初中部政教處工作總結（優(yōu)秀4篇）

第初中部政教處工作總結〔優(yōu)秀4篇〕初中政教處工作總結篇一

本學期，我校政教處德育工作以“文化活動〞為主線，以“陳福生校長〞的講話精神，以區(qū)教育局德育工作安排意見及補充要點，唱響心理健康教育、愛國主義旋律做多法教育和“示范學校〞的創(chuàng)立工作；扎扎實實落實《中〔小〕學生日常行為標準》，搞好中、小學生的養(yǎng)成教育；加強班級工作的考核和指導；在全校師生的共同努力下，我們圓滿完成各工程標任務?，F(xiàn)就具體工作總結如下：

一、加強隊伍建設和制度建設，構建科學的管理體系。

開學之初，我校成立了由校長陳福生同志任組長，有政教處、班主任等有關同志參加的德育領導小組，修訂、制定、落實了各種制度、預案，并和班級學生簽定了目標責任書，做到目標明確、任務具體、措施得力，為做好德育工作奠定了根底。

二、以心理健康和愛國主義旋律為主線，開展了各種活動，樹立生命意識、愛國意識、法制意識，大力做好理想教育、道德教育，情感教育，弘揚和培育民族精神。開學初，我們標準了升國旗儀式；同時做到月月有主題，月月有內容。

[八月份]主題：軍訓教育

1、初一新生軍訓教育；

2、充分利用報名時機，對全體學生進行家訪。

[九月份]主題：行為標準教育月

1、繼續(xù)完善教育現(xiàn)代化的有關德育工作的臺帳；

2、召開主題班會，學習《中學生日常行為標準》，進行日常行為標準教育；

3、出好一期以“邁進新學期，人人在成長〞為主題的板報；

4、各班選配班、團干，政教處和團委登記造冊；

5、召開住校生會議，嚴肅住宿紀律；

6、對初一學生進行心理健康教育講座，使其盡快適應中學生活；

7、進行一次日常行為標準大檢查活動和主題班會活動。

[十月份]主題：平安和愛國主義教育月

1、進行一次平安工作大檢查，消除隱患。

2、進行一次平安知識講座；

3、進行一次“護林防火〞主題班會活動；

4、進行一次國慶長假平安教育；

5、以“迎國慶〞為主題，各班出一期專題板報；

6、結合“一二。九〞，對全校學生進行一次愛國主義革命傳統(tǒng)教育活動。

[十一月份]主題：創(chuàng)強自查月及革命傳統(tǒng)教育

1、進行一次自查自評，標準辦學行為，找出差距；

2、進行一次行為標準，常規(guī)教育；

3、進行一次行革命傳統(tǒng)知識講座活動；

4、檢查常規(guī)管理工作中制度、措施落實情況。

[十二月份]主題：文明禮貌教育月

1、進行一次精神文明，提倡文明禮貌教育；

2、進行一次文明禮貌主題班會活動；

3、開展一次文明禮貌活動，評出先進，表揚先進；

4、出好一期以“講文明，樹新風〞為主題的板報；

5、組織學生進行一次“班級小報〞評比活動，并在櫥窗展示，豐富學生校園文化生活。

[一月份]主題：素質檢測與總結評比

1、結合期末考試，加強考風、考紀教育；

2、做好學期班級工作的量化考核，為評先、評優(yōu)提供素材；

3、做好學生和班主任的評先、評優(yōu)工作；

4、做好學生操行等第的評定工作；

5、寫好政教處工作總結及做好各種資料的匯總工作；

6、召開班主任座談會，認真總結班級管理方面問題，及時整改，以更好地指導新學期工作。

三、重視學生心理健康教育。

初中學生正處于青春前期，身體和心理都需要健康地成長；我校高度重視這一客觀問題，除加大生理衛(wèi)生課及政治課教育之外，我校政教處主任李仁虎和許巧分別對男生和女生組織開展了“青春如歌〞的專題講座活動；并使學校教育和家庭教育、社會教育相結合，對他〔她〕們曉之以理、動之以情，讓他〔她〕們正確認識到這一特殊時期，鼓勵學生要把充分的精力用到學知識、長才干上去。同時要求學生在青春期要立下大志，抓緊時間，努力學習，增強力魄，為一生的開展奠定良好的根底。

