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文檔簡介
單選題T1.Thepeopleliving__Ctoyourhouseisyourneighbor.A.after(生活在你房子附近的是你的鄰居A:在B靠近C附近D.在旁邊)T2.IwouldliketomakearequestAacontribution.A.for(我想請求一個捐獻。A.為B.與C.從D.在)T3.Thepriceofthismedicinegrowsvery__A__here.A.rapidlyB.hardC.high(這種藥的價格增長非常迅速。A迅速B硬C高D立即)T4.AndrewreceivedanawardA__hisoutstandingachievement.for(安德魯收到一封他的業(yè)績獎。A為B在C與D來)T5.WillIgetaninvitation__Cthepartyin(我將參加聚會的邀請A在B為C來D在)T6.Ourmanagerisveryproud,buttheemployeesdonotthinkmuch_B__him.about(我們的經(jīng)理非常自負,但員工不以為然他。A關(guān)于B的C在D來)T7.ThisbagistooA__formetocarryallbymyself.heavyB.busy(這個袋子太重了,對于我來說。A重B忙C專橫的D臟)T8.Hetriedtojointhearmybutwasturned__C__forhispoorhealth.away(他想?yún)④姷痪芙^。他的健康狀況不佳。A離開B向上C向下D回來)T9Itwon,t__C__youalongtimetofinishthishomework.spend(你不會花很長時間才能完成這個作業(yè)。A花B成本C采取D支付)T10.Youshouldthinkaboutittwicebeforeyou__Ctodoit.hope upyourmindup(你應(yīng)該想想前兩次,你下定決心去做。A希望B期望C下定你的決心D接)T11.Theweatherissonicetoday.Let,sgothereB_.A.byfootfootbuswalkB.(今天天氣是如此的好。讓我們步行去那里.A步行B步行C上公共汽車D通過走)T12.Idon,tneedanyadvice.IhavetoomuchadviceB__.allready(我不需要任何建議。我已經(jīng)有太多的建議。A都準備好了B已經(jīng)C仍然D然而,)T13. Payattention__A__thedetails.to
(注意細節(jié)。A來B為C與D在)T14.It’sgettingsodarkintheroom.Iguessitis__Bsixo’clock.atlargeB.atleastlastD.atmost(變得如此黑暗的房間里。我想這是至少6點鐘。A在大B至少C最后D最多)T15.WhyareyousoangryCouldyou__C__ittomeguess(你為什么這么生氣你能給我解釋一下嗎A猜一猜B介紹C解釋D告訴)T16.Mrs.Edwarddoesn,tliketotakeabus.WewalkedthereD.insteadofwellwellasD.instead(愛德華夫人不喜歡坐公共汽車。我們走而不是坐車A而不是B也C以及D而不是)T17.Nowadaysmanyyoungpeopleintendto_Dtheirstudiesabroad.fartherB.father(現(xiàn)在許多年輕人打算出國深造。A更遠的B父親C未來D進一步)T18.Youcangetyourbachelor,sdegree(學(xué)士學(xué)位)afteryou__A__fromtheuniversity.graduate away(你可以讓你的研究生學(xué)位在你大學(xué)畢業(yè)。A研究生B結(jié)束C完成D不在)T19.Wesoon__Btheairport.arriveinatto(我們很快就到達機場。A抵達B到達C達到D到達)T20.ThereisaA__oftwohoursinthe7:40train.delay(設(shè)在有延遲兩個小時的火車。A延遲B晚C晚些時候D衰變)T21.Thebusstoppedto__B__passengers.getoffupinon(公共汽車停下來接乘客。A下車B接C拉入D上)T22.Youshouldfillintheformwithyourname,sex,__Dandaddress.oldC.time(你應(yīng)該以你的名字填寫表格,性別、年齡和地址。A老B年C時間D年齡)T23.__AtotheChineseCultureClub,youcanlearnBeijingOperahere.Coming comecome(來中國文化俱樂部,你可以在這里學(xué)習(xí)京劇。A未來B歡迎C很有D會來)T24.OurEnglishprofessorisveryAinusingchopsticks.skilled(我們的英語教授非常熟練的使用筷子。A熟練的B合格的C更好的D好)T25. He__Amanybeautifulpostcardstous.takes(他把許多漂亮的明信片給我們。A需要B顯示C獲得D有)T26.Wheneversheaskshim__D__help,heisalwaystohelp.
