小學(xué)體育人教三～四年級第四章跳躍與游戲青蛙過河課件

指導(dǎo)思想

以“健康第一、終身體育”為指導(dǎo)思想，通過對基本知識的教學(xué)，激發(fā)學(xué)生主動鍛煉身體。培養(yǎng)學(xué)生參與運(yùn)動的意識，引導(dǎo)學(xué)生樹立終身體育的觀念，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。學(xué)情分析教學(xué)對象：水平二的學(xué)生有利因素:多數(shù)男生表現(xiàn)欲望強(qiáng)，學(xué)習(xí)興致高。不利因素:部分同學(xué)練習(xí)少，造成練習(xí)中動作不協(xié)調(diào)。主要困難:有些同學(xué)怕自己做不好或者動作難看，所以練習(xí)時可能出現(xiàn)比較被動，教師要不斷地鼓勵學(xué)生，讓他們相互間比賽，形成良性競爭。教材分析本次課《青蛙過河》是通過游戲的形式讓學(xué)生在愉悅的氛圍中鍛煉身體，是為了發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)生跳躍能力的一堂課。本次課設(shè)計(jì)的目的是通過鍛煉，提高學(xué)生的跳躍能力，為接下來的立定跳遠(yuǎn)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)連續(xù)跳躍，不失誤。難點(diǎn)踩點(diǎn)不準(zhǔn)，誘導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)跳得遠(yuǎn)的秘密。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):通過練習(xí)，使學(xué)生掌握連續(xù)跳躍的方法。技能目標(biāo):發(fā)展下肢力量、平衡、靈敏素質(zhì)。情感目標(biāo):培養(yǎng)膽大心細(xì)，勇敢頑強(qiáng)的良好意志品質(zhì)。教法與學(xué)法

教法:游戲法講解示范法分解練習(xí)法完整練習(xí)法學(xué)法:嘗試法展示法游戲法評價法教學(xué)過程集中注意做好預(yù)備趣味練習(xí)、快樂學(xué)習(xí)放松身心教學(xué)過程(一)、集中注意，做好準(zhǔn)備[2min]1、課堂常規(guī)2、本課的教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)及要求

(二)準(zhǔn)備活動[8min]，目的是使學(xué)生充分熱身,有利于本課教學(xué)任務(wù)能夠更好的完成。教學(xué)過程(三)趣味練習(xí)、快樂學(xué)習(xí)[15min]1、嘗試練習(xí):青蛙過河學(xué)生在圓圈內(nèi)跳躍過“河”，但不能踩到圓圈外。教學(xué)過程2、增加間距練習(xí):增加距離，提高跳躍難度，增加練習(xí)的激情。

3、挑戰(zhàn)練習(xí):進(jìn)一步增加“荷葉”的間距充分激發(fā)學(xué)生的潛力

教學(xué)過程(四)放松身心[5min]1、教師引導(dǎo)學(xué)生對練習(xí)的情況一起互評。2、學(xué)生對別人的長處進(jìn)行肯定，對自己的不足也可以提出改進(jìn)意見。

3、拉伸放松老師場地器材1、足球場一片2、呼啦圈54個3、錄音機(jī)一臺預(yù)計(jì)效果1、本課遵循客觀事物認(rèn)識規(guī)律和動作技能形成規(guī)律，課堂教學(xué)合理，氣氛活躍，能完成教學(xué)目標(biāo)。2、課的聯(lián)系密度