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文檔簡介
△△△△△△△△△△△△△△△OI△△△Oj△△△△△△冷△△△靜I△△△思!△△△考△△△△△△ |△△△規(guī)△△△范△△△答|△△△題\△△△△△△△△△期j△△△待!△△△著△△△你!△△△的\△△△進△△△步i△△△△△△△△△O△△△O\△△△△△△△△△△△△△△△△△△△2022年初四年級第一次聯(lián)考語文試題一積累運用(24分).下列加粗字的注音正確的一項是(2分)A.懲戒(chdng)推崇(ch6ng)取締(ti)銳不可當(d3ng)B.哀悼(虎。)歸省(sh爸ng)兩棲(qT)深惡痛疾⑹C.星宿(xiO)鐫刻(ju^n)掙脫(zheng)前仆后繼(pii)D.頃刻(qing)汲取(xi)倔強(ju6)拈輕怕重(zhdn).下列詞語書寫正確的一項是(2分)A.端樣搖曳語無倫次眼花瞭亂 B.翩然喧器與日俱增心曠神怡C.感概斑斕振耳欲聾人情世故 D.天嬌制裁大相徑廷坦蕩如砥3、下列加下劃線的成語使用錯誤的一項是( )(3.分)A.這位所謂的專家在臺上絮絮叨叨,聲音沉悶,抑揚頓挫地宣揚他的學說。B.參加保險雖不能使人化險為夷,但卻能在災難不期而至時,使投保者得到一筆賠償金,盡量減輕損失。C.應該鼓勵學生對現(xiàn)有知識提疑問,對舊的學術(shù)權(quán)威提挑戰(zhàn),要在發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新知識方面獨辟蹊徑。D.看來,作者臧克家是懷著激動的心情,寫下這行云流水般的詩篇的。4、下列句子沒有語病的一項是( )(3分)A.家長要讓孩子接受“吃苦教育”,以此提高孩子自食其力的能力和獨立自主的精神。B.最近,來自“一帶一路”沿線20個國家的在華留學生,評選出中國“新四大發(fā)明”:高鐵、網(wǎng)購、支付寶和共享單車。C.目前,網(wǎng)絡文學界已擁有約1400萬名寫作者、超1600萬種作品、近3.8億左右讀者。D.石榴性味甘、酸澀,是一種營養(yǎng)豐富,維生素C含量比蘋果、梨要高出一兩倍。5.卡列關于文學及文化常識的表述,不正確的一項是(2分)A.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,分為風、雅、頌三個部分。B.《大學》《中庸》《論語》《孟子》合稱為“四書C.太學是我國古代設在京城的最高學府。元、明、清時期不設太學,設國子學或國子監(jiān)。D.《假如生活欺騙了你》作者普希金,法國詩人。代表作有《自由頌》等。.根據(jù)原文填空(8分)①兼葭萋萋,o(《詩經(jīng)》)②,悠然見南山。(陶淵明《飲酒》)
③仍憐故鄉(xiāng)水,O(李白《渡荊門送別》)④,何似在人間。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)⑤《天凈沙啾思》中用寧靜美好的景色來襯托孤寂悲苦心情的句子是“"?《魚我所欲也》中"”與“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”表達的人生追求相同。⑦古詩詞中有很多運用典故的句子,請你寫出連結(jié)的兩句.填入下面橫線處的語句,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵?