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學(xué)子佳音學(xué)子佳音中考沖刺二 單項選擇應(yīng)試指導(dǎo)責(zé)編:王曉麗【真題再現(xiàn)】單項選擇。一HaveyouseenfilmWhereareWeGoing,Dad?(揚州)—Yes,it'sinterestingfilm!A.a;the B.the;an C.a;an D.the;the一Thisbookonidiomsisinteresting.I'dlike,wheredidyoubuyit,Simon?(連云港)-IntheAmazonBookstore,A.it B.this C.that D.oneYousee,Keviniswritinghislefthand.(河d匕)A.at B.as C.for D.with—Oh,itwasfantastic!Lilydancedsowell.(長沙)一Well,IthinkKatedancedthanlily.A.well B.better C.bestSometimesitoftenrainsinmyhometowninsummer.(呼和浩特)A.heavy B.hardly C.heavily D.strongly一Iamjustgoingtothe.Doyouwantanything?(沈陽)-Yes,abagofrice.A.market B.classroom C.library D.parkChoosingtherightcircleofthefriendswillusalotoftroubles,heartachesandpossiblyalifeofdeepregret.(河南)A.saveB.shareC.keepD.bringBequiet!Thestudentsaphysicstestinthenextroom.(廣州)A.had B.havehad C.werehaving D.arehavingThesemodelcarsinChinain2013.(北京)A.aremadeB.weremadeC.make D.madeIdon'tlikeTVseriesit'sboring.(青海)A.but B.and C.because—(南寧)-Sorry,Iwon'.It'llpickitupTrytokeeptheclassroomclean.Don'tmakeanynoiseirpublic.Let'spickupthelitteronthegroundDon'tthrowlittereverywhere.RunningmanisaveryrelaxingTVprogramishotamongtheyoungpeople.(廣東)A.whatB.which C.whoD.whom—willtheinvitationsbesenttoourguests?(廣州)-Inthreedays.A.HowoftenB.HowsoonC.HowlongD.Howfar一Couldyoutellme?(哈爾濱)—You'dbetterkeepadiaryinEnglishasoftenaspossible.whenIcanimprovemywrittenEnglishhowIcanimprovemywrittenEnglishifcanIimprovemywrittenEnglish—It'simportantforustoknowallthesubjects.(河d匕)一Yeah,groupworkismyfavorite.A.howtostudyB.whentostudyC.whichtostudyD.whattostudy【答案與解析】B》句意:一一你看過《爸爸去哪兒》這部電影嗎?一一看過,那是一部有趣的電影!第一空后的film特指《爸爸去哪兒》這部電影,用定冠詞;第二空泛指一部有趣的電影,用不定冠詞,故選B項。D。句意:一一這本有關(guān)成語的書很有趣,我想要一本,你在哪里買的, Simon?——在亞馬遜書店。it指代前面提到的物,即同類同物;this這個,近指;that那個,遠(yuǎn)指;one指同類不同物。根據(jù)題意選D項。Do句意:你看,Kevin正在用他的左手寫字。 with表示工具或材料,其他介詞沒有此用法。根據(jù)句意可知答案為D項。B。句意:一一啊,太美了! Lily舞跳得這么好。一一哦,我認(rèn)為Kate跳得比Lily更好。由than可知應(yīng)用比較級,所以用well的比較級better。故選B。Co句意為:我家鄉(xiāng)的夏天有時常會下很大的雨。 修飾動詞"rains”,應(yīng)用副詞;表示“下大雨“用rainheavily。A?句意: 我正要去市場。你想要點彳f么嗎? 是的,一袋大米。 