初中物理教育科學(xué)九年級上冊探究電流-電壓第二課時(shí)PPT

回顧1.電壓和電流什么關(guān)系？2.電壓表的量程和分度值分別是多少？電壓表的使用步驟是怎樣的？１.電壓是電流產(chǎn)生的原因２.量程是：0－15V，分度值為０.５V０－３V，分度值為０.１V使用步驟：調(diào)零、選量程、并聯(lián)，正進(jìn)負(fù)出、讀數(shù)1、仔細(xì)閱讀教材P61，判斷串聯(lián)電路中是否每一段電路都有電壓呢？猜想電壓間可能有什么關(guān)系呢？2、在學(xué)歷案上畫出一個(gè)串聯(lián)電路圖。3、小組討論，測量串聯(lián)電路的電源電壓、燈泡L1、燈泡L2、某一段導(dǎo)線兩端的電壓電壓表應(yīng)該分別接在哪些地方？在電路圖上將電壓表補(bǔ)充完整?；顒?dòng)一：探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律（指向目標(biāo)1、2）4、閱讀學(xué)歷案的實(shí)驗(yàn)步驟了解實(shí)驗(yàn)過程5.實(shí)驗(yàn)操作：測量串聯(lián)電路中各處的電壓1號同學(xué)負(fù)責(zé)連接串聯(lián)實(shí)物圖和檢查電路，每一次閉合開關(guān)。2號同學(xué)負(fù)責(zé)測量電源兩端的電壓，讀數(shù)并記錄3號同學(xué)負(fù)責(zé)測量燈泡L1兩端的電壓，讀數(shù)并記錄4號同學(xué)負(fù)責(zé)測量燈泡L2兩端之間的電壓，讀數(shù)并記錄1號同學(xué)測量電路中一段導(dǎo)線的電壓，讀數(shù)并記錄，在黑板中填寫你們小組的數(shù)據(jù)（5分鐘時(shí)間）6.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：串聯(lián)電路中電壓特點(diǎn)：（1）串聯(lián)電路兩端的電壓等于串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓之和（2）表達(dá)式：U=U1+U2+…7.完成練習(xí)1活動(dòng)二：探究并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律（指向目標(biāo)1、2）

1、在學(xué)歷案上畫出并聯(lián)電路圖。2、小組討論，測量并聯(lián)電路的電源電壓、燈泡L1、燈泡L2兩端的電壓時(shí)電壓表應(yīng)該分別接在哪些地方？在電路圖上將電壓表補(bǔ)充完整。1號同學(xué)負(fù)責(zé)連接并聯(lián)實(shí)物圖和檢查電路，每一次閉合開關(guān)。2號同學(xué)負(fù)責(zé)測量電源兩端的電壓，讀數(shù)并記錄3號同學(xué)負(fù)責(zé)測量燈泡L１兩端的電壓，讀數(shù)并記錄4號同學(xué)負(fù)責(zé)測量燈泡L２兩端的電壓，讀數(shù)并記錄3.實(shí)驗(yàn)操作：測量并聯(lián)電路中各處的電壓（3分鐘時(shí)間）在黑板中填寫你們小組的數(shù)據(jù)4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：并聯(lián)電路中電壓特點(diǎn)：（1）在并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓相等（2）表式：U=U1=U2=…并且等于電源電壓5.完成練習(xí)２活動(dòng)三：交流與評估電壓表未調(diào)零、讀數(shù)誤差、接線柱和導(dǎo)線會(huì)分擔(dān)一部分電壓更換不同規(guī)格小燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，避免偶然性，使結(jié)論更具普遍性1、對這次實(shí)驗(yàn)有哪些地方可以提出改進(jìn)？

2、你們小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是否存在較大的誤差，可能原因是：

3、在實(shí)驗(yàn)過程中你們小組有出現(xiàn)那些錯(cuò)誤操作，觀察到什么現(xiàn)象？又是如何解決的：

小結(jié)1.串聯(lián)電路的電壓規(guī)律