中學(xué)生學(xué)習(xí)計劃制定模板借鑒

本文格式為Word版，下載可任意編輯——中學(xué)生學(xué)習(xí)計劃制定模板借鑒中學(xué)生學(xué)習(xí)籌劃制定模板借鑒五篇

籌劃學(xué)習(xí)的全過程是：確立目標(biāo)采取措施排定時間嚴(yán)格執(zhí)行檢查驗收。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)籌劃，不能只有三分鐘的熱度，而應(yīng)有持之以恒的意志;不能有遇到困難就退縮的薄弱，而應(yīng)有挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的士氣和決心。以下是為大家推舉的中學(xué)生學(xué)習(xí)籌劃制定模板借鑒資料，供給參考，接待參閱。

中學(xué)生學(xué)習(xí)籌劃制定模板借鑒一

一、明確目標(biāo)，使籌劃具有指向性

不少學(xué)生進(jìn)入初三以后仍舊很迷茫，不知初中畢業(yè)后要做什么，不想學(xué)便不學(xué)，蹉跎歲月，荒廢學(xué)業(yè)。沒有目標(biāo)，自然也就沒有動力，目標(biāo)是指引我們前進(jìn)的燈塔。明確目標(biāo)是制訂與落實籌劃的首要前提。邁入初三這個人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期，面對升學(xué)與就業(yè)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我們首先務(wù)必確定學(xué)年的總體目標(biāo)，即：升入夢想的高中;其次，我們還理應(yīng)制定各學(xué)科、各階段的一個個短時期的小目標(biāo)。這些小目標(biāo)的制訂應(yīng)充分考慮自身的實際處境，既不能太高，也不能太低，"跳一跳，摘葡萄'，略高于現(xiàn)在的水平，經(jīng)過自己的一番努力可以達(dá)成最適合。適合的目標(biāo)才能最大限度地激發(fā)我們的潛能，目標(biāo)越明顯、明確，越能發(fā)揮目標(biāo)的引領(lǐng)作用。

二、立足實際，使籌劃具有可行性

正如"世界上沒有兩片一致的樹葉'一樣，我們每位同學(xué)的實際處境也是不一樣的。因而在為自己制訂學(xué)習(xí)籌劃時，我們每位同學(xué)籌劃的重點和要求理應(yīng)是有差異的，只有從自身實際啟程制定出來的學(xué)習(xí)籌劃，才是切實可行并有意義的。在制訂學(xué)習(xí)籌劃之前，我們務(wù)必專心回想、總結(jié)自己以前的學(xué)習(xí)處境與根基，對所學(xué)的各門學(xué)科學(xué)識專心反思，弄清自己的"學(xué)情'，弄領(lǐng)會畢竟掌管了哪些學(xué)識、哪些學(xué)科?哪些方面的學(xué)識還對比薄弱?學(xué)習(xí)上還有哪些遺漏和缺乏?真正做到"認(rèn)清自我';此外，學(xué)習(xí)籌劃制訂后，在實施的過程中，還理應(yīng)保持確定的生動性，根據(jù)籌劃實施的效果反應(yīng)與比較，聯(lián)系自身實際處境，實時調(diào)整、充實學(xué)習(xí)籌劃。

三、統(tǒng)籌學(xué)科，使籌劃具有平衡性

走進(jìn)初三，即將面臨一年后的中考。中考是對初中階段語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治等各門學(xué)科的一次綜合性檢測，各科都取得夢想的勞績，才能在結(jié)果的中考中打好"美麗一仗'。一般來說，做到"門門全優(yōu)'是很困難的，每個同學(xué)都有自己對比熱愛、學(xué)起來對比順手的科目，也有些不大熱愛甚至"瘸腿'的科目。這就要求我們在制訂學(xué)習(xí)籌劃時，能夠統(tǒng)籌好優(yōu)勢科目和"瘸腿'科目的關(guān)系，優(yōu)勢學(xué)科應(yīng)保持，同時樹立"瘸腿就是短腿'的意識，制定"瘸腿'學(xué)科的"接長'措施，盡量保持學(xué)科平衡。更加是思想品德學(xué)科，在不少地區(qū)實行開卷考，但相當(dāng)一片面同學(xué)卻由于結(jié)果中考低分而影響了升學(xué)，一個重要的理由就是這片面學(xué)生平日存在"思想品德開卷考，不再需要記憶和理解，只要考試時翻翻書、抄抄書就行了'的思想誤區(qū)，沒有熟悉到：思想品德作為一門中考必考科目，雖然開卷考，但是試題提防才能的測驗，凸顯學(xué)識的整合與綜合運用且考試時間有著嚴(yán)格的規(guī)定，要想取得好的勞績，功夫務(wù)必下在平日。