market市場;classroom教室;library圖書館;park公園。根據(jù)語境可知只有在市場上可能有賣大米的,其他三項均不合適,故選A°Ao句意:選擇對的朋友圈將會省去我們的許多麻煩和心痛而且有可能避免讓我們一生充滿深深的遺憾。save避免;share分享;keep保持;bring帶來。根據(jù)句意可知答案為 A項。D。“Bequiet”可以看出說話者讓人安靜,那可以推測到其后所要說的便是學(xué)生正在隔壁房間進(jìn)行物理考試,時態(tài)需要用現(xiàn)在進(jìn)行時。Bo句意:這些模型汽車是中國 2013年制造的。本題考查動詞的被動語態(tài)。由時間狀語in2013可知時態(tài)為過去時, modelcars與動詞make之間為被動關(guān)系。故選B。C。句意為:我不喜歡看電視連續(xù)劇, 因為它太無聊。由句意可知,空格前后是因果關(guān)系。because引導(dǎo)原因狀語從句,符合題意。故選C。D。由答語"Sorry,IwonIt'llpickitup'可知,說話人應(yīng)是讓對方“不要亂扔垃圾” ,故選D。B。句意為:《奔跑吧,兄弟》是在年輕人中熱播的令人放松的電視節(jié)目。 先行詞是“averyrelaxingTVprogram”,指物,且在定語從句中作主語。B。句意:一一這些邀請書多久才能送給我們的客人?一一三天后。 Howoften多久一次,提問頻率;Howsoon多快,多久,用in+一段時間來回答;Howlong多長時間,常用for+一段時間來回答;Howfar多遠(yuǎn),提問距離。根據(jù)Inthreedays可知選B。B。句意:一一你能告訴我如何才能提高我的英語寫作嗎?一一你最好盡可能經(jīng)常用英語記日記。賓語從句應(yīng)用陳述句語序,故排除C項;由答語可知how意為“如何,怎樣”,符合題意,故選B。Ao由答語中的"groupworkismyfavorite"可知,知道如何去學(xué)習(xí)所有學(xué)科很重要。 how意為“怎樣,如何”,符合題意。故選Ao【用法講解】考試要求單項選擇是一種容量大、考查面廣的題型,考查內(nèi)容多以語法、詞法為主,也考查交際用語和句子情景理解等??疾榉绞揭话闶墙o出四個選項,根據(jù)上下文理解、語法或詞法的要求選出能夠填入空白中的最佳選項。題干可以是單一句子、小情景對話等,選項除了詞匯、短語或句子,也會有圖示及標(biāo)志等。近年來,無論對語法的考查,還是對情景交際的考查,都要求學(xué)生能在很好地理解題干所提供的情景的基礎(chǔ)上,選出最佳選項,因此也間接考查了學(xué)生的閱讀理解能力。.單項選擇的考查方式和內(nèi)容(1)考查語法語法知識的考查是單項選擇的重點,也是所占比重最多的內(nèi)容,涉及到初中幾乎所有的語法,經(jīng)常是一個語法項目一個小題,而動詞的考查稍多一些。中考涉及的每項語法的具體情況,請參看總復(fù)習(xí)系列的相關(guān)內(nèi)容。這里只簡單舉例說明。Therearealotofinyourmouth.Youmustcleanthemeveryday.A.hairB.toothC.fingersD.teeth〔解析〕答案是Do本題是考查可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)用法。從句子的意思理解嘴里的東西應(yīng)該是 牙齒”,tooth的復(fù)數(shù)形式是teeth。所以選擇D。一Whydidyoulaughjustnow?-Tedwantedtotellusveryfunnystory,butheforgotendhimself.A./;theB.a;anC.a;theD.the;the〔解析〕答案是Co本題是考查不定冠詞的用法,第一次出現(xiàn)的表示泛指的名詞前用不定冠詞a/an,以元音音素開頭的可數(shù)名詞的單數(shù)名詞前用冠詞 an,以輔音音素開頭的可數(shù)名詞的單數(shù)名詞前用冠詞a,在不可數(shù)名詞前不用冠詞, very以輔音開頭,所以選a;需要強調(diào)特指是要用the。choolisbiggerthan.A.Our;theirB.Ours;theirsC.Theirs;ourD.Their;ours〔解析〕答案是Do本題是考查物主代詞的用法,第一個空用形容詞性物主代詞,因為形容詞性物主代詞的后面要用名詞;;第二個空用名詞性物主代詞,后面要省略名詞,所以選擇D。tudentshavegotthefreetimeafterschool.A.ThousandB.ThousandsC.ThousandsofD.Twothousands〔解析〕答案是Co本題是考查thousand和thousandsof的用法。