分)對于實現(xiàn)夢想而言,今天最重要。今天是你搬來的磚石,雖然不足道,今天是你栽下的樹苗,雖然不偉岸,;今天是你寫下的片段,雖然不完整,.請你珍惜今天,用今天的積淀成就明天的夢想!A.卻能譜就你明天的華章BA.卻能譜就你明天的華章B.卻能給予你明天的陰涼C.卻能墊起你明天的高度D.卻能墊起你明天的高度8.閱讀下面的文字,回答卻能墊起你明天的高度卻能譜就你明天的華章卻能給予你明天的陰涼卻能譜就你明天的華章(2分)卻能給予你明天的陰涼卻能墊起你明天的高度卻能譜就你明天的華章卻能給予你明天的陰涼今年五月,我市援鄂醫(yī)療隊圓滿完成任務,勝利歸來。他們在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中“逆向而行"。這些英雄用自己的真情與大愛、勇敢與奉獻,集結(jié)成萬里神州抗擊疫情的硬核力量。疫情之下,他們的選擇令我們感動,面對這些勝利歸來的"逆行者"你想對他們說些什么?(50字左右)二、閱讀理解與分析(46分)(一)閱讀下面的古詩文,完成9T4題。(17分)【古詩閱讀】行路難(其一)
李白金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。行路難!行路難!多歧路,今安在?
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。9、下列對這首詞的賞析,不正確的一項是()(2分)A.詩的開頭兩句描繪了隆重而豐盛的宴會場面,體現(xiàn)了詩人愉悅的心情?!氨ā薄把M山”比喻自己仕途受到阻塞,濟世安民的理想無法實現(xiàn)?!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!保磉_了詩人高昂樂觀的思想感情。D.這首詩反映出詩人當時既苦悶、迷惘、憤慨又積極、樂觀執(zhí)著的復雜心理。10、請結(jié)合詩句,分析前四句是如何融情于景、以樂景寫哀情的。(3分)【古文閱讀】閱讀(甲)(乙)兩段選文,完成下列小題。(甲)嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以已悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必日“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?(節(jié)選自《岳陽樓記》)(乙)范純?nèi)盛僦獞c州。秦中方饑,擅發(fā)常平粟賑貸久僚屬請奏而須報咒純?nèi)嗜?報至無及矣,吾當獨任其責?;蛑r其所全活不實,詔遣使按視?。會秋大稔⑤,民歡日:“公實活我,忍累公邪?”晝夜爭輸還之。使者至,已無所負。(節(jié)選自《宋史?范純?nèi)柿袀鳌罚ㄗⅲ俜都內(nèi)剩謭蚍?,范仲淹次子,官至參知政事。②賑貸:救濟。③須報:等待批復。④按視:察看。⑤稔(r§n):谷物成熟。11、解釋下列句中加點詞在文中的意思。(4分)(1)予嘗求古仁人之心求:(2)微斯人微:(3)擅發(fā)常平粟賑貸擅:(4)已無所負負:12、下,列加點詞的意義和用法相同的一項是( )(2分)A.或異二者之為/漁人甚異之B.予嘗求古仁人之心/其翼若垂天之云c.秦中方饑/今齊,地方千里D.吾誰與歸/所識窮芝者得我與13、把下面的句子翻譯成現(xiàn)代汶語。