to,due,due,ready,ready(每當(dāng)她問他幫忙時,他總是樂于幫助。,由于B因為,由于C,to,準備好了D為,準備好)T27.Hehasbecome_Chisstudy,soheoftendaydreamsinclass.bearofwithwithof(他已經(jīng)厭倦了他的研究,所以他經(jīng)常在課堂上做白日夢。A熊的B忍受C厭倦了D無聊的)T28.YoushouldfillinthisapplicationDverycarefully.file(你應(yīng)該非常仔細地填寫此申請表。A文件B信簽C證D形式)T29. Andywill__A__atthetrainstationonSaturday.seehimoffhimoffhimhimaway(安迪會看到他周六在火車站。A看到他了B看到他C看到了他D看到他了)T30.IhaveC__ataxiforus.arrange(我已經(jīng)安排了一輛出租車。A安排B計劃C安排D計劃)T31.She__B_talkalot.Butnowsheisveryquiet.isusedtotousedtouseto(她過去很會聊,但現(xiàn)在她很安靜。A是用來B用于C被用來D并使用)T32.Hedoesn'thavemuchmoney.HeisjustaDinthecompany.managerengineer(He沒有多少錢。他只是一個公司的職員。A經(jīng)理B總工程師C導(dǎo)演D職員)T33.Withthehelpofa__C__,youcanworkoutthemathematicalproblemquickly.car set(在計算機的幫助下,你可以迅速解決的數(shù)學(xué)問題。A汽車B飛機C電腦D電視機)T34.ThefoodinthecanteenisveryD.delighted(餐廳里的食物很美味。A很高興B詳細的C很高興D美味的)T35. The__Dinthelibraryisveryhelpful.Shehelpsmetofindmanygoodbooks.employer D.librarian(圖書館員在圖書館是非常有用的。她幫助我找到許多好書。A雇主B成員C監(jiān)控D圖書管理員)T36.GermanyisAEuropeancountry.a(德國是一個歐洲國家。A一個B一個C這D那(aan區(qū)別在于元輔音)T37.JohnisbusyChisgirlfriendherpaper.help,withhelp,with,with,with(約翰是忙著幫助他的女朋友和她的論文。C有ing是正在做的事情,)T38.ThestudentslikeAteachers.their
(學(xué)生們喜歡他們的老師。A他們的B他們(人)C他們D他們的)T39.ThisisDandthatoneis.my…h(huán)im -^.he,s-^his -^his(這是我的,還有這是他的。A我他的…B我的..他C我他…口我的他的…)T40.LiMingisB__studenttocometoschoolthismorning.threethirdthree(李明是第三個學(xué)生今天早上來學(xué)校。A三個B第三個C這三個D第三)閱讀理解T41:AnEnglishtravelerspentafewweeksinSweden.WhenhewasabouttoreturnhomehefoundthathehadonlyenoughmoneylefttogetaticketbacktoEngland.Thinkingthematterover,hedecidedthathecouldgethomewithouteatinganythingasitwasonlyatwo-dayvoyage.Soheboughtaticketwiththatlittlemoneyhehadandwentonboard.Hedosedhisearstothesoundofthelunchbell,andwhendinnertimecame,herefusedtogodowntotheplacewherepeoplehadtheirdinner,sayingthathedidnotfeelwell.Thefollowingdayhedidnotgetupuntilbreakfastwasover,pretendingthathehadoverslept,atlunchtime,too,hekeptoutoftheway.Butbythetimeofdinner,hebecameveryhungry."Ican'tstandthisanylonger,"hesaidtohimself."Imustgetsomethingtoeat."Atdinnertableheateeverythingputinfrontofhim.Whenhewasquitesatisfied,hefeltstrongerandatoncewenttoseethewaiter."Bringmethebill,"hesaidtothewaiter."Thebill"saidthewaiterinsurprise."Yes,"answeredthetraveler."Thereisn'tanybillhere"saidthewaiter."Onthisship,mealsarealreadyincludedintheticket."