中學(xué)校園安全工作總結(jié)

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第一篇：中學(xué)廉政文化進校園活出工作總結(jié)

根據(jù)市紀(jì)檢委和教導(dǎo)局關(guān)于廉潔文化進校園的文件精神，我校在組織全體師生反復(fù)學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會的根基上，積極籌劃、專心實施，取得了階段性的成果，現(xiàn)將主要做法和閱歷總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，積極部署，領(lǐng)先垂范，加快廉潔文化進校園的步伐

抓好主要做法和閱歷總結(jié)創(chuàng)辦，領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。在活動中，我們首先抓學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高熟悉。召開校長室碰頭會、支委會以及中層以上干部會議等十多個，通過學(xué)習(xí)，宏大領(lǐng)導(dǎo)干部熟悉到，抓好廉潔文化創(chuàng)辦不僅是上級的部署和要求，也是促進教導(dǎo)改革和進展的需要，是全面提升學(xué)校實力的需要，更是黨風(fēng)創(chuàng)辦和反腐倡廉工作的需要。

因此，在日常教導(dǎo)教學(xué)工作中，我們始終把“廉潔文化”進校園工作當(dāng)作分內(nèi)的重要工作，擺上重要工作日程；

在概括操作中，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)廉潔文化、宣講廉潔文化并加入廉潔文化創(chuàng)辦各項活動，帶頭做到廉潔自律。由于，只有領(lǐng)導(dǎo)重視并領(lǐng)先垂范，才能對廉潔文化創(chuàng)辦產(chǎn)生重要的導(dǎo)向和示范作用。實踐證明，我校的廉潔文化創(chuàng)辦之所以能夠在短時間內(nèi)開展起來，并形成規(guī)模，一個重要理由就是領(lǐng)導(dǎo)熟悉到位，能夠親自組織和部署，并帶頭加入廉潔文化創(chuàng)辦各項活動。

二、整合各方面的氣力，促使廉潔文化進校園工作開展得扎實有效

理應(yīng)說，校園廉潔文化涉及工作生活各個領(lǐng)域，也關(guān)系到每一位師生，而從文化這一層面來說，文化是觀念形成的依托，文化的內(nèi)涵是深層次的，其“開花結(jié)果”的過程并非是短暫的，而是漸移默化的，這些特點，自然抉擇了廉潔文化進校園的工作特性：這是需要各部門、各方面專心協(xié)調(diào)，形成合力，齊抓共管的事情，絕不是德育處或校長室某一個部門的事情。因此，我校在推進廉潔文化進校園的過程中，采取了“聯(lián)合作戰(zhàn)”的戰(zhàn)略方針，調(diào)動方方面面的積極性，形成合力。概括做法是：調(diào)動黨政工團各部門的工作熱心，就得將廉潔文化進校園的任務(wù)舉行責(zé)任分工，小型活動分頭抓，大型活動聯(lián)合抓，做到各負其責(zé)、緊密協(xié)作、整合氣力、齊抓共建。在宣傳形式上，充分利用校園播送、網(wǎng)絡(luò)、畫廊、黑板報等各種教導(dǎo)資源，促進廉潔文化創(chuàng)辦深入人心。

三、專心抓好每一項概括活動，提防閱歷總結(jié)，逐步形成長效工作機制

我們認為，要使廉潔文化進校園工作真正落到實處，就要做到：常抓常新、持續(xù)見效。

廉潔文化進校園，作為一個具有戰(zhàn)略性、長期性的系統(tǒng)工程和校園文化創(chuàng)辦的重要組成片面，是功在當(dāng)前，利在長遠的教導(dǎo)大計，不是一朝一夕就能“功成名就”的事情。

在概括的活動中，我們首先從抓小型文化活動入手，開展了講廉潔故事比賽、班級黑板報評比活動、廉潔文化征文活動、廉潔格言征集活動等，通過一系列的行之有效的活動，提高了全體師生對廉潔教導(dǎo)意義的熟悉，提升了師生的文化修養(yǎng)。

同時，我們實時總結(jié)工作閱歷，召開了班主任、黨員代表等座談會，探討校園廉潔教導(dǎo)的工作閱歷，也指出在前一階段時間里工作上的缺乏，并提出提升觀法。在總結(jié)閱歷的根基上，制訂相關(guān)制度，逐步形成和完善廉潔文化進校園工作的長效機制。

其次篇：龍街中學(xué)廉政文化進校園活出工作總結(jié)

