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2020奧鵬教育小學(xué)英語研修總結(jié)2020奧鵬教育小學(xué)英語研修總結(jié)2020奧鵬教育小學(xué)英語研修總結(jié)資料僅供參考文件編號:2022年4月2020奧鵬教育小學(xué)英語研修總結(jié)版本號:A修改號:1頁次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:我的網(wǎng)絡(luò)研修總結(jié)個人信息姓名?。ㄊ校┧趩挝蝗谓虒W(xué)科任教學(xué)段李云安徽省蚌埠市懷遠(yuǎn)縣荊山鎮(zhèn)張大廟小學(xué)小學(xué)英語六年級研修自檢請您對照下表中的研修要求,檢查您是否按要求完成了所有培訓(xùn)內(nèi)容?。ㄗ詸z項不需填寫)學(xué)習(xí)類答疑類活動類(1)完成全部課程的學(xué)習(xí)(2)提交兩份研修作業(yè)(3)參與工作坊主題研修活動(1)瀏覽觀看專家視頻答疑課程(2)查閱各類簡報(3)參與論壇的發(fā)帖、回帖(1)參與各類活動大賽(2)參與其他跨項目的平臺活動(3)發(fā)表研修日志、分享優(yōu)質(zhì)資源研修收獲這次培訓(xùn)讓我的收獲很大,超出了我在培訓(xùn)前預(yù)想的目的。我會盡我所能將學(xué)到的東西,吸收并轉(zhuǎn)化為有自己風(fēng)格的教學(xué)方法,讓孩子們主動地去學(xué)習(xí),開心地學(xué)英語。學(xué)無止境,我將在今后的工作中,繼續(xù)努力,把自己學(xué)到的本領(lǐng)運用到實際教學(xué)中,讓我的英語教學(xué)能力不斷升華。通過這期的培訓(xùn),我有以下的體會:要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)英語教師,以下幾點是必備的:1.教師大方得體,要有感染力。2.教師語言基本功要扎實,語音語調(diào)要純正,口語要恰當(dāng)流利。3.教學(xué)設(shè)計上,要圍繞如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,如何讓學(xué)生動腦子學(xué)英語等方面,設(shè)計出靈活,得當(dāng),有效的教學(xué)步驟。這證明我校小學(xué)英語教學(xué)走的路子是正確的,這次活動我想這樣的收獲一定會讓我們教師信心倍增!課程學(xué)習(xí)的收獲學(xué)習(xí)任務(wù)中所有課程的學(xué)習(xí)您感觸最深的內(nèi)容有哪些?并簡述您有哪些收獲?!队⒄Z課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出,英語課程要面向全體學(xué)生,注重素質(zhì)教育。課程特別強(qiáng)調(diào)要關(guān)注每個學(xué)生的情感,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們建立自信。在英語學(xué)習(xí)的過程中,發(fā)展有效的學(xué)習(xí)策略,強(qiáng)化祖國意識,開拓國際視野,形成一定的綜合語言運用能力。課標(biāo)具有強(qiáng)烈的工具性和人文性,就這一特點,我們作為教師就是要把學(xué)生看成有思想、有情感的人,而不要把他們看成學(xué)習(xí)的容器,因為他們也有喜怒哀樂,有個人的追求,有對事物的看法,有自己的情感經(jīng)歷,這些正是搞好教學(xué)的基礎(chǔ)。這就要求我們在備課時就要考慮學(xué)生的這些經(jīng)歷、情感、思想和認(rèn)識,從而激活他們的這些實踐經(jīng)驗,讓他們積極主動地參與到教學(xué)活動中來,從而最大限度地發(fā)揮他們的主體作用,把舊課堂的“要我學(xué)”變?yōu)樾抡n堂的“我要學(xué)”,適時地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,讓課堂真正成為有趣、有序、有效的課堂。通過研修,通過學(xué)習(xí),我從中吸取了一些新課程的理念。對于教學(xué)活動設(shè)計、教學(xué)評價活動設(shè)計、教學(xué)中學(xué)習(xí)策略的設(shè)計與規(guī)劃,對英語新課程的教學(xué)方式與方法也有了一些較為全面較深入的理解。最困惑問題的解決情況培訓(xùn)初期您最困惑的問題是什么現(xiàn)在您怎么看這個問題是否已解決在平時的課堂教學(xué)中,我沒能很好的運用交流與合作的學(xué)習(xí)模式。根據(jù)課標(biāo)所描述的“能做某事”為主線,實現(xiàn)學(xué)生能用所學(xué)語言做事情,在做事的過程中發(fā)展語言、思維、交流與合作的能力。教學(xué)設(shè)計中要貫徹一種重要的教學(xué)觀:整體觀念、主體思想、個性發(fā)展、和諧關(guān)系。同時堅持“發(fā)展為本”的原則,在時間、空間上為學(xué)生提供充分條件,引導(dǎo)學(xué)生多思、多說、多練,使學(xué)生在更輕松更愉快的環(huán)境下實現(xiàn)更多的信息交流,真正做到快快樂樂學(xué)英語,扎扎實實打基礎(chǔ)。通過這次研修培訓(xùn),我知道了激學(xué)發(fā)生學(xué)習(xí)興趣都應(yīng)從學(xué)生的興趣點出發(fā),有計劃地組織內(nèi)容豐富。形式多樣的英語活動,把所學(xué)內(nèi)容與學(xué)生身邊的人物結(jié)合起來,學(xué)生倍感親切,實用,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性也大大增強(qiáng)了。比如在我的教學(xué)過程中,今后可以設(shè)計一些與課文內(nèi)容相關(guān)相聯(lián)的有趣的故事,作為教學(xué)的輔助,這樣可以大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,更好地幫助學(xué)生理解所學(xué)的英語語言,提升學(xué)生的語言能力,給學(xué)生以更大的空間和想象力。學(xué)習(xí)反思通過上面的回顧和總結(jié),您認(rèn)為本次網(wǎng)絡(luò)研修后,您還有哪些教育教學(xué)問題沒有解決請您詳細(xì)列出來。您最希望今后的培訓(xùn)解決哪方面的問題我個人存在的問題:平時課堂設(shè)計不夠豐富多彩。2.句型操練沒有實際意義。3.課堂中學(xué)生的參與面不廣。4.無法激發(fā)后進(jìn)生學(xué)習(xí)英語的興趣。在我們的教學(xué)過程中,為了全面
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