一個英國旅行者在瑞典度過了幾個星期。當(dāng)他正要回家,他發(fā)現(xiàn)他只剩下了足夠的錢買到票回英格蘭。思考這件事,他決定,他可以回家沒有吃任何東西,因為它只是一個為期兩天的航程。所以他買了票,帶點錢走了。他給他的耳朵午餐鈴的聲音,和晚餐的時候,他拒絕去的地方人的晚餐,說他不舒服。第二天他才起床早餐結(jié)束后,假裝他睡過頭了,在午餐時間,他拒之門外。但晚餐的時間,他變得非常餓?!拔以僖彩懿涣诉@個,〃他對自己說。“我必須吃點東西。“在餐桌上,他吃了放在他面前的一切。當(dāng)他很滿意,他覺得更強,立刻去找服務(wù)員?!鞍奄~單拿來,〃他對服務(wù)員說?!斑@項法案嗎〃服務(wù)員驚訝地說?!笆堑?,〃旅行者回答說?!斑@里沒有任何法案〃服務(wù)員說?!ㄟ@艘船,飯菜已經(jīng)包含在機票。〃1:ThetravelerthoughtthatA.wouldfindnofoodservednoboardB.CouldnotgethomewithouthavingmealsonboardC.coulddowithoutanyfoodbeforehegothome。D.Wouldnotbeallowedtoeatinboard2:”Heclosedhisearstothesoundofthelunchbell,“means BA.hedidnothearthelunchbellB.Heheardthelunchbellbutdidn,tgoforlunchC.HeputsomethinginhisearstoclosethemD.Hedidnotknowitwasthelunchbell3:Thefirstdayhedidnothavehislunchbecausehedidnot DA:feelwellB:knowthetimeforlunchC:hearthelunchbellD:havethemoney4:Thetravelersaidtohimself”—A---”A:Ican,tbearanylongerB:Ican,tstayhungryanylongerC:Ican,tkeepmyfeetonthisplaceanylongerD:Imustsitdownforawhile5:Hebecamesohungrythathe-—C WenttosleepAtepaperWenttothedinner-tableKeptoutofthewayA。會發(fā)現(xiàn)沒有食物沒有住的B。上不可能不回家吃飯C。他回家之前可能沒有任何食物。D。不允許吃板嗎2:“他關(guān)閉他的耳朵午餐鈴的聲音「意味著-- b一。他沒有聽到鐘吃午飯B。他聽到了午餐鈴,但是沒去吃午飯C。他把東西放在他的耳朵接近他們D。他不知道這是午餐的鐘3:第一天他沒有他的午餐,因為他沒有——--dA:舒服B:知道時間吃午飯C:聽到鐘吃午飯D:有錢4:旅客對自己說,“---A 〃A:我再也受不了了Bl我再也不能保持饑餓C:我不能讓我的腳在這個地方了D:我必須坐一會5:他變得如此餓,他 C。一。去睡覺3。吃了紙5去了飯桌上的D。拒之門外1:旅行者認為他. CT42Ifwetakeacloselookatsuccessfullanguagelearners,wemaydiscoverafewtechniqueswhichmakelanguagelearningeasierforthem.Firstofall,successfullanguagelearnersareindependentlearners.Theydonotdependonbooksorteachers;theydiscovertheirownwaystolearnthelanguage.Insteadofwaitingfortheteachertoexplaineverything,Theytrytofindthepatternsandtherulesforthemselves.Theyaregoodguesserswholookforcluesandformtheirownconclusions.Successfullanguagelearningisactivelearning.Therefore,successfullearnersdonotwaitforachancetousethelanguage;theylookforsuchachance.Theyfindpeoplewhospeakthelanguageandaskthesepeopletocollectthemwhentheymakeamistake.Theywilltryanythingtocommunicate.Whencommunicationisdifficult,theycanacceptinformationthatisincomplete.Itismoreimportantforthemtolearntothinkinthelanguagethantoknowthemeaningofeveryword.Finally,successfullanguagelearnersarelearnerswithawanttolearnalanguagebecausetheyareinterestedinthelanguageandthepeoplewhospeakit.Itisnecessaryforthemtolearnthelanguageinordertocommunicatewiththesepeopleandtolearnfromthem.如果我們仔細看看成功的語言學(xué)習(xí)者,我們可能會發(fā)現(xiàn)一些技巧,使語言學(xué)習(xí)更容易。首先,成功的語言學(xué)習(xí)者獨立學(xué)習(xí)。他們不依賴書本或老師,他們發(fā)現(xiàn)自己的方法來學(xué)習(xí)語言。他們不是等待老師來解釋一切,他們?yōu)樽约罕M力去找到語言的句式和規(guī)則。他們是很好的猜測者,他們自己尋找線索并形成結(jié)論。成功的語言學(xué)習(xí)是一種主動的學(xué)習(xí)。因此成功的語言學(xué)習(xí)者不是等候使用語言的機會,他們尋找這樣一個機會。他們發(fā)現(xiàn)操這種語言的人,讓這些人收集當(dāng)他們犯錯誤的時候。他們將嘗試任何溝通。如果溝通有困難,他們可以接受的信息是不完整的。更重要的是對他們來說,學(xué)會用所學(xué)的語言來思考比知道每個單詞的意思。最后,成功的語言學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)有目的。他們想學(xué)習(xí)一門語言是因為他們對語言感興趣和說話的人。有必要對他們來說,學(xué)會這種語言以便與這些人交流并向他們學(xué)習(xí)。1:WhatisthepurposeofthispassageCToexplaintheimportanceoflanguagelearning.ToteachpeopletospeakEnglish.Tointroducesomeusefultechniquesoflanguagelearning.D.Tocomparelanguagelearningwithlanguageteaching.2:WhichoneofthefollowingstatementsistrueaboutsuccessfullanguagelearnersaccordingtothepassageBTheyaremoreintelligentthanothers.Theyusespecialtechniques.Theyhavegoodteachersandgoodbooks.D.Theyspendmuchmoretimelearningthanothers.3:Accordingtothepassage,whensuccessfullanguagelearnersmeetsomenewwords,theypaynoattentiontothemlookthemupintiledictionaryatonceasktheirteacherstrytoguesstheirmeaningsSuccessfullanguagelearningisactive,sosuccessfullookforachancetousethelanguagewaitforachancetousethelanguagetrytoavoidusingthelanguageonlyusethelanguageinclassSuccessfullanguagelearnerswanttolearnthelanguagebecause B__.A.theyhavetopasstheexaminationB.theyhaveinterestinthelanguageC.theythinkit'sveryeasytolearnthelanguageD.theywanttofindbetterjobsD.試著去猜他們的意思4:成功的語言學(xué)習(xí)是一種主動的,所以成功的學(xué)習(xí)者。AA.看機會運用語言B.等待機會運用語言C.試著避免使用這門語言D.只有在課堂上使用的語言5:成功的語言學(xué)習(xí)者因為B__想學(xué)語言。A.他們必須通過考試B:他們有興趣的語言C.他們認為它非常容易學(xué)習(xí)的語言D.他們想找更好的工作1:這篇文章的目的是什么C人:為了解釋語言學(xué)習(xí)的重要性。3:為了告訴人們說英語。j為了介紹一些有用的語言學(xué)習(xí)技巧???為了比較語言學(xué)習(xí)與語言教學(xué)。2:下列哪種說法是正確的,關(guān)于成功的語言學(xué)習(xí)者BA.他們比其他人更聰明。