工學C語言第5章課件

第五章選擇結構程序設計制作人：張麗涓第五章制作人：張麗涓5.1關系運算符和關系表達式關系運算符用來比較兩個數(shù)據(jù)的大小，運算的結果為成立或不成立。如果成立，則結果為邏輯值“真”，用整數(shù)“1”表示；如果不成立，則結果為邏輯值“假”，用整數(shù)“0”表示。5.1關系運算符和關系表達式運算符名稱對象數(shù)運算規(guī)則結合性<<=>>===!=小于小于或等于大于大于或等于等于不等于雙目滿足則為真結果為1不滿足為假結果為0自左向右優(yōu)先級一、關系運算符及其優(yōu)先級<<=>>===!=優(yōu)先級相同（高）優(yōu)先級相同（低）算術運算符優(yōu)于關系運算符

優(yōu)于

賦值運算符例：

c>a+b ——c>(a+b)a>b!=c ——(a>b)!=ca==b<c ——a==(b<c)a=b>c ——a=(b>c)如果a=1;b=2;c=3

求各表達式的值？運算符名稱對象數(shù)運算規(guī)則結合性<小于優(yōu)一、關系運算符及其優(yōu)先例

若a=0;b=0.5;x=0.3;則a<=x<=b的值為:

例

5>2>7>8在C中是允許的，值為:例

inti=1,j=7,a;a=i+(j%4!=0);

則,a=例

‘a(chǎn)’>0結果為:

‘A’>100結果為:00210注意:避免對實數(shù)作相等或不等的判斷;注意區(qū)分“=”與“==”的不同.例 若a=0;b=0.5;x=0.3;例5>2>二、關系表達式關系表達式是由關系運算符連接2個表達式構成的。它的一般形式為：

表達式關系運算符表達式 其中：表達式可以是算術表達式、關系表達式、邏輯表達式、賦值表達式。 例如：a=2,c=‘a(chǎn)’,f=3.0 a+2!=c-100 值為: (a>c)>=(f>4) 值為:11二、關系表達式115.2邏輯運算符和邏輯表達式一、邏輯運算符及其優(yōu)先級邏輯運算符是用來對兩個關系式或邏輯量進行邏輯運算的，運算結果為邏輯值“真(1)”或“假(0)”。在Ｃ語言中,邏輯量是用數(shù)值非0和0來表示邏輯真和假的。

邏輯運算符運算符名稱對象數(shù)結合性&&||邏輯與邏輯或雙目自左向右!邏輯非單目自右向左5.2邏輯運算符和邏輯表達式一、邏輯運算符及其優(yōu)先級運算符邏輯運算符運算規(guī)則:aba&&ba||b!a假(0)假(0)真(1)真(1)假(0)真(1)假(0)真(1)假(0)假(0)假(0)真(1)假(0)真(1)真(1)真(1)真(1)真(1)假(0)假(0)

邏輯運算符的優(yōu)先級：

!

算術運算符 關系運算符

&& ||邏輯運算符運算規(guī)則:aba&&ba||b!a假(0)假(0)二、邏輯表達式邏輯表達式是由邏輯運算符連接表達式構成的。它的一般形式為：

表達式雙目邏輯運算符表達式

單目邏輯運算符表達式其中表達式可以是算術表達式、關系表達式、賦值表達式、逗號表達式等。邏輯表達式的運算結果以數(shù)值“1”代表真，“0”代表假；在判斷一個數(shù)值時，其值為“0”即為假，“非0”即為真。二、邏輯表達式例：a=2,c=‘a(chǎn)’,f=3.0,求邏輯表達式的值。

!(c-’a’) f/3&&a-c a<=c||f<=c !(1&&!a) (c>a)&&(f>4) !(1,2) !(c=‘A’) (1,2,3)&&(3,3,3)11110001例：a=2,c=‘a(chǎn)’,f=3.0,求邏輯表達式的值。111

三、邏輯運算的短路特性 邏輯表達式求解時，并非所有的邏輯運算符都被執(zhí)行，只是在必須執(zhí)行下一個邏輯運算符才能求出表達式的解時，才執(zhí)行該運算符。例

a&&b&&c——只在a為真時，才判別b的值；

只在a、b都為真時，才判別c的值例

a||b||c——只在a為假時，才判別b的值；

只在a、b都為假時，才判別c的值例

a=1;b=2;c=3;d=4;m=1;n=1;(m=a>b)&&(n=c>d)