龍街中學(xué)廉政文化進校園活出工作總結(jié)

為貫徹落實教導(dǎo)局《中共彝良縣教導(dǎo)局委員會關(guān)于開展學(xué)校廉政文化創(chuàng)辦的通知》（彝教黨字【2022】8號）精神，培養(yǎng)我校師生員工高尚的道德情操，自覺抗拒來自社會、家庭等不良風(fēng)氣的侵蝕，我校根據(jù)要求，把10月份定為專心開展“廉政文化進校園”活動月，取得了顯著的成效。全體師生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，在我校形成了較為濃郁的“敬廉崇潔”的良好空氣?，F(xiàn)將我校開展廉政文化進校園活動處境總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高熟悉

我校高度重視開展廉政文化進校園活動，成立了由校長劉成立為組長，副校長張大龍、尚正釗為副組長，其余領(lǐng)導(dǎo)班子人員和各班主任為成員的廉政文化進校園領(lǐng)導(dǎo)小組，保證了廉政文化進校園工作的持續(xù)開展。廉政文化進校園領(lǐng)導(dǎo)小組把廉政文化創(chuàng)辦納入學(xué)校日常教學(xué)目標(biāo)管理、校園文化創(chuàng)辦工作之中，統(tǒng)一安置，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一落實。

二、強化措施，狠抓落實

1、校廉政文化進校園領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)校班子成員中開展了以“敬廉崇潔”為主題的校園廉政文化教導(dǎo)活動。組織全體班子成員學(xué)習(xí)包括《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)那么》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)視條例》等；

召開廉潔座談會，交流心得體會；

校領(lǐng)導(dǎo)班子向社會、教師、學(xué)生作出公開承諾：不貪污、不受賄、不多拿多占、不吃請等。

1

通過教導(dǎo)活動領(lǐng)導(dǎo)班子提高了廉政意識和拒腐防變的自覺性，鞏固了班子的凝結(jié)力和戰(zhàn)斗力。

2、在全體教師中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的教導(dǎo)活動，營造愛教愛生空氣。在活動中首先組織教師學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政創(chuàng)辦、教師職業(yè)道德、行風(fēng)創(chuàng)辦和師德師風(fēng)教導(dǎo)相關(guān)文件；

其次制作了校園廉政文化格言，時刻提示著宏大師生留神自己的行為模范；

第三，組織教師觀看師德教導(dǎo)內(nèi)容的光盤和學(xué)習(xí)相關(guān)案例，在日常生活中言傳身教，為人師表，教書育人，涌現(xiàn)出大量優(yōu)秀典型。

3、在學(xué)生教導(dǎo)中，把廉政文化融入學(xué)校教導(dǎo)活動中。在學(xué)生中開展“敬廉崇潔”教導(dǎo)。首先將廉潔文化進校園與課堂教學(xué)相結(jié)合。充分運用現(xiàn)有材料，挖掘文本的教導(dǎo)資源，在學(xué)科教學(xué)過程中滲透、補充，強化相關(guān)廉潔點，將廉潔意識通過課堂教學(xué)這一學(xué)校教導(dǎo)的主陣地融入學(xué)生的意識行為之中。各學(xué)科都蘊涵著豐富的“廉潔文化”教導(dǎo)內(nèi)容：語文組組織征文活動，品德課上的廉潔故事、數(shù)學(xué)課上的儉約計算、美術(shù)課上的書畫創(chuàng)作，舉行書畫展，音樂課上的廉潔之聲（唱紅歌）等無不讓學(xué)生們在掌管學(xué)識的同時，也潛移默化地受到了廉潔教導(dǎo)；

其次，用心確定主題，廣泛開展廉潔道德實踐活動，舉行了“我為學(xué)校儉約一滴水，儉約一度電”簽名活動。各班組織觀看廉潔光盤，以此啟發(fā)學(xué)生們誠信做人的意識，力行“十戒”（即戒貪、奢、驕、假、黃、毒、賭、惰、散、妒），自覺預(yù)防和抗拒犯罪。第三，更好地在課堂教學(xué)中貫穿“敬廉崇潔”思想，布置學(xué)生積極撰寫作文。第四，將廉潔文化與豐富多彩的活動相結(jié)合。寓廉潔文化于豐富多彩的活動2

