學(xué)校教務(wù)主任述職報告

—學(xué)校教務(wù)主任述職報告作為一名教務(wù)主任，你在一年的教務(wù)工作中有什么意會？不妨寫一篇教務(wù)主任述職報告吧，它會對你的教務(wù)工作進行總結(jié)，能讓你補足自身的缺陷。下面是為大家搜集有關(guān)于20XX學(xué)校教務(wù)主任述職報告，期望你喜愛。20XX學(xué)校教務(wù)主任述職報告1本學(xué)年我連續(xù)擔(dān)任監(jiān)生中心小學(xué)教導(dǎo)主任工作，教導(dǎo)主任的工作任務(wù)許多，事情瑣碎，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。我的原則就是“抬頭做人，低頭做事”?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報如下：一、政治思想方面。我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會公德和老師的行為標(biāo)準(zhǔn)。堅固樹立教育是一種效勞的意識，為同學(xué)效勞、為老師效勞、為學(xué)校效勞。真誠待人，仔細(xì)辦事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度，做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求老師做到的，自己先做到。校長囑咐的事，盡自己的努力去辦好；老師需要解決問題，盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。二、教學(xué)工作。本人能堅固樹立以教學(xué)為本的思想，時辰不忘我是一名老師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格，追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo)，每一節(jié)課我都細(xì)心謀劃，細(xì)心準(zhǔn)備。教學(xué)過程中能與其它班級的老師一起研討，商量教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平常重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注意課堂教學(xué)效果，注意減輕同學(xué)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格掌握同學(xué)作業(yè)量，關(guān)注同學(xué)的全面進展。關(guān)注同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，嚴(yán)格要求，強化訓(xùn)練。三、管理工作。作為學(xué)校的教導(dǎo)主任，我能做到互相團結(jié)、互相尊重、互相協(xié)作，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，堅決聽從組織確定，辦事公正公正，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不計酬勞，不計名利。日常工作：1.按時仔細(xì)做好相關(guān)資料的上報工作，如學(xué)籍的整理、統(tǒng)計和上報，學(xué)籍管理標(biāo)準(zhǔn)。2.學(xué)期初重新編排了課表。3.布置好老師外出參與聽課學(xué)習(xí)、參與教研和培訓(xùn)。4.仔細(xì)完成中心校要求必需完成的各項電子表格檔案上報工作。教學(xué)常規(guī)管理：1.細(xì)心制訂教學(xué)工作方案，工作目標(biāo)明確，工作思路清晰，工作要求詳細(xì)。2.對老師教學(xué)常規(guī)性的工作進行了檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。3.課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵，是教學(xué)工作的核心，因此，本學(xué)期平常工作重點抓課堂教學(xué)，組織了聽課，通過看備課是否與上課全都，查備課的有效性。組織了老師互相聽課評課活動動。其它工作1.值班做到按時到崗，全身心投入管理，多事之秋，麻痹不得。2.協(xié)作校長完成多項校內(nèi)工作。任何事情都是在不斷的反思—改進—再反思—再改進的過程中不斷的進展完善的。我的工作還存在有很多需改進的地方，如：1.工作思路陳舊，缺乏創(chuàng)新精神。2.管理缺少力度，工作缺乏藝術(shù)性。