問，m和n的運算結果結果:m=0,n=1三、邏輯運算的短路特性例a&&b&&c——只在a5.3if語句一、if語句的三種形式

形式一：

if(表達式)

語句；

或

if(表達式)語句；其中：表達式一般為關系表達式或邏輯表達式，也可以是其它的表達式。語句可以是單一語句或復合語句。exprstatement=1=0

例：if(x>y)printf(“%d”,x);5.3if語句一、if語句的三種形式exprstatem

形式二：

if(表達式)

語句1；

else

語句2；語句1和語句2可以是單一語句或復合語句。exprstatement1statement2=1=0

例：if(x>y) max=x; elsemax=y;形式二：exprstatement1statement

形式三：

if(表達式1)語句1; elseif(表達式2)語句2; elseif(表達式3)語句3;

…… elseif(表達式m)語句m; else語句n;expr1statemnt1=1=0expr2expr3statemntnstatemnt3statemnt2=1=1=0=0

例：if(score>=90)grade=‘A’;elseif(score

>=80)grade

=‘B’;elseif(score

>=70)grade

=‘C’;elseif(score

>=60)grade

=‘D’;elsegrade

=‘F’;形式三：expr1statemnt1=1=0expr2例： if(a==b&&x==y)printf(“a=b,x=y”);if(3)printf(“OK”);if(‘a(chǎn)’)printf(“%d”,’a’);說明：①if后面的表達式類型任意

②語句可以是復合語句

③if(x)if(x!=0)if(!x)if(x==0)例： if(a>b)

{t=a;a=b;b=t;}例： if(a==b&&x==y)printf(“[例]從鍵盤輸入兩個數(shù)，求出絕對值較大者并顯示輸出。 #include<stdio.h>

#include<math.h> voidmain() {inta,b,max; printf(“Enter2numbers:”); scanf(“%d,%d”,&a,&b); if(abs(a)>abs(b)) max=a; else max=b; printf(“Max(absolute)=%d\n”,max);

}運行結果:

Enter2numbers:-78,23<CR>

Max(absolute)=-78選擇結構[例]從鍵盤輸入兩個數(shù)，求出絕對值較大者并 #inclu[例]判斷輸入的字符是否是“Q”或“q”，若是，顯示Quit。

#include<stdio.h> voidmain() {charc; printf(“Enteracharacter:”); c=getchar(); if(c==‘Q’||c==‘q’)printf(“Quit!\n”);

}運行結果:

Enteracharacter:Q<CR>

Quit![例]判斷輸入的字符是否是“Q”或“q”，若是，顯示Qui 1、將以下條件寫成邏輯表達式

①

m1-n1≤j≤m1+n1

②X<-5或X>5

③M和N之一為5，但不能同時為5

④-100<k<100，且K為偶數(shù)

2、寫程序，輸入兩個數(shù)并判斷兩數(shù)是否相等,輸出判斷結果。

3、編制一個數(shù)制轉換程序，要求能進行如下的數(shù)制轉換：10進制轉換為16進制

16進制轉換為10進制

10進制轉換為8進制

8進制轉換為10進制課堂練習 1、將以下條件寫成邏輯表達式課堂練習2、

#include<stdio.h> voidmain() {inta,b; printf("Enterintegera:"); scanf("%d",&a); printf("Enterintegerb:"); scanf("%d",&b);

if(a==b) printf("a==b\n"); else printf("a!=b\n"); }運行結果:

Enterintegera:12Enterintegerb:12

a==b運行結果:

Enterintegera:12

Enterintegerb:9

a!=b2、運行結果:運行結果:

3、

#include<stdio.h> voidmain() { intch,a; printf(“\n1.DectoHex\n”);

printf(“2.HextoDec\n”);

printf(“3.DectoOct\n”);

printf(“4.OcttoDec\n”);

printf(“\nEnteryourchoice:”);

scanf(“%d”,&ch);

if(ch=1)

{printf(“\nEnteraninteger(Dec):”);

scanf(“%d”,&a);

printf(“Dec=%dHex=%x\n”,a,a);

