某校園推廣策劃方案_第1頁
某校園推廣策劃方案_第2頁
某校園推廣策劃方案_第3頁
某校園推廣策劃方案_第4頁
某校園推廣策劃方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩34頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

放眼看世界,健康網(wǎng)上行

——2006年“綠色上網(wǎng)”校園體驗巡回展

活動意義讓學(xué)生和家長了解“綠色上網(wǎng)”的功能讓家長了解網(wǎng)絡(luò)對孩子們成長的幫助綠色上網(wǎng)之星評比活動的進(jìn)行12/23/20222活動目的針對已有用戶(正在使用電信寬帶的用戶):增強(qiáng)電信品牌忠誠度,促進(jìn)“綠色上網(wǎng)”業(yè)務(wù)的使用針對潛在用戶(使用其他品牌或未安裝寬帶用戶):提高電信品牌美譽度,讓更多潛在用戶認(rèn)識到“綠色上網(wǎng)”對成長的幫助提升“綠色上網(wǎng)”品牌形象,促進(jìn)銷售12/23/20223受眾分析他們或多或少都對“網(wǎng)絡(luò)”的使用存在“猶豫”的心態(tài)上網(wǎng)又擔(dān)心不健康:他們認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)上黃色、暴力等不良訊息會影響孩子的成長,并且會讓孩子沉迷,影響身心健康不上網(wǎng)又擔(dān)心落后:他們認(rèn)為,從網(wǎng)絡(luò)中孩子無法獲取有助他們成長的知識,更多只是浪費時間中小學(xué)生的家長12/23/20224項目分析解決家長對子女上網(wǎng)問題的所有疑慮健康上網(wǎng):有效屏蔽不良網(wǎng)站,有效控制青少年上網(wǎng)時間,讓他們在健康、綠色的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成長增長見識:“綠色上網(wǎng)”提供更多的機(jī)會讓孩子學(xué)習(xí)知識、見識世界“綠色上網(wǎng)”能帶給他們什么?12/23/20225項目分析傳統(tǒng)方式網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)泡圖書館、問老師、打電話上網(wǎng)搜索、網(wǎng)絡(luò)分享、網(wǎng)絡(luò)老師指導(dǎo)課外知識看課外書、家長輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)知識交朋識友同學(xué)、朋友介紹(地域現(xiàn)實)網(wǎng)羅天下、即時通訊(全球面對面)家庭溝通家庭會議、生活觀察從瀏覽的網(wǎng)站了解其興趣網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)方式的區(qū)別12/23/20226傳播信息“綠色上網(wǎng)”業(yè)務(wù)有助于孩子增長見識、健康成長如何體現(xiàn)?12/23/20227創(chuàng)意一:綠色上網(wǎng)全體驗12/23/2022812/23/20229創(chuàng)意說明通過對比家長與學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)及傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式帶來的不同效果,讓家長認(rèn)認(rèn)識到綠色上網(wǎng)給學(xué)生的成長帶來的歡樂與幫助,從而提升品牌形象,促進(jìn)銷售12/23/202210活動說明游網(wǎng)會參與對象::中小學(xué)生家長活動策略::共同體驗綠綠色上網(wǎng)的方便便、快捷活動形式::新鮮有趣的的游戲,歡樂繽繽紛的家庭日傳播信息::綠色上網(wǎng)增長見識接觸世界現(xiàn)場氛圍::歡樂互動感性交流活動目的::促進(jìn)家長主主動使用綠色上上網(wǎng)業(yè)務(wù)12/17/202211活動重點溝溝通信息網(wǎng)絡(luò)對學(xué)習(xí)習(xí)的幫助((在線教育育等)綠色上網(wǎng)的的給你真善善美的世界界網(wǎng)絡(luò)可以更更快捷方便便地查閱資資料網(wǎng)絡(luò)