B:他們使用特殊的技術(shù)。C.他們有好的老師和好的書。D.他們比別人花費更多的時間學(xué)習(xí)。3:根據(jù)通道,當(dāng)成功的語言學(xué)習(xí)者遇到一些新單詞,他們經(jīng)常。DA沒有注意他們B.看字典C.問他們的老師T43.BusinesscardsarelessimportantinAmericanculturethantheyareinAsianculture.Butknowingtherightwaytohandlebusinesscardsisausefulskillwhereveryouare.Requestingsomeone'sbusinesscardisastraightforwardprocess.Youneedonlysay:"Doyouhaveabusinesscard"or"MayIhaveyourbusinesscard"Whenyouwanttopresentyourowncard,youcansay,"Here'smycard.Feelfreetocallmeifyouhaveanyotherquestions."Or,youmightsay,"Pleasesendtheinformationtothisaddress.Ilookforwardtohearingfromyousoon."It'snotpolitetodirectlyrefusearequestfromsomeoneforyourbusinesscard.Instead,youcansay,"Sorry,butI'mafraidI'malloutatthemoment."or"lforgottobringthemwithme."Whenyoudoreceiveacard,say"Thankyou"andexamineitbrieflybeforeputtingitaway.
請求別人的名片是一個簡單的過程。你只需說:“你有名片嗎”或“請給我你的名片嗎”當(dāng)你想展示你自己的名片,你可以說:“這是我的名片。請打電話給我如果你有任何其他問題?!盎蛘?你可能會說,“請發(fā)送到這個地址的信息。我期待著很快收到你的來信。”直接拒絕一個請求從別人對你的名片是不禮貌的。相反,你可以說:“對不起,我恐怕目前沒帶?!被蛘摺拔彝藥麄円黄鹱摺!碑?dāng)你收到一張卡片,說“謝謝”并簡單檢查,然后再放好。名片在美國文化中比在亞洲文化更重要。但知道正確的方式來處理名片是一個有用的技能無論你在哪里。1:InAmerica,C_.onedoesnotusebusinesscardsoneusesbusinesscardseverywhereoneusesbusinesscardsbutnotasoftenasonedoesinAsiaoneusesbusinesscardsmuchmoreoftenthanonedoesinAsia2:Ifyouknowhowtohandlebusinesscards,youwillD_.beabsolutelysuccessfulgethelpfromothersmakeeverybodyhappyfindtheknowledgehelpful3:Topolitelyrefusearequestforbusinesscards,youmaysaythefollowingexceptA."Sorry,butIcan'tsatisfyyou.""Sorry,butI'mafraidI'malloutatthemoment."C."Iforgottobringthemwithme."D."Sorry,butIdon'thaveabusinesscard."4:Fromthepassagewecaninferthat__D .A.businesscardsarethekeytosuccessB.businesscardsshouldbebeautifullydesignedC.youshouldalwayscarryyourbusinesscardsD.handlingbusinesscardsskillfullyisimportant5:Theword“examine”(Line1,Para.5)isclosestinmeaningto___C___.A.searchfor1:在美國,C_。A.不使用名片B.使用名片無處不在C.使用名片但不經(jīng)常,相比亞洲D(zhuǎn).使用名片遠多于亞洲2:如果你知道如何處理名片,你會—D_。A.絕對成功B.給其他人的幫助C.讓每個人都快樂D.找到有用的信息3:婉言謝絕申請名片,你不可以說以下___A__。答:“對不起,我不能滿足你?!眀.“對不起,但是恐怕我沒有。”c.“我忘了帶他們和我在一起?!眃.“對不起,我沒有名片?!?:從文中我們可以推斷出_D___。A.名片是成功的關(guān)鍵B.名片應(yīng)該設(shè)計精美C.你應(yīng)該攜帶你的名片D.巧妙的處理名片
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