蘇教版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)表內(nèi)乘、除法課件

蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)表內(nèi)乘、除法復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理課后作業(yè)期末復(fù)習(xí)鞏固練習(xí)蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)表內(nèi)乘、除法復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理1復(fù)習(xí)導(dǎo)入你學(xué)習(xí)了哪些乘除法的知識(shí)？幾個(gè)相同加數(shù)相加可以寫(xiě)成乘法。一道乘法口訣能寫(xiě)出2道或4道算式。用乘法口訣能計(jì)算乘法，也能計(jì)算除法。每份分得同樣多，叫平均分。復(fù)習(xí)導(dǎo)入你學(xué)習(xí)了哪些乘除法的知識(shí)？幾個(gè)相同加數(shù)相加可以寫(xiě)成乘2表內(nèi)乘法認(rèn)識(shí)乘法幾個(gè)幾相加1-9的乘法口訣乘法的含義乘法口訣乘加、乘減乘法口訣表表內(nèi)乘法認(rèn)識(shí)乘法幾個(gè)幾相加1-9的乘法口訣乘法的含義乘法口訣3表內(nèi)除法認(rèn)識(shí)除法平均分的含義用口訣求商除法的含義乘除法算式連乘、連除乘除混合表內(nèi)除法認(rèn)識(shí)除法平均分的含義用口訣求商除法的含義乘除法算式連4乘法的含義知識(shí)梳理幾個(gè)相同加數(shù)相加，可以寫(xiě)成乘法。2+2+2+2=4×26+6=6×2乘法的含義知識(shí)梳理幾個(gè)相同加數(shù)相加，可以寫(xiě)成乘法。2+2+25乘法口訣表知識(shí)梳理一一得一一九得九一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八九九八十一二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九二六十二三六十八五六三十六六三十六二五一十三五十五四五二十五五二十五二四得八三四十二四四十六二三得六三三得九二二得四四六二十四乘法口訣表知識(shí)梳理一一得一一九得九一二得二一三得三一四得四一6乘加、乘減知識(shí)梳理4×8+6=乘加、乘減先算乘法，再算加減法。6×3-9=389乘加、乘減知識(shí)梳理4×8+6=乘加、乘減先算乘法，再算加減法7平均分的含義知識(shí)梳理每份分得同樣多，叫平均分。8個(gè)，每人分2個(gè)，可以分給4人。8個(gè)，平均分給2人，每人分得4個(gè)。平均分的含義知識(shí)梳理每份分得同樣多，叫平均分。8個(gè)，每人8除法的含義知識(shí)梳理6個(gè)小朋友坐纜車，每車坐2人，要坐3車。6個(gè)小朋友植樹(shù)，平均分成3組，每組2人。6÷2=3（車）6÷3=2（人）除號(hào)被除數(shù)除數(shù)商除法的含義知識(shí)梳理6個(gè)小朋友坐纜車，每車坐2人，要坐3車。69用口訣求商54÷6=？想：六（）五十四，商是9。知識(shí)梳理九用口訣求商54÷6=？想：六（）五十四，商是9。104×3÷2=乘除法算式按從左往右的順序算。知識(shí)梳理乘除法算式24÷3÷2=12÷3×2=6484×3÷2=乘除法算式按從左往右的順序算。知識(shí)梳理乘除法算式11鞏固練習(xí)1.看圖寫(xiě)出兩道乘法算式和兩道除法算式。3×5=155×3=1515÷5=315÷3=5鞏固練習(xí)1.看圖寫(xiě)出兩道乘法算式和兩道除法算式。3×5122.（1）背出所有的乘法口訣。一一得一一九得九一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八九九八十一二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九二六十二三六十八五六三十六六三十六二五一十三五十五四五二十五五二十五二四得八三四十二四四十六二三得六三三得九二二得四四六二十四2.