中，使學(xué)生廣泛接觸各種社會現(xiàn)象，潛移默化地學(xué)會分辯真善美、假丑惡，學(xué)會做人。團委開展一次“廉潔”為主題的板報評比活動。這些活動大力推進了廉潔文化創(chuàng)辦，促進了我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成。使宏大學(xué)生在潛移默化中樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀。

4、在學(xué)校管理中抓好“三個結(jié)合”。一是與校園文化創(chuàng)辦相結(jié)合。廉政文化進校園活動是校園文化創(chuàng)辦的重要組成片面，新領(lǐng)導(dǎo)班子再接再厲，持續(xù)開展廉政文化創(chuàng)辦，對全體師生舉行“廉潔執(zhí)政，廉潔從教，廉潔務(wù)學(xué)”教導(dǎo)，校園里新增設(shè)了大量的廉潔版面，，充實了校園文化內(nèi)容，讓全體師生在思想上又舉行一次新的洗禮；

二是做到了與辦學(xué)行為相結(jié)合。新學(xué)期學(xué)校在教材教輔資料發(fā)行等方面嚴格自律，促進和穩(wěn)定了校務(wù)公開等廉政制度創(chuàng)辦成果。三是做到了與師德師風(fēng)創(chuàng)辦相結(jié)合。學(xué)校把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教導(dǎo)始終，使廉政文化進校園活動鞏固了教導(dǎo)的廣泛性、針對性和有效性。我校在宏大師生中開展評學(xué)評教，評師德標(biāo)兵活動，做承諾等活動，弘揚中華美德、樹立良好風(fēng)俗，極大地鞏固了的教師教書育人的責(zé)任感和廉潔從教的自覺性。

通過開展廉潔文化進學(xué)校，豐富了校園文化內(nèi)涵，在學(xué)生心中播下了廉潔的種子，使教師的思想得到了升華，靈魂得到了凈化，廉潔之花在校園絢爛綻放。我校初步形成了廉潔的良好風(fēng)俗，廉潔、誠信等良好的道德意識深深植根于宏大師生的頭腦中，并且輻射、影響到了學(xué)生家長身上。

廉政文化創(chuàng)辦是一項長期而又系統(tǒng)的工作，需要我們進一步挖掘3

教導(dǎo)內(nèi)容，持續(xù)加大工作力度，完善工作措施，把該項工作抓好抓實抓出成效，讓我們的學(xué)生銘刻禮義廉恥，在以后的工作中，我們將持續(xù)高奏廉政文化的主旋律，持續(xù)完善廉政文化教導(dǎo)的長效機制，大力營造濃郁的“敬廉崇潔”空氣，以此推動我校各項工作的進展，讓廉潔文化的花朵，開遍校園。

第三篇：額濟納旗中學(xué)“廉政文化進校園”活動總結(jié)

額濟納旗中學(xué)“廉政文化進校園”活動總結(jié)

根據(jù)旗科教體局文件的有關(guān)安置，按照中共額濟納旗紀(jì)律檢查委員會關(guān)于印發(fā)《額濟納旗2022年黨風(fēng)廉政宣傳月活動實施方案》的通知，我校從2022年10月上旬起在校園內(nèi)開展了“廉政文化進校園”活動。學(xué)校把廉政教導(dǎo)作為青少年思想道德教導(dǎo)的重要內(nèi)容，提防培養(yǎng)青少年正確的價值觀和高尚的道德情操，為學(xué)生敬廉崇潔的啟蒙教導(dǎo)奠定根基。培養(yǎng)同學(xué)們良好的思想品德和崇高夢想，自覺抗拒來自社會、家庭等不良風(fēng)氣的侵蝕，鞏固反腐倡廉良好風(fēng)氣的形成是我校開展廉政文化進校園活動的主題，也是我校開展廉政文化進校園活動的工作方向與目標(biāo)。結(jié)合我校開展廉政文化進校園活動的實際，現(xiàn)予以總結(jié)：

一、組織機構(gòu)健全，領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

學(xué)校成立了以校長李日明同志為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由政教處負責(zé)開展日常概括工作，形成了以政教主任、團委書記、各班班主任為成員的廉政文化進校園活動教導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。為使這項工作有序地在我校開展，活動領(lǐng)導(dǎo)小組擬定了工作籌劃，制定了實施方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在提防“廉政文化進校園”教導(dǎo)活動的科學(xué)性、籌劃性、系統(tǒng)性和原那么性的同時，嚴格做到“四個堅持”：

