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文檔簡介
第關(guān)于初中的作文集合5篇初中的作文篇1
我有一個淘氣又可愛的妹妹,她的名字叫何雨辰。去年剛剛出世的她就好似一個正宗的奉化芋艿頭,光溜溜的長得像誰是個很難抉擇的問題。轉(zhuǎn)眼間快一年過去的她也長大了不少,長高了不少,頭上多多少少勉強也可以綁起了小辮子,她有大大的烏黑的眼睛和那圓潤可愛的臉,說真的她跟我一點都不像,有的時候都在想是不是當(dāng)時那個護士抱錯了呢。
不過這小家伙唯一像我的就是傳承了我的音樂細胞,現(xiàn)在都沒有一歲的她很會干出音樂哦,就說今天吧,我在客廳里放起了張根碩的歌,她那小家伙居然在老媽的懷里搖擺起了身子,那姿態(tài)有模有樣的,表情更是專心致志享受在自己此時此刻的音樂世界里。她聽到音樂可開心了,尤其是那種節(jié)奏快又heigh的歌,由她主宰!
當(dāng)然她也很淘氣,有的時候我剛剛吃飯飯的時候閑得無聊,就想捉弄一下何雨辰,心想:“何雨辰還小呢,她又不懂什么東西,偶爾作為姐姐的捉弄一下妹妹應(yīng)該沒事吧。“就這樣我懷著那種僥幸的心理在弄妹妹的那幾根頭毛,揉一揉啊,搓一搓啊,只要不痛我都弄了??墒钦l都不知道的事情發(fā)生了……
那小家伙先是一回頭用她那個無辜的大眼睛看了看我,好似知道自己被欺負了,之后我也沒有怎么在意繼續(xù)整她,可是后來何雨辰終于受不了了,她使出她那個吃奶的力氣狠狠的咬了我一口,w哦一開始是十分驚訝的,一小屁孩居然敢咬人,之后就好想哭??!被一個比我小十多歲的小屁孩的欺負我做人真的好失敗好失敗的,不過我也有點開心,這可能是她的第一次咬人吧,我應(yīng)該感到很榮幸我是第一個被她咬過的人,呵呵???,她邪惡吧!
不過她也有可愛的地方,她自從出生到現(xiàn)在那個口水就從未停留過,說的夸張點,她的口水比她那尿尿都多哎。不過留著口水坐在地上,倒是有幾分可愛的樣子,就有一種想抱起她做到椅子上不想讓她著涼的沖動。不過想去抱她你可是要做好心理準備的,做好你衣服濕掉的準備,應(yīng)為這小屁孩一丁點大就喜歡整人啦,誰去抱她她就會把她口水黏在那個人的衣服上,仔細聞聞還有那種奶香哦!我的每件衣服上可都是有我妹妹獨一無二的奶香的哦!
這就是我可愛又淘氣的妹妹——何雨辰。
初中的作文篇2
春天,是四季中的一員,從古至今,許多的詩人都非常喜愛春天,曾經(jīng)為春天寫過許許多多的詩篇?!按好卟挥X曉,處處聞啼鳥〞;“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳〞……
春天萬物復(fù)蘇、草長鶯飛,柳綠花紅,冰雪融化,泉水叮咚。春天,耕耘播種,充滿希望,春天會讓我們感受到那暖暖的春風(fēng),暖洋洋的太陽,感受那泥土的清香,花的芳香,樹木、小草的新綠。我走進大自然,傾聽春的腳步,感受春的氣息,欣賞著春天優(yōu)美的舞姿,甜美的歌聲。
春天的美景真是美不勝收,踏上軟綿綿的草地,就像踏在了綠色的毛毯上,微風(fēng)吹拂,小草們紛紛搖動小腦袋,爭先恐后地探出腦袋,睜著好奇的大眼睛,欣賞著這神奇又美麗的世界,小草的顏色是那么的青翠欲滴。春天有了小草的點綴,變得更加豐富多彩。
一抬頭,我看見了兩排迎客松亭亭玉立,像一排士兵來保護小花、小草的平安。突然我聞到了花的清香隨風(fēng)飄來,桃花綻開著活潑的笑臉,玫瑰順著微風(fēng)朝我頻頻點頭,梨花如一個雪白的少女……花兒們爭芳斗艷,花的香味各有不同,或濃或淡,淡的讓人心曠神怡,濃的沁人心脾。顏色也有不同,粉的像霞,紅的似火,白的如雪十分漂亮。
看這邊,柳樹的新綠不同于其他季節(jié),它抽出了新的枝條,前幾天還是鵝黃的葉子,沒幾天就變是嫩綠,還生了無數(shù)個小寶寶——柳芽,再過幾天,就會有許多的柳絮隨風(fēng)飄遠,去尋找自己生命的歸宿。一片生機勃勃的景色。看上去像一片綠色的海洋。
