣質的重要依據(jù)。儀態(tài)平安禮儀著裝.舉止從容大方.精神矍鑠飽滿44即儀表神態(tài)，包括打扮、舉止風度、儀態(tài)平安禮儀著裝常用視線法環(huán)顧法專注法虛視法眼睛是心靈的窗口45常用視線法眼睛是心靈的窗口45眼神不良習慣視線不交流目光侵犯眼球亂轉手到眼不到擠眉弄眼黯淡無光46眼神不良習慣視線不交流46手勢表現(xiàn)原則簡潔、大方、舒展、優(yōu)雅運用種類情意、指示、象形、象征訓練方法舞蹈、手語、體操、武術47手勢表現(xiàn)原則47表情謙和不失威嚴幽默不乏底蘊嚴肅卻很真誠激情卻不造作48表情謙和不失威嚴48學員展示小故事大道理要求：講演式5分鐘以內

聽懂了嗎？吸引力如何？語言與肢體的配合怎樣？49學員展示小故事大道理聽懂了嗎？4冰凍三尺非一日之寒出色的講演需要持續(xù)的訓練、盡情的發(fā)揮結束語50冰凍三尺非一日之寒結束語50有效的語言表達有效的語言表達有效表達的兩個基本要求清晰生動易于理解便于記憶52有效表達的兩個基本要求清晰生動易于理解便于記憶1什么是清晰的表達？清晰——是指出語和表意，兩者都要做到清楚明白。出語：即每個字的發(fā)音都要到位，作到字正腔圓。表意：即一句話表達一個基本意思。清晰的表達——就是用清晰的語音，準確的語言，完整地表達一句話，或說明一件事情。53什么是清晰的表達？清晰——是指出語和表意，兩者都要做到清楚明語言是一門藝術標準普通話——以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典型的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語言.54語言是一門藝術標準普通話——以北京語音為標準音，以北方話為基吐字歸音要講究字正腔圓，發(fā)音時聲母要準確韻母要飽滿聲調要準確舉例：1234555山1234535河1234521美41234551麗55吐字歸音要講究字正腔圓，發(fā)音時舉例：1234555山1234四聲音節(jié)練習：花明柳媚山明水秀中國偉大天然寶藏資源滿地非常好記第一聲：起音高平莫低昂，氣勢平勻不緊張；第二聲：從中起音向上揚，用氣弱起逐漸強；第三聲：上聲先降轉上挑，降時氣穩(wěn)揚時強；第四聲：高起直送向低唱，強起到弱要通暢。區(qū)別起落：56四聲音節(jié)練習：花明柳媚山明水秀“十是十，四是四，十四是十四，四十是四十”“紅鳳凰，黃鳳凰，粉紅鳳凰花鳳凰”“八百標兵奔北坡。炮兵并排北邊跑，炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵炮”綜合練習繞口令57“十是十，四是四，十四是十四，四十是四十”綜合練習繞口令6常見錯誤平舌音.卷舌音不分三水山水前鼻音.后鼻音不分狠心恒心

清輔音.濁輔音不分胡子福氣舌邊音.鼻音不分理念擬人58常見錯誤平舌音.卷舌音不分三水山水7測試規(guī)則1、A、B兩者背對背2、畫圖人A聽講訴人B的指令畫圖3、下面的學員不能發(fā)出聲音，自己在下面畫4、時間為5分鐘59測試規(guī)則1、A、B兩者背對背8圖一60圖一9測試規(guī)則1、講述者D面對圖畫者C，C面對白板畫圖2、C、D可以相互問話3、下面的學員不能發(fā)出聲音，自己畫4、時間為3分鐘61測試規(guī)則1、講述者D面對圖畫者C，C面對白板畫圖10圖二62圖二11清晰表達的重要性啟示一1、表達的程度直接影響到結果的成敗2、傳達信息要用準確的語言，不要相互矛盾3、形象化比喻63清晰表達的重要性啟示一1、表達的程度直接影響到結果的成敗12啟示二