四、以班級管理為突破口，加大量化考核力度，進一步落實學生養(yǎng)成教育的檢查與催促。

開學初，針對我校的實際情況，及時修改和制定了《陽日中心學校初中、小學班級量化考核細那么》，并做到天天有考評，周周有公布，月月有小結，并把這些記錄在“班主任工作檔案〞中，作為期末的評優(yōu)、樹模的依據(jù)。如評好“三優(yōu)〞既“優(yōu)秀班級體〞、“紀律流動紅旗〞和“衛(wèi)生流動紅旗〞。我校要求班主任應做到早勤制、早操制、路隊制和夜查制，即在早晨學生起床后五分鐘進入教室，早操、課間操、放學路隊及夜晚宿舍檢查，就寢等時間必須到位，實行簽到，不得缺勤。

五、存在問題及今后的目標。

1、班主任的工作作風直接影響一個班級的班風建設，因而應進一步加強班主任的培訓和教育工作；

2、在養(yǎng)成教育方面應力爭形本錢校特色的、科學的、標準化的管理體系，向先進學?？拷?/p>

3、加強校園周邊環(huán)境的清查和治理；

4、要進一步把學生心理健康教育做好做優(yōu)，并形成長效機制。

初中政教處工作總結篇二

本學期來，政教處工作以學校、政教工作方案為依據(jù)，在學校領導的正確指導下，在年級組、班主任的積極配合下，以“養(yǎng)成教育〞為突破口，以加強和改良青少年學生的思想政治工作為重點，開展了一系列活動，不但豐富了學生的課余生活，又提高了學生的思想素質，發(fā)揮了學生的特長，學習風氣明顯好轉，校內違紀、違規(guī)現(xiàn)象大大減少，一年來無重大違紀違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，現(xiàn)就本期政教處工作總結如下：

一．德育工作方面

由于我校農村學生多，留守學生多，家庭教育薄弱，許多學生是非觀念淡薄，組織紀律性不強，違犯校紀、校規(guī)的現(xiàn)象比擬突出。為此，我們首先從學生的思想根源抓起。開學初學校開展了教育教學管理專項整治活動，進一步加強教育教學管理，強化師德師風。團委政教處聯(lián)合向全校學生發(fā)出了《“學雷鋒、講文明、樹新風〞活動建議》和《折柳中學“文明餐桌行動〞活動建議》，通過年級組晨會、班會、校園櫥窗、學生干部會等多種形式，組織學生學習《中小學生守那么》、《中學生一日常規(guī)》、《中學生文明禮儀標準》等各項規(guī)章制度，進一步標準了學生的文明習慣。

〔一〕以活動為載體，全面貫徹德育教育；

1、本期我校成功舉辦了春季田徑運動會、青少年真善美演講比賽系列活動，學生普遍參與熱情高，每次活動政教處都確定一個德育目標，精心籌劃，認真組織，通過一系列的活動，學生的思想認識有了明顯的轉變，從而促進良好學風的形成。

2、每周星期一的升旗儀式，政教處統(tǒng)一組織，全校師生參與，國旗下講話從行政領導到年級組長逐周輪流，然后各班推薦表現(xiàn)好品學兼優(yōu)的學生演講，演講內容緊跟時令，對學生進行愛國主義教育，理想前途教育。

3、學校大力倡導節(jié)儉之風，幫助學生樹立節(jié)儉意識，開展了《“文明餐桌行動〞活動建議》，并將節(jié)儉教育當做今后工作的一個重點。

〔二〕加強班主任培訓，提高班主任工作能力；班主任工作是學校工作中的重中之重，直接影響著學校工作，本期召開班主任工作例會5次，班主任外出培訓6人次，每周教師論壇確定一位班主任進行工作方法交流，通過一系列培訓活動，班主任工作能力有了明顯提高，從而改善和提高了學生的思想道德素質。

〔三〕表彰各種先進，樹立學習典范。本期政教處細化班級量化考核內容，一周一統(tǒng)計，一月一小結，考核結果和班主任津貼掛鉤，每周分年級組排名，每級評出文明班級一個，發(fā)給流動紅旗。政教處對舉辦活動中彰顯出來的先建個人和集體，以及每期各班評選出來的文明星都予以獎勵，并在校園內張榜公示，充分發(fā)揮典范的力量，進一步標準學生的言行，樹立學生學習的楷模，從而樹立了正氣，有力地推動了學校精神文明建設。

