2023屆高三語(yǔ)文主題讀寫(xiě)素材 筑外之界限破心之隔閡（含答案）

2023屆高三語(yǔ)文主題讀寫(xiě)素材主題：筑外之界限，破心之隔閡【作文指導(dǎo)】【文題在線(xiàn)】閱讀下面的材料，按要求作文。有人認(rèn)為，“行有所止，言有所界，邊界是個(gè)體成長(zhǎng)的保護(hù)墻，邊界感是一個(gè)人最好的修養(yǎng)。”也有人認(rèn)為：“融而后通，通而后立，要敢于打破邊界、多向融合，才能創(chuàng)造更大的價(jià)值。”對(duì)此，你怎么看？請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀愕乃伎?。要求：結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息，不少于800字?！炯炎髻p析一】筑外之界限，破心之隔閡自“天地方圓”的認(rèn)識(shí)時(shí)期起，人們已意識(shí)到，世間萬(wàn)物，總伴隨著相應(yīng)的邊界。四海為邊，九州為界，縱使浩瀚無(wú)窮之宇宙，也會(huì)被蓋以世“界”籠之。但無(wú)論于人于物，都沒(méi)有絕對(duì)理想的無(wú)間，絕對(duì)清晰的邊界。于外于內(nèi)，惟有筑外之界限，破心之隔閡，才可充分領(lǐng)悟“界”的藝術(shù)。身外之界，隔萬(wàn)千事務(wù)，守之，為秩序之道。小到人與人之間的社交距離意識(shí)，大到人與人之間的社交距離意識(shí)，大到國(guó)與國(guó)之間的自我擁有主權(quán)。客觀(guān)存在的事務(wù)，總是以界去區(qū)分，去維護(hù)，以保護(hù)其有條不絮地運(yùn)作。這種必然而必要的界，容不得鉆空漏風(fēng)，需要每一個(gè)人的維護(hù)。若是如20世紀(jì)以來(lái)美國(guó)的霸權(quán)對(duì)外之策，便是對(duì)邊界之意義荒唐的忽視。從自挑戰(zhàn)爭(zhēng)，私闖國(guó)境至貿(mào)然駐兵，這些無(wú)視邊界的行為不僅造成他國(guó)損傷混亂，也落得自家人心惶惶，意志不一?？梢?jiàn)，外在客觀(guān)之界，是守護(hù)秩序的一份度量，只有筑好了這種界，才談共處與共進(jìn)。內(nèi)心之界，立自我隔閡，破之，為進(jìn)步之道?？v然，外之界是事物之邊緣，但正是內(nèi)心的隔界，阻擋了通往自我的光芒。天生失明的博倫.凱勒，看似世界已為她落下了永久的帷幕，這也令幼年的她暴怒無(wú)常，但她通過(guò)突破內(nèi)心的屏障，敢于去了解，觸之陌生，讓外界的溫暖，透過(guò)了黑障，直達(dá)她敞開(kāi)的內(nèi)心，成就了自我。有時(shí)，外界之障誠(chéng)然可畏，但阻擋我們邁出腳步的，卻是自我的界限。外物雖不能隨心所破，但通過(guò)擴(kuò)大自己內(nèi)心的屏障，外物也會(huì)與之同步，便得豁然開(kāi)朗，遙不可觸與觸手可及間，往往只有一道薄薄的自我。破他不若破己之限，筑已不如筑他之界。成敗的關(guān)鍵，往往就在于對(duì)自界與他界的處理上。一代領(lǐng)袖將軍拿破侖，流放回鄉(xiāng)再卷土重來(lái)，但復(fù)仇心切的他只注重了去破敵之陣，卻未曾謀求自我戰(zhàn)略的突破，終落得再敗于己。作繭自縛的末年清朝，只知內(nèi)爭(zhēng)權(quán)利，各劃區(qū)界，卻不懂得同心御敵，筑外界之障，終落得國(guó)破家亡。