旁邊還有那潺潺流水,像青春活潑的少女,,歡樂地嬉笑著,跳躍著,歌唱著奔向前方。這涓涓細流,像少女哼著婉轉(zhuǎn)的歌兒,像美妙的琴弦,彈奏著清脆悅耳的旋律。
有一種聲音最好聽:冰雪融化了,融化成的水,滴在泉水里發(fā)出叮咚叮咚的響聲,這聲音如同天下最好聽的樂曲一樣,伴隨著春天一起成長。
春像一只調(diào)色板,,把無數(shù)的色彩帶給了人間,春天又像一座游樂園,綠色的小草在玩捉迷藏,小花在跳舞,春天其實是一位亭亭玉立,婀娜多姿的少女,那白如雪的膚色,那粉如霞的臉龐,那一頭金黃的發(fā),那一身嫩綠的衣衫,展示著青春的艷麗與活力。生命的姹紫嫣紅盡收眼底。
春天是多么美好的季節(jié),春天,是如此的美麗,“春天在美麗的公園里,春天在清清的湖水里,春天在小朋友的眼睛里……〞,春天是無處不在的,我喜愛春天,我更喜歡充滿活力,生機盎然的春天。
初中的作文篇3
課,不專屬于教室、老師,還屬于對自我內(nèi)心有震蕩的細微之事。
——題記
課堂,是一個神圣的詞,尊重每一節(jié)課是學(xué)生的天職。但是,只要內(nèi)心有感觸,每件事都可能成為“一課〞。
在上周五的科技選修課上,老師讓我們把采集好的山楂切片放在顯微鏡下觀察。用顯微鏡?太棒了!我的“特長〞就是記性好——能把書本上的內(nèi)容一字不差地背下來。粗準焦螺旋用來調(diào)高度,夾板器用作固定,高倍鏡……我的腦子高速運轉(zhuǎn)著,手已經(jīng)美滋滋地把顯微鏡推到操作燈下。然后,小心地用解剖刀把剛采集來的山楂果刮下來一點兒果肉,用鑷子把果肉輕輕地放在滴過水的載玻片上。嘴里哼著小曲,蓋上一片蓋玻片,把空氣排干后,一個簡易的觀察板就做好了。
我把觀察板放在操作臺上,洗了洗手,開始調(diào)顯微鏡了。我首先擰動粗準焦螺旋,使顯微鏡的觀察鏡頭升高,把觀察板用夾板器固定在觀察臺上,再用低倍鏡頭對準觀察臺。隨后,我信心十足地俯下身去觀察物鏡,可是出人意料,進入我視野里的竟是一片空白!怎么會是空白?這片空白,猶如一份零分的試卷,令我迷茫、失望。
正當(dāng)我懊惱不巳時,瞥見與我隔著一個位子的方銘顯,他正興致勃勃地觀察著顯微鏡,一副悠然自得的模樣。我心里酸溜溜的,想著:一向不交作業(yè)的方銘顯,能在生物這方面學(xué)得比我好?心底陡然升起一股羨慕嫉妒恨。
恰在這時,方銘顯來朝我借山楂,這正好撞到了我的“槍口〞上,我沒有好氣地說:“你假設(shè)能把我的顯微鏡調(diào)出圖像來,剩下的這些山楂全送給你;否那么,不借!〞
“說話可要算數(shù)?〞方銘顯一邊笑著一邊說,一邊飛快地審視著我的顯微鏡,嘴上還嘮叨著:“聚光、采光、對光……〞只見他嫻熟地操作著,不一會兒,就說調(diào)好了。我再次俯身觀察,咦,那是一片充滿神奇的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)?。∵€沒等我說謝謝,方銘顯已經(jīng)對他的獎品——山楂,動手做切片了。
實驗室的這一堂課雖然下課了,但我的內(nèi)心卻靜不下來……真的,好驚訝?!俺哂兴?,寸有所長〞這句話在我耳邊回響……
比照鮮明
當(dāng)生活中出現(xiàn)那些“不應(yīng)該〞“想不到〞的現(xiàn)象時,人們的心理往往會產(chǎn)生比擬劇烈的變化,值得一寫的素材往往也隨之而生。
初中的作文篇4
俗話說:“得人心者得天下。〞要得“人心〞,還得靠誠信;如果沒有友誼,我們的生活將少了許多色彩,珍愛友誼,友誼無價,要得友誼,還得靠誠信;真情、友情和愛情是世上的無價之寶,把黯淡無光的世界點綴得璀璨動人,要得“三情〞還得靠誠信。因為德以忠信為美,信指誠信;不寶金玉,而忠信以為寶,信指誠信;聰明真正守信者為神,信指誠信。只要你心中隱蔽的窗口翻開一下,誠信由純潔的月光照射下變成無價寶,你明白了嗎?