(4分)(1)不以物喜,不以己悲(2)公實活我,忍累公邪?14、從表達方式而言,(甲)文側(cè)重于;(乙)文中范純?nèi)实男袨榍『皿w現(xiàn)了(甲)文中"古仁人"的情懷。(2分)(二)說明類文本閱讀(7分)①在中國人眼里,獲得四代、五代同堂的經(jīng)歷,才算是達到了人生最幸福的境界。從人類進化的歷史上看,這不僅僅是中國人的幸福觀,更是整個人類的幸福觀。②為什么這樣說呢?因為別說是四代、五代同堂,就是三代同堂,也曾經(jīng)是人類一個很遙遠的夢。③前不久,人類學家對原始人的牙齒化石進行了研究,發(fā)現(xiàn)在13萬年前,沒有一個人的壽命超過30歲,而這正是他們變成祖父母的年齡。在這個年齡之前,他們的孫輩們還沒有出生,所以他們不可能實現(xiàn)三代同堂的美夢。但當人類學家著眼于新石器時代早期的歐洲人時,竟然發(fā)現(xiàn)老年人和年輕人的比例是2:1,這意味著此時有很多人已經(jīng)可以見到他們的孫輩出生。換句話說,直到大約3萬年前,多數(shù)人類祖先圓了三代同堂的美夢。④人類學家指出,人類能圓三代同堂的美夢,是一個很偉大的進步,它對促進人類飛速發(fā)展起到了重要作用。⑤早些時候,以色列研究人員利用遺傳學技術(shù),從非洲克瓦人、桑人等土著人身上采集了600多個完整的線粒體DNA基因組樣本。通過樣本對比,得出一個驚人的結(jié)論:約7萬年前,人類一度瀕臨滅絕,只剩下2000來人。但為什么沒有滅絕昵?其中一個重要原因是那時剩余的人類生存能力很強,因而平均壽命也比較長,超過30歲的人已經(jīng)出現(xiàn)了,這說明三代同堂的現(xiàn)象已經(jīng)出現(xiàn)了。這讓祖父母們可以把傳統(tǒng)狩獵技術(shù)等知識傳授給后代。無疑,這些知識武裝和保護了后代。正是憑借這些,人類才最終走出瀕臨滅絕的險境,又重新發(fā)展壯大起來。因此,我們可以說三代同堂的最大作用是增強了人類自身抵抗滅絕風險的能力。⑥最新的研究表明,在現(xiàn)代人身上,也能看到三代同堂對人類發(fā)展的切實幫助。美國生物舉家發(fā)現(xiàn).與孫輩生活在一起的老人更加積極樂觀,也愿意參加體育運動,他們得病的幾率比那些不能與孫輩一起生活的人要低20%.而他們的孫輩則更活潑,更健康.反應也更快。這說明,三代同堂對促進人類自身的健康發(fā)展起到了不可低估的作用,而這種作用在早期人類社會中,意義更重大,好處也更多。⑦但由此也引發(fā)了一個新鮮有趣的問題:如果未來人類能夠?qū)崿F(xiàn)六代、七代同堂的美夢,那么它還會促進人類社會的迅猛發(fā)展嗎?現(xiàn)在看來,我們還不能在人類壽命延長與人類社會迅猛發(fā)展之間簡單劃等號,因為人口老齡化問題已經(jīng)成為現(xiàn)代社會發(fā)展的一個明顯阻礙。但不管怎樣,我們都必須承認,人類歷史上的三代同堂確實對人類社會發(fā)展起到了不可磨滅的促進作用。(選自《大科技》,有刪改).選文說明的中心內(nèi)容是什么?請簡要回答。(2分).請簡要說明④⑤⑥三個自然段的順序不可以調(diào)換的原因。(2分).對選文內(nèi)容理解有誤的一項是( )(3分)A.人類學家對原始人牙齒化石的研究表明,13萬年前沒有一個人壽命超過30歲。B.以色列研究人員利用遺傳學技術(shù),從非洲土著人身上采集基因樣本進行研究。C.研究表明,與孫輩生活在一起的老人更加積極樂觀,他們的孫輩更活潑健康。D.人類壽命不斷延長,對人類未來社會的迅速發(fā)展將完全發(fā)揮積極的作用。