二．學生管理方面

各班通過學生自主化管理，從吃飯打水排隊等生活細節(jié)入手，讓學生全員參與管理，通過一學期的努力，學生的行為習慣有了明顯好轉，校園中讀書學生多了，吵鬧聲少了，從而促進了學風的轉變。

〔一〕加強學生干部培養(yǎng)，落實學生自主化管理；學生會是學生管理的中堅力量，開學初政教處通過個人申請、班級推薦、政教處審查，選取了局部品學兼優(yōu)學生充實了學生會隊伍，對學生會召開了專題培訓會，明確了工作職責和任務。一學期來學生會發(fā)揮了自己工作職能，管理井然有條，做到了管理有記載，有通報，補充了政教處管理的死角，在學生中起到了催促和帶頭作用。

〔二〕強化入學教育，深化養(yǎng)成教育；開學初，政教處詳細安排了入學教育工作，將學生的儀容儀表檢查安排為學生開學德育第一課，并將開學前四周定位入學教育月，充分改正假期中學生養(yǎng)成的不良習慣。學期內政教處配合值周組一周一個工作重點，一月一個工作主題，從到校到晚休，延伸管理觸角，加大空檔時間對學生的管理，不留管理死角。通過一學期的努力校內違紀、違規(guī)現(xiàn)象大大減少。本期政教處對在校外攤點購置零食、“三無〞垃圾食品、油炸食品等現(xiàn)象進行集中整治，通過建議、監(jiān)督、通報等形式學生校外攤點購置零食現(xiàn)象大大減少，確保了學生身心健康。

〔三〕抓好衛(wèi)生工作，展示校園新貌。校園的衛(wèi)生就是學校的臉面，它的好壞直接影響著學校的形象。為了培養(yǎng)學生愛清潔、講衛(wèi)生的習慣，自覺抵抗不良行為，政教處屢次召開學生會、班委會會議，要求每位學生要愛清潔、講衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮；人人每天彎腰一次，自覺拾取地上的紙屑；充分發(fā)揮監(jiān)督作用，確保校園的整潔、舒適。

三．綜合治理方面

1、學校始終從嚴、緊、實上下功夫，做好學校平安工作。為了創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，學校對內部治安做到了細致入微、防微杜漸；上課期間嚴禁各種車輛進入校園、閑雜人員進入教學樓，防止了車輛、閑雜人員對正常教學秩序的干擾。

2、嚴格學校的內部管理工作。保證學生按時到校，防止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。

3、加強防火、防盜的教育，把教育和檢查結合起來，收到了顯著效果。

四、平安工作方面

平安是學校工作的頭等大事，學校把平安工作列入學校工作的重點，校長直接抓，分管主任具體抓，政教處具體分工負責組織實施。本期開學初學校與各科室負責人、年級組、班主任層層簽訂平安責任書，強化了各自職責，靠實平安責任。制定了《交通平安宣傳教育活動周實施方案》、召開平安主題班會3節(jié)/班，組織地震應急疏散演練一次，下發(fā)各類平安教育材料5篇，每周各班主任利用班會時間對學生違禁物品進行檢查，確保學生人身平安。利用校園播送、舉行主題班會、講座、平安征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的平安教育活動。通過一學期的努力，廣闊學生的平安意識、平安防范能力和自我保護能力都有了較大提高。

五、標準學生各類資助資金的評選和發(fā)放

開學初政教處建立完善了貧學生檔案，本期學生各類資助政教處嚴格以《丹陽市中學生資助發(fā)放方法》為依據(jù)，堅持公正、公平、公開的原那么，經個人申請、班級推薦、政教處審查、校園公示一系列程序，確保資助對象的準確性，資金實行轉賬管理，直接打入學生個人賬戶，確保資金發(fā)放到位。