在以后的工作中我會留意以上問題，并努力改進，也請各位同事不吝賜教，批判指正，我們攜手將學(xué)校工作推上新臺階。20XX學(xué)校教務(wù)主任述職報告2敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)：XX-XX學(xué)年度本人任教導(dǎo)處主任，兼任高二班級（10）（11）班化學(xué)教學(xué)工作，現(xiàn)將一學(xué)年來的主要工作匯報如下。一、強化學(xué)習(xí)，努力提高自身的理論水平一年來，本人能夠主動參與政管理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想熟悉水平，以身作則，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。同時，不斷通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)、閱讀管理書籍，主動聽取各種指導(dǎo)建議，在實踐中主動探究，力求用理論指導(dǎo)工作，不斷提高工作效率。二、立足實際，主動開展各項工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持和關(guān)懷下，在教導(dǎo)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)履行教導(dǎo)副主任職責(zé)，幫助教導(dǎo)處主任貫徹落實所分管的工作，使各項工作得以順當(dāng)實施。1、在每學(xué)期初制定了教導(dǎo)處具體的工作方案和教導(dǎo)處工作行事歷。2、修訂《涇干中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》等多項制度，使管理工作更趨于科學(xué)化，促進了學(xué)校各項工作的順當(dāng)實施，取得了明顯的效果。3、加大教學(xué)常規(guī)、質(zhì)量的檢查、監(jiān)控力度，完善了階段考試制度，使階段考試更具有信度和效度，對改進教學(xué)工作提供了有力的依據(jù)，促進教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。4、建立了老師業(yè)務(wù)檔案，對老師備課、上課、批改作業(yè)、備課組方案執(zhí)行情況等進行了細(xì)致的檢查和催促，并記入老師業(yè)務(wù)檔案，為老師年終考核和下學(xué)年的工作布置及評優(yōu)樹模提供了有力的依據(jù)。5、制定了《高一高二班級期中期末考試嘉獎方案》，充足調(diào)動了根底班級老師的主動性，教學(xué)成果都有突破性的提升，高一、高二大部分學(xué)科成果在全市排前五名，其中高一的數(shù)學(xué)高二的語文排第三名。6、一直樹立質(zhì)量意識，利用備課組活動，青年老師賽教活動，青年老師座談會，深化老師課堂聽課等方式，主動與青年老師進行溝通和商量，最終到達共識。不但強化自身，同時促進了青年老師的快速成長。7、充足利用教學(xué)資源，為老師提供電教資源、網(wǎng)上教研中心資源和多媒體教學(xué)，以滿意教學(xué)實際和新課改的需要。8、幫助高三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組做好各項工作，本屆高三畢業(yè)班在高考中取得了優(yōu)異成果。9、聽從學(xué)校的布置，擔(dān)任高二（10）（11）班化學(xué)教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中，能起到模范帶頭作用，重視課堂教學(xué)效果，多啟發(fā)，善引導(dǎo)，努力培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)力量，所任教班級化學(xué)成果位居班級前列。三、存在問題1、教學(xué)管理的理論水平有限，經(jīng)驗欠缺，僅靠著滿腔熱忱和教學(xué)經(jīng)驗工作，很多工作有待改進。2、教學(xué)觀念急需更新，新課程理論水平有待提高，在今后工作中應(yīng)強化新課程理論學(xué)習(xí)，強化教學(xué)改革順應(yīng)時期潮流。3、教學(xué)評估不夠科學(xué)。以上是我對一年來的工作的總結(jié)，在今后的工作中我將強化學(xué)習(xí)，努力提高自身素養(yǎng)，盡心盡職，努力工作，為涇中再創(chuàng)輝煌盡的力量。20XX學(xué)校教務(wù)主任述職報告3敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好!本學(xué)期我擔(dān)任高一X班的語文教學(xué)工作和高一X班的班主任工作，同時任教務(wù)處主任職務(wù)。