}

if(ch=2)

┆3、#include<stdio.h> 【寫程序】提示輸入3個整數(shù)，判斷最大者并輸出判斷結果。課堂練習 【寫程序】提示輸入3個整數(shù)，判斷最大者并輸出判斷結果。課堂二、if語句的嵌套——if中又包含if。if(expr1)

if(expr2)statement1；

elsestatement2；else

if(expr3)statement3；

elsestatement4；內(nèi)嵌if內(nèi)嵌ifif(expr1)

if(expr2)statement1；

else

statement2；內(nèi)嵌ifif(expr1)

if(expr2)statement1；elsestatement2；

內(nèi)嵌ifif(expr1)statement1；else

if(expr3)statement3；

else

statement4；內(nèi)嵌if二、if語句的嵌套——if中又包含if。if(expr1)if～else配對原則：else總是和它上面離它最近的未配對的if配對if(……)if(……)if(……)else…...else…...else…...

當缺少某個分支else時，正確的配對方法：加{}例：

if(a==b)if(b==c)printf(“a==b==c”);

elseprintf(“a!=b”);修改：

if(a==b)

{if(b==c)printf(“a==b==c”);

}

elseprintf(“a!=b”);if～else配對原則：else總是和它上面離它最近的未配[例]y=

編程序，輸入一個x值，輸出y值。

voidmain()

{intx,y;

scanf(“%d”,&x);

if(x<0)y=-1;

else

if(x>0)y=1;

elsey=0;

printf(“x=%d,y=%d\n”,x,y);

}-1(x<0)0(x=0)1(x>0)運行結果:

-5

x=-5,y=-1去掉else,分析運行結果運行結果:

-5

x=-5,y=0[例]-1(x<0)運行結果:去掉else,分析運行結課堂練習 1、對學生的成績進行分級：分數(shù)>=80是優(yōu)良，分數(shù)低于60為不及格，其它為及格。{intscore;printf(“Enteranum:\n”);scanf(“%d”,&score);if(score>=80)printf(“Good!\n”);elseif(score>=60)printf(“Passed!\n”);elseprintf(“Failed!\n”);}if(score<60)printf(“Failed!\n”);elseif(score>=60)printf(“Passed!\n”);elseprintf(“Good!\n”);if(score<60)printf(“Failed!\n”);elseif(score>=80)printf(“Good!\n”);elseprintf(“Passed!\n”);if(score>=60)if(score>=80) printf(“Good!\n”);elseprintf(“Passed!\n”);elseprintf(“Failed!\n”);if(score>=80)if(score>=60) printf(“Passed!\n”);elseprintf(“Good!\n”);elseprintf(“Failed!\n”);課堂練習 1、對學生的成績進行分級：分數(shù)>=80是優(yōu)良，分數(shù)課堂練習 2、編程：輸入一個數(shù)，判斷該數(shù)是>0、<0，還是=0，輸出判斷結果。#include<stdrio.h>voidmain{intx;printf(“Inputyournumber:\n”);scanf(“%d”,&x);if(x>0)printf(“It’sapositive.\n”);elseif(x<0)printf(“It’sanegative.\n”);elseprintf(“It’sazore.\n”);}課堂練習 2、編程：輸入一個數(shù)，判斷該數(shù)是>0、<0，還是=三、條件運算符和條件表達式

if(a>b)max=a;if語句

elsemax=b;┊

max=(a>b)?a:b;

條件表達式語句

1.條件運算符及其優(yōu)先級條件運算符是三目運算符，其三個運算對象都是表達式。運算符名稱對象數(shù)運算規(guī)則結合性

?:

條件

三目對e1?e2:e3

e1為真,獲得e2

e1為假,獲得e3

自右向左三、條件運算符和條件表達式運算符名稱對象數(shù)運算規(guī)則結合性

?

