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患者猝死應(yīng)急預(yù)案演練

記錄DOCUmentnumber:PBGCG-O857-BTDO-O089-PTT1998

患者猝死應(yīng)急預(yù)案演練記錄演練時(shí)間2017年7月10日演練地點(diǎn)ICU病房演練內(nèi)容患者猝死的應(yīng)急預(yù)案參加人員周曉嬌(a)王霞(b)劉蕾(C)演練場(chǎng)景及記錄演練場(chǎng)景及記錄:14時(shí)20分護(hù)士a發(fā)現(xiàn)5床病人心電監(jiān)護(hù)示波為一條直線(xiàn),立即判斷患者意識(shí)及呼吸、大動(dòng)脈搏動(dòng)情況,判斷患者發(fā)生猝死,護(hù)士a立即邊大聲呼叫護(hù)士b、護(hù)士C協(xié)肋搶救,邊對(duì)患者進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)。聽(tīng)到呼叫,護(hù)士b立即通知值班醫(yī)生,負(fù)責(zé)通知科室主任、護(hù)士長(zhǎng)和麻醉科,同時(shí)負(fù)責(zé)通知病人家屬,做好同室患者的安慰、轉(zhuǎn)移工作。護(hù)士C立即推搶救車(chē)(上有除顫儀,下有醫(yī)療廢物處置桶)至病房。護(hù)士a判斷患者心跳呼吸停止,需要行心肺復(fù)蘇,隨即為病人進(jìn)行胸外按壓。護(hù)士丙到位為病人建立靜脈通道,協(xié)助護(hù)士a取出簡(jiǎn)易呼吸囊,開(kāi)放氣道進(jìn)行人工通氣,值班醫(yī)生到達(dá)病房,立即對(duì)病人進(jìn)行檢查(判斷)。值班醫(yī)生下達(dá)口頭醫(yī)囑,護(hù)士a復(fù)述一遍.與護(hù)士C確認(rèn)無(wú)誤后根據(jù)醫(yī)囑執(zhí)行治療,給予腎上腺素針、阿托品針、尼可剎米針等藥物,在執(zhí)行過(guò)程中認(rèn)真執(zhí)行杳對(duì)制度。值班醫(yī)生與護(hù)士a輪流對(duì)患者進(jìn)行持續(xù)心肺復(fù)蘇術(shù)。經(jīng)過(guò)積極搶救病人恢復(fù)自主心律(心跳)和呼吸。護(hù)士C進(jìn)行搶救過(guò)程和用藥的記錄,搶救結(jié)束后與護(hù)士b清點(diǎn)用過(guò)的安甑,并提醒值班醫(yī)生補(bǔ)開(kāi)搶救醫(yī)囑,待醫(yī)生補(bǔ)開(kāi)醫(yī)囑后丟棄使用過(guò)的空安甑。護(hù)士a協(xié)助護(hù)士C及時(shí)做好護(hù)理記錄,與護(hù)士c—起和下班護(hù)士進(jìn)行重點(diǎn)交接班。病人病情平穩(wěn),護(hù)士b通知病人家屬.并作好護(hù)理盲教.提醒家屬有任何情況及時(shí)呼叫護(hù)士。做好病人的保暖工作,并加強(qiáng)對(duì)病人的巡視。護(hù)士長(zhǎng)對(duì)整個(gè)演練進(jìn)行評(píng)價(jià),提出不足之處并進(jìn)行改進(jìn)。演練效果評(píng)價(jià)人員到 V□迅速準(zhǔn)確 □基本按時(shí)到位位情況 □個(gè)別人員不到位□重點(diǎn)崗位人員不到位

履職情況□職責(zé)明確,操作熟練V□職責(zé)明確,操作不夠熟練□職責(zé)不明,操作不熟練物資到位情況現(xiàn)場(chǎng)物資V□物資充分,全部有效□現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備不充分□現(xiàn)場(chǎng)物資嚴(yán)重缺乏個(gè)人防護(hù)U□全部人員防護(hù)到位□個(gè)別人員防護(hù)不到位□大部分防護(hù)不到位協(xié)調(diào)組織情況整體組織□準(zhǔn)確、高效 V□協(xié)調(diào)基本順利,能滿(mǎn)足需求□效率低,有待改進(jìn)應(yīng)急小組分工□合理、高效V□基本合理能完成任務(wù)□效率低,沒(méi)有完成任務(wù)實(shí)戰(zhàn)效果評(píng)價(jià)√□達(dá)到預(yù)期目標(biāo)□基本達(dá)到目的,部分環(huán)節(jié)有待改進(jìn)□沒(méi)有達(dá)到目標(biāo),需重新演練部門(mén)配合協(xié)作報(bào)告上級(jí)√□報(bào)告及時(shí)□報(bào)告不及時(shí)□聯(lián)系不上配合部門(mén)v□配合、協(xié)作好,能及時(shí)到達(dá)□配合、協(xié)作差,未及時(shí)到達(dá)處理結(jié)果V□處理到位□部分處理不到位□大部分處理不到位急救意識(shí)√□急救意識(shí)強(qiáng)□急救意識(shí)薄弱□急救意識(shí)差存在問(wèn)題1、 配合程度不夠2、 搶救人員心理素質(zhì)較差,搶救動(dòng)作不夠熟

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