四年級下冊科學(xué)課件-3.8 水到哪里去了｜冀教版_第1頁
四年級下冊科學(xué)課件-3.8 水到哪里去了｜冀教版_第2頁
四年級下冊科學(xué)課件-3.8 水到哪里去了｜冀教版_第3頁
四年級下冊科學(xué)課件-3.8 水到哪里去了｜冀教版_第4頁
四年級下冊科學(xué)課件-3.8 水到哪里去了｜冀教版_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

（冀教版）四年級科學(xué)下冊課件第三單元物質(zhì)的狀態(tài)8.水到哪里去了教學(xué)目標：

1結(jié)合日常生活，對蒸發(fā)現(xiàn)象提出研究問題

2利用感覺器官感覺水蒸發(fā)過程中伴隨的熱量變化3從實驗結(jié)果中，分析出液態(tài)的水經(jīng)蒸發(fā)變成氣態(tài)的水蒸氣并帶走一定的熱量4能通過實驗探究常溫下水蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)黑板上的“小鴨子”游到哪里去了？你看到“小鴨子”是怎樣跑掉了？這說明水變成了什么樣物質(zhì)跑掉了？我愛思考：衣服為什么會變干？頭發(fā)為什么會變干？玉米為什么會變干？討論：水到哪里去了？在常溫下，水會慢慢變成水蒸氣散發(fā)到空中，這種現(xiàn)象叫做蒸發(fā).蒸發(fā)：234活動：用手指蘸少量溫水，抹在腦門或手背上，仔細體會有什么感覺？

蒸發(fā)和沸騰都是水從液體變成氣體的現(xiàn)象，在變化過程中都要吸收熱量。說一說自己的感覺？你能解釋下列現(xiàn)象嗎？1、為什么游泳時剛從水里出來會感覺有些冷？2、為什么夏季，教室地面上灑水后會感覺涼爽一些？讓濕毛巾盡快干的方法有：1、增加溫度2、增加風(fēng)力3、增大蒸發(fā)面積猜想：水蒸發(fā)的快慢與什么因素有關(guān)？一、液體溫度的高低二、風(fēng)力的大小（液面上氣體流動的快慢）三、蒸發(fā)面積的大小（液體與氣體接觸的表面積大?。┬〗M合作學(xué)習(xí)：設(shè)計對比實驗方案，分組探究影響蒸發(fā)快慢的因素溫度越高蒸發(fā)越快表面積越大蒸發(fā)越快表面空氣流動越快蒸發(fā)越快小提示：對比實驗要保證每次只改變一個條件，其他條件不變一、蒸發(fā)：

二、勤于思考善于判斷：

1.水蒸發(fā)的快慢只與其溫度有關(guān)（

）

2.常溫下水是不會蒸發(fā)的（

）

3.兩杯溫度相同的水，它們蒸發(fā)的快慢也一定相同。（

）

4.把手指弄濕，手指會感到?jīng)?，是因為水蒸發(fā)時吸熱（

）

三、認真思考巧填空：

1.（

）是從液體變成氣體的現(xiàn)象，在這個變化過程中，需要（

）熱量。

2.蒸發(fā)的快慢與（

）（

）和（

）有關(guān)。

3.水的表面積越（

）

，水蒸發(fā)的就越慢。

四、簡答：

曬衣服為什么要把衣服弄展了，放在通風(fēng)處？習(xí)題設(shè)計：水在常溫下，會慢慢地變成水蒸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論