2017-2018學(xué)年高中語(yǔ)文人教版必修4《李清照詞兩首》練案1 人教版高一必修四

2017-2018學(xué)年高中語(yǔ)文人教版必修4《李清照詞兩首》練案1人教版高一必修四練案13李清照詞兩首(1)

本練案共2頁(yè)，滿分為50分，用時(shí)40分鐘。

一、夯實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)(33分)

1．下列加點(diǎn)字的字音有誤的一項(xiàng)是(3分)(A)

A．東籬(lí) 銷魂(xiāo) 乍暖還寒(zà)

B．紗廚(chú) 瑞腦(ruì) 暗香盈袖(yíng)

C．憔悴(cuì) 婉約(wǎn) 日薄西山(bó)

D．堆積(jī) 梧桐(tóng) 凄凄慘慘(cǎn)

【解析】乍音zhà。

2．下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的使用，全都正確的一項(xiàng)是(3分)(B)

①評(píng)論認(rèn)為，日本極少數(shù)右翼分子危言危行的背后是日本歷史教育的長(zhǎng)期缺失。此次事件暴露了日本當(dāng)局拒絕正視二戰(zhàn)歷史的錯(cuò)誤態(tài)度。

②聯(lián)大以剛毅堅(jiān)卓為校訓(xùn)，在極端艱難困苦中弦歌不輟，大師輩出，賡續(xù)了我們民族的文化血脈。這不僅是中國(guó)教育史上的奇跡，也是世界教育史上的奇跡。

③參加“為了孩子的明天”活動(dòng)的專家學(xué)者都闡釋了自己對(duì)未來(lái)教育的新理念，一位德高望重的老專家也表達(dá)了自己的一得之愚。

④毛澤東的文獻(xiàn)點(diǎn)評(píng)中寓含褒貶，抒發(fā)感慨，以史為鑒，論古諷今，注重文獻(xiàn)的社會(huì)教育和經(jīng)世致用，值得我們進(jìn)行更加深入的研究。

⑤《朗讀者》中，無(wú)論是專業(yè)主持人，表演藝術(shù)家還是普通人，朗讀技巧都可謂爐火純青，讓聽眾心潮澎湃，深受震撼。

⑥社會(huì)深刻變革的當(dāng)下，多元復(fù)雜的社會(huì)生活促使傳統(tǒng)幸福觀發(fā)生了改變，很多人面對(duì)簡(jiǎn)單規(guī)律平凡的生活，不再安之若素。

A．①②④ B．②④⑤

C．②③⑥ D．①④⑤

【解析】危言危行：危，正直。說(shuō)正直的話，做正直的事，指正直的言行。弦歌不輟：泛指讀書或教學(xué)活動(dòng)沒有間斷。古人講究音樂(lè)的教化作用，故而也以“弦歌”指代禮樂(lè)教化。大學(xué)中常用“弦歌不輟”來(lái)表達(dá)保持教化育人的精神。一得之愚：謙辭，指自己對(duì)某件事的一點(diǎn)看法。經(jīng)世致用：指學(xué)問(wèn)必須有益于國(guó)事。爐火純青：比喻功夫達(dá)到了純熟完美的境界。安之若素：表示對(duì)反?，F(xiàn)象或不順利的情況視若平常，毫不在意。

3．下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是(3分)(D)

A．荷蘭后印象派畫家梵高是表現(xiàn)主義的先驅(qū)，他的作品色彩鮮艷，富有豐富的想象力，創(chuàng)造了他獨(dú)特的個(gè)人畫風(fēng)，他最著名的作品多半是他在生前最后兩年創(chuàng)作的。

B．環(huán)境工作組研究發(fā)現(xiàn)，購(gòu)物收據(jù)含有毒化學(xué)物質(zhì)雙酚A，即使人們只是接觸收據(jù)，雙酚A也能經(jīng)由皮膚進(jìn)入人體，甚至可能致癌，嚴(yán)重?cái)_亂人體激素分泌。