一是堅持正面引導(dǎo)。提倡科學(xué)的導(dǎo)向，以正面事例和正面說理為主，以先進和模范的氣力充實他們的思想，使他們在崇敬的空氣中通過鞏固認知才能和情感高興地采納教導(dǎo)，達成潤物細無聲的實效。

二是堅持健康向上。在教導(dǎo)內(nèi)容確實定和方法形式的組織上，引導(dǎo)學(xué)生更多地看到和追求社會上光明和健康的方向，不讓陰暗的東西過多的占據(jù)和影響教師及學(xué)生的心靈。

三是堅持循序漸進。充分表達漸進性和層次性，在教導(dǎo)的深度和廣度上，堅持逐步遞進，潛移默化，在長期的參與和教導(dǎo)中滲透。

四是堅持整體協(xié)調(diào)。學(xué)校加強與教導(dǎo)行政部門、紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)、宣傳部門等的協(xié)調(diào)合作，聯(lián)合家庭、學(xué)校和社會，鞏固工作的協(xié)調(diào)機制，做到齊抓共管，各展所長，相互滲透，產(chǎn)生共鳴，形成整體合力，為深入推進“廉政文化進校

園”工作創(chuàng)造良好的環(huán)境。

學(xué)校根據(jù)教導(dǎo)教學(xué)規(guī)律和各年齡學(xué)生的思想意識、心理特點等實際，堅持正確的輿論導(dǎo)向，科學(xué)規(guī)劃，循序漸進，教趣結(jié)合，突出青少年廉潔教導(dǎo)，做到學(xué)識性、趣味性、消遣性、教導(dǎo)性相統(tǒng)一，在學(xué)校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃重空氣。

二、采取多種形式，加大宣傳教導(dǎo)力度。

為進一步深入落實《廉政文化進校園活動》的精神，切實把廉政文化進校園活動的目的、意義宣傳到位，學(xué)校采取多種形式舉行宣傳。

1、各班主任利用（星期一）班會課時間集中對全班同學(xué)舉行敬廉崇潔啟蒙宣傳教導(dǎo)，同時，把相關(guān)活動的宣傳落實到每周國旗下講話和校會時間穿插舉行。崇廉尚潔啟蒙教導(dǎo)包括夢想、道德、勞動、遵紀(jì)守法、忠誠守信、自尊自愛、廉潔奉公等教導(dǎo)，班主任把廉政意識同學(xué)生的思想品德教導(dǎo)結(jié)合起來，并提防滲透在學(xué)科教學(xué)、主題活動、社會實踐等各方面。一個主題活動、一次故事講座、一期主題黑板報、讀一本廉政書籍、看一部廉政影視（是班級開展廉政教導(dǎo)的普遍形式，班主任在教導(dǎo)中還明確提出“兩不三結(jié)合一目標(biāo)”。“兩不”即廉潔教導(dǎo)不打亂學(xué)校正常的教學(xué)籌劃，不給學(xué)生添加額外的學(xué)習(xí)負擔(dān)；

“三結(jié)合”就是將廉潔教導(dǎo)與德育教導(dǎo)、讀本、學(xué)校資料三者，整合教導(dǎo)資源；

“一目標(biāo)”即通過廉潔教導(dǎo)扶助學(xué)生從小樹立廉潔意識。

2、利用校園網(wǎng)絡(luò)和多媒體教室舉行敬廉崇潔意義的宣講，并通過歷史、現(xiàn)代社會中敬廉崇潔相關(guān)事例的播報，提高全體師生對社會中腐敗現(xiàn)象的熟悉，提高師生們自覺抗拒不良風(fēng)氣的警覺性。

3、在學(xué)校教職工例會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織教職工學(xué)習(xí)《公民道德創(chuàng)辦實施綱要》、《中小教師職業(yè)道德》、《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》等，就廉政文化進校園活動的必要性、意義舉行了宣講，并以相關(guān)事例闡述腐敗行為給國家、給社會、給家庭帶來的危害。

4、開展“廉政文化進校園”，進一步模范學(xué)校收費行為和校務(wù)公開工作，切實加強教師職業(yè)道德創(chuàng)辦，凈化校園風(fēng)氣，營造尊師愛教愛生空氣。

5、在學(xué)校教師中開展“領(lǐng)先垂范、廉潔從教”主題教導(dǎo)活動，將活動與教導(dǎo)系統(tǒng)師德師風(fēng)創(chuàng)辦相結(jié)合，組織學(xué)習(xí)廉政創(chuàng)辦文章，重溫教導(dǎo)廉政創(chuàng)辦的

