2022大學社團活動總結(jié)范文

2022大學社團活動總結(jié)范文學校社團形式應(yīng)類似于“特長愛好愛好小組”的形式，學生社團是非營利性的，針對具有某方面特長，愛好，愛好，關(guān)注某一焦點問題的一類學生自發(fā)成立的團體。下面是我給大家?guī)淼?022大學社團活動總結(jié)范文，盼望能夠幫到你喲!

2022大學社團活動總結(jié)范文篇1

本學期即將完畢，下面就這一學期的社團活動進展總結(jié)：

由于這一學期參與魔方社團的學生都是一、二年級的小同學，所以我確定在魔方教學的過程中分組教學，視頻講解為主，我指導為輔。每組中都支配一些轉(zhuǎn)的相對較好的同學，這樣可以削減教師一對多教學模式造成的照看不全面的問題，孩子等待教師協(xié)助指導的時間削減，使學生的學習進度加快了。

課程首先通過播放世界魔方競賽視頻剪輯，來激發(fā)學生學習魔方的愛好。學生看的是興致勃勃，邊看邊動手效仿競賽選手并發(fā)出感慨。學生的學習愛好被激發(fā)了，導致之后的課程學生會主動提出計時競賽的想法。

在轉(zhuǎn)魔方之前，孩子們了解魔方構(gòu)架，以及魔方相關(guān)的特點與根本學問。由于學生都是低年級的學生，他們腦與手的協(xié)作程度都特別低，所以在開展魔方教學時，我們要具備的就是耐性，這些孩子在跟隨視頻講解演示的時候，往往只能聽或者只能去效仿動作，有的學生在橫向縱向穿插旋轉(zhuǎn)的時候，往往會單層單方向旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去只是做無用功，他們無法做到在聽的同時跟著教師一起進展復(fù)原練習。所以當在電腦上播放視頻、講解復(fù)原方法的時候，我便可以在下面巡察社團的孩子是否能夠剛好跟上視頻的講解進度，隨時暫停視頻，進展更微小更接近他們的年齡特點的講解，并且我也能剛好對其進展一對一指導，這樣能使其快速跟上教學進度，最大限度的保證了學生能夠跟上本節(jié)課的進度，從而提升了整體的學習進度。這個學期課程的四分之一時間都是在學習通過觀看魔方視頻教學，學習魔方復(fù)原的前兩步，學習復(fù)原白色面，找尋黃色小花形態(tài)以及拼出白色十字形態(tài)。本以為一個白色十字，轉(zhuǎn)起來會很省時間，但是由于孩子的年齡特點，他們理解實力并不能和成年人相比。學會了白色十字的復(fù)原方法，復(fù)原白色面就輕松許多了，之后孩子們又自己探究出來復(fù)原魔方的紅、黃、藍、綠、橙色面。他們的動手實力以及空間想象力并沒有我預(yù)想的那么薄弱，甚至會到達你根本想不到的那個水平。每節(jié)課來的時候轉(zhuǎn)的都比前一節(jié)課有進步，短短的一節(jié)課激發(fā)起了他們的愛好，回家的不斷練習與琢磨，讓他們的實力不斷提升。這讓我不禁感慨，二年級的孩子并不差！

學生間的自由PK是每次活動的必備工程，也是孩子們最喜愛的一項活動。幾個同學從固定復(fù)原一個顏色面的競賽，到隨機抽選復(fù)原一個顏色面的競賽，他們的笑聲與興奮激烈的叫聲充滿著整個教室。甚至到最終幾節(jié)課的時候，我參加到他們的競賽當中，都會有孩子超過我的速度，取得第一名的成果。他們的小手敏捷的轉(zhuǎn)動著魔方，讓我覺得跟他們一起上的并不是一節(jié)課，而更多的是一起玩耍，通過溝通互動，學生能更有動力去完善自己的缺乏，在溝通中總結(jié)自己的缺乏，增進學生間的感情，用一個小小的方形玩具，將大家凝合在一起，緩解學習所帶來的壓力。

