小學(xué)生的言談舉止優(yōu)秀課件

六禮六儀待人接物之禮儀容儀表之禮文明餐寢之禮成長六儀之禮文明出行之禮言談舉止之禮六禮六儀待人接物之禮儀容儀表之禮文明餐1

六禮六儀青春儀式入學(xué)儀式成人儀式升國旗儀式畢業(yè)之禮成長儀式六禮六儀青春儀式入學(xué)儀式2小學(xué)生的言談舉止小學(xué)生的言談舉止

說文明話說文明話4禮貌用語知多少禮貌用語知多少5請、你好、

再見、謝謝、

對不起、沒關(guān)系

語言要文明，使用禮貌用語

請、你好、6

同學(xué)見面打招呼耳邊響起：你好你好！有了困難大家?guī)偷玫綆椭f:謝謝！生活當(dāng)中鬧矛盾不忘說聲:對不起讀兒歌同學(xué)見面打招呼讀兒歌7連一連我可以幫助你嗎？謝謝你說你好，熱情地和他交朋友接受別人的幫助要說別人遇到困難班里來了新同學(xué)和同學(xué)吵架主動和好，說對不起連一連我可以幫助你嗎？謝謝你說你好，熱情地和他交朋友接受別人8不懂禮貌的陳峰不懂禮貌的陳峰9行文明舉

行文明舉10文明其實很簡單文明其實很簡單11

做一個文明人，其實很簡單。

1：公交車上主動讓座

做一個文明人，其實很簡單。12

2：坐公交車排隊2：坐公交車排隊133：不闖紅燈

3：不闖紅燈144：不隨地吐痰、

亂丟垃圾4：不隨地吐痰、155：不大聲喧嘩，

亂涂亂寫5：不大聲喧嘩，16揪出我們班不文明行為揪出我們班17

課堂上——東張西望，精神不集中；不動手，不動腦，呆若木雞；不專心聽講，講小話；老師或同學(xué)發(fā)言時，插嘴打渾；做跟課堂無關(guān)的事，涂鴉、寫信、寫字條，傳送字條；吃東西，喝水；跟同桌或前后左右桌的同學(xué)嬉戲玩耍；不做練習(xí)，不積極發(fā)言；不記筆記，不懂的知識不記下

……說一說身邊不文明現(xiàn)象說一說身邊不文明現(xiàn)象18

課間——追逐打鬧，大聲喧嘩，亂丟果皮紙屑，還有那令人厭惡的泡泡糖屑；說臟話，使用不文明語言；接水時，東張西望，水流得一地都是；用粉筆頭擲人；………說一說身邊不文明現(xiàn)象課間——說一說身邊不文明現(xiàn)象19做文明人

做文明人20這種行為文明嗎？干擾他人，不文明?？磮D分辯：這種行為文明嗎？干擾他人，不文明?？磮D分辯：21這種行為文明嗎？看圖分辯：早讀玩剪刀，不文明。認(rèn)真早讀，遵守紀(jì)律，文明。這種行為文明嗎？看圖分辯：早讀玩剪刀，不文明。認(rèn)真早讀，遵守22這種行為文明嗎？看圖分辯：認(rèn)真學(xué)習(xí)，文明。腳踩凳子，干擾同學(xué)學(xué)習(xí)，不文明。這種行為文明嗎？看圖分辯：認(rèn)真學(xué)習(xí)，文明。腳踩凳子，23這種行為文明嗎？吵架，不文明?？磮D分辯：這種行為文明嗎？吵架，不文明。看圖分辯：24這種行為文明嗎？打架，不文明。看圖分辯：這種行為文明嗎？打架，不文明。看圖分辯：25這種行為文明嗎？隨地吐痰，不文明。看圖分辯：這種行為文明嗎？隨地吐痰，不文明。看圖分辯：26這種行為文明嗎？看圖分辯：亂扔垃圾，不文明。文明。這種行為文明嗎？看圖分辯：亂扔垃圾，不文明。文明。27這種行為文明嗎？看圖分辯：亂扔垃圾，不文明。文明。這種行為文明嗎？看圖分辯：亂扔垃圾，不文明。文明。28這種行為文明嗎？向老師問好，文明。看圖分辯：這種行為文明嗎？向老師問好，文明。看圖分辯：29這種行為文明嗎？看圖分辯：幫助他人，文明。這種行為文明嗎？看圖分辯：幫助他人，文明。301、如果你生活在那個時代，你能想出什么好辦法解決新中國工業(yè)化的問題呢？1.依據(jù)輻射方向確定“輻射源”,確定輻射名稱和熱量傳播空間2、假如由你來主持制定“一五計劃”，你將優(yōu)先發(fā)展什么？3.材料二中“一個國家，兩種制度”的含義是什么，鄧小平提出它的根本目的是什么？4.根據(jù)材料二和所學(xué)的知識，說明香港問題能最終解決的主要原因（至少列出2點），并指出其歷史意義。5.正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)是中國抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分；6.正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)，粉碎了日本三個月滅亡中國的戰(zhàn)略計劃和“速戰(zhàn)速決”的方針，消耗了日本的軍事和經(jīng)濟(jì)實力；7.正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)，有力地支援了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場；8.大氣對太陽輻射的削弱作用:主要包括吸收和反射.9、含義：荒漠化是一個動態(tài)發(fā)展過程，其實質(zhì)是土地退化。1、如果你生活在那個時代，你能想出什么好辦法解決新中國工業(yè)化31