一年來，在教務(wù)處我主要和張副主任負(fù)責(zé)高中部的教學(xué)管理，教學(xué)常規(guī)，教學(xué)督導(dǎo)等工作。初入六中我用九個字形容：任務(wù)重，要求高，壓力大。在工作中，我以求真務(wù)實的看法，顧全大局，融合群體，自覺做到“三不”，即工作時間長不計較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。一年來在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下，我很快順應(yīng)了新的角色?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作述職如下，懇請領(lǐng)導(dǎo)和同事們賜予指導(dǎo)。一、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落常規(guī)工作商定俗成，是教學(xué)工作穩(wěn)步推動的“必修課程，”在過去的一年里，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”，在做好上級布置的各項工作的同時讓常規(guī)不失落，永葆常規(guī)工作的常常性、標(biāo)準(zhǔn)化。一是抓好常規(guī)教學(xué)，由于敦促到位，檢查按時，老師們均能按要求備夠課，備好課，上好課，做好常規(guī)工作。二是組織好高中部每周校級公開課，幾乎高中部全部老師都能拿出一節(jié)或幾節(jié)課供全校老師觀摩，或指導(dǎo)、或溝通、或評議，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，三是迎接了教研室對我校高中部教學(xué)工作的聽課調(diào)研。在領(lǐng)導(dǎo)的總體協(xié)調(diào)下，對當(dāng)天的工作做了詳細(xì)、詳盡的布置和布置，所聽的8節(jié)課絕大部分質(zhì)量較高，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。四是協(xié)作電教中心做好老師每次考試教學(xué)成果的積分計算并作為六橫九縱考核的重要依據(jù)并催促老師做好試題分析，同學(xué)分析并制定改進措施。五是在全體高中部全體老師的協(xié)作下協(xié)作高中各班級組組織了月考，期中考，期末考，使的考試有條不紊，繁而不亂。考試結(jié)束后，對每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析。六是與教科處成立聯(lián)合督導(dǎo)組對老師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進行了細(xì)致的檢查和催促。二、持之以恒抓教研，教研不虛浮學(xué)校的教研工作是學(xué)校的生命力所在，本學(xué)期高中部開展了豐富多彩的校本教研工作，一是高中部開展了富有成效的每周教研活動，在各教研組長的細(xì)心組織下，或指導(dǎo)、或溝通、或評議，促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。二協(xié)作張主任組織了信息技術(shù)與課程整合說課競賽，經(jīng)過仔細(xì)的篩選，高中部推舉出高玉芳老師和侯秀芬老師代表本我校高中部參與市教育局的競賽，并最終獲得了一個二等獎和一個三等獎，為我校贏得了榮譽。三是在繁忙的工作之余，仔細(xì)研讀、分析、總結(jié)高一語文教材，做好教材分析中考考等點總結(jié)工作，受到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定。四是協(xié)調(diào)教科處組織召開了赴杜郎口中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)匯報會，并組織赴杜郎口老師上了一節(jié)匯報課，效果較好。五是激勵高中部老師主動發(fā)表論文或參與論文競賽，一年來多位老師論文在市級省級刊物上發(fā)表或獲獎。六是組織高中老師赴駢山中學(xué)，邯鄲十中，高北中學(xué)等學(xué)校，參與學(xué)科研討會，觀摩會等。三、義正詞嚴(yán)抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高學(xué)校的生命系于質(zhì)量，質(zhì)量的優(yōu)劣在于課堂，本學(xué)期，依據(jù)開學(xué)高教學(xué)方案提出的教學(xué)工作要走進課堂，走進同學(xué)的思路，高中部做了肯定的工作。