表示具體的數(shù)目時,thousand不加-s;表示不具體的數(shù)目用 thousandsof。此句中需要表示不具體的數(shù)目,所以選擇C。Let'sgotherebyplane.It 'sthanbytrain.A.fasterB.fastestC.slowerD.slowest.〔解析〕答案是Ao兩者之間作比較用形容詞或副詞的比較級,從上句和常識看應(yīng)該坐飛機比坐火車快,所以用形容詞的比較級 faster,選擇A。WewenttotheGreatWallSundaymorning.A.onB.inC.atD.for〔解析〕答案是A。本題是考查表示時間介詞的用法,介詞短語在早上用inthemorning,但表示在某一個具體的早上用介詞 on。一Howmuchdoesthebike?—410yuan.It'salittleexpensive.A.spendB.takeC.costD.pay〔解析〕答案是C。本題是考查動詞的辨析。 這幾個動詞都表示花費的意思, spend的主語是人,表示某人在某方面花費 ;take的主語是it,經(jīng)常用句型Ittakessomebodysometimetodosomething;pay的主語是人,但與介詞for連用;cost的主語是某物,表示某物花費某人多少錢。所以選擇CoDon'tworry.IyouassoonasIfinishmywork.A.helpB.willhelpC.helpedD.ishelping〔解析〕答案是Bo本題是考查動詞的時態(tài)。從句子的意思和結(jié)構(gòu)理解是主句用一般將來時,條件狀語從句用一般現(xiàn)在時表示將來的意義,所以選擇 BoMyfatheraskedyoucouldhelphim.A.thatB.whyC.ifD.what〔解析〕答案是Co本題是考查賓語從句的引導(dǎo)詞的用法,在ask后用if引導(dǎo)賓語從句表示 是否”。所以選擇CoTheregreatchangesinmytownsince2009.A.havehad B.have C.havebeenD.hasbeen〔解析〕答案是Co本題考查動詞時態(tài)的用法。本句是therebe句式的現(xiàn)在完成時,changes是復(fù)數(shù),所以用have。因為since是現(xiàn)在完成時的標(biāo)志,因此用havedone。句意為:自2009年以來,昆明發(fā)生了很大的變化。故選Co(2)考查句子理解與詞義最近幾年越來越多命題者開始淡化語法知識,趨向語言應(yīng)用能力的考查,即考查學(xué)生在一定情景下正確使用語言知識的能力,這類題如果不看上下文,僅憑詞義每個選項似乎都可以填入空白處,因此必須理解句子所提供的情景,如對話的時間、場合、人物的關(guān)系等,才能選擇出準(zhǔn)確的選項?!狪wanttobuythiscoat.Doyouknowits?—Notveryclear.Maybefiftyyuan.A.materialB.sizeC.placeD.price〔解析〕答案是Do本題是考查名詞的詞義。根據(jù)下文答語,只能選擇D,如果只看上句,四個選項中起碼A、B、D可以填入空白處。Theyalllookedattheteacherwhenhetoldthemgoodnews.A.sadlyB.happilyC.carefullyD.angrily1〔解析〕答案是Bo本題是考查副詞的詞義。四個選項都是副詞,直到看到句子結(jié)束,才能確定應(yīng)該選Bo一Howwasyourdayoff?—Prettygood!Wethehistorymuseum.A.visitB.visitedC.arevisitingD.willvisit〔解析〕答案是Bo本題是考查動詞時態(tài),但是沒有時間狀語的幫助,只有通過對話內(nèi)容的理解才能選出Bo(3)考查交際用語的應(yīng)用情景交際考查學(xué)生在具體語言環(huán)境中正確運用所學(xué)語言知識交流思想、表達(dá)觀點的能力,可以用補全對話的形式考查,也可以用單項選擇形式考查。做這種試題,一定要正確理解語境,判斷說話人的身份、態(tài)度、所處場合等,遵從中西文化的差異和交際習(xí)慣,根據(jù)上下文句意的關(guān)系來確定選項。一AreyougoingtoJim 'sbirthdaypartythisSunday?—Yes,.I'mgoingtoseemygrandmathisSundayI'mgoingtherewithTomIhavetostudyforatestIhavenotimethisSunday〔解析〕答案是Bo本題是考查交際用語,選項A、C、D都不符合這個情景下的答語,所以選Bo一OurfamilyaretravelingtoGermanyfortheBeerFestival.A.Congratulations!B.Seeyoulater!C.Havefun!D.Takecare!