條件運算符的優(yōu)先級如下：其它運算符優(yōu)于

條件運算符

優(yōu)于賦值運算符優(yōu)于逗號運算符 例：設a,b,c均為2，則

(a==b)?c=1:0 d=a+1==3?b=a+2:a+32.條件表達式條件表達式是由條件運算符連接表達式構成的。其一般形式為：

表達式1?表達式2:表達式3條件運算符的優(yōu)先級如下：例：設a=2,c=‘a(chǎn)’,f=3.0,求下列條件表達式的值。

x=a>0?a:-ax=f>=2.0?a<=c:a>=cx=!(a!=0)?!a:!!ax=(f>0)?((a>0)?2:1):((a>0)?1:0)

x=(a>=0)?(a=1):(a=0)

x=(c==‘A’)?(0,1):(1,0)211210例：設a=2,c=‘a(chǎn)’,f=3.0,求下列條件表達式的值。5.4switch語句switch是Ｃ語言提供的一個多分支選擇語句。

switch語句比通過嵌套實現(xiàn)多分支選擇的if語句更直觀。

switch的一般格式如下：

switch(表達式){caseE1:

語句組1;break;caseE2:

語句組2;break;

…….caseEn:

語句組n;break;[default:

語句組;break;]}

5.4switch語句switch是Ｃ語言提供的一

switch語句的控制流程是：首先計算表達式的值，然后依次與每一個case中的常量值進行比較，當發(fā)現(xiàn)與某個值匹配，就執(zhí)行該case后面的語句,直到break為止。若表達式的值與所有case中的常量值都不匹配,則執(zhí)行default后面的語句。switch表達式語句組1語句組2語句組n語句組…...E1E2Endefaultcaseswitch語句的控制流程是：首先計算表達式的值，然說明：①E1,E2,…En是常量表達式,且值必須互不相同②case語句起標號作用，必須用break跳出③case后可包含多個可執(zhí)行語句，且不必加{}④switch可嵌套⑤多個case可共用一組執(zhí)行語句例：switch（ch）

case‘A’:case‘B’:case‘C’:printf(“score>60\n”);break;

……..說明：例：switch（ch）例：

switch(score){case5:printf(“Verygood!”);case4:printf(“Good!”);case3:printf(“Pass!”);case2:printf(“Fail!”);default:printf(“dataerror!”);}score為5時，輸出：

Verygood!Good!Pass!Fail!dataerror!例：switch(score)score為5時，輸出：例：voidmain(){intx=1,y=0,a=0,b=0;switch(x){case1:switch(y){ case0:a++;break;case1:b++;break;}case2:a++;b++;break;case3:a++;b++;}printf(“\na=%d,b=%d”,a,b);}運行結果：a=2,b=1例：voidmain()運行結果：a=2,b=1#include<stdio.h>main(){intc;printf("Entermornorhorother:");c=getchar();switch(c){case'm':printf("\nGoodmorning!\n");break;case'n':printf("\nGoodnight!\n");break;case'h':printf("\nHello!\n");break;default:printf("\n????????\n");break;}}例：根據(jù)輸入字母輸出字符串#include<stdio.h>例：根據(jù)輸入字母輸出字符[例]用switch語句實現(xiàn)菜單選擇數(shù)據(jù)轉換功能。#include<stdio.h>

main()

{intch,a;

printf(“\n1.DectoHex\n”);

printf(“2.HextoDec\n”);

printf(“3.DectoOct\n”);

printf(“4.OcttoDec\n”);

printf(“\nEnteryourchoice:”);

scanf(“%d”,&ch);

switch(ch)

{case1:printf(“\nEnteraninteger(Dec):”);

scanf(“%d”,&a);

printf(“Dec=%dHex=%x\n”,a,a);

break;

case2:┆[例]用switch語句實現(xiàn)菜單選擇數(shù)據(jù)轉換功能。[例]輸入一個字符，判斷其是否是A(Abort)或R(Retry)或F(Fail)，并輸出相應信息。

#include<stdio.h>voidmain(){charc;printf(“Abort,Retry,Fail?”);c=getchar();switch(c){case‘a(chǎn)’:case‘A’:printf(“Abort!\n”);

break;case‘r’:

case‘R’:printf(“Retry!\n”);

break;case‘f’:

case‘F’:printf(“Fail!\n”);

break;default:

printf(“Erroneouscharacter!\n”);

}

}

運行結果： Abort,Retry,Fail?r<CR>

Retry!