C．為人父母者，需要多多審視自己的家庭。無(wú)論是父親還是母親，都必須積極地承擔(dān)起家庭教育，不要僅僅給孩子一個(gè)背影。

D．據(jù)報(bào)道，某市場(chǎng)被發(fā)現(xiàn)存在銷售假冒偽劣產(chǎn)品，偽造質(zhì)檢報(bào)告書的現(xiàn)象，管理部門將對(duì)此開展專項(xiàng)檢查行動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為。

【解析】A“富有豐富想象力”，成分贅余。B語(yǔ)序不當(dāng)，“甚至……”移至句尾。C“承擔(dān)……責(zé)任”，成分殘缺。

4．下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的字，解釋不正確的一項(xiàng)是(3分)(D)

A．薄霧濃云愁永晝 永：漫長(zhǎng)

B．東籬把酒黃昏后 把：舉，端起

C．怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急 敵：抵擋

D．如今有誰(shuí)堪摘 堪：忍受

【解析】D項(xiàng)“堪”的意思是“能”“可以”的意思。

5．對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的字，意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)(B)

A.①瑞腦銷金獸②云銷雨霽，彩徹區(qū)明 B.①有暗香盈袖②盈虛者如彼，而卒莫消長(zhǎng)也

C.①乍暖還寒時(shí)候②秦王還柱而走 D.①憔悴損②滿招損，謙受益

【解析】A項(xiàng)，“銷”，①焚燒；②通“消”，消散。B項(xiàng)，“盈”，都是“滿”。C項(xiàng)，“還”，①又；②通“環(huán)”，繞。D項(xiàng)“損”，①相當(dāng)于“煞”；②損害。

6．下列各句中，加點(diǎn)詞的意思與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的一句是(3分)(D)

A．東籬把酒黃昏后 B．雁過(guò)也，正傷心

C．滿地黃花堆積，憔悴損 D．這次第，怎一個(gè)愁字了得

【解析】古義：光景、狀況。今義：次序；一個(gè)挨一個(gè)地。

7．與下列兩幅對(duì)聯(lián)所吟詠的對(duì)象相應(yīng)的一項(xiàng)是(3分)(C)

(1)鐵板銅琶繼東坡高唱大江東去，美芹悲黍冀南宋莫隨鴻雁南飛。

(2)大明湖畔趵突泉邊故居在垂楊深處，漱玉詞中金石錄里文采有后主遺風(fēng)。

A．辛棄疾李煜 B．辛棄疾柳永

C．辛棄疾李清照 D．蘇軾李煜

【解析】“美芹十論”指辛棄疾的奏疏，“漱玉詞”為李清照的詩(shī)集名。

8．下面是一首《醉花陰》詞作，填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?3分)(C)

紅塵紫陌春來(lái)早。晚市煙光好。燈發(fā)萬(wàn)枝蓮，華月光中，天凈開蓬島。老人舊日曾年少。年少還須老。今夕在天涯，____________，也似長(zhǎng)安道。

A．玉砌長(zhǎng)蘭芽 B．卻愛黃花

C．燭影星橋 D．滿城風(fēng)雨無(wú)端惡

【解析】按照《醉花陰》詞牌的格式，這里應(yīng)該是四字句，可排除A、D；根據(jù)前面的“今夕”，可判斷寫夜色景物的C更合適，B中的“黃花”與下文“似長(zhǎng)安道”的銜接不合邏輯。

9．填空。(5分)

(1)《醉花陰》中描寫借酒澆愁的詞句是“__東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖__”。

(2)《聲聲慢》中開頭的疊字句是“__尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚__”。中間的疊字句是“__梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴__”。

(3)《醉花陰》中點(diǎn)出詞眼的詞句是“__莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦__”?！堵暵暵伏c(diǎn)出詞眼的詞句是“__這次第，怎一個(gè)愁字了得__”。

10．根據(jù)語(yǔ)境，仿照畫線的句子，在橫線上續(xù)寫兩個(gè)句子。(4分)

