航空物流信息系統(tǒng)操作教案112

課次21課時2執(zhí)行日期班級16302&16303周次11課型理實一體日期11月20日課題出港配載教學目標知識4.2出港配載4.2.1ULD配載4.2.2航班配載技能（能力）1、掌握出港配載的功能；2、ULD的全稱是什么？；3、掌握ULD配載的操作；4、會查詢航班并進行配載態(tài)度認真、細致教學目標設定的依據(jù)教材、重點及難點分析：重點：出港配載的功能；難點：ULD配載的操作；必須先維護班口；航班配載的操作職業(yè)崗位需求：航空物流操作客服。訂艙控制管理實訓教學場景設計標準教室，按照固定位置進行教學。教學方法設計理實一體教學資源（含實驗器材）課件、軟件、電腦教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容組織形式學生學習活動達成目標復習舊課復習上次課的內(nèi)容教師、學生互動回答問題鞏固已學知識新課導入導入本次課的主題教師、學生互動認真聽課引入新課新課講解4.2出港配載4.2.1ULD配載課堂練習課堂小結課堂練習課堂小結練習出港配載通過本次課的教學，主要內(nèi)容為：ULD配載、航班配載課次22課時2執(zhí)行日期班級16302&16303周次11課型理實一體日期11月21日&23日課題出港配載教學目標知識4.2出港配載4.2.1ULD配載4.2.2航班配載技能（能力）1、掌握出港配載的功能；2、ULD的全稱是什么？；3、掌握ULD配載的操作；4、會查詢航班并進行配載態(tài)度認真、細致教學目標設定的依據(jù)教材、重點及難點分析：重點：出港配載的功能；難點：ULD配載的操作；必須先維護班口；航班配載的操作職業(yè)崗位需求：航空物流操作客服。訂艙控制管理實訓教學場景設計標準教室，按照固定位置進行教學。教學方法設計理實一體教學資源（含實驗器材）課件、軟件、電腦教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容組織形式學生學習活動達成目標復習舊課復習上次課的內(nèi)容教師、學生互動回答問題鞏固已學知識新課導入導入本次課的主題教師、學生互動認真聽課引入新課新課講解4.2出港配載4.2.1ULD配載課堂練習課堂小結課堂練習課堂小結練習出港配載通過本次課的教學，主要內(nèi)容為：ULD配載、航班配載課次23課時2執(zhí)行日期班級16302&16303周次12課型理實一體日期11月27日課題ULD管理教學目標知識4.3ULD管理ULD維護ULD類型維護技能（能力）1、ULD的查詢條件有哪些？2、”ULD維護的步驟；3、”ULD的分類情況；態(tài)度認真、細致教學目標設定的依據(jù)教材、重點及難點分析：重點：ULD維護的步驟；查詢ULD操作日志難點：ULD維護的步驟；職業(yè)崗位需求：航空物流操作客服。訂艙控制管理實訓教學場景設計標準教室，按照固定位置進行教學。教學方法設計理實一體教學資源（含實驗器材）課件、軟件、電腦教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容組織形式學生學習活動達成目標復習舊課復習上次課的內(nèi)容教師、學生互動回答問題鞏固已學知識新課導入導入本次課的主題教師、學生互動認真聽課引入新課新課講解4.3ULD管理4.3.1ULD維護月十信息.口件,5此口件,口咫M731D02D02D0YSHAPERP1(V1D?二QOSP：/l：MrHM1-1*6F0I1.：'1IICI-：J-II；-L[l杵然/■1-S1-：7：：7：22T =10^13 00"02SP1：/1：忖長二工'1月十信息.口件,5此口件,口咫M731D02D02D0YSHAPERP1(V1D?二QOSP：/l：MrHM1-1*6F0I1.：'1IICI-：J-II；-L[l杵然/■1-S1-：7：：7：22T =10^13 00"02SP1：/1：忖長二工'1TSI：7i：7iIYZET=L0<3<Z0020ZSPLjL：工瞥FJlN1701-. .22YSHA-PEk'inn?.-liiir-iiSP1l/IDM裝苴M7S1-D70DT033YSHA-PEkP20/2DK200(200SP2tV2DM裝貨H⑻一；一；昭CzH'、-tl--'jUf；J,zUUJU.BP：」：一Hfbi-. , ,■:|l...?i；'iiini.-ziiiiyn:：ri門M7S1-D70DT0B6Y9HA-PEkP1MDK1OOfi00SP1：71：KI依卡FF裝黃并裝工全選|全不選|散武世段白用4.3.2ULD類型維護二、學生練習基礎數(shù)據(jù)的維護三、老師點評學生練習中出現(xiàn)的問題 四、總結 課堂練習練習ULD管理課堂小結—通過本次課的教學，主要內(nèi)容為：ULD管理、ULD維護

課次24課時2執(zhí)行日期班級16302&16303周次12課型理實一體日期11月28日&30日課題進港操作實訓教學目標知識第五部分：進港操作實訓5.1進港管理5.1.1貨物進港操作5.1.2提單返單管理技能（能力）.掌握進港管理的功能；.航班狀態(tài)分哪幾類？.掌握進港運單手工制單步驟；.掌握提單返單操作；.未提單查詢應注意什么？態(tài)度認真、細致教學目標設定的依據(jù)教材、重點及難點分析：重點：進港管理的功能；難點：掌握提單返單操作；進港運單手工制單；職業(yè)崗位需求：航空物流操作客服。訂艙控制管理實訓教學場景設計標準教室，按照固定位置進行教學。教學方法設計理實一體教學資源（含實驗器材）課件、軟件、電腦教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容組織形式學生學習活動達成目標復習舊課復習上次