四、規(guī)劃時間，使籌劃具有高效性

前蘇聯(lián)出名詩人普西金曾說："要完全操縱一天的時間，由于腦力勞動是離不開秩序的'。一個好的時間表可以對學(xué)習(xí)做整體統(tǒng)籌，從而儉約我們的時間和精力，提高學(xué)習(xí)效率。而且，它可以將我們?nèi)粘W(xué)習(xí)細(xì)節(jié)變成習(xí)慣，從而使學(xué)習(xí)變得更為主動、有序。我們的學(xué)習(xí)時間主要有常規(guī)學(xué)習(xí)時間與自由學(xué)習(xí)時間兩片面構(gòu)成。常規(guī)學(xué)習(xí)時間主要是每日固定的學(xué)科課堂教學(xué)時間，這段時間，我們務(wù)必專心聽課，積極主動地參與課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，向45分鐘要效益;自由學(xué)習(xí)時間是指課后歸自己支配的時間，我們更加需要合理規(guī)劃，這段時間，我們可以用來預(yù)習(xí)新課、完成課后作業(yè)、查漏補缺或者背誦學(xué)科主干學(xué)識等。一方面，我們要"見縫插針'地利用零碎時間的習(xí)慣。例如：中午下課吃午飯時食堂里人多隊長，不妨錯開時間，先坐在教室里看書或?qū)懽鳂I(yè);在上課或下課的往復(fù)道路上，利用走路時間在自己的腦中"放電影'，回憶當(dāng)天或前一階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容等。另一方面，在籌劃中規(guī)劃學(xué)習(xí)時間的同時，務(wù)必堅持勞逸結(jié)合，保證足夠的休息時間，不打"疲乏'戰(zhàn)。

五、嚴(yán)格執(zhí)行，使籌劃具有約束性

籌劃一旦制訂，就要嚴(yán)格執(zhí)行。切勿以為只要有了籌劃，學(xué)習(xí)效率自然會提高。好的學(xué)習(xí)籌劃貴在落實和堅持，保證籌劃對自己的耐久約束力。籌劃學(xué)習(xí)的全過程是：確立目標(biāo)采取措施排定時間嚴(yán)格執(zhí)行檢查驗收。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)籌劃，不能只有三分鐘的熱度，而應(yīng)有持之以恒的意志;不能有遇到困難就退縮的薄弱，而應(yīng)有挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的士氣和決心。一方面，我們要以優(yōu)良的意志品質(zhì)自覺擯棄一切干擾學(xué)習(xí)的不良誘惑與困難，意志品質(zhì)愈好，往往籌劃越輕易實現(xiàn)，學(xué)習(xí)上的收獲與進(jìn)步也就會與日俱增;另一方面，我們也可以制定一個籌劃檢查驗收表，即將某月某日需要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)、進(jìn)程列成表格，每完成一個工程，就打上一個"'，以便促使檢查。根據(jù)檢查結(jié)果，實時完善籌劃，調(diào)整自己的行為。

中學(xué)生學(xué)習(xí)籌劃制定模板借鑒二

一、以課本為原點，把學(xué)識捋一遍

包括每個學(xué)科的概念、原理、術(shù)語、數(shù)字、符號、步驟都要熟記在心。

二、以錯題為重點，開展專題攻克

初三學(xué)期考試已成為日常學(xué)習(xí)的一片面，這個時候做題要總結(jié)錯題，由于這些錯題是你提升分?jǐn)?shù)的關(guān)鍵，對于易錯的學(xué)識點，確定要把這片面學(xué)識學(xué)通、學(xué)透，裁減失分。

三、學(xué)習(xí)歷年中考試題

初三學(xué)期，確定要把近幾年的中考試題重新做一遍，讓家長或老師的給自己打分，看看自己能得多少分。同時，也要摸索中考試題特點，找這些年中考試題的區(qū)別、共性、聯(lián)系、趨勢、方向、規(guī)律，從而自己劃分出中考的重點、難點、熱點。