無(wú)數(shù)的事實(shí)都在警示著我們，只有筑好了外在秩序之界，才可談自我發(fā)展，也只有突破了自我隔閡之界，才可擴(kuò)外界之廣。絕對(duì)的破立邊界，只會(huì)適得其反。守好了外在之界，才得有“大庇天下”之安穩(wěn)，破得了內(nèi)心隔閡，才可有“天涯若比鄰”的廣闊。邊界的智慧，在外物與自我中，以微妙的平衡，決定著人生的起伏歷程?！炯炎髻p析二】筑修養(yǎng)之屏障，破能力之牢籠“邊界”是一個(gè)中性詞。在人的成長(zhǎng)和生命歷程中，與他人相處時(shí)設(shè)立屏障的邊界可以保護(hù)自己和善待他人。而在面臨瓶頸阻礙、艱難險(xiǎn)阻時(shí)，打破能力的牢籠邊界，我們才能實(shí)現(xiàn)更大的價(jià)值。在面臨以上兩種情況時(shí)，我們對(duì)于邊界的處理顯得至關(guān)重要。筑修養(yǎng)之屏障。從古至今都有“距離產(chǎn)生美”的說(shuō)法，所為“距離”，其實(shí)也可理解為有限的邊界，站在有限的邊界以?xún)?nèi)，才能感到所觀(guān)事物之美。便如同國(guó)畫(huà)中的山水撥墨圖，遠(yuǎn)觀(guān)時(shí)其雄偉開(kāi)闊之勢(shì)，氣吞山河之姿，令人大為震撼，但是若越過(guò)邊界，躊躇于微末的墨跡之中，原來(lái)的氣勢(shì)便蕩然無(wú)存，只留下粗獷的線(xiàn)條印象。之于人之交往也是如此，無(wú)論是給他人留下良好印象還是希望保留他人給自己留下的美感，都必須注意交往的邊界即分寸感。尊重對(duì)方的隱私，說(shuō)話(huà)留有余地，隨時(shí)為他人著想......惟有筑起這樣的屏障，我們才能提升自我之修養(yǎng)。破能力之牢籠?！澳芰Α辈还庵缸陨硭哂械南忍焯熨x，出身或后天獲得的技能、學(xué)識(shí)，同樣也包括我們身處之環(huán)境與我們的心境。“舜發(fā)于畎廟之中”、“傅說(shuō)舉于版筑之間”，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中。古往今來(lái)成大事者都曾遇到過(guò)瓶頸，抑或環(huán)境之艱苦；又抑或遭遇心境煎熬，如著名作家史鐵生因前天雙腿殘疾一度抑郁嘗試自殺，但是他克服了心境的桎梏，打破了能力牢籠，最終憑借他與地壇之間的靈魂故事打動(dòng)了所有讀者，激發(fā)生命的燦爛。魯迅先生曾說(shuō)：“什么是路，就是從沒(méi)有路的地方踐踏出來(lái)的，從充滿(mǎn)荊棘的地方開(kāi)辟出來(lái)的?！蔽┯虚_(kāi)辟出道路，打破能力之牢籠，破除心境的魔怔，我們才能達(dá)到更卓越的高度。而屏障和牢籠亦可相互轉(zhuǎn)化。當(dāng)我們身處為自己設(shè)下的屏障原地待命、迷失自我時(shí)，“牢籠”亦可成為一道“屏障”，反倒令我們磨礪自身之意志，深耕其中，不必張望與彷徨。當(dāng)我們過(guò)分循規(guī)蹈矩，不敢把握難得的際遇，或許“屏障”也會(huì)變成困擾我們的思維“牢籠”，只讓我們變得唯唯諾諾，不敢越雷池一步。惟有深諳其中之關(guān)系，靈活轉(zhuǎn)換自身思想與心境，才可實(shí)現(xiàn)人生最大的價(jià)值?！俺梢彩捄?，敗也蕭何”，人生的成敗掌握在我們自己的手中，讓我們筑修養(yǎng)之屏障，破能力之牢籠，揮舞出自己的精彩?！