一是按照教學(xué)工作方案，如期每周進行公開課活動，并帶動，號召高中部老師都參與到聽課活動當(dāng)中，每周評出的課堂質(zhì)量都較高，到達了活動的目的。二是主動激勵引導(dǎo)高中部老師接受新的教學(xué)理念，采納新的教學(xué)模式，真正真正的調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性，努力提高課堂效率。三是一直樹立質(zhì)量意識，利用周公開課活動，結(jié)合教研活動，深化老師課堂中，特別是對青年老師或剛進入高中的老師按時的進行溝通和反應(yīng)，力爭使每節(jié)課都到達聽課有效，上者有提高的目的。四是協(xié)調(diào)和指導(dǎo)高一畢業(yè)班工作，確保教學(xué)，任務(wù)的全面落實和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高四、因地制宜抓活動，活動促進展豐富多彩的同學(xué)活動是學(xué)校課程一個有益的補充，本學(xué)期，我組織了以下活動。一是協(xié)作高中語文教研組組組織高中部同學(xué)參與《語文周報》全國作文競賽，共有263人參與，截止目前共有124人獲得二三等獎和優(yōu)秀獎，暑期還將角逐一等獎。二是協(xié)作高一班級組組織高一全體師生召開高一一模質(zhì)量分析會，高一優(yōu)生座談會極大的調(diào)動同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性。協(xié)作高二班級組，組織召開了高二老師期中質(zhì)量分析會，協(xié)作高一班級組召開了高一老師調(diào)度會等。此外，還從學(xué)校的大局動身，做好了其它的教育教學(xué)工作，由于時間關(guān)系，在此不一一說明。存在的問題一是本學(xué)期由于方案外活動的增加，使得本學(xué)期的活動顯得較多，致使深化課堂，深化老師的時間受到的沖擊，雖然始終秉持著，走進老師，走進同學(xué)，但實際走得不是很近，使得抓老師業(yè)務(wù)力量，教學(xué)水平的方案做的不是很好。二是對過程性的管理與指導(dǎo)檢查做得不好，有忽冷忽熱之感，很期望有方案性但沒有做到方案性，使得有些環(huán)節(jié)放松。三是對有些工作按部就班，沒有很好的調(diào)動老師們的主動性，也沒有勤動腦思索調(diào)動老師主動性的方法。使得有些教研活動氣氛不深厚，老師對待工作熱忱不高。四是還不能用全新的思維和方式開創(chuàng)性的開展工作，缺乏制造性的開展工作的意識和魄力。五是本學(xué)期對高中部老師的高效課堂培訓(xùn)工作，沒有很好的開展?？傊诮窈蟮墓ぷ髦校覍娀瘜W(xué)習(xí)，努力工作，克服缺乏，努力做好自己的工作。感謝大家!20XX學(xué)校教務(wù)主任述職報告4敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)：本人現(xiàn)任X中學(xué)教導(dǎo)主任，負(fù)責(zé)教導(dǎo)處的各項工作，同時擔(dān)任高三（1）班的英語教學(xué)任務(wù)及高三（1）班的行政聯(lián)系人。一年來，我本著對職業(yè)負(fù)責(zé)、對同學(xué)負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的原則，勤勤懇懇工作?，F(xiàn)對過去的一年做如下述職。一、師德表現(xiàn)--傾心教育，為人師表主動參與政治學(xué)習(xí)和各項活動。學(xué)習(xí)黨的根本學(xué)問，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)學(xué)問。貫徹黨的教育方針，政策，忠誠教育事業(yè)，嚴(yán)于律己，寬以待人，愛崗敬業(yè)，為人師表，具有劇烈的責(zé)任感和事業(yè)心。主動主動地學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，工作看法端正，仔細(xì)負(fù)責(zé)。作為骨干老師，主動帶教青年老師，使他們成為教學(xué)后起之秀。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)懷全體同學(xué)，對同學(xué)的教育能夠動之以情，曉之以理，幫忙同學(xué)樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。二、行政工作--努力實踐，提升品質(zhì)1.強化教學(xué)常規(guī)管理，切實提高課堂教學(xué)有效性。