魔方不僅僅是一件玩具，它被稱為世界上最經(jīng)典的三種嬉戲之一，這就是對其最大的確定，所以，孩子在學習魔方的同時魔方又給他們帶來歡樂，在熬煉了其腦與手的協(xié)調(diào)協(xié)作實力同時，也能有所進步，這是社團所追求的目標。當一個學生能夠復(fù)原魔方六面的時候，獲得的更多是別的同學投來的艷羨的眼神，這些艷羨的目光將賜予這個學生更多的自信，他也可以將這種自信投入到日常的學習生活中，使其在學習中取得更大的進步，久而久之，這個孩子也將變得更加優(yōu)秀。

盡管魔方社團每周只有一次，但是由于魔方的便攜性以及易玩性，學生可以每天都能接觸到魔方，它可以作為學生在學習之余的一種放松工具，課間休息的時候復(fù)原一遍魔方，和小伙伴比競賽，這樣即放松了精神，同時也增進了學生之間的友情，也給學生帶來了歡樂，可謂一舉多得。

2022大學社團活動總結(jié)范文篇2

20__年上半學期即將完畢，縱觀這半年以來我社的工作以及活動等狀況，為進一步貫徹素養(yǎng)教育，突出我校舞蹈藝術(shù)教育的特色，面對全體學生，通過有有目的有組織的活動，造就學生藝術(shù)特長，提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學校整體藝術(shù)教育水平。經(jīng)過一個學期的學習和訓練，現(xiàn)將工作，下面進展對這半年工作的總結(jié)。

舞蹈社共有社員45名、自招新以來，始終能夠堅持定期開展活動，平常訓練的舞蹈主要是深受大學生寵愛的古典舞?，F(xiàn)代舞。國標舞。在這半年里，我們主要開展了以下活動：

我們召開了舞蹈社第一次社員大會，此次社員大會出席率超過了97%。會議主要內(nèi)容如下：由團長陽秀娟介紹了舞蹈社的章程和社團的各項制度，并對今后的做出支配，對社員提出了幾點留意事項。介紹社團主要骨干成員及指導教師，，其中包括以前的活動和成果，舞蹈方面的一些學問，今后的活動方式以及社團的開展方向，，指導教師王海教師講話并鼓舞每位社員能夠堅持究竟。

每次活動依次大致如下：是打算活動。包括身體各個局部的打算活動：頭，肩，胸，胯，腳；開腰和拉韌帶，開腰是以雙手張開，側(cè)身后仰直至最大限度，拉韌帶包括正壓，側(cè)壓，壓胯。其次是upanddown的根底練習，跟音樂連續(xù)挺胸和含胸，20分鐘以上。只有會是一些身體動作的協(xié)調(diào)練習，也是跟著音樂做。經(jīng)常能看到的是在一系列很快的動作以后突然身體定格，這樣的一個舞種，動作難度不大，也比擬簡單排舞。這與我們舞蹈社的開展設(shè)想是符合的。我社開展的設(shè)想是：造就同學們的體力，協(xié)調(diào)性；從舞蹈中吸取靈感，將舞蹈的思維方式滲透到自己的生活乃至學習中。

我結(jié)合上述工作總結(jié)，我們應(yīng)保持原有的優(yōu)點，使之更好，成為我們炫姿韻舞蹈社團的亮點，同時也要在以后的工作中改良缺乏之處，盡可能做到完備，我堅信我們炫姿韻舞蹈社團有信念也有實力去做好它。