(三)論述類文本閱讀(7分)材料一剛剛過去的春節(jié)假期里,一部電影不僅引發(fā)觀影熱潮,而且成為輿論焦點。這就是票房已經(jīng)突破30億的《流浪地球》。電影講的是太陽將要發(fā)生叫“氫閃”的劇烈爆炸,人類在地球表面上裝滿發(fā)動機,推動這個星球去往比鄰星系。電影的故事,正是發(fā)生在這一段旅程中。設想一下,人類帶著地球在宇宙流浪,距離將以4.3光年為計、時間將以2500年為計,一代人都不過是一瞬間。人類帶著地球在宇宙流浪,這真可謂是星辰大海的征途,期間該有多少的驚心動魄!如果說漫威的宇宙是多時空的超級英雄,星球大戰(zhàn)的宇宙是翻版的地球政治,充滿幻想的趣味;那么《流浪地球》的宇宙,則是一種時間性的宇宙、發(fā)展著的宇宙,更能體現(xiàn)人類的靈長、也更具有科學的色彩。我們有理由期待,今后在大屏幕上,能看到移民中“飛船派”和“地球派”的爭吵,能看到地球沖出太陽系后的漫長漂泊,能看到這個想象家園中社會、文化、心理和倫理的改變,也能看到人類在壯麗的宇宙迎接文明的又一次曙光?!缎乔虼髴?zhàn)》已經(jīng)拍了10部,《異形》系列也已經(jīng)有8部,《流浪地球》能否成為一個系列的開啟呢?從這個角度看,說這個電影開啟了一個新的電影世界,倒也不算過譽。在電影《流浪地球》中,我們能看到許多不同于美式科幻片的元素。在春節(jié)的北京地下城,街頭張貼著“?!弊?,孩子們穿著藍白相間的校服,課堂上朗讀朱自清的《春》,而冰封的大地上,濟寧、上海、杭州的路標宛然。甚至是對“流浪”與“回家”這--組關系的理解,都充滿了中國式的對家的向往、對故土的眷戀——比如,西方科幻經(jīng)典《銀河系漫游指南》中,地球在一開始就被爆破;而《流浪地球》中,面對危機的人類竟然帶著地球這個家園一起逃亡。這或許也是很多人對這樣一部電影開啟的世界更為期待的原因--我們期待能看到更多中國價值、東方理念,在人類想象力的疆域里延伸,在更為極端與特殊的情況下處理人類面臨的永恒拷問。就像劉慈欣所說,今天的中國有著強烈的“未來感”??萍紕?chuàng)新的“中國浪潮”讓世界側(cè)目,也打開了中國人對于科學的認知。有評論認為,“中國科幻成功實踐是改革開放40年科技巨大進步帶動的瓜熟蒂落,更源于一批對未來與人類命運充滿想象和熱情的創(chuàng)作者的筆耕不輟”,這讓中國科幻電影的創(chuàng)作有可能站在“巨人的肩膀”上,為世界的科幻文藝創(chuàng)作提供中國經(jīng)驗和中國故事?!x自人民日報:《流浪地球》爭論意味著更高的期待(有刪改)材料二圍繞《流浪地球》,人們主要討論了三個有趣的問題:第一,非西方主體能否實質(zhì)性的參與全球宏大敘事的主線,并做出無法被否認的貢獻,簡而言之,就是,非西方能否成為主體之一;第二,歐美國家事實上長期壟斷的敘事結(jié)構(gòu)和話語體系,能否被后來者在主動學習借鑒的基礎上進行超越;第三,中國是否可以在想象空間里領先一步,做出-一些超越自身當前實力的“豐功偉績”,包括使用科幻的方式。這場討論的出現(xiàn),是偶然的,因為沒人知道《流浪地球》這片子能夠在資金不足的情況下,通過“空手套戰(zhàn)狼”的方式絕地大翻身。另一方面,這場討論的出現(xiàn),是必然的,盡管今天的地球并不面臨立刻走向消亡的宏大威脅,但國際體系變遷帶來的壓力和挑戰(zhàn),對作為一個整體的中國而言,在精神和心理方面,其實并不真的遜色于一場“太陽氫閃”級別的考驗;而《流浪地球》中的核心命題:當不知道有沒有希望,但注定要有人擔當,要有人犧牲,要有人去行動時,應該怎么辦的命題,在今天中國現(xiàn)實中面臨的各種挑戰(zhàn)和考驗中,無時無刻不存在。