提倡老師精細(xì)化分解教學(xué)環(huán)節(jié)，明確各個環(huán)節(jié)要求，激勵老師從同學(xué)學(xué)的角度動身組織教學(xué)，思索問題，課后按時記錄教學(xué)得失，重視教學(xué)反思，不斷提高教學(xué)水平，有效促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。2.抓好教學(xué)督查。強化集體備課；定期進行作業(yè)檢查，還對部分老師的備課、上課、自習(xí)輔導(dǎo)、批改作業(yè)進行了不定期的抽查，針對同學(xué)反映集中的問題，教導(dǎo)處按時幫忙老師發(fā)覺問題，一起查找解決問題的對策，每次檢查做到有針對性，有記載，有反應(yīng)。3.強化課堂教學(xué)觀摩研討活動。主動籌備、組織上海市X中學(xué)“第九屆青年老師百花獎”活動，以教研組為單位布置好每學(xué)期教學(xué)研討活動，主動開展相互聽課、評課活動，研討和改進課堂教學(xué)方法。通過聽課、評課活動，按時發(fā)覺問題，并提出主動的改進措施，提高課堂教學(xué)的有效性。4.強化教研組的建設(shè)和管理。重視教學(xué)常規(guī)，仔細(xì)查批教案。各教研組按要求定期開展教研活動，指導(dǎo)教研組及任課老師仔細(xì)做好月考質(zhì)量分析，針對存在的問題，制定出切實可行的措施并按時得到整改。5.進一步強化對畢業(yè)班的管理工作。要求老師制訂各階段的目標(biāo)與措施，使師生明確各階段的工作要求和奮斗目標(biāo)，同時強化研討高考命題特點的改變，提高新授課和復(fù)習(xí)課的針對性和有效性。三、教學(xué)方面--細(xì)心施教，形成特色教學(xué)上本人一絲不茍，非常注意提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言活潑，同學(xué)學(xué)得輕松，老師教得自然。首先，作為一名一般的教學(xué)工作者，能夠嚴(yán)格要求自己，一直以一絲不茍的工作看法，切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深化研討與探討；備——備教材、備同學(xué)、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素；輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”同學(xué)；考——不超綱、不離本、考題敏捷、開發(fā)思維、快速反應(yīng)、按時補漏。教學(xué)過程中，能依據(jù)同學(xué)的詳細(xì)情況，按時調(diào)整教學(xué)方案和狀態(tài)，改進教學(xué)方法，自始至終以培育同學(xué)的思維力量，提高同學(xué)分析、解決問題的力量為宗旨，依據(jù)同學(xué)的獨特差異，因材施教，使同學(xué)的獨特、特長順當(dāng)進展，學(xué)問水平明顯得到提高。對同學(xué)嚴(yán)愛有加。我每天在學(xué)校仔細(xì)勤勉工作，早來晚走，一直如一。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)或開會時，仔細(xì)履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度。由于任教高三班級，白天教導(dǎo)處的工作又是那么瑣碎，有很多事情是不行預(yù)測的。我就每天象同學(xué)一樣帶著同學(xué)作業(yè)、試卷回家，批改作業(yè)、準(zhǔn)備新課是我每晚的必修課。我堅持對同學(xué)負(fù)責(zé)，對自己的操行負(fù)責(zé)。對于英語學(xué)困生，我上完課從不匆忙離開，而是耐煩仔細(xì)解答同學(xué)疑難問題，直到同學(xué)搞懂、弄通為止。同學(xué)有問題有想法，思想上有波動都情愿向我傾訴。我最大的欣慰就是每年老師節(jié)、新年和春節(jié)，收到過去我教過的很多同學(xué)的賀卡和問安，每當(dāng)此時，我感覺老師是最合適我的職業(yè)。四、窗口形象--維護學(xué)校，強化溝通作為行政聯(lián)系人，我按時和家長聯(lián)系、溝通，使家長具體了解孩子在校的情況。我不僅擅長做同學(xué)的思想工作，就連同學(xué)家長也情愿向我聊聊心中的苦悶和彷徨，不管我自己多么累、多么忙，我都會放下手邊的事物，耐煩細(xì)致地與他們溝通，主動開導(dǎo)家長，使家長惆悵而來，滿意而歸。五、努力方向由于處在教導(dǎo)處這樣一個部門，要與其他部門，各個班級，每位老師打交道，每年新高一招生時，高三高考報名時我們還要與家長打交道，這時我們部門代表的是學(xué)校，我今后開展工作要多方位思索，多角度思維，勤溝通，多協(xié)調(diào)，爭取把工作做得更好。