2022大學社團活動總結(jié)范文篇3

本學期，為開展學生藝術(shù)愛好和特長，我校接著踴躍開展了其次課堂活動，社團是學校實施此項活動的重要途徑之一。結(jié)合學生的實際狀況，在五年級成立了書法社團。書法是一門藝術(shù)，是一種修身養(yǎng)性的良好途徑，使學生能從少年時期打下良好的寫字根底和書寫習慣，讓學生在學習過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。造就學生審美文化素養(yǎng)，提高審美實力，陶冶情操，啟迪才智。我在書法教學中，本著“以人為本”的教學觀念，利用多種教學方式和手段，開展社團的教學活動，并取得了必須的成果，為我校其次課堂的進一步豐富和開展起到了必須的推動作用。

一、書法愛好小組活動穩(wěn)步開展

在本學期開學初，建了我校的書法愛好小組，在七、把兩個年級里以自愿報名的形式選擇了在書法方面有特長，字體美感較好的同學參與了書法社團，堅持每個星期三下午第三節(jié)課進展培訓，同時也鼓舞學生進展日常練習，以彌補學員因時間少而造成的訓練量不夠的缺乏。

二、讓學生駕馭正確的執(zhí)筆、運筆、書寫的方法

在書法教學中教給學生正確的執(zhí)筆運筆姿態(tài)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)；駕馭“三個一”標準，即：眼睛看書要保持一尺距離，胸與桌沿要離一拳距離，手指尖離筆尖一寸距離。在訓練過程中，讓學生駕馭如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習慣要從小造就，在平常訓練中嚴格遵照標準催促學生。另外，還要求學生留意寫字衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等。通過嚴格的學習訓練，使學生養(yǎng)成良好的寫字習慣。

三、合理支配學習內(nèi)容，按部就班學書法

為讓學生能夠臨習名家書帖在，我搜集整理了大量圖片，以名家真跡作為書法學習臨習字帖，從入門起先，按部就班。從最初的筆畫入手，讓學生先學習根本筆畫的書寫，再學習一些常用的偏旁部首，一些較簡潔的常用漢字，最終依據(jù)學生駕馭的書寫水平，學習一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。

四、開展各種書法活動

為了表達學生一個時期的書法學習程度和訓練結(jié)果，在社團開展了屢次的書法作品競賽，讓一些優(yōu)秀書法習作在社團中展示，起著帶頭調(diào)動作用。社團參與了學期社團作品展示，給學生供應(yīng)熬煉的時機，使一些書法素養(yǎng)好、書寫水平高的學生一展才華，以造就他們的競爭意識和學習習慣。

五、書法教學過程中存在的一些缺乏之處

在總結(jié)成果和經(jīng)歷的同時，還必需醒悟地看到存在的缺乏和問題，務(wù)必采納切實有效的措施，加以謹慎探究和解決。

首先，書法學習比擬枯燥乏味，愛好小組同學在練習的過程中局部同學書法學習踴躍性不高，自覺性比擬差，不能較長時間的集中留意力。在今后教學中，還得想一些方法來調(diào)動學生的學習踴躍性、主動性。

其次，再有就是學生到位的狀況不是很好，局部學生因班級作業(yè)沒做完等緣由人員到不齊，以至于書寫水平參差不齊，給教學帶來必須的影響。

在下個學期的工作中，我更要以踴躍的工作看法去完成工作任務(wù)，把書法社團活動開展的更好。

2022大學社團活動總結(jié)范文篇4

合唱社團活動自從本學期以來，在這四個月的時間里，不僅看到了大家的成長，也促進了我個人的成長。合唱——它本身就表達團結(jié)，協(xié)作的精神，不像獨唱，追求的只是個人的聲音，它更須要長期的協(xié)作。

關(guān)于聲音與氣息的統(tǒng)一訓練，在開展合唱的初期，由于選擇的班級跨度較大，從一年級到六年級，但是低年級的學生對于氣息的相識，聲音的統(tǒng)一包括唱譜時都存在一些困難，所以不得不放慢速度，逐字逐句地進展。整個課堂一節(jié)課只有40分鐘，所以在初期，的確面臨著一些困難。

在接下來的時間里，學生的素養(yǎng)有了明顯的提高，高、低聲部的學生有了明顯的合作意識以及聽辨音的實力，視唱、識譜實力也有所提高，對于歌曲的心情，在老師的指導下能較好地表現(xiàn)。