婉約派和豪放派是宋詞的兩大流派。婉約詞典雅工麗，委婉含蓄，纏綿悱惻，情感細(xì)膩；豪放詞豪邁奔放，灑脫自然，氣勢(shì)恢宏，情感積極。如果說(shuō)婉約詞是南方小鎮(zhèn)上的姑娘，那么豪放詞就是北方原野上的漢子；____________________________，____________________________；____________________________，____________________________。

【答案】(示例)①如果說(shuō)婉約詞是蜿蜒的小溪，那么豪放詞就是奔騰的大河；如果說(shuō)婉約詞是臥波的畫橋，那么豪放詞就是入云的樓閣。②如果說(shuō)婉約詞是纏綿的流水，那么豪放詞就是巍峨的高山；如果說(shuō)婉約詞是池塘里的荷花，那么豪放詞就是山巖上的松柏。

二、提高閱讀能力(17分)

(一)閱讀下面這首詞，完成11～12題。

醉花陰

李清照

薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸。佳節(jié)又重陽(yáng)，玉枕紗廚，半夜涼初透。

東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。

11．下列對(duì)《醉花陰》一詞的賞析，有誤的一項(xiàng)是(3分)(D)

A．“薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸”中寫愁的手法為“移情于景”，這種“愁”是詞人思夫之愁。在漫長(zhǎng)的白日里，詞人百無(wú)聊賴地獨(dú)坐在金獸爐旁，看著那裊裊煙霧，一種無(wú)可宣泄的孤寂之感、相思愁緒也便從這些景語(yǔ)中浮現(xiàn)出來(lái)。

B．“玉枕紗廚，半夜涼初透?！闭抵仃?yáng)，氣候已開始變涼，尤其到了夜里，詞人在紗櫥中、玉枕上，難以成眠，更覺得寒氣襲人?！皼龀跬浮钡摹皼觥弊?，不但寫出了秋天的蕭瑟，更反映出了詞人心境的凄冷。

C．下闋以“愁”字為暗線：“東籬把酒”為了排遣離愁，“暗香盈袖”更觸動(dòng)了愁緒，“莫道”句提出“銷魂”，正是愁的表現(xiàn)，最后落到“瘦”字，是愁的深化，并與上闋“愁”字呼應(yīng)，使上下闋由淺入深，渾然一體。

D．這首詞的總體風(fēng)格是明快、濃烈的，詞人并不直接說(shuō)出自己對(duì)丈夫的思念，而是巧妙地抓住了長(zhǎng)日、半夜、黃昏幾個(gè)時(shí)間的推移，來(lái)寫自己留在家中生活的空虛、無(wú)聊，以表達(dá)自己對(duì)丈夫那種夜以繼日的相思之情。

【解析】“這首詞的總體風(fēng)格是明快、濃烈的”不準(zhǔn)確，應(yīng)該是“委婉、含蓄的”。

12．“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”一句，采用了怎樣的抒情手法？表達(dá)了作者怎樣的思想情感？(6分)

答：這句話采用了直抒胸臆的抒情手法，把人之憔悴和西風(fēng)中的黃花相比，表現(xiàn)了詞人的寂寞傷感之情。

【解析】這是詞的結(jié)尾句，以花木之“瘦”，比人之瘦，使人想象出一幅畫面：重陽(yáng)佳節(jié)佳人獨(dú)對(duì)西風(fēng)中的瘦菊，寂寞惆悵、孤獨(dú)感傷。

(二)閱讀下面這首詞，完成13～14題。

聲聲慢

李清照

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急！雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。

滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘？守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑！梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得！

13．對(duì)《聲聲慢》賞析有誤的一項(xiàng)是(3分)(C)

A．開頭三句連用疊字把一位心神不寧、若有所失的婦人情態(tài)刻畫了出來(lái)，反映出作者的孤獨(dú)與凄清、沉痛和心酸。

B．上闋后幾句寫內(nèi)心用各種方式抵御悲哀的侵襲，而外界的力量又不可抗拒地把她圍困在悲哀之中。

C．“滿地黃花”句，由上闋的遠(yuǎn)處景物的描寫轉(zhuǎn)到眼前的景物的描寫，寫自己