運行結果： Abort,Retry,Fail?e<CR>

Erroneouscharacter![例]輸入一個字符，判斷其是否是A(Abort)或R(Ret5.5程序舉例[例]寫程序，判某一年是否是閏年。year%4?year%100?year%400?leap=1?leap=0leap=1leap=1leap=0noleapyearleapyearNN=0NYYYY5.5程序舉例[例]寫程序，判某一年是否是閏年。year%[例]

寫一個計算器程序，用戶輸入運算數(shù)和四則運算符,輸出計算結果.

當輸入的不是四則運算符或除數(shù)為0時,提示出錯信息.

[例]#include<stdio.h>

voidmain()

{floata,b;charc;

printf(“Inputexpression:a+(-,*,/)b\n”);

scanf(“%f%c%f”,&a,&c,&b);

switch(c)

{case‘+’:printf(“=%f\n”,a+b);break;

case‘-’:printf(“=%f\n”,a-b);break;case‘*’:printf(“=%f\n”,a*b);break;#include<stdio.h>

voidmain()case‘/’:if(b==0)printf(“datadividedbyzero\n”);elseprintf(“=%f\n”,a/b); break;default:printf(“inputerror\n”);}}case‘/’:

編寫程序，用戶分別輸入年、月，輸出該月的天數(shù)。

課堂練習 編寫程序，用戶分別輸入年、月，輸出該月的天數(shù)。

課堂練習#include<stdio.h>

main()

{intyear,month,day;printf(“inputyear”);

scanf(“%d”,&year);

printf(“inputmonth”);scanf(“%d”,&month);

switch(month)

{case1:

case3:case5:#include<stdio.h>

main()

{incase7:

case8:case10:case12:day=31;break;case4:

case6:case9:case11:day=30;break;

case2: if((year%4==0&&year%100!=0) ||(year%400==0))day=29; elseday=28;}printf(“%dyear%dmonth=%day\n”, year,month,day);}case7:

case8:第五章選擇結構程序設計制作人：張麗涓第五章制作人：張麗涓5.1關系運算符和關系表達式關系運算符用來比較兩個數(shù)據(jù)的大小，運算的結果為成立或不成立。如果成立，則結果為邏輯值“真”，用整數(shù)“1”表示；如果不成立，則結果為邏輯值“假”，用整數(shù)“0”表示。5.1關系運算符和關系表達式運算符名稱對象數(shù)運算規(guī)則結合性<<=>>===!=小于小于或等于大于大于或等于等于不等于雙目滿足則為真結果為1不滿足為假結果為0自左向右優(yōu)先級一、關系運算符及其優(yōu)先級<<=>>===!=優(yōu)先級相同（高）優(yōu)先級相同（低）算術運算符優(yōu)于關系運算符

優(yōu)于

賦值運算符例：

c>a+b ——c>(a+b)a>b!=c ——(a>b)!=ca==b<c ——a==(b<c)a=b>c ——a=(b>c)如果a=1;b=2;c=3

求各表達式的值？運算符名稱對象數(shù)運算規(guī)則結合性<小于優(yōu)一、關系運算符及其優(yōu)先例

若a=0;b=0.5;x=0.3;則a<=x<=b的值為:

例

5>2>7>8在C中是允許的，值為:例

inti=1,j=7,a;a=i+(j%4!=0);

則,a=例

‘a(chǎn)’>0結果為:

‘A’>100結果為:00210注意:避免對實數(shù)作相等或不等的判斷;注意區(qū)分“=”與“==”的不同.例 若a=0;b=0.5;x=0.3;例5>2>二、關系表達式關系表達式是由關系運算符連接2個表達式構成的。它的一般形式為：

表達式關系運算符表達式 其中：表達式可以是算術表達式、關系表達式、邏輯表達式、賦值表達式。 例如：a=2,c=‘a(chǎn)’,f=3.0 a+2!=c-100 值為: (a>c)>=(f>4) 值為:11二、關系表達式115.2邏輯運算符和邏輯表達式一、邏輯運算符及其優(yōu)先級邏輯運算符是用來對兩個關系式或邏輯量進行邏輯運算的，運算結果為邏輯值“真(1)”或“假(0)”。在Ｃ語言中,邏輯量是用數(shù)值非0和0來表示邏輯真和假的。

邏輯運算符運算符名稱對象數(shù)結合性&&||邏輯與邏輯或雙目自左向右!邏輯非單目自右向左5.2邏輯運算符和邏輯表達式一、邏輯運算符及其優(yōu)先級運算符邏輯運算符運算規(guī)則:aba&&ba||b!a假(0)假(0)真(1)真(1)假(0)真(1)假(0)真(1)假(0)假(0)假(0)真(1)假(0)真(1)真(1)真(1)真(1)真(1)假(0)假(0)

邏輯運算符的優(yōu)先級：

!