在訓練中，運用呼吸訓練法，讓學生找尋聞花香的感覺。剛進社團時，學生都未經(jīng)過發(fā)聲練習，聲音“白而扁，氣息淺，位置低，下巴緊。針對這種狀況，我先采納哼鳴練習，以便盡快統(tǒng)一聲音的位置，取得聲音的共性。在發(fā)聲練習中留意結(jié)合咬字吐字進展練習。

在歌曲的選擇上，定了《黃河大合唱》、《同一首歌》《小螺號》，在合唱訓練中，我采納了視唱法，要求音高精確，節(jié)奏精確。力求連貫，完整。演唱時不忘填詞，先要求學生把兩個聲部都學會，然后進展聲部練習，在練習分聲部時，除了音高、節(jié)奏外，應(yīng)留意正確的分句，氣息的保持以及音量的限制，然后，用哼鳴來合唱，使學生更好地體會歌曲的內(nèi)容。

在歌曲的藝術(shù)處理上，為了更好地表達它的內(nèi)容，要求學生要將全部聲部和旋律都駕馭。

總之經(jīng)過大家的努力，我們能較好地完成二聲部的合作，造就了大家團結(jié)，協(xié)作的精神。在下一個學期，我們會投入更大的熱忱，把社團活動做的更好！

2022大學社團活動總結(jié)范文篇5

這一學期我們的體育社團活動有序的開展活動。體育社團活動給學生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下

一、學生狀況分析：

學生們天真、活潑好動，很喜愛體育社團活動。利用體育社團活動的有利時機，為學生身心的開展打好根底。通過體育社團活動，熬煉學生的體力，開發(fā)智力，提高文化素養(yǎng)，促進學生特性開展，造就優(yōu)良品德，陶冶美的情操。

二、任務(wù)完成狀況

本學期的體育社團活動組織嚴密，活動有效。嚴格遵照學期初制定的打算，及早動手，踴躍籌劃，使體育社團活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面，小組成員對活動內(nèi)容駕馭較快，每次都到達了較好效果。學生不僅駕馭了更多的學問，而且思維實力、動手實力大大提高，自學實力也有必須開展。

三、主要經(jīng)歷和體會

1我每次活動都會細心備課，支配好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。

2、內(nèi)容多樣化。

3、針對性教育?；顒訒r要依據(jù)每個學生的特點和特長安排不同的學習任務(wù)。發(fā)揮他們的特長，補足他們的`短處，老師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。

四、存在的問題及改良方法。

活動有時比擬缺少目的性，學生不知如何學習。以后要制定詳細、明確的目標，嚴格要求和管理學生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來標準學生，讓學生學有所得。

五、取得的成果

本學期我們跳繩、踢毽子等活動取得了可喜的成果。

因此，我會接著把提高學生素養(yǎng)放在首位。為學生供應(yīng)了更好的活動園地。

2022大學社團活動總結(jié)范文篇6

魔術(shù)氣球是造就審美觀與提高動手實力的主要途徑之一。魔術(shù)氣球社團在素養(yǎng)教育中的根本任務(wù)是通過氣球教學進展審美教育，使學生獲得審美意識和根本的創(chuàng)新技能，促進學生的智力及身心和諧開展。在本學期我依據(jù)學校支配，開展了魔術(shù)氣球社團活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、引導學生了解魔術(shù)氣球的根本常識

學習打氣，理解打結(jié)、扭氣球的技法學問；學習氣球的創(chuàng)新、感受魔術(shù)氣球的魅力；學氣球扭不同的造型，學習制作的技法，造就學生的想象力和創(chuàng)新意識。同事造就學生的審美意識，相識自然美、社會生活美和藝術(shù)美，具有愛美、追求美的意識。