四、書寫模范、時間把控

字跡的明顯度、書寫的模范度、試卷的感激度會在確定程度上影響閱卷老師的心情，因此，平日練習(xí)時就要養(yǎng)成模范的習(xí)慣，這樣中考時才可以保持試卷感激。同時，答題速度也是對考生的一個考驗，要學(xué)會答題的方法先易、后難，千萬不能鉆到一道題里濫用時間。

五、在考題中復(fù)習(xí)

初三進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，老師會組織各類形式的小考、測驗，而且考試測驗也對比頻繁。因此，同學(xué)們要專心分析自己的每一次訓(xùn)練和考試，分析失分中有多少分是自己會做而未得的分，丟分的理由是什么。

六、調(diào)整考試心態(tài)

心態(tài)是對考試的考驗，平日要學(xué)會多與家長、老師溝通，與同學(xué)們友好相處，保持信仰，這對于備考狀態(tài)都是至關(guān)重要。

中學(xué)生學(xué)習(xí)籌劃制定模板借鑒三

語文

1.加強課外閱讀。

2.閑時多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語。

3.找一個本子，特意積累課外的古詩詞及文言片段。

4.擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。

5.在完成老師要求的作文根基下，每周多練一篇習(xí)作。

數(shù)學(xué)

1.在完成書上練習(xí)題的根基下，探索課外習(xí)題來增加掌管的題型量。

2.盡量探索一些難度系數(shù)相對較大的題型。

3.從整理筆記入手，加強自己分析問題以及總結(jié)題型的才能。

英語

1.在將書上內(nèi)容吃透的根基上，爭取多做課外閱讀。

2.閱讀一些總結(jié)性的初中語法書籍。

3.增大詞匯量。

物理

1.探索課外題型。

2.鞏固筆記的條理性。

化學(xué)

1.熟記化學(xué)元素周期表。

2.熟記化學(xué)概念。

3.多接觸課外化學(xué)題型。

中學(xué)生學(xué)習(xí)籌劃制定模板借鑒四

中招考試是我們體驗的一次重要考試，進(jìn)入初三的學(xué)習(xí)后，我們要了解如何應(yīng)對中招考試的到來。想好自己在初中結(jié)果一年的目標(biāo)。先制訂最主要的。為了扶助大家在初三的學(xué)習(xí)過程中，舉行高效的學(xué)習(xí)，我們學(xué)大的教導(dǎo)專家為大家整理出來了初三學(xué)生學(xué)習(xí)籌劃表。然后，再將其分成若干個小籌劃。這些短期目標(biāo)就好比是一格格階梯，將現(xiàn)在的你和未來你想做的連接起來。它可以令你感受到籌劃實施的進(jìn)程。能否達(dá)成最終的目標(biāo)，就要看你是否按進(jìn)度落實。結(jié)果，也理應(yīng)是最根本細(xì)致的每周籌劃。給自己制訂一個精確的時間表，表中的安置確定要概括。其中的空格并不確定要被學(xué)習(xí)占滿，但要保證留有充沛的時間去完成學(xué)習(xí)籌劃。時間的選擇也是有講究的。每人可根據(jù)自己的不可憐況，將自己精神最飽滿的時間用在學(xué)習(xí)上。

除此之外，還有幾點需要留神：

1、制定時間進(jìn)度時最好有一點提前量。將來可能會發(fā)生大量預(yù)料之外的事，固定的時間籌劃就會被擔(dān)擱。無法實現(xiàn)的籌劃，只不過是廢紙一張。

2、學(xué)習(xí)時間不必過長，重要的是效率。好勞績的取得并不只在于你花了多少時間，重要的是你在有限的時間里都學(xué)到了些什么。

3、作息時間應(yīng)有規(guī)律，勞逸結(jié)合，確保確定的休息時間。晚上不要太興奮，要把一天中最好的狀態(tài)應(yīng)調(diào)整到白天。理由很簡樸，中考在白天舉行。

4、當(dāng)天的學(xué)習(xí)籌劃當(dāng)天完成，不要以明天為借口。

這張時間表或許無法解決你學(xué)習(xí)上的全體問題，但它有助于使你了解你是怎樣利用時間的。每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法，或許他們自己還沒有意識到。我們往往可以通過各種途徑了解到大量好的學(xué)習(xí)方法，但那不是十足的。任何方法都不能保證適合每個人或取得最正確效果。因此，自己的學(xué)習(xí)方法最好由自己去歸納、總結(jié)。

