關(guān)于湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感

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《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)主要講一個(gè)住在姨媽家的孩子叫湯姆，他生性頑皮、放蕩，不愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)歷險(xiǎn)，讓自己成為有正義感、有志氣的人。

和湯姆住在一起的還有席德和表姐瑪麗。他最厭煩席德，可席德卻是大人心目中的“模范寵兒”。湯姆每次夜晚湯姆翻窗戶(hù)出去，席德總是會(huì)告知姨媽?zhuān)屾紜尨蛩５菧穼?duì)挨打根本不懈一顧，所以湯姆經(jīng)常挨打。他的逆反心理及強(qiáng)，有一次，他覺(jué)得每天上學(xué)、回家、上學(xué)這種生活太無(wú)聊了，就約了幾個(gè)好摯友到小鎮(zhèn)對(duì)面的小島上做起了海盜，可他們終歸還是小孩子，沒(méi)多久就回家了。在腦中細(xì)細(xì)品位這部無(wú)聲電影，不知天高地厚的湯姆，心疼他的玻莉姨媽和席德、瑪麗。這一個(gè)個(gè)鮮活的形象究竟在上演這一部怎樣的電影?利用席德和瑪麗這兩個(gè)“模范寵兒”，來(lái)突出這一特性格頑皮、喜愛(ài)歷險(xiǎn)、厭煩讀書(shū)、逆反心理極強(qiáng)的湯姆。湯姆幾乎是我們?nèi)亢⒆拥拇硇蜗?。孩子們都?ài)自由，面對(duì)父母的束縛，逆反心理不斷的增加。讓孩子們失去自由，成天成為一個(gè)在牢中埋頭苦學(xué)，每天寫(xiě)完一本資料，父母又帶來(lái)一本。爸爸、媽媽還有校長(zhǎng)、老師，你們傾聽(tīng)過(guò)我們的心聲嗎?你們知道一個(gè)孩子真正愛(ài)的是什么嗎?我們孩子愛(ài)自由，因?yàn)樽杂蓵?huì)給我們力氣讓我們迎接將來(lái)。相對(duì)來(lái)說(shuō)，讓我們成天不是在家，就是在學(xué)校，每天雖然是吃好穿好，但這樣的生活，早已麻痹了兒童的心靈。

廣闊的父母?jìng)?，還孩子自由，用正確的方法去教化孩子，不要只一味的“鎖”著孩子。

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我剛讀完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，這是一本很有教化意義的書(shū)，所以令我愛(ài)不釋手。

我最喜愛(ài)主子公湯姆索亞和哈克貝里芬。他們兩個(gè)都很調(diào)皮，常常出歪點(diǎn)子，惡作劇。即便是這樣，我們也不難看出他們具有很多優(yōu)秀品質(zhì)。他們特別有正義感，在面對(duì)惡棍印江喬埃說(shuō)謊陷害老酒鬼莫夫波特殺害威廉士醫(yī)生時(shí)，湯姆不顧個(gè)人安危，自告奮勇，義正言辭地揭露了印江喬埃的罪行。在面對(duì)印江喬埃和一個(gè)西班牙人要報(bào)復(fù)道格拉斯夫人時(shí)哈克貝里芬英勇地告知大人們，才使道格拉斯夫人躲過(guò)一劫。我們現(xiàn)實(shí)生活中也須要這樣具有正義感的人，但是這樣的人卻不多。比如在公交車(chē)上有人望見(jiàn)小偷正在拿別人的錢(qián)包手機(jī)，他為了不讓小偷報(bào)復(fù)就當(dāng)作沒(méi)望見(jiàn)。任憑小偷為非作歹，胡作非為。在我們班上也有這樣的事，上課紀(jì)律不好，下課沒(méi)有人承認(rèn)也沒(méi)有人揭發(fā)，我多么希望大家都能像湯姆索亞一樣，遇到壞人壞事英勇地站出來(lái)，斗爭(zhēng)究竟。假如是這樣的話(huà)，我們四周的壞人會(huì)越來(lái)越少，社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越正，生活會(huì)變得更加美妙。