能讓你你結(jié)交全世世界的朋友友活動表達(dá)意意念12/17/202212前期準(zhǔn)備家長邀約::以“家庭日日”的名義義提前向家家長發(fā)送活活動邀請函函,邀請家家長與學(xué)生生互動體驗驗邀請函中宣宣傳“綠色色之星”評評比活動,,吸引家長長參與邀請函將附附上詳細(xì)的的“綠色上上網(wǎng)”業(yè)務(wù)務(wù)介紹,讓讓家長對““綠色上網(wǎng)網(wǎng)”業(yè)務(wù)有有初步了解解嘉賓邀請12/17/202213活動現(xiàn)場現(xiàn)場區(qū)域以以游戲互動動區(qū)為主,,其他接待待區(qū)、宣傳傳區(qū)、專家家解答區(qū)等等將以新穎穎的方式穿穿插在游戲戲區(qū)域中,,以形成現(xiàn)現(xiàn)場歡樂、、繽紛的氣氣氛接待區(qū):來賓組成成“家長組組”、“學(xué)學(xué)生組”并并在網(wǎng)上登登記相關(guān)資資料(每組組5人)宣傳區(qū):由電信的的工作人員員向等待游游戲的來賓賓宣傳“綠綠色上網(wǎng)””業(yè)務(wù)及““綠色之星星”評選活活動,并宣宣傳現(xiàn)場購購買優(yōu)惠政政策,促進(jìn)進(jìn)購買游戲區(qū):新鮮有趣趣的體驗游游戲,讓家家長與學(xué)生生共同體驗驗“綠色上上網(wǎng)”給青青少年成長長的幫助專家解答區(qū)區(qū):電信專家家就家長對對青少年上上網(wǎng)問題的的疑慮提供供專業(yè)意見見現(xiàn)場區(qū)域12/17/202214現(xiàn)場細(xì)述游戲分“家家長組”、、“學(xué)生組組”,兩組組需完成同同樣的任務(wù)務(wù)家長組:不允許使使用網(wǎng)絡(luò),,可使用電電話、查書書、現(xiàn)場詢詢問等方式式去獲取相相關(guān)訊息,,以完成任任務(wù)學(xué)生組:借助“網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)”為主主要方式,,獲取相關(guān)關(guān)訊息,現(xiàn)現(xiàn)場“綠網(wǎng)網(wǎng)小天使””協(xié)助學(xué)生生完成任務(wù)務(wù)并宣傳““綠色之星星”評選活活動游戲設(shè)計:設(shè)計與綠綠色上網(wǎng)業(yè)業(yè)務(wù)相關(guān)的的游戲,讓讓家長及學(xué)學(xué)生共同體體驗綠色上上網(wǎng)相對于于傳統(tǒng)的學(xué)學(xué)習(xí)方式的的優(yōu)勢所在在游戲說明12/17/202215現(xiàn)場細(xì)述看世界:體體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)““包羅萬象象”、幫助助學(xué)生增長長見識的特特點,任務(wù):家長組及及學(xué)生組選選手各有一一張需要完完成的“韓韓國文化””體驗卡,,卡中設(shè)計計了與韓國國文化有關(guān)關(guān)的各種問問題,包括括歷史、風(fēng)風(fēng)景、民俗俗風(fēng)情等,,家長組為為打印的體體驗卡,學(xué)學(xué)生組為電電子體驗卡卡家長組:家長組利利用電話、、組委會提提供的書本本、現(xiàn)場詢詢問等方式式了解相關(guān)關(guān)信息,填填寫表格中中的問題學(xué)生組:學(xué)生組利利用“綠色色上網(wǎng)”業(yè)業(yè)務(wù),上網(wǎng)網(wǎng)搜索或咨咨詢“網(wǎng)絡(luò)絡(luò)教師”等等方式完成成,填寫電電子表格游戲舉例12/17/202216現(xiàn)場細(xì)述聽世界:體體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的的多樣性,,學(xué)生可以以通過各種種方式去學(xué)學(xué)習(xí)知識任務(wù):到達(dá)該區(qū)區(qū)域時,選選手將被要要求演唱韓韓國民謠一一首,限時時5分鐘家長組:家長組將將獲得歌曲曲五線譜及及韓文原版版歌詞,可可通過網(wǎng)絡(luò)絡(luò)以外的各各種方式學(xué)學(xué)習(xí)演唱學(xué)生組:學(xué)生組可可通過上網(wǎng)網(wǎng)搜索電子子音樂,并并模仿演唱唱游戲舉例12/17/202217現(xiàn)場細(xì)述擁