有關(guān)規(guī)定；

提煉一句“廉潔從教”格言；

開展一次廉潔自律讀書教導(dǎo)活動；

看一部反腐倡廉影視；

撰寫一篇教學(xué)心得或論文；

班主任、思想品德教師上好一節(jié)廉政教導(dǎo)課；

教研組辦好一期廉政?？然顒?，鞏固工作的責(zé)任感和使命感，自覺將廉潔教導(dǎo)作為教書育人的一項重要內(nèi)容，提防把廉潔教導(dǎo)始終貫穿到日常的教導(dǎo)教學(xué)工作中去。

三、豐富多彩開展活動，全面滲透敬廉崇潔思想

1、開展“廉潔伴我成長”“弘揚中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)校從我做起”、“民族精神代代傳”、“弘揚和培育民族精神”等主題班會，活動中滲透敬廉崇潔思想。為進一步深化敬廉崇潔主題，切實讓敬廉崇潔思想深入到同學(xué)們心中，學(xué)校組織各班級開展主題班會，舉行了“廉潔伴我成長”“弘揚中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)校從我做起”、“民族精神代代傳”、“弘揚和培育民族精神”為主題的班會，同學(xué)積極參與，充分打定，以各種形式詮釋了廉潔的意義，以身邊人，身邊事報告大家，敬廉崇潔應(yīng)從我做起。

2、結(jié)合鞏固團員意識主題教導(dǎo)活動，加大共青團員敬廉崇思想的力度。共青團員是黨的助手和后備軍，在全校宏大團員青年中開展敬廉崇潔教導(dǎo)，是純凈團員思想，為黨輸送后備軍的必要措施。我校在開展此項活動的同地，結(jié)合團委開展的鞏固團員意識教導(dǎo)活動，在宏大團員青年中滲透“敬廉崇潔”思想，以自身為模范，以自身為表率，從我做起，從現(xiàn)在做起。校團委組織學(xué)生加入了“綠化額濟納，美化家園”義務(wù)植樹活動，組織新團員舉行尊老愛老和入團宣誓儀式活動。

3、各學(xué)科教學(xué)中，不同層次滲透敬廉崇潔思想。把敬廉崇潔思想教導(dǎo)滲透到各學(xué)科教學(xué)中，讓同學(xué)們在日常的學(xué)習(xí)、生活中潛移默化地受到教導(dǎo)。潤物無聲，在思想中逐步滲透，在行為中逐步滲透，逐步完善我校的文明修身工程。如初三（1）班把廉潔教導(dǎo)與書經(jīng)典、誦經(jīng)典活動有機結(jié)合，學(xué)生在博大精深的傳統(tǒng)文化熏染中，人文素養(yǎng)獲得提升，性情得以陶冶。有的班級還梳理整合中學(xué)語文、思想品德等各學(xué)科教材中蘊含著的廉潔教導(dǎo)內(nèi)容，通過感受、交流議論、“走進家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日”等為主題的綜合實踐活動，寓“廉政教導(dǎo)進校園”教導(dǎo)于學(xué)科教學(xué)之中。

4、教導(dǎo)與活動相接合，寓教導(dǎo)于活動中。政史地教研組利用學(xué)科教導(dǎo)特點，

將學(xué)生的思想品德教導(dǎo)與廉政文化精細聯(lián)系起來，并將政史地學(xué)科中的品德教導(dǎo)內(nèi)容提煉篩選，并于“五四”紀(jì)念日組織學(xué)生舉行學(xué)識搶答活動，讓學(xué)生在活動參與中采納教導(dǎo)。

廉政文化進校園活動是一項長期的，堅持不懈的工作，我校將把此項活動列入學(xué)校議事議程中，爭取一切可以爭取的機遇，利用一切可以利用的時間，在每一位老師，每一位學(xué)生中舉行宣傳、教導(dǎo)，切切實實把一心為學(xué)生、一心為老師的工作主題落實到每一個細節(jié)當(dāng)中。

自廉政文化進校園活動以來，學(xué)校就確立了“一、三、五、七”的工作思路，使廉政文化深入人心?！耙弧奔础耙粭l主線”，以“崇廉敬潔樹新風(fēng)，凈化校園促進展”為主線，開展“廉政文化進校園”工作；