鹃喿x拓展】（一）認(rèn)真走過(guò)的人生沒(méi)有彎路“認(rèn)真走過(guò)的人生沒(méi)有彎路”，是我多年咨詢(xún)中總結(jié)出的一句話(huà)。按照世俗的標(biāo)準(zhǔn)，有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且能夠?qū)崿F(xiàn)，這樣的人生才叫成功，而沒(méi)有目標(biāo)或沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，那樣的人生就不叫成功。在學(xué)校咨詢(xún)中，大學(xué)生最常見(jiàn)的問(wèn)題就是為尋找人生目標(biāo)而苦苦思索，他們?yōu)榱俗鲎詈玫淖约憾ふ疫m合目標(biāo)，并為此做了很多嘗試?？墒且欢螘r(shí)間未果后他們就開(kāi)始著急、焦慮甚至恐慌，他們很擔(dān)心自己會(huì)虛度光陰，擔(dān)心自己所做的努力會(huì)白費(fèi)。我一直試圖告訴這樣的學(xué)生，人生中的每一步都是有意義的，在正確方向上的努力當(dāng)然最好，因?yàn)樾首罡?；但是，在（非原則問(wèn)題上）錯(cuò)誤方向上的努力也同樣有意義，因?yàn)樗鼈兛梢詾槌砷L(zhǎng)提供有益的教訓(xùn)。人都是會(huì)犯錯(cuò)誤的，而年輕時(shí)的失誤所付的代價(jià)最小，因?yàn)檫€擁有很多時(shí)間可以去調(diào)節(jié)和更正。更何況，很多所謂的與日后目標(biāo)無(wú)關(guān)的積累，有一天卻有可能成為觸類(lèi)旁通的靈感源泉，幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。那以后我一直想用這句話(huà)做標(biāo)題寫(xiě)一篇文章，直到昨天看了《你在天堂遇到的5個(gè)人》。這部片子是根據(jù)同名小說(shuō)改編的，作者是寫(xiě)《相約星期二》的Mitch-Albom。片子涉及到兩大主題，一個(gè)是人與人，一個(gè)是人與自已。就人與人而言，講的是相互聯(lián)系。我們每個(gè)人，都與其他人有著無(wú)比密切的聯(lián)系，認(rèn)識(shí)的、不認(rèn)識(shí)的，都在以他們特有的方式與我們聯(lián)結(jié)并影響著我們，當(dāng)然，我們也以同樣的方式影響著別人。這是一個(gè)很重要的主題，只是我今天想談另一個(gè)，那就是：人與自己?！赌阍谔焯糜龅降?個(gè)人》講的是一個(gè)叫艾迪的游樂(lè)場(chǎng)維修工，在他83歲生日那天，一場(chǎng)意外事故中，為了救一個(gè)小女孩，他失去了生命。艾迪生前一直不快樂(lè)，他的自我評(píng)價(jià)很低：“我的一生一無(wú)是處，也沒(méi)有好的工作，就是個(gè)沒(méi)有出息的游樂(lè)園修理工?！逼鋵?shí)年輕時(shí)的艾迪是有自己的人生規(guī)劃的，他一直想等打工存夠了錢(qián)后，就去學(xué)習(xí)，然后當(dāng)工程師。故事是從艾迪去世后開(kāi)始展開(kāi)的。去世后的艾迪靈魂出竅，進(jìn)了天堂。在天堂，他依次遇到了5個(gè)人。一位陌生人、一個(gè)熟人、一個(gè)傷害過(guò)他的人、一個(gè)他深?lèi)?ài)的人和一個(gè)被他傷害過(guò)的人。他們分別代表他人生中的5個(gè)重要階段，也代表5種有關(guān)人生的真諦。第一位陌生人，是為艾迪而喪失自己生命的人。