湯姆索亞那種不怕挫折，勇往直前的精神也令我折服。他和貝奇被困在溶洞里的時(shí)候，又渴又餓，走了三天三夜，靠著才智和毅力，最終走出溶洞獲救，并且得到了印江喬埃偷偷藏起來(lái)的金幣。

看了這本書(shū)后，我暗暗地下決心，肯定要以湯姆索亞為榜樣，以后生活中或?qū)W習(xí)上遇到任何挫折和困難，要克服自己急躁、懶散的毛病，不慌不忙、主動(dòng)動(dòng)腦、想方設(shè)法，這樣才能擺脫逆境，獲得勝利。

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寒假里，我讀了老師舉薦的一本美國(guó)十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克·吐溫的作品《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》細(xì)致閱讀后，使我受益匪淺。

書(shū)中的`主子公湯姆，是一個(gè)天真，活潑又頑皮的少年。他和夏克有很多令大人們笑話(huà)的事情，想湯姆被波莉姨媽罰刷圍墻竟用讓別的的孩子心甘情愿的為他干，還主動(dòng)送他禮物。后來(lái)他和夏克逃去荒島，人們以為他們淹死了，在教堂為他們實(shí)行葬禮，沒(méi)想到他們卻從大門(mén)進(jìn)來(lái)了。這些頑皮的舉動(dòng)，一點(diǎn)不像榜樣的樣子。但是他們?yōu)榱苏x，毅然挺身出來(lái)作證，挽救了無(wú)辜的罪犯——波特。并在頑皮之余，盡然和夏克破了一樁殺人案，成為了眾人們的小英雄。整本書(shū)講了湯姆驚險(xiǎn)又不平凡的風(fēng)。

看著這本書(shū)，湯姆總能給我一種正義英勇的精神，想想看，假如你是一個(gè)和湯姆一樣大的孩子，親眼望見(jiàn)了正樁兇殺案的全過(guò)程，你會(huì)去指證那個(gè)罪犯嗎?可見(jiàn)湯姆志氣可嘉，是一個(gè)我們學(xué)習(xí)的孩子。我們的童年是歡樂(lè)的，而湯姆的童年是驚險(xiǎn)刺激的。在生活中，不難看到這樣的孩子，有的有勇，有的孩子聰慧，我們要學(xué)習(xí)湯姆這種有勇有謀，擅長(zhǎng)探究課外學(xué)問(wèn)，用于幫助他人，并且市場(chǎng)打算面對(duì)失敗的心理打算，要在那了跌倒，在哪了爬起來(lái)的志氣。

我明白了，擁有歡樂(lè)的最有效的途徑就是笑對(duì)生活，這樣生活才有意思。

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這個(gè)寒假中我讀了兩本有意義的書(shū)，一本是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，一本是《綠山墻的安妮》。從中我感到《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》很有意思，我特殊喜愛(ài)讀。

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》講的是19世紀(jì)西西比河畔，一個(gè)小鎮(zhèn)上的一個(gè)叫湯姆的孩子和他的一群小伙伴們的故事。他們聰慧活潑、正直英勇、他們無(wú)趣而又仔細(xì)的言行，給我們留下了深刻的印象。下面我就和你說(shuō)一下湯姆聰慧活潑的一些事情吧!

姨媽罰湯姆刷墻，而湯姆卻把懲處變成了歡樂(lè)，以誘惑的方法把摯友騙到這里來(lái)刷墻。還得到了許多東西，兩個(gè)蘋(píng)果、一只風(fēng)箏、一把銅門(mén)把手、十二顆石頭彈子、六個(gè)鞭炮、一個(gè)小鐵兵、一個(gè)刀把……還讓姨媽美美的表?yè)P(yáng)了自己。從中我體會(huì)到了湯姆也很聰慧，把辛苦的事情變成了歡樂(lè)的生意。

下面我再和你說(shuō)一下湯姆正直而又英勇的故事吧!