“三”是“三個層面”，指文化宣傳層面、隊伍創(chuàng)辦層面、學(xué)生教導(dǎo)層面；

“五”是“五個陣地”，是師生書畫作品宣傳陣地、古今廉政故事宣傳陣地、名言警句宣傳陣地、廉政影視文化宣傳陣地、課堂教學(xué)主陣地；

“七”是“七個要”，包括要加強學(xué)習(xí)、要向廉政典型學(xué)習(xí)、要向廉政英模學(xué)習(xí)、要向先進單位學(xué)習(xí)、要向傳統(tǒng)美德學(xué)習(xí)、要擅長解剖自己、要擅長自我批評。通過這些活動，廉政文化已經(jīng)融入到了校園之中。

2022年10月30日

第四篇：廉政文化進校園活出工作總結(jié)

廉潔材料3

廉政文化進校園活出工作總結(jié)

長底民族中學(xué)

2022.10

廉政文化進校園活出工作總結(jié)

長底民族中學(xué)

為貫徹落實教導(dǎo)局《關(guān)于開展“廉政文化進校園”活動的通知》精神，培養(yǎng)我校師生員工高尚的道德情操，自覺抗拒來自社會、家庭等不良風(fēng)氣的侵蝕，我校根據(jù)要求，把9月份定為專心開展“廉政文化進校園”活動月，取得了顯著的成效。全體師生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，在我校形成了較為濃郁的“敬廉崇潔”的良好空氣?，F(xiàn)將我校開展廉政文化進校園活動處境總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高熟悉

我校高度重視開展廉政文化進校園活動，成立了由校長彭仕偉為組長、黨總支書記王二明為副組長的廉政文化進校園領(lǐng)導(dǎo)小組，保證了廉政文化進校園工作的持續(xù)開展。廉政文化進校園領(lǐng)導(dǎo)小組把廉政文化創(chuàng)辦納入學(xué)校日常教學(xué)目標(biāo)管理、校園文化創(chuàng)辦工作之中，統(tǒng)一安置，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一落實。

二、強化措施，狠抓落實

1、校廉政文化進校園領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)校班子成員中開展了以“廉潔從政，勤儉辦學(xué)”為主題的校園廉政文化教導(dǎo)活動。組織全體班子成員學(xué)習(xí)包括《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)那么》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)視條例》、韓書記講話精神等；

召開廉潔座談會，交流心得體會；

校領(lǐng)導(dǎo)班子向社會、教師、學(xué)生作出公開承諾：不貪污、不受賄、不多拿多占、不吃請等。通過教導(dǎo)活動領(lǐng)導(dǎo)班子提高了廉政意識和拒腐防變的自覺性，鞏固了班子的凝結(jié)力和戰(zhàn)斗力。

2、在全體教師中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的教導(dǎo)活動，營造愛教愛生空氣。在活動中首先組織教師學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政創(chuàng)辦、教師職業(yè)道德、行風(fēng)創(chuàng)辦和師德師風(fēng)教導(dǎo)相關(guān)文件；

其次制作了校園廉正文化格言牌匾，這些牌匾掛在校園墻壁上，時刻提示著宏大師生留神自己的行為模范；

第三，組織教師觀看師德教導(dǎo)內(nèi)容的光盤和學(xué)習(xí)相關(guān)案例，在日常生活中言傳身教，為人師表，教書育人，涌現(xiàn)出大量優(yōu)秀典型。

3、在學(xué)生教導(dǎo)中，把廉政文化融入學(xué)校教導(dǎo)活動中。在學(xué)生中開展“敬廉崇潔”教導(dǎo)。首先將廉潔文化進校園與課堂教學(xué)相結(jié)合。充分運用現(xiàn)有材料，挖掘文本的教導(dǎo)資源，在學(xué)科教學(xué)過程中滲透、補充，強化相關(guān)廉潔點，將廉潔意識通過課堂教學(xué)這一學(xué)校教導(dǎo)的主陣地融入學(xué)生的意識行為之中。各學(xué)科都蘊涵著豐富的“廉潔文化”教導(dǎo)內(nèi)容：語文課上的公仆形象，語文組組織征文活動，品德課上的廉潔故事、數(shù)學(xué)課上的儉約計算、美術(shù)課上的書畫創(chuàng)作，舉行書畫展，音樂課上的廉潔之聲（唱紅歌）等無不讓學(xué)生們在掌管學(xué)識的同時，也潛移默化地受到了廉潔教導(dǎo)；