早會主持離不開適當?shù)幕?、觀眾不說話導致失敗2、不要打擊觀眾，鼓勵他們說話3、主持人與觀眾適當?shù)幕?，有利于調動其參與的積極性，集中其注意力，營造良好的早會氛圍64啟示二1、觀眾不說話導致失敗13清晰表達的要領概念準確.層次分明65清晰表達的要領概念準確.層次分明14清晰表達是整個演講的骨架

生動是它的血肉66清晰表達是整個演講的骨架15什么是生動的表達？生動——是指形象化和具體化。生動的表達——就是用具體的語言，抑揚頓挫的語音和形象化的肢體動作來充分表達講演者的思想和情感。67什么是生動的表達？生動——是指形象化和具體化。16生動的表達一、語言的生動性二、語音的生動性訓練1、抑揚頓挫的技巧訓練2、輕重緩急的技巧訓練三、肢體語言訓練

肢體語言----眼神、表情、手勢、身姿、儀表

68生動的表達一、語言的生動性171、具體化（數(shù)字、形容詞、副詞）2、充滿了故事和例證生動表達的方法691、具體化（數(shù)字、形容詞、副詞）生動表達的方法18統(tǒng)計數(shù)字表明96年全國因惡性腫瘤死亡的人數(shù)達600萬人，這樣驚人的數(shù)字仍在上升，預計到2010年達900萬人。例一：70統(tǒng)計數(shù)字表明96年全國因惡性腫瘤死亡的人數(shù)達600萬統(tǒng)計數(shù)字表明96年全國因惡性腫瘤死亡的人數(shù)達600萬人，這樣驚人的數(shù)字仍在上升，預計到2010年達900萬人。900萬相當于什么概念？相當于350個乘位的波音747每天從天上掉下80架，全世界每5秒鐘就有一人因癌癥死去。例二：71統(tǒng)計數(shù)字表明96年全國因惡性腫瘤死亡的人數(shù)達600萬他的動作和手勢與他那言語不多但思維豐富的演說完全吻合，在他臉上,一雙眼睛在熠熠發(fā)光，表現(xiàn)出一位戰(zhàn)士對謊言的反對以及對生活的忠實；他的眼睛在燃燒著，使著眼色，微笑著，閃爍著憤怒，這雙眼睛的光澤使得他的演說更加熱烈，更加清新。高爾基對列寧的評價例三：72他的動作和手勢與他那言語不多但思維豐富的演說完全吻合，他的動作輕巧而靈活。手勢簡潔而有力，與他那言語不多但思維豐富的演說完全吻合，在他那蒙古型的臉上,一雙銳利的眼睛在熠熠發(fā)光，表現(xiàn)出一位不屈不撓的戰(zhàn)士對謊言的反對以及對生活的忠實；他那雙瞇縫的眼睛在燃燒著，使著眼色，諷刺地微笑著，閃爍著憤怒，這雙眼睛的光澤使得他的演說更加熱烈，更加清新。高爾基對列寧的評價例四：73他的動作輕巧而靈活。手勢簡潔而有力，與他那言語不多但思語言的生動性在早會中運用范例

在我們的團隊中，有一位萬能銷售高手，在上個月中順利成交了12件萬能壽險，總保費近10萬元。這其中究竟有什么訣竅呢？好，讓我們拭目以待，下面就用熱烈的掌聲請出這位萬能王子**先生來為大家做《你能、我能、萬能》的專題分享！74語言的生動性在早會中運用范例在我們的團隊中，學員展示小故事大道理要求：講演式5分鐘以內

聽懂了嗎？吸引力如何？75學員展示小故事大道理聽懂了嗎？2

達到表達者的目的

[贊許/批判/發(fā)人深思]表達效果目擊其物如臨其境表達要領：對象交流繪聲繪色76

據(jù)統(tǒng)計一個有效的表達：7%靠語言38%靠語音55%靠姿態(tài)77據(jù)統(tǒng)計一個有效的表達：7%靠語言26生動的表達一、語言的生動性二、語音的生動性訓練1、抑揚頓挫的技巧訓練2、輕重緩急的技巧訓練三、肢體語言訓練