抱世界::體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)絡(luò)的互通性性,學(xué)生可可以與世界界各地的小小朋友面對對面交流任務(wù):選手將被被要求在10分鐘內(nèi)內(nèi)認(rèn)識一位位韓國朋友友,了解他他的姓名、、喜好等形式:本活動由由家長與學(xué)學(xué)生共同體體驗,讓參參與者感受受“綠色上上網(wǎng)”讓學(xué)學(xué)生放眼看看世界,與與世界各各地小朋友友面對面交交流的特點點游戲舉例12/17/202218現(xiàn)場細(xì)述健康成長::實現(xiàn)學(xué)生生與家長的的情感溝通通任務(wù):列舉對青青少年成長長有利的生生活方式,,包括日常常生活習(xí)慣慣、成長環(huán)環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)絡(luò)學(xué)習(xí)等家長組:不允許使使用網(wǎng)絡(luò),,可根據(jù)個個人經(jīng)驗、、參考現(xiàn)場場宣傳噴畫畫、查閱書書籍等方式式完成任務(wù)務(wù)學(xué)生組:借助“網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)”及個個人想法完完成游戲舉例12/17/202219現(xiàn)場細(xì)述完成游戲后后,兩組選選手將在主主辦方的協(xié)協(xié)助下進(jìn)行行交流分享網(wǎng)絡(luò)給給青少年成成長帶來的的幫助交流各自的的需求與期期許專家解答家家長對學(xué)生生上網(wǎng)的疑疑慮游戲總結(jié)12/17/202220活動規(guī)劃時間推進(jìn)規(guī)規(guī)劃4月-5月月前期預(yù)熱、、海報宣傳傳5月初-7月初活動進(jìn)行中中,每城市市舉行一場場體驗活動動逢周六日舉舉行,共14場7月-8月月后期持續(xù),,少年宮宣宣傳12/17/202221創(chuàng)意二:綠綠色上網(wǎng)分分享會12/17/202222創(chuàng)意說明邀請教育專專家、心理理學(xué)專家、、網(wǎng)絡(luò)專家家共同探討討青少年健康康成長的話話題,建立立電信的專專業(yè)形象,,提升家長對對電信的信信任度,促促進(jìn)銷售12/17/202223活動說明分享會參與對象::廣大家長活動策略::給家長專業(yè)業(yè)、正面的意見見指引活動形式::正式、專業(yè)業(yè)的分享會傳播信息::綠色上網(wǎng)健康上網(wǎng)現(xiàn)場氛圍::專業(yè)、互動動活動目的::幫助家長消消除疑慮、促進(jìn)進(jìn)購買12/17/202224策略說明這是一場正正式、專業(yè)業(yè)的綠色上上網(wǎng)分享會會專家分享:邀請電信信專家、心心理學(xué)專業(yè)業(yè)、教育專專家暢談青青少年上網(wǎng)網(wǎng)的利與弊弊,以及如如何保證青青少年健康康上網(wǎng)的問問題家長分享:邀請使用用“綠色上上網(wǎng)”的家家長分享使使用感受學(xué)生分享:邀請使用用“綠色上上網(wǎng)”的學(xué)學(xué)生分享感感受互動分享:專家與現(xiàn)現(xiàn)場家長互互動,解答答家長們的的疑慮活動概述12/17/202225前期準(zhǔn)備傳播信息::分享會及““綠色上網(wǎng)網(wǎng)之星”韓韓國冬令營營活動校園宣傳::活動前期,,在學(xué)校粘粘貼活動宣宣傳海報,,向廣大學(xué)學(xué)生發(fā)布活活動信息;;征集想要分分享經(jīng)驗的的家長及學(xué)學(xué)生,現(xiàn)場場分享者將將可獲得““綠色上網(wǎng)網(wǎng)”套餐優(yōu)優(yōu)惠其他宣傳::根據(jù)各分公公司具體情情況,進(jìn)行行電視、電電臺、報紙紙等大眾層層面的信息息溝通前期宣傳12/17/202226前期準(zhǔn)備家長邀約::提前向家長長發(fā)送活動動邀請函,,邀請家長長就青少年年上網(wǎng)的利利弊問題發(fā)發(fā)表自己的的意見,并并歡迎家長長進(jìn)行現(xiàn)場場分享以到場專家家的威信吸吸引家長參參加邀請函上宣宣傳“綠色色之星”評評選活動邀請函將附附上詳細(xì)的的“綠色上上網(wǎng)”業(yè)務(wù)務(wù)