其次，用心確定主題，廣泛開展廉潔道德實踐活動，舉行了“我為學(xué)校儉約一滴水，儉約一度電”簽名活動。各班組織觀看廉潔光盤，以此啟發(fā)學(xué)生們誠信做人的意識，力行“十戒”（即戒貪、奢、驕、假、黃、毒、賭、惰、散、妒），自覺預(yù)防和抗拒犯罪。第三，更好地在課堂教學(xué)中貫穿“敬廉崇潔”思想，布置學(xué)生積極撰寫作文。根據(jù)學(xué)生的年齡和學(xué)識積累狀況，組織引導(dǎo)學(xué)生挑揀、閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，學(xué)習(xí)歷史上3

有關(guān)清正廉潔(更多請?zhí)綄ぃ?HAowORd.cOM)的故事、老一輩革命家的高風(fēng)亮節(jié)和先進人物的典型事跡，把“敬廉崇潔”的啟蒙教導(dǎo)延遲到課外。第四，將廉潔文化與豐富多彩的活動相結(jié)合。寓廉潔文化于豐富多彩的活動中，使學(xué)生廣泛接觸各種社會現(xiàn)象，潛移默化地學(xué)會分辯真善美、假丑惡，學(xué)會做人。我校組織學(xué)生開展了《敬廉崇潔，誠信做人》為主題的國旗下講話，團總支開展一次“廉潔”為主題的板報評比活動。這些活動大力推進了廉潔文化創(chuàng)辦，促進了我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成。使宏大學(xué)生在潛移默化中樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀。

4、在學(xué)校管理中抓好“三個結(jié)合”。一是與校園文化創(chuàng)辦相結(jié)合。廉政文化進校園活動是校園文化創(chuàng)辦的重要組成片面，新領(lǐng)導(dǎo)班子再接再厲，持續(xù)開展廉政文化創(chuàng)辦，對全體師生舉行“廉潔執(zhí)政，廉潔從教，廉潔務(wù)學(xué)”教導(dǎo)，校園里新增設(shè)了大量的廉潔版面，，充實了校園文化內(nèi)容，讓全體師生在思想上又舉行一次新的洗禮；

二是做到了與辦學(xué)行為相結(jié)合。新學(xué)期學(xué)校在教材教輔資料發(fā)行等方面嚴格自律，促進和穩(wěn)定了校務(wù)公開等廉政制度創(chuàng)辦成果。三是做到了與師德師風(fēng)創(chuàng)辦相結(jié)合。學(xué)校把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教導(dǎo)始終，使廉政文化進校園活動鞏固了教導(dǎo)的廣泛性、針對性和有效性。我校在宏大師生中開展評學(xué)評教，評師德標(biāo)兵活動，做承諾等活動，弘揚中華美德、樹立良好風(fēng)俗，極大地鞏固了的教師教書育人的責(zé)任感和廉潔從教的自覺性。

通過開展廉潔文化進學(xué)校，豐富了校園文化內(nèi)涵，在學(xué)生心中播下了廉潔的種子，使教師的思想得到了升華，靈魂得到了凈化，廉潔4

之花在校園絢爛綻放。我校初步形成了廉潔的良好風(fēng)俗，廉潔、誠信等良好的道德意識深深植根于宏大師生的頭腦中，并且輻射、影響到學(xué)生家長。

通過活動的開展，我們將充分發(fā)揮學(xué)校教導(dǎo)的主渠道、主陣地、主課堂的作用，建立健全模范的校園廉潔文化創(chuàng)辦體系，更加全面、深入地將此項活動開展下去。

廉政文化創(chuàng)辦是一項長期而又系統(tǒng)的工作，需要我們進一步挖掘教導(dǎo)內(nèi)容，需要更多的付出與努力，持續(xù)加大工作力度，完善工作措施，把該項工作抓好抓實抓出成效，讓我們的學(xué)生銘刻禮義廉恥，讓我們的國家更加興旺興隆。

以后的工作中，我們要持續(xù)高奏廉政文化的主旋律，持續(xù)完善廉政文化教導(dǎo)的長效機制，大力營造濃郁的“敬廉崇潔”空氣，以此推動我校各項工作的進展，讓廉潔文化的花朵，開遍林中校園。

第五篇：廉政文化進校園活出工作總結(jié)

廉政文化進校園活出工作總結(jié)