（1）背出所有的乘法口訣。一一得一一九得九一二得二一三得13（2）根據(jù)“七九六十三”這句口訣，寫(xiě)出四道算式。7×9=639×7=6363÷9=763÷7=9（2）根據(jù)“七九六十三”這句口訣，寫(xiě)出四道算式。7×914（3）根據(jù)“九九八十一”這句口訣，寫(xiě)出兩道算式。9×9=8181÷9=9（3）根據(jù)“九九八十一”這句口訣，寫(xiě)出兩道算式。9×915（4）根據(jù)“一五得五”這句口訣，寫(xiě)出四道算式。1×5=55÷1=55×1=55÷5=1（4）根據(jù)“一五得五”這句口訣，寫(xiě)出四道算式。1×5=1635和一位數(shù)相乘，積的個(gè)位可能是幾？2和一位數(shù)相乘呢？510152025303540452468101214161835和一位數(shù)相乘，積的個(gè)位可能是幾？2和一位數(shù)相乘呢？510171×5=52×5=103×5=154×5=205×5=256×5=307×5=358×5=409×5=455和一位數(shù)相乘，積的個(gè)位可能是5或0。1×5=52×5=103×5=154181×2=22×2=43×2=64×2=85×2=106×2=127×2=148×2=169×2=182和一位數(shù)相乘，積的個(gè)位可能是2、4、6、8、0。1×2=22×2=43×2=64×1928354.818228354.8182209124.7989124.798215.7×8+6=4×9÷6=7×5-8=

8×6+2=8÷4×3=9×4+6=

62506627425.7×8+6=4×9÷6=7×5-8226.7×7=24÷3=4×8=36÷6=3×9=42÷6=8×9=16÷4=24÷4=6×5=56-7=3×7=48+8=25÷5=81÷9=63÷7=5×8=27÷3=4967230827449327621569540996.7×7=24÷3=4×8237.一筐蘿卜36個(gè)。（1）小灰兔每天吃6個(gè)，多少天可以吃完？（2）小白兔每天吃4個(gè)，多少天可以吃完？36÷6=6（天）答：小灰兔6天可以吃完。36÷4=9（天）答：小白兔9天可以吃完。7.一筐蘿卜36個(gè)。（1）小灰兔每天吃6個(gè)，多少天可以吃完？241.從教材課后習(xí)題中選取；2.從補(bǔ)充習(xí)題中選取。課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選取；課后作業(yè)25蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)表內(nèi)乘、除法復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理課后作業(yè)期末復(fù)習(xí)鞏固練習(xí)蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)表內(nèi)乘、除法復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)梳理26復(fù)習(xí)導(dǎo)入你學(xué)習(xí)了哪些乘除法的知識(shí)？幾個(gè)相同加數(shù)相加可以寫(xiě)成乘法。一道乘法口訣能寫(xiě)出2道或4道算式。用乘法口訣能計(jì)算乘法，也能計(jì)算除法。每份分得同樣多，叫平均分。復(fù)習(xí)導(dǎo)入你學(xué)習(xí)了哪些乘除法的知識(shí)？幾個(gè)相同加數(shù)相加可以寫(xiě)成乘27表內(nèi)乘法認(rèn)識(shí)乘法幾個(gè)幾相加1-9的乘法口訣乘法的含義乘法口訣乘加、乘減乘法口訣表表內(nèi)乘法認(rèn)識(shí)乘法幾個(gè)幾相加1-9的乘法口訣乘法的含義乘法口訣28表內(nèi)除法認(rèn)識(shí)除法平均分的含義用口訣求商除法的含義乘除法算式連乘、連除乘除混合表內(nèi)除法認(rèn)識(shí)除法平均分的含義用口訣求商除法的含義乘除法算式連29乘法的含義知識(shí)梳理幾個(gè)相同加數(shù)相加，可以寫(xiě)成乘法。