介紹,讓讓家長對““綠色上網(wǎng)網(wǎng)”業(yè)務(wù)有有初步了解解嘉賓邀請12/17/202227活動現(xiàn)場分享會將包包括以下幾幾方面的內(nèi)內(nèi)容專家分享家長分享學(xué)生分享互動交流現(xiàn)場概述12/17/202228現(xiàn)場細(xì)述邀請教育專專家、心理理學(xué)專家、、電信專家家進(jìn)行分享享教育專家:從學(xué)生擴(kuò)擴(kuò)大知識面面的角度出出發(fā),指出出互聯(lián)網(wǎng)對對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)課外知識識、了解世世界、認(rèn)識識朋友等方方面的幫助助心理學(xué)專家家:針對現(xiàn)階階段青少年年上網(wǎng)的現(xiàn)現(xiàn)狀,就學(xué)學(xué)生沉迷網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)、不良良上網(wǎng)習(xí)慣慣以及期待待認(rèn)識新朋朋友、增長長見識等心心理進(jìn)行分分析,并給給予家長正正確的指導(dǎo)導(dǎo)電信專家:現(xiàn)場演示示“綠色上上網(wǎng)”業(yè)務(wù)務(wù),展示““綠色上網(wǎng)網(wǎng)”如何屏屏蔽不良網(wǎng)網(wǎng)站、如何何正確指引引學(xué)生等方方面的優(yōu)勢勢,加深家家長們的直直觀認(rèn)識專家分享12/17/202229現(xiàn)場細(xì)述通過“榜樣樣”的力量量促進(jìn)其余余家長的購購買前期征集:前期征集集愿意進(jìn)行行現(xiàn)場分享享的家長現(xiàn)場分享:分享使用用“綠色上上網(wǎng)”后學(xué)學(xué)生的進(jìn)步步、管理的的輕松現(xiàn)場征集:主持人呼呼吁現(xiàn)場愿愿意分享的的使用者感感受,帶動動未使用該該業(yè)務(wù)的家家長加深認(rèn)認(rèn)識。對那那些對綠色色上網(wǎng)業(yè)務(wù)務(wù)尚存疑慮慮的家長,,將由專家家進(jìn)行現(xiàn)場場解答,并并給出解決決方案家長分享12/17/202230現(xiàn)場細(xì)述通過“情感感交流”的的方式促進(jìn)進(jìn)家長的購購買前期征集:前期征集集愿意進(jìn)行行現(xiàn)場分享享的學(xué)生現(xiàn)場分享:分享使用用“綠色上上網(wǎng)”后對對個人學(xué)習(xí)習(xí)的幫助,,并現(xiàn)場展展示自己的的電腦操作作技能,引引發(fā)現(xiàn)場家家長的興趣趣綠色之星評評選宣傳:在學(xué)生分分享的過程程中,將穿穿插宣傳““綠色之行行”評選活活動的宣傳傳,并邀請請該學(xué)生參參加評選學(xué)生分享12/17/202231活動說明活動分為主主會場、副副會場,以以每一地區(qū)區(qū)的中心城城市的重點點學(xué)校為主主會場,附附近城市為為副會場主會場:教育專家家、心理學(xué)學(xué)專家將被被邀請至主主會場出席席活動副會場:副會場采采取網(wǎng)絡(luò)直直播的方式式,專家與與家長通過過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行行互動,以以此展示電電信的優(yōu)秀秀網(wǎng)絡(luò),增增強(qiáng)家長的的信心同步進(jìn)行:主會場與與副會場的的分享會同同時進(jìn)行,,每場活動動可安排約約5所學(xué)校校舉行分享享會,共舉舉行8場活活動,即接接受40所所學(xué)校的家家長參與12/17/202232活動規(guī)劃時間推進(jìn)規(guī)規(guī)劃4-5月前期預(yù)熱、、海報宣傳傳5-6月活動進(jìn)行中中,共舉行行8場活動動,覆蓋40所學(xué)校?;顒用堪朐略屡e行一場場7-8月后期持續(xù),,少年宮宣宣傳12/17/202233執(zhí)行規(guī)劃后期延續(xù)后期跟蹤持續(xù)升溫12/17/202234后期延續(xù)現(xiàn)場總結(jié)::總結(jié)活動當(dāng)當(dāng)日現(xiàn)場反反饋情況,,整理現(xiàn)場場購買及表表示有購買買意向的家家長的聯(lián)系系方式跟蹤聯(lián)系::活動結(jié)束后后