算術運算符 關系運算符

&& ||邏輯運算符運算規(guī)則:aba&&ba||b!a假(0)假(0)二、邏輯表達式邏輯表達式是由邏輯運算符連接表達式構成的。它的一般形式為：

表達式雙目邏輯運算符表達式

單目邏輯運算符表達式其中表達式可以是算術表達式、關系表達式、賦值表達式、逗號表達式等。邏輯表達式的運算結果以數(shù)值“1”代表真，“0”代表假；在判斷一個數(shù)值時，其值為“0”即為假，“非0”即為真。二、邏輯表達式例：a=2,c=‘a(chǎn)’,f=3.0,求邏輯表達式的值。

!(c-’a’) f/3&&a-c a<=c||f<=c !(1&&!a) (c>a)&&(f>4) !(1,2) !(c=‘A’) (1,2,3)&&(3,3,3)11110001例：a=2,c=‘a(chǎn)’,f=3.0,求邏輯表達式的值。111

三、邏輯運算的短路特性 邏輯表達式求解時，并非所有的邏輯運算符都被執(zhí)行，只是在必須執(zhí)行下一個邏輯運算符才能求出表達式的解時，才執(zhí)行該運算符。例

a&&b&&c——只在a為真時，才判別b的值；

只在a、b都為真時，才判別c的值例

a||b||c——只在a為假時，才判別b的值；

只在a、b都為假時，才判別c的值例

a=1;b=2;c=3;d=4;m=1;n=1;(m=a>b)&&(n=c>d)

問，m和n的運算結果結果:m=0,n=1三、邏輯運算的短路特性例a&&b&&c——只在a5.3if語句一、if語句的三種形式

形式一：

if(表達式)

語句；

或

if(表達式)語句；其中：表達式一般為關系表達式或邏輯表達式，也可以是其它的表達式。語句可以是單一語句或復合語句。exprstatement=1=0

例：if(x>y)printf(“%d”,x);5.3if語句一、if語句的三種形式exprstatem

形式二：

if(表達式)

語句1；

else

語句2；語句1和語句2可以是單一語句或復合語句。exprstatement1statement2=1=0

例：if(x>y) max=x; elsemax=y;形式二：exprstatement1statement

形式三：

if(表達式1)語句1; elseif(表達式2)語句2; elseif(表達式3)語句3;

…… elseif(表達式m)語句m; else語句n;expr1statemnt1=1=0expr2expr3statemntnstatemnt3statemnt2=1=1=0=0

例：if(score>=90)grade=‘A’;elseif(score

>=80)grade

=‘B’;elseif(score

>=70)grade

=‘C’;elseif(score

>=60)grade

=‘D’;elsegrade

=‘F’;形式三：expr1statemnt1=1=0expr2例： if(a==b&&x==y)printf(“a=b,x=y”);if(3)printf(“OK”);if(‘a(chǎn)’)printf(“%d”,’a’);說明：①if后面的表達式類型任意

②語句可以是復合語句

③if(x)if(x!=0)if(!x)if(x==0)例： if(a>b)

{t=a;a=b;b=t;}例： if(a==b&&x==y)printf(“[例]從鍵盤輸入兩個數(shù)，求出絕對值較大者并顯示輸出。 #include<stdio.h>

#include<math.h> voidmain() {inta,b,max; printf(“Enter2numbers:”); scanf(“%d,%d”,&a,&b); if(abs(a)>abs(b)) max=a; else max=b; printf(“Max(absolute)=%d\n”,max);

}運行結果:

Enter2numbers:-78,23<CR>

Max(absolute)=-78選擇結構[例]從鍵盤輸入兩個數(shù)，求出絕對值較大者并 #inclu[例]判斷輸入的字符是否是“Q”或“q”，若是，顯示Quit。

#include<stdio.h> voidmain() {charc; printf(“Enteracharacter:”); c=getchar(); if(c==‘Q’||c==‘q’)printf(“Quit!\n”);