那年艾迪7歲，在街頭玩球，這位陌生人正駕駛著汽車(chē)，為了避免撞上沖過(guò)來(lái)?yè)烨虻陌希o急調(diào)整方向，并因此喪生。這個(gè)陌生人讓艾迪知道：世界上沒(méi)有隨機(jī)的偶發(fā)事件，每件事都是環(huán)環(huán)相扣的，正如片中所說(shuō)，“這個(gè)世界上沒(méi)有陌生人，陌生人只是你尚未認(rèn)識(shí)的家人”。正是由于這個(gè)陌生人的利他精神，我們才能夠看到艾迪后來(lái)的故事。艾迪在天堂遇到的第二個(gè)人，是他“二戰(zhàn)”期間在菲律賓戰(zhàn)場(chǎng)上當(dāng)兵時(shí)的上尉。他在帶著士兵逃出戰(zhàn)俘營(yíng)時(shí)，為探路不幸踩上地雷而身亡。同樣的時(shí)空中，艾迪犧牲的是一條腿。失去生命的上尉認(rèn)為：“犧牲的真諦，是你并沒(méi)有失去，只是轉(zhuǎn)交給了別人。戰(zhàn)場(chǎng)上我們都做出了犧牲，但是你的心態(tài)不對(duì)，你心懷怨恨，對(duì)自己失去的東西太執(zhí)著。”失去一條腿的艾迪，總認(rèn)為自己是個(gè)失敗的人。他把他的失敗歸因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)造成的瘸腿，還有那個(gè)從小就苛求他、輕視他、粗暴地對(duì)待他的父親。艾迪對(duì)父親的了解也是在天堂。經(jīng)由一個(gè)陌生人的引導(dǎo)，他才知道，他的父親是一個(gè)忠實(shí)于愛(ài)情和友情的人，那一刻，他對(duì)父親的怨恨煙消云散。其實(shí)，他從父親身上繼承和學(xué)到的不僅僅是靈活的動(dòng)手能力和負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度，還有忠誠(chéng)。艾迪在天堂遇見(jiàn)的第四個(gè)人是他朝思暮想近40年的妻子瑪格瑞特，他亡妻的出現(xiàn)，讓我們知道原來(lái)艾迪是一個(gè)如此細(xì)膩溫柔、忠貞不渝的丈夫，他對(duì)她永無(wú)止息的愛(ài)情讓他的妻子實(shí)現(xiàn)了所有女孩兒最美好的夢(mèng)想：“擁有這世界上最偉大的愛(ài)”。艾迪在天堂遇見(jiàn)的第五個(gè)人是他在戰(zhàn)場(chǎng)上誤殺的一個(gè)菲律賓小姑娘塔拉。她的出現(xiàn)不僅意味著寬恕，最意味深長(zhǎng)的是，她告訴了艾迪他存在的意義：“你在世界上的生命沒(méi)有白活，你保證了那么多孩子的安全?！笔堑?，我們都見(jiàn)證了艾迪的工作，幾十年如一日，他每周都要玩一遍——準(zhǔn)確地說(shuō)是親身檢驗(yàn)一遍所有的游樂(lè)設(shè)施，包括過(guò)山車(chē)那類(lèi)絕對(duì)不適合老年人的項(xiàng)目。不僅如此，他總是隨身帶著的那些可以編成各種動(dòng)物的裹著絨的鐵絲，不知給多少孩子帶去了歡樂(lè)。所以，當(dāng)艾迪的靈魂再回到游樂(lè)場(chǎng)時(shí)，他看到那么多人在紀(jì)念他，那么多人在懷念他，他聽(tīng)到人們?cè)谡f(shuō)：“他預(yù)防了那么多次意外，保證了那么多人的安全，那些被他保護(hù)過(guò)的孩子長(zhǎng)大，生兒育女，他們的孩子又生了孩子，只因?yàn)樗惶煊忠惶熳龅哪切┦??！