肢體語言----眼神、表情、手勢、身姿、儀表

78生動的表達一、語言的生動性27是指通過音調高低的變幻或者語音的停頓來表達講演者的情感變化或者對聽眾引起重視或啟發(fā)。抑揚頓挫79是指通過音調高低的變幻或者語音的停頓來表達講演者的情感變化或太陽升起來了?。曇糁饾u升高，表示呼喚）抑揚頓挫訓練一“我只要決定從事的工作能成功，我從不猶豫不決，因為我已下定決心，因此我能超越世界上其他的人”——拿破侖（語音為降調，表達自信）80太陽升起來了?。曇糁饾u升高，表示呼喚）抑揚頓挫訓練一“我只“漓江的水真靜啊，靜得讓你感受不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠?！币謸P頓挫訓練二“但它們那種不畏風霜的姿態(tài)卻使人油然而生敬意，久久不忘，當時很想把這種感受寫下來，

但又不能寫成?！?1“漓江的水真靜啊，靜得讓你感受不到它在流動；漓江的水真清啊，輕重緩急在有聲語言的表達上所顯示的快與慢，輕與重，虛與實等種種回環(huán)交替的聲音形式。82輕重緩急在有聲語言的表達上所顯示的快與慢，輕與重，虛輕快型淅瀝的夏雨，飄灑過西郊。山愈青，樹愈秀，大自然越發(fā)顯得精神而有生氣。然而把這雨后的世界，裝扮得更美而有生氣。然而把這雨后的世界，裝扮得更美的還是那五彩繽紛的虹。

83輕快型淅瀝的夏雨，飄灑過西郊。山愈青，樹愈秀，大自然凝重型

“敬愛的周總理……多少人喊著你，撲向靈車；多少人跑向你，獻上花束和敬禮；多少人想牽動你的衣襟，把你喚醒；多少人想和你攀談知心的話題……”

84凝重型33舒緩型這時，妻心中的喜悅正如我一樣，我倆一句話都沒有說。大小的島擁抱著，偎依著，也靜靜地恍惚入了夢鄉(xiāng)。85舒緩型這時，妻心中的喜悅正如我一樣，我倆一句話都沒有緊張型“音響就越大了，戰(zhàn)鼓聲、金鑼聲、吶喊聲、叫號聲、啼哭聲、馬蹄聲、車輪聲、機翼聲、摻雜在一起，象千軍萬馬混戰(zhàn)了起來?！?6緊張型“音響就越大了，戰(zhàn)鼓聲、金鑼聲、吶喊聲、叫號聲武松打虎說時遲，那時快，武松眼看老虎撲了過來，只一個閃讓，就到了老虎背后；那老虎呢，一下子轉不過身來，就把前爪搭在地上，腰胯向后騰空一掀，只見武松抽身一縮，躲在一邊。老虎眼見掀不到武松，大吼一聲，就像半天空響起了一個炸雷，震得山崗也搖晃起來。老虎圓瞪雙眼，把尾巴倒豎起來，像一根鐵棒，又直又硬，嗖的一聲，只一剪，順地抽了過來。武松又一閃，噔！跳過一邊站定。這老虎見一撲、一掀、一剪抓不住人，氣性先自沒了一半，仰天怒吼一聲，樹葉兒給震落了一大片，又一步一步將身子兜轉過來。武松見老虎沖著他轉身掉頭，雙手掄起哨棒，大喝一聲，盡平生力氣，從半空中，對準老虎的腦袋劈了下來……綜合練習87武松打虎綜合練習36點評敘述的目的？重音找準了嗎？節(jié)奏感如何？對打虎英雄的褒揚，對危害人類老虎的貶抑，語氣語調…緊抓動詞緊張型88點評敘述的目的？對