,專人致致電有意向向的家長,,提供更全全面的疑難難解答及優(yōu)優(yōu)惠政策宣宣傳,以達(dá)達(dá)成銷售后期跟蹤12/17/202235后期延續(xù)少年宮宣傳傳:在少年宮擺擺放宣傳物物料,吸引引家長了解解“綠色上上網(wǎng)”業(yè)務(wù)務(wù)同時現(xiàn)場設(shè)設(shè)置“綠網(wǎng)網(wǎng)小天使””,接受現(xiàn)現(xiàn)場咨詢即即辦理相關(guān)關(guān)業(yè)務(wù)校內(nèi)宣傳::舉辦以班級級為單位的的知識競賽賽,強(qiáng)化““綠色上網(wǎng)網(wǎng)”及“綠綠色之星””的信息向家長發(fā)送送調(diào)查分析析表,深化化其對“綠綠色上網(wǎng)””的了解媒體宣傳::根據(jù)各分公公司具體情情況,選擇擇大眾媒體體對活動進(jìn)進(jìn)行炒作報報導(dǎo)持續(xù)升溫12/17/202236小結(jié)此方案為初初步方案,,望可與貴貴司進(jìn)行緊緊密溝通后后,將此案案達(dá)致完善善敬請貴司尊尊重我司的的勞動成果果,在未經(jīng)經(jīng)我司認(rèn)可可的前提下下,請不要要擅自使用用本案或提提供給第三三方。12/17/202237如對以上方方案任何意意見,請隨隨時聯(lián)系:公司電話83750622、83750623客戶總監(jiān)詹詹君平平(Jim)分分機(jī):316客戶主任羅羅菲菲(Faye)分分機(jī):320謝謝您的耐耐心聆聽??!12/17/2022389、靜夜四無無鄰,荒居居舊業(yè)貧。。。12月-2212月-22Saturday,December17,202210、雨中黃葉葉樹,燈下下白頭人。。。09:21:4509:21:4509:2112/17/20229:21:45AM11、以我獨沈沈久,愧君君相見頻。。。12月-2209:21:4509:21Dec-2217-Dec-2212、故人江海海別,幾度度隔山川。。。09:21:4509:21:4509:21Saturday,December17,202213、乍見翻疑夢夢,相悲各問問年。。12月-2212月-2209:21:4509:21:45December17,202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)發(fā),舊國見青青山。。17十二月月20229:21:45上午09:21:4512月-2215、比不了得得就不比,,得不到的的就不要。。。。十二月229:21上上午12月-2209:21December17,202216、行動出成成果,工作作出財富。。。2022/12/179:21:4609:21:4617December202217、做前,能能夠環(huán)視四四周;做時時,你只能能或者最好好沿著以腳腳為起點的的射線向前前。。9:21:46上上午9:21上上午09:21:4612月-229、沒有失敗敗,只有暫暫時停止成成功!。12月-2212月-22Saturday,December17,202210、很多事情情努力了未未必有結(jié)果果,但是不不努力卻什什么改變也也沒有。。。09:21:4609:21:4609:2112/17/20229:21:46AM11、成功就是日日復(fù)一日那一一點點小小努努力的積累。。。12月-2209:21:4609:21Dec-2217-Dec-2212、世間成事,,不求其絕對對圓滿,留一一份不足,可可得無限完美美。。09:21:4609:21:4609:21Saturday,December17,202213、不知香積寺寺,數(shù)里入云云峰。。12月-2212月-2209:21:4609:21:46December17,202214、意志堅強(qiáng)強(qiáng)的人能把把世界放在在手中像泥泥塊一樣任任意揉捏。。17十二二月20229:21:46上上午09:21:4612月-2215、楚塞三湘接接,荊門九派派通。。。十二月229:21上上午12月-2209:21December17,202216、少年十五二二十時,步行行奪得胡馬騎騎。。2022/12/179:21:4609:21:4617December202217、空山新雨后后,天氣晚來來秋。。9:21:46上午9:21上上午09:

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論