北M管艾迪認(rèn)為自己的人生是被父親和戰(zhàn)爭(zhēng)毀掉的，盡管他的自我設(shè)限的人生態(tài)度限制了他的發(fā)展，但是在行為上、在工作中，他始終盡職守責(zé)，這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的責(zé)任感成就了他，使他的人生沒(méi)有虛度。如果沒(méi)有那樣一個(gè)苛刻的父親，如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),如果沒(méi)有在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷致殘,艾迪的人生會(huì)是什么樣？我想,以他的人生態(tài)度,他別樣的人生也會(huì)是一樣的令人感動(dòng)和難忘。認(rèn)真走過(guò)的人生沒(méi)有彎路,即使你沒(méi)有做成最好的你自己,你仍然有可能在人們的口碑中永生?。ǘ┨鲎蛱斓姆\今天，我的生活實(shí)際上就是一本開(kāi)放的書(shū)籍。但是曾經(jīng)有段時(shí)間，當(dāng)說(shuō)到回避過(guò)去的時(shí)候，我就是一個(gè)無(wú)可爭(zhēng)議的重量級(jí)冠軍。如果你正行走在一條見(jiàn)不得光的路上，那么是時(shí)候小聲地問(wèn)自己了：“誰(shuí)在害怕那偉大而糟糕的昨天呢？”20歲的時(shí)候，我總是這樣逃避—比如我是否真的朝著年輕時(shí)夢(mèng)想的某天成為世界級(jí)名人的夢(mèng)想前進(jìn)？或者降低了期望值，因?yàn)槲覐臎](méi)上過(guò)大學(xué)，不想讓任何人知道我從哪里來(lái)？許多答案之門(mén)都可以找到，但我卻沒(méi)有進(jìn)去。我已經(jīng)鎖上了門(mén)并把鑰匙扔掉了。找到那把鑰匙，打開(kāi)我被養(yǎng)得“越來(lái)越胖”的偉大而糟糕的昨天的籠子，真正的動(dòng)力來(lái)自于一次給中學(xué)生做的演講。許多青少年提出了問(wèn)題，我明白那些曾經(jīng)傳遞給我的、他們也聽(tīng)到的關(guān)于未來(lái)的消極信息：當(dāng)一個(gè)男生宣布說(shuō)他希望有一天可以擁有自己的公司時(shí)，其他同學(xué)就開(kāi)始竊笑。我對(duì)那些小孩說(shuō)，更是對(duì)那個(gè)男孩說(shuō)，我曾經(jīng)也和他一樣。“不要聽(tīng)他們的?！蔽艺f(shuō)，“事實(shí)上，不要讓任何人告訴你，你做不成某件事?！比缓笪艺?wù)撈疬@些年我都沒(méi)跟別人說(shuō)過(guò)的成長(zhǎng)的事情和環(huán)境。突然，他們都往座位前面靠，眼里發(fā)出光芒。許多人都舉起了手，好像已經(jīng)找到了答案。一個(gè)女孩問(wèn)：“為什么當(dāng)你擁有夢(mèng)想時(shí)別人要壓制你呢？”我再一次跟自己進(jìn)行了一場(chǎng)遲來(lái)的對(duì)話(huà)。我說(shuō)：“那些自己不會(huì)做事情的人在忌妒你，所以他們說(shuō)你不能做。但是你知道嗎？你有夢(mèng)想，這是你的，你得保護(hù)它。別讓任何人告訴你你不行。如果你想要得到什么就盡管去拿?！睆哪菚r(shí)起，我開(kāi)始努力將任何可能對(duì)我或者別人有用的那部分過(guò)去挖掘出來(lái)。神奇的是，“過(guò)去”擺脫了置于我身上的力量?