六、存在的問題和今后的打算

存在的問題：

1、班主任隊伍管理層次低，對學生管理積極性不高，工作缺乏創(chuàng)新，對學校安排的工作只是點卯應卯者具多，工作缺乏實效；

2、科任教師只教書，不管理，無視了對學生心理的研究，對局部違紀學生聽之忍之，導致學生行為習慣得不到穩(wěn)固；

3、班會缺乏實效，缺乏創(chuàng)新

今后的打算：

1、以學生日常行為標準為抓手，繼續(xù)強化學生文明習慣養(yǎng)成教育，進一步提高學生文明素養(yǎng)和自我管理能力；

2、繼續(xù)加強班主任隊伍的建設和培訓，加快青年班主任的成長，建立一支“素質高、能力強〞的班主任隊伍；

3、建立平安長效機制，建立健全各項平安制度，確保學生的人身平安；

4、進一步推進班級文化建設，權利打造團結、奮進、活潑、具有濃厚學習氣氛和文化氣氛的優(yōu)秀班集體；

5、加大對留守學生、學困生的幫助，制定具有實效性的幫扶方案。

初中政教處工作總結篇三

一年來，新邵八中政教處在校領導的領導下，在上級教育主管部門的指導下，認真貫徹落實學校工作方案和德育工作總體要求。加強了校園文化建設，扎實推進“鼓勵賞識教育〞，促進了學生德、智、體、美、勞全面的開展，積極推進了學校校風和學風的建設。學校也先后被評為“邵陽市社會綜合治理工作先進單位〞、“邵陽市國防先進單位〞、新邵縣關工委先進單位〞等榮譽稱號。為發(fā)揚成績，彌補缺乏，現(xiàn)對一年來的工作總結分析

一、加強師德建設，優(yōu)化過程管理。

1、構建一支政治素質高，能力修養(yǎng)強，作風樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。定期召開一次政教處工作會議，安排好周工作任務，利用班主任例會、班主任經驗交流會組織班主任理論培訓，提高素質，增強責任感。

2、嚴格考核班主任工作，包括班級衛(wèi)生、學生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會情況、各種上交資料等。

〔1〕班級管理，講求實〔抓落實不留死角〕，細〔細致入微〕，牢〔定規(guī)矩并抓牢，不松懈〕

〔2〕教育活動，講求豐富多彩，表達時代性，實效性，針對性以及創(chuàng)新精神。

二、加強學生常規(guī)教育，做好育人工作。

1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地，樹優(yōu)秀學生典范，鼓勵學生自我成長，幫助學生樹立遠大的理想和抱負，懂得成人是成才，標準升旗制度，做到定時、定人、定內容。

2、開展多種途徑活動，進一步加強學生的德育教育。政教處利用班會黑板報、宣傳框窗欄、校園播送、多媒體等多種途徑，定內容、定專題對學生進行德育教育活動，努力促進校園文化建設。本學期共組織了六次黑板報評選活動。

3、開學初進行優(yōu)秀學生表彰大會，樹立學生努力拼搏、發(fā)奮向上、勇爭第一的求學意識。

三、加強校園治安保衛(wèi)工作，共建和諧校園。

學生的平安問題至關重要，事關社會—學?！彝グ捕ǚ€(wěn)定問題，因此要調動一切積極因素做好這項工作，要貫徹“以人為本〞的新理念，確立平安責任重于泰山的意識。繼續(xù)落實政治處——年段——班主任和政教老師三級平安工作管理責任，在平安管理的工作中，按照平安工作誰主管、誰負責的根本原那么，采取層層簽訂責任狀，做到責任到人，工作到位。一是，加強平安教育管理工作，構建學校標準化的平安教育管理模式，加強對各年段、班級及政教老師的平安教育工作和平安管理工作落實情況的檢查工作。建立寄一整套的寄宿生平安管理制度，如寄宿生平安管理臺帳、政教老師和科任教師交接班記錄等。二是，豐富平安教育內容，積極開展如：防火平安教育、交通平安教育、活動平安教育、飲食平安教育、人身平安教育、假日平安教育、財產平安教育、公共平安教育。三是，通過各種形式，把日常平安教育與階段性平安教育結合起來。如：“期初平安教育〞周末回家平安教育、期中平安教育、學校平安教育專欄、班級黑板報平安?？⒉ニ秃蜕靸x式的平安教育講話、發(fā)放致家長一封信組織學習等。四是，通過開展全體師生應急疏散演練，對學生進行組織紀律和平安意識的強化教育。