為培養(yǎng)我校師生員工高尚的道德情操，自覺抗拒來自社會、家庭等不良風(fēng)氣的侵蝕.我校從09年4月份以來，專心開展了“廉政文化進校園”活動，取得了顯著的成效。全體師生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，在我校形成了較為濃郁的“敬廉崇潔”的良好空氣?，F(xiàn)將我校開展廉政文化進校園活動處境總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高熟悉

我校高度重視開展廉政文化進校園活動，從2022年4月就成立了由校陳文杰為組長廉政文化進校園領(lǐng)導(dǎo)小組，保證了廉政文化進校園工作的持續(xù)開展。廉政文化進校園領(lǐng)導(dǎo)小組把廉政文化創(chuàng)辦納入學(xué)校日常教學(xué)目標(biāo)管理、校園文化創(chuàng)辦工作之中等，統(tǒng)一安置，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一落實。

二、強化措施，狠抓落實

1、校廉政文化進校園領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)校班子成員中開展了以“廉潔從政，勤儉辦學(xué)”為主題的校園廉政文化教導(dǎo)活動。首先組織全體班子成員學(xué)習(xí)包括《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)那么》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)視條例》等規(guī)章制度及廉潔文件；

其次，召開廉潔座談會，交流心得體會；

第三，校領(lǐng)導(dǎo)班子向社會、教師、學(xué)生作出公開承諾：不貪污、不受賄、不多拿多占、不吃請等。通過教導(dǎo)活動領(lǐng)導(dǎo)班子提高了廉政意識和拒腐防變的自覺性，鞏固了班子的凝結(jié)力和戰(zhàn)斗力。

2、在全體教師中開展“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”為主題的教導(dǎo)活動，營造愛教愛生空氣。在活動中首先組織教師學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政創(chuàng)辦、教師職業(yè)道德、行風(fēng)創(chuàng)辦和師德師風(fēng)教導(dǎo)相關(guān)文件；

其次制作了大量的校園廉正文化格言牌匾，這些牌匾掛在校領(lǐng)導(dǎo)、教師辦公室和校園墻壁上，上面“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“為人師表，廉潔從教”等警句格言，時刻提示著宏大師生留神自己的行為模范；

第三，組織教師觀看師德教導(dǎo)內(nèi)容的光盤，舉行師德師風(fēng)報告會，更加是我校在開展“三平教導(dǎo)”活動中，宏大教師鞏固了責(zé)任感，在日常生活中言傳

身教，為人師表，教書育人，涌現(xiàn)出大量優(yōu)秀典型，我校教師王艷飛榮獲縣、鄉(xiāng)表彰。

3、在學(xué)生教導(dǎo)中，把廉政文化融入學(xué)校教導(dǎo)活動中。在學(xué)生中開展“敬廉崇潔”教導(dǎo)。

首先將廉潔文化進校園與課堂教學(xué)相結(jié)合。這也是我校側(cè)重舉行探討的問題.目前,我們主要是充分運用現(xiàn)有材料，挖掘文本的教導(dǎo)資源，在學(xué)科教學(xué)過程中滲透、補充，強化相關(guān)廉潔點，將廉潔意識通過課堂教學(xué)這一學(xué)校教導(dǎo)的主陣地融入學(xué)生的意識行為之中。各學(xué)科都蘊涵著豐富的“廉潔文化”教導(dǎo)內(nèi)容，如：語文課上的公仆形象，品德課上的廉潔故事、數(shù)學(xué)課上的儉約計算、美術(shù)課上的漫畫創(chuàng)作，音樂課上的廉潔之聲等無不讓學(xué)生們在掌管學(xué)識的同時，也潛移默化地受到了廉潔教導(dǎo)；

其次，用心確定主題，廣泛開展廉潔道德實踐活動。各班以“明榮知恥學(xué)做人”、“文明禮儀伴我行”、“雷鋒精神在身邊”等為班會內(nèi)容，以此啟發(fā)學(xué)生們誠信做人的意識，力行“十戒”（即戒貪、奢、驕、假、黃、毒、賭、惰、散、妒），自覺預(yù)防和抗拒犯罪。

第三，更好地在課堂教學(xué)中貫穿“敬廉崇潔”思想，布置學(xué)生積極撰寫小論文。根據(jù)學(xué)生的年齡和學(xué)識積累狀況，組織引導(dǎo)學(xué)生挑揀、閱讀古今中外清正廉潔的故事、格言、圖