窗口是指心靈上的窗口,是誠信的化身,樹立在我們心里頭,開枝散葉,只要你把窗口翻開,無限的誠信撒遍大江南北。
古語說得好:“誠信所至,金石為開。〞一語道破天機,極為精彩地表述了誠信在日常生活中的.重大作用。因此,在人與人的相處中,不管是同學(xué)朋友之間,還是在生意場上,都要始終如一的以誠為本,以信為根。惟有如此,友誼之花方可常開不調(diào),財富方可滾滾而至。
壁虎可以拋棄斷尾,青蛙可以拋棄幼崽,大樹可以拋棄落葉,科技可以拋棄落后者……但人卻不能拋棄誠信。
假設(shè)你丟棄誠信。那你的人生觀就不再是值得尊奉的人生信條,而應(yīng)該破除自私、勢利等束縛,樹立以誠信為根據(jù)的新的人生觀,從中你可發(fā)現(xiàn)獲益不多知識。
假設(shè)你失去了誠信,那你的人生志向可能偏離了正確的方向,甚至你已經(jīng)走向難以自拔的泥坑。不要一蹶不振,垂頭喪氣,因為你還有崖邊勒馬的時機。誠信對每個人都是寬容的,它以其博大胸懷給人們以無窮的力量。在濃重的黑夜的盡頭,還有一線曙光;在你人生失意時還有一點希望。這是誠信的呼喚。
老實,不只是存在于道德層面的老實、守信,它還蘊含著對一種禮念虔誠的執(zhí)著,對一種追求所持有的恒久的信用。無論任何情況,都永遠誠信于自己。
誠信就是窗口的本身,源泉,使之變得光亮動人。
初中的作文篇5
“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春〞事物在不斷改變,向前開展,社會在不斷進步和開展,要想跟上時代步伐,必須學(xué)會創(chuàng)新。
社會因創(chuàng)新而開展
自從新中國成立以來,我國社會發(fā)生了巨大的變化。之所以會發(fā)生翻天覆地的變化,主要原因是以創(chuàng)新求開展。
我國鐵路由原來幾千米,變?yōu)楝F(xiàn)在幾萬千米,國家的綜合國力不斷提高,人民的生活水平得到改善。我國的軍隊和核導(dǎo)彈、神舟飛船等得到了明顯改變。我國堅持以自主創(chuàng)新求開展,才使我國不斷強大,社會不斷向前開展。
人生因創(chuàng)新而精彩
人的一生道路不總是一帆風(fēng)順的,會遇到各種各樣的困難。在困難面前采用不同的解決方法會使自己感到很快樂。
比方,在困難面前我們采用樂觀、積極人生態(tài)度,會使人生更加精彩。學(xué)會創(chuàng)新改變傳統(tǒng)的方法。
蘇軾在險惡官場上,仍保持高昂的心態(tài)。并沒有使他消沉,面對貧窮的生活,沒有他對生活熱愛。學(xué)會創(chuàng)新,改變自己對待人生的態(tài)度。
創(chuàng)新使人生變得別具一格。使人生更加精彩、快樂。讓我們學(xué)會創(chuàng)新吧。
技術(shù)因創(chuàng)新而實用
高科技進入人們的生活,使人們的生活更加輕松和美好。
隨著技術(shù)的不斷創(chuàng)新和改造,而變得更加
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