}運行結果:

Enteracharacter:Q<CR>

Quit![例]判斷輸入的字符是否是“Q”或“q”，若是，顯示Qui 1、將以下條件寫成邏輯表達式

①

m1-n1≤j≤m1+n1

②X<-5或X>5

③M和N之一為5，但不能同時為5

④-100<k<100，且K為偶數(shù)

2、寫程序，輸入兩個數(shù)并判斷兩數(shù)是否相等,輸出判斷結果。

3、編制一個數(shù)制轉換程序，要求能進行如下的數(shù)制轉換：10進制轉換為16進制

16進制轉換為10進制

10進制轉換為8進制

8進制轉換為10進制課堂練習 1、將以下條件寫成邏輯表達式課堂練習2、

#include<stdio.h> voidmain() {inta,b; printf("Enterintegera:"); scanf("%d",&a); printf("Enterintegerb:"); scanf("%d",&b);

if(a==b) printf("a==b\n"); else printf("a!=b\n"); }運行結果:

Enterintegera:12Enterintegerb:12

a==b運行結果:

Enterintegera:12

Enterintegerb:9

a!=b2、運行結果:運行結果:

3、

#include<stdio.h> voidmain() { intch,a; printf(“\n1.DectoHex\n”);

printf(“2.HextoDec\n”);

printf(“3.DectoOct\n”);

printf(“4.OcttoDec\n”);

printf(“\nEnteryourchoice:”);

scanf(“%d”,&ch);

if(ch=1)

{printf(“\nEnteraninteger(Dec):”);

scanf(“%d”,&a);

printf(“Dec=%dHex=%x\n”,a,a);

}

if(ch=2)

┆3、#include<stdio.h> 【寫程序】提示輸入3個整數(shù)，判斷最大者并輸出判斷結果。課堂練習 【寫程序】提示輸入3個整數(shù)，判斷最大者并輸出判斷結果。課堂二、if語句的嵌套——if中又包含if。if(expr1)

if(expr2)statement1；

elsestatement2；else

if(expr3)statement3；

elsestatement4；內(nèi)嵌if內(nèi)嵌ifif(expr1)

if(expr2)statement1；

else

statement2；內(nèi)嵌ifif(expr1)

if(expr2)statement1；elsestatement2；

內(nèi)嵌ifif(expr1)statement1；else

if(expr3)statement3；

else

statement4；內(nèi)嵌if二、if語句的嵌套——if中又包含if。if(expr1)if～else配對原則：else總是和它上面離它最近的未配對的if配對if(……)if(……)if(……)else…...else…...else…...

當缺少某個分支else時，正確的配對方法：加{}例：

if(a==b)if(b==c)printf(“a==b==c”);

elseprintf(“a!=b”);修改：

if(a==b)

{if(b==c)printf(“a==b==c”);

}

elseprintf(“a!=b”);if～else配對原則：else總是和它上面離它最近的未配[例]y=

編程序，輸入一個x值，輸出y值。

voidmain()

{intx,y;

scanf(“%d”,&x);

if(x<0)y=-1;

else

if(x>0)y=1;

elsey=0;

printf(“x=%d,y=%d\n”,x,y);

}-1(x<0)0(x=0)1(x>0)運行結果:

-5

x=-5,y=-1去掉else,分析運行結果運行結果:

-5

x=-5,y=0[例]-1(x<0)運行結果:去掉else,分析運行結課堂練習 1、對學生的成績進行分級：分數(shù)>=80是優(yōu)良，分數(shù)低于60為不及格，其它為及格。{intscore;printf(“Enteranum:\n”);scanf(“%d”,&score);if(score>=80)printf(“Good!\n”);elseif(score>=60)printf(“Passed!\n”);elseprintf(“Failed!\n”);}if(score<60)printf(“Failed!\n”);elseif(score>=60)printf(“Passed!\n”);elseprintf(“Good!\n”);if(score<60)printf(“Failed!\n”);elseif(score>=80)printf(“Good!\n”);elseprintf(“Passed!\n”);if(score>=60)if(score>=80) printf(“Good!\n”);elseprintf(“Passed!\n”);elseprintf(“Failed!\n”);if(score>=80)if(score>=60) printf(“Passed!\n”);elseprintf(“Good!\n”);elseprintf(“Failed!\n”);課堂練習 1、對學生的成績進行分級：分數(shù)>=80是優(yōu)良，分數(shù)課堂練習 2、編程：輸入一個數(shù)，判斷該數(shù)是>0、<0，還是=0，輸出判斷結果。#include<stdrio.h>voidmain{intx;printf(“Inputyournumber:\n”);scanf(“%d”,&x);if(x>0)printf(“It’sapositive.\n”);elseif(x<0)printf(“It’sanegative.\n”);elseprintf(“It’sazore.\n”);}課堂練習 2、編程：輸入一個數(shù)，判斷該數(shù)是>0、<0，還是=三、條件運算符和條件表達式