5、學(xué)習(xí)時要全神貫注。

玩的時候痛快玩，學(xué)的時候?qū)Ｐ膶W(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到確定程度就得休息、補充能量。學(xué)習(xí)之余，確定要留神休息。但學(xué)習(xí)時，確定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時侯常有陶淵明的雖處鬧市，而無車馬喧囂的境界，只有我的手和腦與課本交流。

6、堅持體育磨練。

身體是學(xué)習(xí)的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不成忽略放松磨練。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽略磨練，身體越來越弱，學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?(中考體育考試問題)

7、學(xué)習(xí)要主動。

只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)加倍有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)根基不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方確定要弄懂，一點一滴地積累，才能進(jìn)步。如此，才能逐步地提高效率。(既然變更不了，就要做最好的適應(yīng)者)

8、保持高興的心情，和同學(xué)融洽相處。

每天有個好心情，做事明凈利落，學(xué)習(xí)積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結(jié)合起來，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率。

9、留神整理。

學(xué)習(xí)過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時，一看便知在哪里。而有的學(xué)生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在繁忙而焦急的探索中逝去。一個做事沒有條理的學(xué)生不會學(xué)得很好。

中學(xué)生學(xué)習(xí)籌劃制定模板借鑒五

一、語文

語文學(xué)科是我們的母語，學(xué)習(xí)過程中我們確定要結(jié)合于生活。除了課堂學(xué)習(xí)之外，課外復(fù)習(xí)和課外閱讀有助于對語文的理解。

1、文言文，古詩詞學(xué)習(xí)，針對于文言文，古詩詞學(xué)習(xí)那么需要大量積累字、詞、意、用法等，方法有好多種，歸結(jié)于一句話就是多用、多練、多記。學(xué)會自我運用，探索大量試題練習(xí)，遇到不理解的要實時詢問并且做下記錄。時間是衡量你才能的一個標(biāo)準(zhǔn)，只要你付出了，那你總會獲得收獲。

2、課文的學(xué)習(xí)運用聯(lián)想記憶的方法，事半功倍，學(xué)習(xí)課文之前是做好預(yù)習(xí)，理解文章大意，把不明白的確定要提出來。并且做好記錄，為期末復(fù)習(xí)做好打定。

3、背誦課文確定要下功夫好好背誦下來，這個再今后都是有用的。

4、出課堂學(xué)習(xí)之外，再課堂之余要抽時間來學(xué)習(xí)課外學(xué)識，閱讀課外文學(xué)。了解我國經(jīng)典，這個很重要，及豐富了課外生活，又加強了自己的學(xué)識積累。中國的四書五經(jīng)年年考試都是重點。

二、英語

1、學(xué)習(xí)英語確定要先保持好心態(tài)，我把它放在第一位!

2、英語學(xué)習(xí)，重在詞匯。其實英語的組成就是詞匯和語法。假設(shè)詞匯都過不去，語法給你你也看不懂，拼不出來。所以學(xué)習(xí)英語，其次大難點就是詞匯量。初中的詞匯較少，重點的是詞匯的記憶方法和培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。

3、學(xué)習(xí)英語離不開大量的練習(xí)，初中階段英語屬于入門級，只要花點功夫把詞匯關(guān)過了。后面根本上不出在問題。

三、數(shù)學(xué)

1、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)最有效的方式就是積累經(jīng)典例題。俗話說得好，數(shù)學(xué)解題方式千千萬，而最終答案只有一個。所以，解題方式和積累很關(guān)鍵。傳統(tǒng)說的題海戰(zhàn)術(shù)也就是這個道理。書讀百遍其義自見的嘛。

2、數(shù)學(xué)這個學(xué)科上課假設(shè)沒有跟上老師的節(jié)奏很輕易造成厭學(xué)心緒，上課確定要跟上老師的節(jié)奏，多做筆記，將老師講解的經(jīng)典例題確定要抄下來。

3、不懂就要問，這個是最關(guān)鍵的，學(xué)習(xí)上很輕易有所困惑，遇到問題假設(shè)不解決就會積少成多，越積越多，這樣只會降低自己的學(xué)習(xí)興趣。

4、要有一個錯題集，定期復(fù)習(xí)錯題。溫習(xí)學(xué)識點。

四、化學(xué)

1、學(xué)習(xí)化學(xué)重點是了解化學(xué)回響和化學(xué)公式。初中學(xué)習(xí)元素周期表確定要理解。各類化學(xué)的回響