極而言之,這個考臉,從19世紀中后期中國被卷入現(xiàn)代化以來,就始終存在;能夠走到今天,就是無數(shù)中國人做出了正確的回應;只不過,在2019年農(nóng)歷豬年春節(jié),這個選擇,以借鑒來自好萊塢的技術(shù)手段,加上一群中國人的創(chuàng)意和演技,可視化的呈現(xiàn)了出來??梢暬尸F(xiàn)的結(jié)果,是誘發(fā)了超大規(guī)模的情緒共鳴,這就是歷史的必然?!?jié)選自觀察者網(wǎng):《流浪地球》意外成了中國崛起的試金石材料三《流浪地球》的現(xiàn)實意義,絕不僅僅是幾十億元票房和一片贊譽。它更大的貢獻,在于創(chuàng)作制作影片的過程中,培養(yǎng)、鍛煉了一大批技術(shù)團隊和方方面面的人才力量。通過參照“好萊塢模式”生產(chǎn)制作類型化大片,大大推進了中國電影工業(yè)標準化、流程化水平。此外,《流浪地球》所呈現(xiàn)的思想、情感和審美,也為國產(chǎn)科幻電影提供了一種范式。這些人才隊伍彌足珍貴,這些經(jīng)驗、路徑和模式更應該進行總結(jié)提煉,逐漸形成一整套標準、流程和規(guī)范,并進行固化和推廣。這些工作,將為后來的電影人開辟道路,為更多優(yōu)秀的國產(chǎn)科幻電影、類型化大片的涌現(xiàn),從創(chuàng)作制作的人才、標準、流程和機制等方面提供強有力支撐,在''中國科幻電影元年”之后,開辟一個中國科幻電影、中國類型化大片的全新時代?!怨饷魅請螅河霉そ尘翊蛟臁读骼说厍颉?閱讀以上材料,選出下列說法中不正確的一項是( )(2分)A.《流浪地球》獲得高票房的原因在于它不光有來自好萊塢的技術(shù)手段,并讓我們看到許多不同于美式科幻片的元素。B.材料一中的“飛船派”在科幻電影中指當危險(災難)來臨時放棄地球,造飛船離開:“地球派”則是帶著地球一起走。C.《流浪地球》將中國人面對國際體系變遷帶來的壓力和挑戰(zhàn)時的回應可視化地呈現(xiàn)了出來。D.《流浪地球》在中國電影發(fā)展史中有著重要意義,它開啟了“中國科幻電影元年”。.請從論證方法的角度分析材料一中劃線句的作用。(3分)在春節(jié)的北京地下城,街頭張貼著“福”字,孩子們穿著藍白相間的校服,課堂上朗讀朱自清的《春》,而冰封的大地上,濟寧、上海、杭州的路標宛然。.聯(lián)系上下文,說說材料二中畫線句子”這個考驗,叢19世紀中后期中國被卷入現(xiàn)代化以來,就始終存在”中加點的“這個”具體指代什么?(2分)(四)記敘類文本閱讀(14分)家鄉(xiāng)的蘆葦①每當清晨在古黃河邊跑步的時候,總能看見數(shù)只水鳥在河面上游蕩。它們真的是無家可歸,因為河邊幾乎沒有蘆葦,我不知道它們是怎么過夜的。于是,我想起來家鄉(xiāng)廣闊的蘆葦蕩,那里可是水鳥的天堂啊。②我的家鄉(xiāng)在大運河畔,那里的灘涂廣闊,蘆葦也就一茬一茬地頑強地生長在那些肥沃的灘涂上、河床邊,它們驚人的生命力,來自于那深深下扎的蘆葦根;蘆花謝了,蘆葦枯了,那些吮吸著水鄉(xiāng)乳汁的蘆根,已在孕育著新的生命。③春天,蘆葦從地底下鉆出的嫩芽,飽受幾場春雨之后,迅速地拔節(jié),舒展葉子,那大片大片的灘涂地變成了綠色的海洋。