，F(xiàn)在，面對(duì)并且記住一切—壞的、丑陋的以及美好的和偉大的，我重拾了我的力量。你確實(shí)有權(quán)利選擇擁抱你的內(nèi)心，找到一個(gè)全新的方式來(lái)處理挫折、挑戰(zhàn)、失敗、不幸和錯(cuò)誤。也許你比自己流露出來(lái)的還堅(jiān)強(qiáng)，你應(yīng)該重拾自信?；蛟S，是否有這么一種方式讓你將這些經(jīng)歷中學(xué)到的東西應(yīng)用起來(lái)？不管你作何決定，不要忘記享受不再害怕偉大而糟糕的昨天的自由?！鹃喿x訓(xùn)練】閱讀下面的材料，完成1-3題。解藥孟慶玲夏日的午后，通往廣州石門(mén)的林蔭道上，即將上任的刺史解寶喉嚨干渴得要冒煙。前面除了升騰的煙塵和蕩漾的熱浪，就是鳴蟬歇斯底里的聒噪。半晌，侍從解二終于出現(xiàn)在土路盡頭，他手上，是一個(gè)青灰色的瓦罐。解寶下意識(shí)地舔了下嘴唇，頓時(shí)，一陣清涼沁來(lái)。解二幾乎一路小跑過(guò)來(lái)，解寶也不再矜持，迎上前去。忽然，解寶發(fā)現(xiàn)，在解二的身后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟著幾個(gè)精短打扮的蠻人，他們小心而面露遲疑地談?wù)撝裁?。這幾個(gè)人解寶昨天就見(jiàn)過(guò)。解二氣喘吁吁站定，解寶俯下頭來(lái)，抱住瓦罐，瓦罐像一口井，晃動(dòng)著他的臉龐；緊接著，又晃動(dòng)著幾個(gè)蠻人的面影。解寶抬起了頭，“解大人，這水不能喝?！币粋€(gè)看似頭頭的蠻人想去奪那瓦罐，解二急得要攔，解寶用眼光止住了他?！暗弥笕私找獊?lái)，我們一直在此恭候。”頭人解釋道。“你們何以得知本官？”解寶有點(diǎn)詫異。我們是石門(mén)人，這幾天ー直跟著大人，怕的是大人喝錯(cuò)水……”解寶有點(diǎn)詫異，這些人幾天來(lái)一直跟蹤自己，理由這么簡(jiǎn)單？見(jiàn)解寶沉吟，頭人又一次提醒道：“這是貪泉水啊。貪泉？解寶的心一驚，看來(lái)，真到石門(mén)了……解寶是陜南人，一直在北方為官，以清廉聞名。廣州本來(lái)和他八子打不著，但此地很邪，看似清的官員一到廣州，就前赴后繼地貪腐。朝廷對(duì)此很傷腦病，一ロ氣法辦了好幾個(gè)人，然后把解寶調(diào)到此地驅(qū)邪。解寶處任前，朝廷是專(zhuān)門(mén)召見(jiàn)。解寶的為人，朝野欣賞，但他能否解開(kāi)這個(gè)連環(huán)魔咒，還真是個(gè)未知數(shù)，得敲打他才是?！皬V州石門(mén)有貪泉，解大人可要當(dāng)心啊?！薄俺紡男『鹊氖羌亦l(xiāng)的清水……”解寶不卑不亢?！敖獯笕撕我宰蕴?？”“臣在廉讓之間?！币环瑱C(jī)鋒下來(lái)，朝廷放心了…“真到石門(mén)了?！苯鈱毞畔峦吖蓿驇讉€(gè)蠻人道：“正好，本官倒要會(huì)會(huì)貪泉。石門(mén)城郊，一眼清冽的泉，圓周砌以青石，苔綠暗生，竹葉拂水，竟是一個(gè)避暑的清幽所在。唯一顯得突兀的是，泉左立一石碑，上面赫然寫(xiě)著“貪泉”二字?！柏澣痹瓱o(wú)此名，因其位于石門(mén)要沖，來(lái)廣州赴任的官員附庸風(fēng)雅，要先嘗一杯泉水以示自己清康，但大多都變貪了。百姓以為是此泉惹的禍，便勒石立碑為警。之后，廣州官吏避沛，寧愿忍下焦渴，也不愿喝貪泉一口水；百姓更心焦，千方百計(jì)，不能讓官員誤飲貪泉。