2+2+2+2=4×26+6=6×2乘法的含義知識(shí)梳理幾個(gè)相同加數(shù)相加，可以寫(xiě)成乘法。2+2+230乘法口訣表知識(shí)梳理一一得一一九得九一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八九九八十一二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九二六十二三六十八五六三十六六三十六二五一十三五十五四五二十五五二十五二四得八三四十二四四十六二三得六三三得九二二得四四六二十四乘法口訣表知識(shí)梳理一一得一一九得九一二得二一三得三一四得四一31乘加、乘減知識(shí)梳理4×8+6=乘加、乘減先算乘法，再算加減法。6×3-9=389乘加、乘減知識(shí)梳理4×8+6=乘加、乘減先算乘法，再算加減法32平均分的含義知識(shí)梳理每份分得同樣多，叫平均分。8個(gè)，每人分2個(gè)，可以分給4人。8個(gè)，平均分給2人，每人分得4個(gè)。平均分的含義知識(shí)梳理每份分得同樣多，叫平均分。8個(gè)，每人33除法的含義知識(shí)梳理6個(gè)小朋友坐纜車，每車坐2人，要坐3車。6個(gè)小朋友植樹(shù)，平均分成3組，每組2人。6÷2=3（車）6÷3=2（人）除號(hào)被除數(shù)除數(shù)商除法的含義知識(shí)梳理6個(gè)小朋友坐纜車，每車坐2人，要坐3車。634用口訣求商54÷6=？想：六（）五十四，商是9。知識(shí)梳理九用口訣求商54÷6=？想：六（）五十四，商是9。354×3÷2=乘除法算式按從左往右的順序算。知識(shí)梳理乘除法算式24÷3÷2=12÷3×2=6484×3÷2=乘除法算式按從左往右的順序算。知識(shí)梳理乘除法算式36鞏固練習(xí)1.看圖寫(xiě)出兩道乘法算式和兩道除法算式。3×5=155×3=1515÷5=315÷3=5鞏固練習(xí)1.看圖寫(xiě)出兩道乘法算式和兩道除法算式。3×5372.（1）背出所有的乘法口訣。一一得一一九得九一二得二一三得三一四得四一五得五一六得六一七得七一八得八九九八十一二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二二八十六三八二十四四八三十二五八四十六八四十八七八五十六八八六十四二七十四三七二十一四七二十八五七三十五六七四十二七七四十九二六十二三六十八五六三十六六三十六二五一十三五十五四五二十五五二十五二四得八三四十二四四十六二三得六三三得九二二得四四六二十四2.（1）背出所有的乘法口訣。一一得一一九得九一二得二一三得38（2）根據(jù)“七九六十三”這句口訣，寫(xiě)出四道算式。7×9=639×7=6363÷9=763÷7=9（2）根據(jù)“七九六十三”這句口訣，寫(xiě)出四道算式。7×939（3）根據(jù)“九九八十一”這句口訣，寫(xiě)出兩道算式。9×9=8181÷9=9（3）根據(jù)“九九八十一”這句口訣，寫(xiě)出兩道算式。9×940（4）根據(jù)“一五得五”這句口訣，寫(xiě)出四道算式。1×5=55÷1=55×1=55÷5=1（4）根據(jù)“一五得五”這句口訣，寫(xiě)出四道算式。1×5=4135和一位數(shù)相乘，積的個(gè)位可能是幾？2和一位數(shù)相乘呢？510152025303540452468101214161835和一位數(shù)相乘，積的個(gè)位可能是幾？2和一位數(shù)相乘呢？510421×5=52×5=103×5=154×5=205×5=256×5=307×5=358×5=409×5=455和一位數(shù)相乘，積的個(gè)位可能是5或0。1×5=52×5=103×5=154431×2=22×2=43×2=64×2=85×2=106×2=127×2=148×2=169×2=182和一位數(shù)相乘，積的個(gè)位可能是2、4、6、8、0。1×2=22×2=43×2=64×4428354.818228354.8182459124.7989124.