這時候,鳥兒也忙著在蘆葦叢里做巢,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。孩子們行走在嫩綠的蘆葦叢里,摘來許多蘆葉裹''喇叭先是用一片小的蘆葉卷成發(fā)聲的''哨子”,然后一片接一片地裹成“喇叭”狀,看誰裹的“喇叭”長,吹得響。你聽,有的粗濁,有的清脆,有的細長,有的宏亮。一時間,蘆葦“喇叭”聲是“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”,和著悅耳的鳥鳴聲,好一場鄉(xiāng)野音樂會啊。④夏天,蘆葦長得最快,有的蘆葦長到兩三米高,蘆葦葉子有一尺來長,似一柄長劍。風吹蘆葦,發(fā)出沙沙的響聲。這個季節(jié),是家鄉(xiāng)的農(nóng)民一年中最繁忙的季節(jié)。他們看到地里的麥子被南風吹得金黃,他們聞到了麥子成熟的氣息,立即拿起早已磨快的鐮刀,走進麥地,開鐮收割,那真是“黃金鋪地,老少彎腰”,搶收麥子的景象非常壯觀。三五天之后,大片田里幾乎全露出了白花花的麥茬,與蘆葦蕩的一片蔥綠形成鮮明對比。此刻,麥場上,機聲隆隆,人聲鼎沸,農(nóng)民們翻場、揚場,各管一行,忙著累著快樂著。很快家鄉(xiāng)人聽到了布谷鳥的叫聲,就忙著犁田插秧。于是,一片片水田里,倒映出村姑農(nóng)婦們彎腰插秧的身影。水田里女人的嬉鬧聲,夾雜著漢子粗壯的叫喊聲,驚得水鳥撲棱棱地從蘆葦叢中飛出,又引起了蘆葦叢里的一串串響亮的鳥叫聲。⑤蘆葦成熟的時候,蘆花開始在秋風中怒放,那真是蘆花似海。這時的蘆葦顯得蒼老了,葉子不再翠綠,桿子粗壯結(jié)實。它們是在等待人們收割嗎?收割蘆葦是很辛苦的事情,因為,割起兩三米高的蘆葦不僅耗費體力,有時還要趟到?jīng)]膝深的冷水里去割。家鄉(xiāng)人不怕受累,揮動鐮刀砍倒大片大片的蘆葦;家鄉(xiāng)人不怕吃苦,趟進冷水中收割蘆葦,蘆葦根扎破雙手、腳板也不吭一聲。孩子們也快樂地加入到收割蘆葦?shù)年犖橹?,他們找鳥窩,拾鳥蛋,抓水鳥,像野雞、黃鶯、蘆喳子,放在蘆葦編成的鳥籠里,唧唧喳喳地亂蹦亂叫。孩子們把這些鳥兒當作寶貝一樣寵著,養(yǎng)著。晚上,生產(chǎn)隊里留割蘆葦?shù)娜藭?,各家的小孩子也可以跟著大人沾沾光,比如吃上一碗杳噴噴的大米飯和豬肉燉粉絲。⑥割倒的蘆葦被捆成捆子,碼成垛子,一垛一垛的蘆葦,將為社會作出巨大的貢獻。大量的蘆葦被送到造紙廠作造紙的原料,家鄉(xiāng)人還用蘆葦做房頂上的屋邕,就是用蘆葦扎成的蘆邕子,上面蓋上麥草或紅瓦。手藝人還用蘆葦編席子等生活用品。他們用鋒利的蔑刀將蘆葦去皮,劈成蔑條,用碾子壓平,然后那雙靈巧的雙手上下翻飛,用蘆葦蔑條編織成光潔溜滑的蘆葦席。那時家家戶戶睡覺都用蘆葦席子的,它是生活的必需品。前些年,家鄉(xiāng)招商引資辦起了蘆葦編織廠,那些取之不盡的蘆葦被心靈手巧的家鄉(xiāng)人編成果籃、筆筒等精美的工藝品,據(jù)說銷路很好,效益不錯。⑦冬天里,家鄉(xiāng)的河邊灘涂是一片肅殺景象。地上,那層層的枯黃的蘆葦葉子,經(jīng)受了風吹霜打、雨雪冰凍,它們化作了泥土,為地下的蘆葦根提供養(yǎng)料,來年春天又一茬新生的蘆葦將破土而出。⑧啊,這生生不息、質(zhì)樸頑強的蘆葦,多像家鄉(xiāng)的勤勞善良、堅忍樂觀的農(nóng)民。⑨近年來,家鄉(xiāng)人開墾灘涂種糧食,把水塘河灣改造成魚塘子養(yǎng)魚,大片的蘆葦?shù)叵Я?,那蘆花似海的景象不多見了。