因此，才有解寶被跟蹤之事。此時(shí)，泉邊國(guó)著一群百姓，他們斂神屏息，注視著解寶。解室不做聲，只微笑掃視眾人，然后，舀起一泉水，觀(guān)看良久，驀地，一掩袍一仰臉，咕咚咚將下去。人群一陣騷動(dòng)。解室緩緩道：“水性無(wú)貪，貪的是人性啊，我今天當(dāng)著大家的面喝了這貪泉水，倒要讓父老鄉(xiāng)親看看，這水能否污了本官？本官能否負(fù)了朝廷？！”說(shuō)罷，解寶一抱拳，轉(zhuǎn)身離去。眾人默然，看解寶漸行漸遠(yuǎn)，唯其誦聲如絲如縷：“古人云此水，一歃懷千金。試使夷齊飲，終當(dāng)不易心…”到任后，解室明禮教，敦風(fēng)俗，懲貪官，政愛(ài)民；衣衫，餐重蔬，禁賄路，兩袖清風(fēng)。不久，轄地官風(fēng)大變，民風(fēng)大淳，廣州大治……幾年后，解寶離任，身無(wú)長(zhǎng)物。走到石門(mén)，百姓自覺(jué)前來(lái)送行。走到貪泉邊，卻見(jiàn)泉水依舊，只不過(guò)石難刻字由“貪泉”變成了“廉泉”。解寶愣了一下，眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)了。這當(dāng)兒，頭人把遞給了解寶，解寶接過(guò)，舀起了一清水，卻沒(méi)有喝，而是緩地倒回泉中。這是廣州的“廉泉”，他要離任，不帶走一片云彩，哪怕是一滴水?；氐骄┏?，朝廷接見(jiàn)解寶，大有深意地說(shuō)，解大人你功勞不小，來(lái)來(lái)，大大有賞。隨即賞給解寶一錦盒。解寶高呼萬(wàn)歲，叩頭謝思?；丶掖蜷_(kāi)錦盒，里面是中草藥，解寶認(rèn)得幾樣：魚(yú)草、黃連、連翹…都是些解毒的良藥，下面，卻是一封書(shū)信——廣州百姓要求朝廷表彰解寶的聯(lián)名書(shū)。解寶的冷汗下來(lái)了，他廣州止腐，是劑良藥，解了朝廷的圍，無(wú)疑是好事，但百姓只知解寶而不知朝廷，這是為臣之大忌啊?；蛟S在朝廷看來(lái)，他解寶和前任貪官并無(wú)區(qū)別——他們貪的是利，而他貪的是名啊。他知道，這些中草藥，分明是朝廷對(duì)他的警告。想到此，解寶高高舉起錦盒，向著皇官的方向，撲通一聲了跪下去…“（有刪改）1.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.小說(shuō)開(kāi)頭寫(xiě)一個(gè)夏日的午后，林萌道上，廣州新任刺史解寶被幾個(gè)蠻人跟蹤，蠻人提醒他不要喝貪泉的水，以免成為和前面幾任官員一樣的貪官。B.小說(shuō)插敘了解寶來(lái)廣州任職的原因和經(jīng)過(guò)：為解決廣州官員連續(xù)幾任皆貪腐的問(wèn)題，朝廷特地嚴(yán)加考察，將解寶調(diào)到此地，期望他能嬌正當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)氣。C.小說(shuō)發(fā)展部分寫(xiě)解寶毅然飲下貪泉之水，他想讓百姓知道，水性無(wú)貪，貪的是人性；他想讓百姓看看，自己以后是否會(huì)被玷污，是否會(huì)辜負(fù)朝廷D.解寶離任，受到百姓擁戴和朝廷嘉獎(jiǎng)，他卻從朝廷的賜予中看出警告之意，從而突出了官場(chǎng)險(xiǎn)惡的主題：稍有不慎，即使忠于朝廷也恐致殞身。2.小說(shuō)中的解寶這個(gè)人物形象有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。