人們都以為酒鬼莫夫、波特是在墳地里殺死了魯賓遜醫(yī)生?？墒鞘虑椴皇沁@樣的，在法庭上湯姆自告奮勇，說(shuō)了他和哈克那天在墳場(chǎng)里安葬始終死貓的時(shí)候，看到了魯濱遜醫(yī)生把莫夫、波特打暈，而印江、喬埃卻拿起折刀把魯賓遜醫(yī)生給殺了。從中我體會(huì)到了湯姆真是個(gè)特別英勇而又正直的孩子，因?yàn)橛袝r(shí)大人都不敢站出來(lái)說(shuō)出真相。

湯姆和哈克、貝里是兩個(gè)“淘氣鬼”，但他們又為人正直，是英勇聰慧的好孩子。

我寵愛(ài)的書(shū)怎么樣?假如好的話(huà)就把你喜愛(ài)的書(shū)的理由說(shuō)出來(lái)吧!

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星期五，我讀完了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。這本書(shū)最大地特點(diǎn)在于生動(dòng)好玩，完全是以?xún)和亟嵌瓤词澜纭?/p>

一次，湯姆。索亞被波莉姨媽安排了一個(gè)工作刷墻。但湯姆并不想干，他認(rèn)為這是一件丟人地事。他可不想被其他的小伙伴指著說(shuō)：“看那，粉刷匠大師湯姆!瞧瞧，多可憐的孩子，他這輩子也就是個(gè)粉刷匠地命。唉!真令人替他悲傷?！钡ɡ蛞虌尩胤愿烙植荒苓`反。于是湯姆想出了一個(gè)好點(diǎn)子。他裝出一副覺(jué)得刷墻很好玩的樣子，將本。杰明吸引過(guò)來(lái)，本心想：刷墻肯定很好玩，不然怎么連如此調(diào)皮的湯姆都覺(jué)得好玩呢?于是，他用一個(gè)蘋(píng)果作為交換條件，來(lái)?yè)Q取刷墻地資格。而湯姆呢?則坐在陰涼地的石頭上啃著手中的蘋(píng)果。

在墓地里，湯姆和哈克目睹了印第安。橋殺死了魯賓遜醫(yī)生后，嫁禍給醉鬼波特，然后還說(shuō)絕不會(huì)泄露出去。湯姆與哈克見(jiàn)到這一幕，臉都嚇白了，飛也似地奔到了其他地方。由于懼怕兇悍的印第安。喬再被通緝后來(lái)找他們報(bào)仇，所以他倆都相互發(fā)誓絕不將此事說(shuō)出去。在此后的日子里，湯姆與哈克擔(dān)驚受怕，時(shí)時(shí)刻刻都膽怯 地想印第安。喬會(huì)不會(huì)突然出現(xiàn)將自己殺掉。但在審案時(shí)，湯姆英勇地指認(rèn)了喬為殺人犯，印第安·喬落荒而逃。

湯姆就是這樣一個(gè)調(diào)皮活潑、英勇機(jī)靈的少年英雄。

衛(wèi)一銘，祝你日后前程似錦、一步登天，愿我們的友情天長(zhǎng)地久。

關(guān)于湯姆索亞歷險(xiǎn)記的讀后感6

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克·吐溫的一部重要小說(shuō)，描寫(xiě)密西西比河畔小鎮(zhèn)男孩湯姆和伙伴們的好玩經(jīng)驗(yàn)。以逼真?zhèn)魃竦姆椒坍?huà)了一個(gè)淘氣孩子的形象，并借用兒童的心理、視察及感受反映了當(dāng)時(shí)困難社會(huì)的各個(gè)層面。

書(shū)中有一個(gè)片段深深地吸引了我：在湯姆學(xué)校，想看《圣經(jīng)》就必需拿十張黃票來(lái)?yè)Q，而獲得票卻很難，須要表現(xiàn)好才行。湯姆用奇妙的方法，讓伙伴即幫自己干活，又送給自己票，沒(méi)過(guò)多久，湯姆就攢齊了票，換來(lái)了嶄新的《圣經(jīng)》。這個(gè)消息轟動(dòng)了全校，不光學(xué)生覺(jué)得驚異，老師們也覺(jué)得不行思議，因?yàn)闇返膶W(xué)習(xí)成果不算好，他怎么這么快就攢齊了票呢?湯姆成了學(xué)校的名人了。同學(xué)們都后悔當(dāng)時(shí)不該上當(dāng)給他票。湯姆機(jī)靈的語(yǔ)言讓我非常佩服。