但家鄉(xiāng)的蘆葦還是一年又一年地花開花謝,牽動著我的遙遠的記憶。我多想回家,看一看大運河畔秀美寧靜的水鄉(xiāng)風光,聞一聞家鄉(xiāng)蘆葦?shù)那逑銡庀ⅲ犚宦犔J葦叢里的啾啾鳥鳴,欣賞那大片大片茂密的蘆葦迎風招展的壯景。.快速閱覽文章,根據(jù)內(nèi)容填空。(4分)(1)春天,蘆葦迅速拔節(jié),。(2)夏天,,人們在蘆葦?shù)呐惆橄滦腋谧?。?)秋天,,蘆葦為社會作出了巨大的貢獻。(4)冬天,蘆葉漸漸枯黃,o.文中畫線句引用“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”有什么好處?(3分).最后一句中的“壯景”,能否改為“美景”?請聯(lián)系文章內(nèi)容說說你的理由。(3分).閱讀全文,說說以“家鄉(xiāng)的蘆葦”為題有什么深刻含義。(4分)三、寫作(50分)按要求作文。“曬”已經(jīng)成為十分流行的網(wǎng)絡用語,“曬”就是一起分享。曬一張聚會的照片,與人分享真摯的情誼;曬一件自己的作品,與人分享個性的美麗;曬一本書,一首歌、一份心情……同學們,你想“曬”點兒什么呢?請以“曬出我的”為題目,寫一篇文章。要求:⑴請先將題目補充完整,然后寫一篇文章。⑵內(nèi)容具體,有真情實感,有創(chuàng)新,不得抄襲。(3)文體不限(詩歌除外),全文不少于600字。(4)文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名等⑸書寫規(guī)范,卷面整潔。2022年初四年級第一次聯(lián)考語文答案.答案:C△△△△△△△△△△△△O解析:A.締(di);B.?。▁ing);惡(w(J);D.汲(用;.答案:B解析:A.端詳;C.感慨;D.大相徑庭;3、A(3分)4、(3分)B.答案:D.答案:①白露未晞②采菊東籬下③萬里送行舟④起舞弄清影⑤小橋流水人家⑥舍生而取義者也⑦示例一:閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。示例二:長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。示例三:懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。示例四:相顧無相識,長歌懷采薇。解析:.答案:C解析:第一橫線處,根據(jù)前面的“磚石”可知,填“卻能墊起你明天的高度”與之呼應;第二橫線處,根據(jù)前面的“樹苗”,填“卻能給予你明天的陰涼”;第三橫線處,根據(jù)前面的“片段”可知,填“卻能譜就你明天的華章”。8.答案:示例:叔叔阿姨,你們好!我是XX校的學生,歡迎你們勝利歸來,國家危難之際,你們選擇直面危險、逆行而上,你們的高尚品質(zhì)讓我敬佩,我要學習你們勇敢堅強、無私忘我的精神,現(xiàn)在我要刻苦學習,長大后也要做一個像你們一樣心懷祖國、心有大愛的中國人。9、(2分)A10、(3分)第一二句寫出朋友用金杯盛著昂貴的美酒,玉盤裝滿價值萬錢的佳肴,盛宴為李白餞行,營造歡樂的宴飲氣氛;但三四句急轉(zhuǎn)而下,寫出李白面對美酒佳肴卻停杯扔筷不能食,拔出寶劍心里茫然形成強烈的反差,反襯出詩人內(nèi)心的悲苦,樂
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