二、在教學生在學習過程中陶冶情操

造就學生各種實力。我們應(yīng)當多了解學生，敬重他們的思維表現(xiàn)特點。著重造就四個實力，即視察力、形象記憶實力、想象力和締造力。

三、社團活動內(nèi)容：

打氣，打結(jié)，做造型。每周一次，讓有氣球愛好的學生可以進一步地學習，提高他們的愛好及技能技法。

四、開展的活動：

我們社團成員內(nèi)部進展了制作氣球的競賽，學生通過自己的想法與創(chuàng)新，制作了不同的造型，每一次的社團課，學生都特別的快樂，在與教師的互動下，都能完成作品的制作。在每一次的課堂上，我們都進展了拍照，做成了一個視頻，對于學生來說也是一個美妙的回憶。堅信在下學期，我們會有更好的成果。

五、從單純的技能、技巧學習層提高到魔術(shù)氣球?qū)W習的層面：

在這學期的氣球教學中創(chuàng)設(shè)必須的活動情境，增加活動含量，使學生通過氣球?qū)W習，提高對學習的愛好，加深對藝術(shù)的相識、樹立正確的文化價值觀，修養(yǎng)人文精神。

六、活動開展的缺乏：

在魔術(shù)氣球社團教學所選的內(nèi)容，有些氣球造型較豐富，制作過程較難把握，須要依據(jù)學生的狀況來選擇教學內(nèi)容。

魔術(shù)氣球社團是我們共同成長的地方，通過各種各樣的方式，我們將接著發(fā)揚創(chuàng)新精神，歡樂的用氣球與手共同制造出更漂亮的造型。社團活動還存在諸多的缺乏，今后我會努力完善。

2022大學社團活動總結(jié)范文篇7

本學期即將完畢，下面就這一學期的社團活動進展總結(jié)：

由于這一學期參與魔方社團的學生都是一、二年級的小同學，所以我確定在魔方教學的過程中分組教學，視頻講解為主，我指導為輔。每組中都支配一些轉(zhuǎn)的相對較好的同學，這樣可以削減教師一對多教學模式造成的照看不全面的問題，孩子等待教師協(xié)助指導的時間削減，使學生的學習進度加快了。

課程首先通過播放世界魔方競賽視頻剪輯，來激發(fā)學生學習魔方的愛好。學生看的是興致勃勃，邊看邊動手效仿競賽選手并發(fā)出感慨。學生的學習愛好被激發(fā)了，導致之后的課程學生會主動提出計時競賽的想法。

在轉(zhuǎn)魔方之前，孩子們了解魔方構(gòu)架，以及魔方相關(guān)的特點與根本學問。由于學生都是低年級的學生，他們腦與手的協(xié)作程度都特別低，所以在開展魔方教學時，我們要具備的就是耐性，這些孩子在跟隨視頻講解演示的時候，往往只能聽或者只能去效仿動作，有的學生在橫向縱向穿插旋轉(zhuǎn)的時候，往往會單層單方向旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去只是做無用功，他們無法做到在聽的同時跟著教師一起進展復(fù)原練習。所以當在電腦上播放視頻、講解復(fù)原方法的時候，我便可以在下面巡察社團的孩子是否能夠剛好跟上視頻的講解進度，隨時暫停視頻，進展更微小更接近他們的年齡特點的講解，并且我也能剛好對其進展一對一指導，這樣能使其快速跟上教學進度，最大限度的保證了學生能夠跟上本節(jié)課的進度，從而提升了整體的學習進度。這個學期課程的四分之一時間都是在學習通過觀看魔方視頻教學，學習魔方復(fù)原的前兩步，學習復(fù)原白色面，找尋黃色小花形態(tài)以及拼出白色十字形態(tài)。本以為一個白色十字，轉(zhuǎn)起來會很省時間，但是由于孩子的年齡特點，他們理解實力并不能和成年人相比。學會了白色十字的復(fù)原方法，復(fù)原白色面就輕松許多了，之后孩子們又自己探究出來復(fù)原魔方