〔解析〕答案是C。本題是考查交際用語, 根據(jù)情境是出去旅游, 所以要玩得開心。選項A、B、D都不符合這個情景下的答語,所以選 Co(4)用圖示和標(biāo)志考查語言的應(yīng)用這種單項選擇題主要是考查學(xué)生對一些日常生活中經(jīng)??吹降囊恍﹫D示、 標(biāo)志的了解,從而考查英語語言知識的應(yīng)用。學(xué)生不僅要看懂題目,更要看懂圖示和標(biāo)志。這些圖示和標(biāo)志大部分是常識性的,也有和其他學(xué)科相聯(lián)系的圖畫或者一些外國文化、建筑標(biāo)志等。這就需要學(xué)生在日常生活中多留心,多學(xué)習(xí),多了解一些英語教科書以外的知識和常識。但是中考涉及到的這些圖示等一般比較常見。Whichofthefollowingsignscanbeseenonthedoorofashoppingmall?B.C.D.〔解析〕答案是C。本題是考查對公共場所標(biāo)志的了解。商店的門上應(yīng)該是push表示推”的意思。選項A表示危險”;選項B表示暫?!?;選項D表示防潮”。所以選CWhichsignmeans"NoPhotos"?A.B.C.D.〔解析〕答案是Co本題是考查經(jīng)??吹降臉?biāo)志的圖示。句子的意思是 禁止拍照”,圖畫A表示禁止釣魚”,圖畫B表示禁止行走”;選項D表示禁止飲用所以選擇Co2.單項選擇解題步驟要做好單項選擇題,首先必須熟練掌握初中英語的句型、固定搭配、習(xí)慣用法、語法等方面的基礎(chǔ)知識,還應(yīng)該了解一些解題技巧,提高解題的綜合能力。解答單項選擇題,一般要經(jīng)過三個階段:閱讀審題 ——觀察分析,選擇判斷一一復(fù)查驗證。(1)閱讀審題首先要默讀試題中的英語句子,了解空格在句中所處的位置,句子缺少什么成份,初步確定一個答案的范圍,與備選答案結(jié)合起來就會大致明白考查什么。例如:Hegoestoworkbybus,.A.SodoIB.IsodoC.IdosoD.SoamI〔解析〕答案是Ao本題是考查倒裝句的用法,用 so+助動詞+主語表示某人也是如此、某人也是這樣”,即前邊的情況也適于另一個人或物,只能選 Ao(2)觀察分析,選擇判斷這是一個快速而又嚴(yán)密的思維過程。要求將試題中所提供的條件和備選答案的情況結(jié)合起來去分析、推理、排除那些明顯不符合試題,甚至本身就有錯的各個選項,再在剩余的備選中比較分析。例如:WangFangisyoung,butsheplaysping-ponghermother.A.asgoodasB.aswellasC.asbetterasD.asbestas〔解析〕答案是Bo本題是考查形容詞、副詞的比較級的用法。選項C和D是錯誤的,應(yīng)先排除,只能在A、B兩項中選。修飾動詞play要用副詞,所以選擇B。復(fù)查驗證將所選答案放在句中空格處再默讀全句。首先看是否順口,再在語法、意思和邏輯關(guān)系上推敲一下,完全符合條件則可放心。這就是做單項選擇題的總過程。另外,實際上大多數(shù)同學(xué)在許多時候靠語感選擇答案,所謂語感就是平時知識的積累,是技巧的熟練,就是讀來順口、有把握,特別是情景反應(yīng)式選擇題運用此法效果更佳。例如:—HappyNewYear!A.HappyNewYear,tooB.ThankyouverymuchC.You'reright D.Thesametoyou〔解析〕根據(jù)平時練習(xí)的情景對話,一讀就會感到 D是正確的。3.單項選擇的具體解題技巧(1)直接法根據(jù)語感立即確定答案。有些單選題,簡單易懂,僅僅考查簡單的語法,考生往往憑已掌握的知識和語感能夠直接選定正確答案。例如:Weoftenhavesportsafterclass,andIliketoplaybasketball.A.aB.anC.theD./〔解析〕答案是Do本題是考查冠詞的用法,根據(jù)詞組“playbasketball,中間無冠詞,這是練得很熟的短語,可以直接選答案 D。(2)比較排除法在對四個選項難以確定的情況下,考生可以采取逐個排除法,把沒有被排除的答案定為正確答案。例如:-Howlonghaveyouthebook?—Foraweek.IwillreturnittothelibrarynextSunday.A.borrowedB.keptC.lentD.had〔解析〕答案是Boborrow和len
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