if(a>b)max=a;if語句

elsemax=b;┊

max=(a>b)?a:b;

條件表達式語句

1.條件運算符及其優(yōu)先級條件運算符是三目運算符，其三個運算對象都是表達式。運算符名稱對象數(shù)運算規(guī)則結合性

?:

條件

三目對e1?e2:e3

e1為真,獲得e2

e1為假,獲得e3

自右向左三、條件運算符和條件表達式運算符名稱對象數(shù)運算規(guī)則結合性

?

條件運算符的優(yōu)先級如下：其它運算符優(yōu)于

條件運算符

優(yōu)于賦值運算符優(yōu)于逗號運算符 例：設a,b,c均為2，則

(a==b)?c=1:0 d=a+1==3?b=a+2:a+32.條件表達式條件表達式是由條件運算符連接表達式構成的。其一般形式為：

表達式1?表達式2:表達式3條件運算符的優(yōu)先級如下：例：設a=2,c=‘a(chǎn)’,f=3.0,求下列條件表達式的值。

x=a>0?a:-ax=f>=2.0?a<=c:a>=cx=!(a!=0)?!a:!!ax=(f>0)?((a>0)?2:1):((a>0)?1:0)

x=(a>=0)?(a=1):(a=0)

x=(c==‘A’)?(0,1):(1,0)211210例：設a=2,c=‘a(chǎn)’,f=3.0,求下列條件表達式的值。5.4switch語句switch是Ｃ語言提供的一個多分支選擇語句。

switch語句比通過嵌套實現(xiàn)多分支選擇的if語句更直觀。

switch的一般格式如下：

switch(表達式){caseE1:

語句組1;break;caseE2:

語句組2;break;

…….caseEn:

語句組n;break;[default:

語句組;break;]}

5.4switch語句switch是Ｃ語言提供的一

switch語句的控制流程是：首先計算表達式的值，然后依次與每一個case中的常量值進行比較，當發(fā)現(xiàn)與某個值匹配，就執(zhí)行該case后面的語句,直到break為止。若表達式的值與所有case中的常量值都不匹配,則執(zhí)行default后面的語句。switch表達式語句組1語句組2語句組n語句組…...E1E2Endefaultcaseswitch語句的控制流程是：首先計算表達式的值，然說明：①E1,E2,…En是常量表達式,且值必須互不相同②case語句起標號作用，必須用break跳出③case后可包含多個可執(zhí)行語句，且不必加{}④switch可嵌套⑤多個case可共用一組執(zhí)行語句例：switch（ch）

case‘A’:case‘B’:case‘C’:printf(“score>60\n”);break;

……..說明：例：switch（ch）例：

switch(score){case5:printf(“Verygood!”);case4:printf(“Good!”);case3:printf(“Pass!”);case2:printf(“Fail!”);default:printf(“dataerror!”);}score為5時，輸出：

Verygood!Good!Pass!Fail!dataerror!例：switch(score)score為5時，輸出：例：voidmain(){intx=1,y=0,a=0,b=0;switch(x){case1:switch(y){ case0:a++;break;case1:b++;break;}case2:a++;b++;break;case3:a++;b++;}printf(“\na=%d,b=%d”,a,b);}運行結果：a=2,b=1例：voidmain()運行結果：a=2,b=1#include<stdio.h>main(){intc;printf("Entermornorhorother:");c=getchar();switch(c){case'm':printf("\nGoodmorning!\n");break;case'n':printf("\nGoodnight!\n");break;case'h':