六禮六儀待人接物之禮儀容儀表之禮文明餐寢之禮成長六儀之禮文明出行之禮言談舉止之禮六禮六儀待人接物之禮儀容儀表之禮文明餐32

六禮六儀青春儀式入學(xué)儀式成人儀式升國旗儀式畢業(yè)之禮成長儀式六禮六儀青春儀式入學(xué)儀式33小學(xué)生的言談舉止小學(xué)生的言談舉止

說文明話說文明話35禮貌用語知多少禮貌用語知多少36請、你好、

再見、謝謝、

對不起、沒關(guān)系

語言要文明，使用禮貌用語

請、你好、37

同學(xué)見面打招呼耳邊響起：你好你好！有了困難大家?guī)偷玫綆椭f:謝謝！生活當(dāng)中鬧矛盾不忘說聲:對不起讀兒歌同學(xué)見面打招呼讀兒歌38連一連我可以幫助你嗎？謝謝你說你好，熱情地和他交朋友接受別人的幫助要說別人遇到困難班里來了新同學(xué)和同學(xué)吵架主動和好，說對不起連一連我可以幫助你嗎？謝謝你說你好，熱情地和他交朋友接受別人39不懂禮貌的陳峰不懂禮貌的陳峰40行文明舉

行文明舉41文明其實很簡單文明其實很簡單42

做一個文明人，其實很簡單。

1：公交車上主動讓座

做一個文明人，其實很簡單。43

2：坐公交車排隊2：坐公交車排隊443：不闖紅燈

3：不闖紅燈454：不隨地吐痰、

亂丟垃圾4：不隨地吐痰、465：不大聲喧嘩，

亂涂亂寫5：不大聲喧嘩，47揪出我們班不文明行為揪出我們班48

課堂上——東張西望，精神不集中；不動手，不動腦，呆若木雞；不專心聽講，講小話；老師或同學(xué)發(fā)言時，插嘴打渾；做跟課堂無關(guān)的事，涂鴉、寫信、寫字條，傳送字條；吃東西，喝水；跟同桌或前后左右桌的同學(xué)嬉戲玩耍；不做練習(xí)，不積極發(fā)言；不記筆記，不懂的知識不記下

……說一說身邊不文明現(xiàn)象說一說身邊不文明現(xiàn)象49

課間——追逐打鬧，大聲喧嘩，亂丟果皮紙屑，還有那令人厭惡的泡泡糖屑；說臟話，使用不文明語言；接水時，東張西望，水流得一地都是；用粉筆頭擲人；………說一說身邊不文明現(xiàn)象課間——說一說身邊不文明現(xiàn)象50做文明人

做文明人51這種行為文明嗎？干擾他人，不文明?？磮D分辯：這種行為文明嗎？干擾他人，不文明?？磮D分辯：52這種行為文明嗎？看圖分辯：早讀玩剪刀，不文明。認(rèn)真早讀，遵守紀(jì)律，文明。這種行為文明嗎？看圖分辯：早讀玩剪刀，不文明。認(rèn)真早讀，遵守53這種行為文明嗎？看圖分辯：認(rèn)真學(xué)習(xí)，文明。腳踩凳子，干擾同學(xué)學(xué)習(xí)，不文明。這種行為文明嗎？看圖分辯：認(rèn)真學(xué)習(xí)，文明。腳踩凳子，54這種行為文明嗎？吵架，不文明?？磮D分辯：這種行為文明嗎？吵架，不文明。看圖分辯：55這種行為文明嗎？打架，不文明。看圖分辯：這種行為文明嗎？打架，不文明?？磮D分辯：56這種行為文明嗎？隨地吐痰，不文明。看圖分辯：這種行為文明嗎？隨地吐痰，不文明。看圖分辯：57這種行為文明嗎？看圖分辯：亂扔垃圾，不文明。文明。這種行為文明嗎？看圖分辯：亂扔垃圾，不文明。文明。58這種行為文明嗎？看圖分辯：亂扔垃圾，不文明。文明。這種行為文明嗎？看圖分辯：亂扔垃圾，不文明。文明。59這種行為文明嗎？向老師問好，文明?？磮D分辯：這種行為文明嗎？向老師問好，文明?？磮D分辯：60這種行為文明嗎？看圖分辯：幫助他人，文明。這種行為文明嗎？看圖分辯：幫助他人，文明。611、如果你生活在那個時代，你能想出什么好辦法解決新中國工業(yè)化的問題呢？1.依據(jù)輻射方向確定“輻射源”,確定輻射名稱和熱量傳播空間2、假如由你來主持制定“一五計劃”，你將優(yōu)先發(fā)展什么？3.材料二中“一個國家，兩種制度”的含義是什么，鄧小平提出它的根本目的是什么？4.根據(jù)材料二和所學(xué)的知識，說明香港問題能最終解決的主要原因（至少列出2