企業(yè)人才梯隊計劃課件

2019—企業(yè)人才梯隊計劃2019—企業(yè)人才梯隊計劃企業(yè)間競爭的關(guān)鍵就是人才的競爭，而人才競爭又是一種長期的競爭態(tài)勢，因此這種人才的競爭在一定程度上就轉(zhuǎn)化為了人才儲備、培養(yǎng)的人才梯隊建設機制的競爭。人才梯隊計劃就是幫企業(yè)源源不斷地培養(yǎng)出適合企業(yè)實際需要的人才的一種機制。人才梯隊計劃企業(yè)間競爭的關(guān)鍵就是人才的競爭，而人才競爭又是一種長期的競爭一、人才梯隊是什么崗位儲備非取而代之本職層中的優(yōu)秀人員具備上級崗位的能力或潛質(zhì)一、人才梯隊是什么崗位儲備非取而代之本職層中的優(yōu)秀人員具二、制定人才梯隊計劃的目的開發(fā)具有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的人力資源將后備人才規(guī)范化培養(yǎng)挖掘培養(yǎng)新干部二、制定人才梯隊計劃的目的開發(fā)具有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的人力資源將后備人三、什么是人才梯隊建設職位名稱姓名人才梯隊備份人姓名銷售總監(jiān)AAAAAA銷售經(jīng)理BBBBBB銷售主管CCCCCC銷售專員DDDDDD隨時提供合適的能力、合適的數(shù)量的人才三、什么是人才梯隊建設職位名稱姓名人才梯隊銷售總監(jiān)AAAAA四、人才梯隊建設的相關(guān)要素人才庫人才加速庫四、人才梯隊建設的相關(guān)要素人才庫人才加速庫五、人才梯隊建設流程6、晉升發(fā)展2、人才盤點3、人才選拔4、跟蹤培養(yǎng)5、溝通反饋1、崗位分析五、人才梯隊建設流程6、2、3、4、5、1、5.1、崗位任職資格分析：1、對初稿的評價指標進行修訂；2、經(jīng)過上級領(lǐng)導篩選及試測后確定，形成定稿。1、引入勝任力模型的概念；2、提煉不同崗位的勝任能力；3、形成綜合素質(zhì)評價表初稿。1、形成標準化的評價量表及操作手冊；2、進行標準的評價過程操作；3、確保評價結(jié)果的真實有效。初步形成評價指標評價指標提煉的科學化評價過程的標準化5.1、崗位任職資格分析：1、對初稿的評價指標進行修訂；1、1、營業(yè)利潤額2、銷售增長率3、資金周轉(zhuǎn)率4、產(chǎn)品合格率5、成本節(jié)省率6、計劃執(zhí)行程度績效考評素質(zhì)考評能力評級1、領(lǐng)導能力2、創(chuàng)新學習3、授權(quán)指導4、專業(yè)知識5、工作經(jīng)驗能素績1、品德言行2、團隊協(xié)作3、工作責任心5.2、人才盤點（一）人才評估要點一：1、營業(yè)利潤額績效考評素質(zhì)考評能力評級1、5.2、人才盤點（二）1、風格2、優(yōu)勢及不足3、個人發(fā)展意愿4、內(nèi)外部可替代性5、發(fā)展?jié)摿εc方向6、需輔助的培養(yǎng)與培訓方式人才評估要點二：5.2、人才盤點（二）1、風格人才評估要點二：5.3、人才選拔（一）1、確定培養(yǎng)目標：人才培養(yǎng)目標企業(yè)戰(zhàn)略需求人才衡量標準人才晉升通道選擇培養(yǎng)方式5.3、人才選拔（一）1、確定培養(yǎng)目標：人才企業(yè)戰(zhàn)略需求人才5.3、人才選拔（二）2、培養(yǎng)對象選拔：潛質(zhì)5.3、人才選拔（二）2、培養(yǎng)對象選拔：潛質(zhì)5.4、跟蹤培養(yǎng)（一）1、人才培養(yǎng)通道建立激發(fā)積極性人才培養(yǎng)的基礎培養(yǎng)目標控制三位一體相互支撐職業(yè)發(fā)展規(guī)劃階段評價標準淘汰機制明確培養(yǎng)對象在人才通道中成長的各個階段明確不同成長階段的不同評價標準建立的明確的人才梯隊淘汰機制5.4、跟蹤培養(yǎng)（一）1、人才培養(yǎng)通道建立激發(fā)積極性人才培養(yǎng)2、確定培訓輔導員5.4、跟蹤培養(yǎng)（二）跟