20XX學(xué)校教務(wù)主任述職報告5敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：您好!我叫X，男，現(xiàn)年X歲，于20X年X月參與工作，生物教育學(xué)本科，X鎮(zhèn)二初中教導(dǎo)主任。自20X年X月任職以來，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公，現(xiàn)將任職來的工作述職如下，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正。作為一個新就任的教導(dǎo)主任，年輕是優(yōu)勢，但是這也反襯出一個缺乏就是經(jīng)驗的缺乏，因此，我在已有根底上對新惹事物不斷嘗試，同時又在不斷的積累?；貞浺荒臧氲墓ぷ?，最大的感受就是累并收獲著!任職以來，我除了擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理、處理日常教務(wù)工作外，還始終擔(dān)任一個班的數(shù)學(xué)課和畢業(yè)班的生物試驗。更有很多臨時性的工作，可以說檢查許多，因此工作繁雜瑣碎一些，但是只要能夠?qū)Ｐ娜プ觯杏X還是有許多收獲的。一、思想政治方面始終以來，堅持黨的四項根本原則，忠誠于黨的教育事業(yè)，克已奉公，勤奮務(wù)實，思想上與黨中央保持高度全都，堅固樹立正確的世界觀和人生觀、價值觀。二、業(yè)務(wù)方面作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長的助手，聽從校長的工作布置，協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員之間的關(guān)系，主要做好以下幾方面的工作：1.在校長的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作方案、2.做好課程設(shè)置、老師分工、課表布置等工作。按課程方案開足開齊課程。3.幫助學(xué)校制訂教學(xué)管理工作方面的各種有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核方案，做好教學(xué)工作的常規(guī)（備、講、批、輔、考、評、培、補、研、思等）檢查，期中和期末檢測工作的組織實施、監(jiān)考布置、總結(jié)匯總和質(zhì)量分析上報等工作，為學(xué)校老師的績效考評提供依據(jù)。4.組織、指導(dǎo)、檢查各班級教育教學(xué)活動、月考檢測及總結(jié)分析溝通活動、各教研組教學(xué)教研活動等，協(xié)調(diào)解決老師在教育教學(xué)中的疑難，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。5.關(guān)懷全體同學(xué)的全面進展，鍥而不舍抓常規(guī)管理，強化同學(xué)養(yǎng)成教育，促進同學(xué)良好學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)校深厚學(xué)風(fēng)的形成。布置好各種愛好小組活動，組織好各種競賽活動。6.做好各種檢查準(zhǔn)備工作。我校每學(xué)期各種大型檢查就有十屢次。大多都在學(xué)校方案之外，肯定程度上影響了我校正常的教育教學(xué)秩序和我自己的教學(xué)工作。為了協(xié)調(diào)好檢查和教育教學(xué)之間的關(guān)系，做了很多臨時性的迎檢工作。7.組織有關(guān)教學(xué)人員完成8.做好期末各項教學(xué)工作的總結(jié)和績效考評的詳細(xì)操作（分工、布署、搜集、整理匯總等）。三、取得的成果及根本經(jīng)驗通過自己的不懈努力，在所分管的工作中，取得了較好的成果。1.教學(xué)成果穩(wěn)中有升。就本學(xué)期來說，在期中教體局對八班級英語的抽測中我校取得了全市第七的好成果；在中心校的兩次抽測中，盡管我們抽測人數(shù)多，但我們七、八班級均超過兄弟學(xué)校，九班級的差距也有3.5分縮小到了0.5分。2.通過每學(xué)期聽評課活動的有效實施，多數(shù)老師尤其是青年老師的業(yè)務(wù)力量有所提高。3.通過教案、作業(yè)、輔導(dǎo)等的催促檢查和評比，促進了老師辦公和集體備課的更加有效，提高了工作效率和課堂效率。4.通過幫助教科室開展5.按方案完成了每學(xué)期教育教學(xué)過程中各種資料的搜集、整理、評價等工作，對后續(xù)工作會有肯定的促進作用。成果的取得離不開王校長的信任和張校長的耐煩指導(dǎo)以及各位管理人員的支持，更離不開全體教職員工的努力工作和親密協(xié)作，在此一并表示感謝。同時，也有自己的敬