小學(xué)數(shù)學(xué)人教三年級(jí)上冊(cè) 倍的認(rèn)識(shí)時(shí)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少課件_第1頁
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學(xué)習(xí)目標(biāo)1.讓學(xué)生通過求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少的計(jì)算方法的過程，學(xué)會(huì)解決有關(guān)的實(shí)際問題。2.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主探究和合作交流的意識(shí)，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。第一行：第二行：數(shù)一數(shù)第一行有幾根小棒。第二行小棒的根數(shù)是第一行的4倍，第二行擺多少根？情景導(dǎo)入象棋的價(jià)錢是多少元？探索新知軍棋：8元象棋：是軍棋的4倍?元8×4＝32（元）（二）分析與解答探索新知可以畫圖幫助理解。要求象棋的價(jià)錢，就是求（）個(gè)（）是多少。48答：象棋的價(jià)錢是32元。（三）回顧與反思探索新知我們解答得對(duì)嗎？32元是8元的4倍嗎？32÷8＝4，解答正確。第一行：第二行畫的是第一行的5倍。第二行有多少個(gè)?（一）畫一畫第二行：學(xué)以致用我是這樣畫的。他畫得對(duì)嗎？5個(gè)2，解答正確。

24學(xué)以致用

15學(xué)以致用

42學(xué)以致用課堂小結(jié)這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么？怎樣求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少？

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