蹤和監(jiān)督執(zhí)行情況培養(yǎng)形式和培養(yǎng)任務綜合測評和個性測評培養(yǎng)對象上下級訪談記錄過程，更新檔案聆聽培養(yǎng)對象的需求2、確定培訓輔導員5.4、跟蹤培養(yǎng)（二）跟蹤和監(jiān)督執(zhí)行情況培2019—企業(yè)人才梯隊計劃2019—企業(yè)人才梯隊計劃企業(yè)間競爭的關(guān)鍵就是人才的競爭，而人才競爭又是一種長期的競爭態(tài)勢，因此這種人才的競爭在一定程度上就轉(zhuǎn)化為了人才儲備、培養(yǎng)的人才梯隊建設機制的競爭。人才梯隊計劃就是幫企業(yè)源源不斷地培養(yǎng)出適合企業(yè)實際需要的人才的一種機制。人才梯隊計劃企業(yè)間競爭的關(guān)鍵就是人才的競爭，而人才競爭又是一種長期的競爭一、人才梯隊是什么崗位儲備非取而代之本職層中的優(yōu)秀人員具備上級崗位的能力或潛質(zhì)一、人才梯隊是什么崗位儲備非取而代之本職層中的優(yōu)秀人員具二、制定人才梯隊計劃的目的開發(fā)具有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的人力資源將后備人才規(guī)范化培養(yǎng)挖掘培養(yǎng)新干部二、制定人才梯隊計劃的目的開發(fā)具有發(fā)展?jié)撡|(zhì)的人力資源將后備人三、什么是人才梯隊建設職位名稱姓名人才梯隊備份人姓名銷售總監(jiān)AAAAAA銷售經(jīng)理BBBBBB銷售主管CCCCCC銷售專員DDDDDD隨時提供合適的能力、合適的數(shù)量的人才三、什么是人才梯隊建設職位名稱姓名人才梯隊銷售總監(jiān)AAAAA四、人才梯隊建設的相關(guān)要素人才庫人才加速庫四、人才梯隊建設的相關(guān)要素人才庫人才加速庫五、人才梯隊建設流程6、晉升發(fā)展2、人才盤點3、人才選拔4、跟蹤培養(yǎng)5、溝通反饋1、崗位分析五、人才梯隊建設流程6、2、3、4、5、1、5.1、崗位任職資格分析：1、對初稿的評價指標進行修訂；2、經(jīng)過上級領(lǐng)導篩選及試測后確定，形成定稿。1、引入勝任力模型的概念；2、提煉不同崗位的勝任能力；3、形成綜合素質(zhì)評價表初稿。1、形成標準化的評價量表及操作手冊；2、進行標準的評價過程操作；3、確保評價結(jié)果的真實有效。初步形成評價指標評價指標提煉的科學化評價過程的標準化5.1、崗位任職資格分析：1、對初稿的評價指標進行修訂；1、1、營業(yè)利潤額2、銷售增長率3、資金周轉(zhuǎn)率4、產(chǎn)品合格率5、成本節(jié)省率6、計劃執(zhí)行程度績效考評素質(zhì)考評能力評級1、領(lǐng)導能力2、創(chuàng)新學習3、授權(quán)指導4、專業(yè)知識5、工作經(jīng)驗能素績1、品德言行2、團隊協(xié)作3、工作責任心5.2、人才盤點（一）人才評估要點一：1、營業(yè)利潤額績效考評素質(zhì)考評能力評級1、5.2、人才盤點（二）1、風格2、優(yōu)勢及不足3、個人發(fā)展意愿4、內(nèi)外部可替代性5、發(fā)展?jié)摿εc方向6、需輔助的培養(yǎng)與培訓方式人才評估要點二：5.2、人才盤點（二）1、風格人才評估要點二：5.3、人才選拔（一）1、確定培養(yǎng)目標：人才培養(yǎng)目標企業(yè)戰(zhàn)略需求人才衡量標準人才晉升通道選擇培養(yǎng)方式5.3、人才選拔（一）1、確定培養(yǎng)目標：人才企業(yè)戰(zhàn)略需求人才5.3、人才選拔（二）2、培養(yǎng)對象選拔：潛質(zhì)5.3、人才選拔（二）2、培養(yǎng)對象選拔：潛質(zhì)5.4、跟蹤培養(yǎng)（一）1、人才培養(yǎng)通道建立激發(fā)積極性人才培養(yǎng)的基礎培養(yǎng)目標控制三位一體相互支撐職業(yè)發(fā)展規(guī)劃階段評價標準淘汰機制明確培養(yǎng)對象在人才通道中成長的各個階段明確不同成長階段的不同評價標準建立的明確的人才梯