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文檔簡介
第關(guān)于寫人記事的作文300字合集九篇寫人記事的作文300字篇1
清晨,我快樂的來到了學(xué)校,一會兒新的數(shù)學(xué)老師就來到了教室。這位數(shù)學(xué)老師就是我們的班主任,她姓韓,個子高高的,有著白白的皮膚,留著長長的卷發(fā),戴著一副眼鏡,不過表情有點(diǎn)嚴(yán)肅,他對我們說:“同學(xué)們,以后的數(shù)學(xué)課,就由我來為大家上課,希望我們多多交流。〞
老師先給我們調(diào)了座位,我的同桌是羅欣如,是我的老同學(xué)。這一節(jié)課我們自由活動,我拿出我的畫筆和白紙,開始畫畫,羅欣如和陸通開始講笑話,同學(xué)們都各自做著自己喜歡的事情。第三節(jié)課的時候,我們的英語老師來到教室,這也是一位女老師,個子也很高,年紀(jì)好似比數(shù)學(xué)老師大一些,黑色的頭發(fā)用發(fā)卡卡住,說著標(biāo)準(zhǔn)的英語,上課的時候,如果發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)做小動作,他就會停止講課,用眼睛瞅他。最后走進(jìn)教室的是我們的語文老師,又是一位女老師,個子稍微有點(diǎn)矮,圓圓的臉上帶著微笑,黑色的短發(fā)顯得很精神,她總喜歡把右手叉在腰上,也戴著一副眼鏡,不過這位老師我比擬熟悉,因為她曾是我二年級的思品老師,總喜歡給我們講故事,大家都很喜歡她。
這就是我們的三位新老師,雖然現(xiàn)在我還有點(diǎn)不習(xí)慣,但相信我以后會慢慢的喜歡她們的。
寫人記事的作文300字篇2
自從兔子和烏龜賽跑之后就一直想和烏龜在比一次,有一次,兔子到烏龜家提出了要比賽的要求,烏龜容許了兔子的要求,他們決定在森林運(yùn)動會上一決高低。
森林運(yùn)動會終于到來的,烏龜和兔子都早早的就來的到了現(xiàn)場,他們先喝一喝水,再動一動腿腳,做好了充分的準(zhǔn)備。
比賽開始了,兔子以自己的優(yōu)勢把烏龜甩下了幾米,烏龜沒有放棄,還是在拼命的向前跑著。兔子和烏龜?shù)木嚯x漸漸的拉開了,兔子還沒跑多遠(yuǎn),就不見烏龜?shù)挠白恿?。兔子看到了一棵大樹,又想躺下來休息一會兒,可有想到上次的教?xùn),不敢休息了,他又繼續(xù)拼命的跑啊跑。烏龜想:兔子這次吸取上一次的教訓(xùn),不會再偷懶了,我這次輸定了,哎,希望會有奇跡出現(xiàn)吧。兔子跑啊跑,突然,兔子停住了腳步,哦,原來兔子的前面有一條大河,兔子不會游泳,他該怎么過去呢?烏龜爬啊爬,他看到一條大河擋住了兔子的去路,非??鞓?,奮力向前跑,烏龜跳進(jìn)了大河,游過了大河。兔子看了,很是著急,直跺腳。烏龜見狀,連忙游過去把兔子接了過來。兔子心里十分感動,他想;烏龜他都幫我了,我也要幫幫他。兔子抱起烏龜,加快速度,向終點(diǎn)跑去??斓浇K點(diǎn)線了,兔子抱著烏龜沖過了終點(diǎn)線,他們都獲得了第一。
寫人記事的作文300字篇3
在一個靜靜的夜晚,有一個小池塘里有一群小魚正在玩耍。
有一條小魚看見池塘中央有個圓圓的“玉盤〞就高聲喊到:“伙伴們,伙伴們我發(fā)現(xiàn)了一個‘月盤’呢!〞其它小魚聽見了,就成群結(jié)隊地游過去。它們果然看見有個“玉盤〞正在水中。一條小魚好奇的問:“這是誰的東西呢?〞“不知道。〞其它小魚答復(fù)道。有一條紅色的小魚自告奮勇地說:“讓我去吧,讓我去吧,我想去碰碰‘月盤’行嗎?〞“好吧!〞說著那條小魚就慢慢地游上前去,用尾巴輕輕地碰了一下“月盤〞?!把?!‘月盤’破掉了!〞一條黃色的小魚驚恐地說。小魚們嚇得驚慌失措,四處逃竄。有的小魚藏在水草里,有的小魚躲到一塊巖石邊,有的小魚害怕地游回了家里。過了一會兒,有一條膽子大點(diǎn)的小魚探出了腦袋,發(fā)現(xiàn)“玉盤〞合好了,就快樂地說:“伙伴們快出來吧!‘月盤’合好啦!〞這時,其它小魚才放心地游了出來?!肮?!〞“是誰在笑?〞一條聰明的小魚抬頭一看,原來是月亮姐姐捂著嘴巴在天上偷偷地笑。哦!這下小魚們才明白,水里的“玉盤〞是月亮姐姐的倒影。
一條淘氣的小魚,突然一躍而起,結(jié)果又把月亮姐姐的倒影打破了。小魚們都哈哈大笑起來。
寫人記事的作文300字篇4
上午數(shù)學(xué)課的公開課上,全校老師都來聽我們班劉老師的課。
同學(xué)們坐的端端正正,聽的非常認(rèn)真,可是老師提問就只有我和常思禮舉手,劉老師讓其他同學(xué)答復(fù),卻舉手的人寥寥無幾,這樣老師叫我和常思禮答復(fù)了很屢次,后來老師再問時,我的手剛舉起來,劉老師給我使眼色,我把手放下了,把時機(jī)讓給其他同學(xué)。我推了我的同桌閆澤昊,可是他不舉手,老師就叫了他同學(xué)。中間課上,劉老師讓按組討論題,我認(rèn)真地思考著,我們組的幾人都在說話,也不知干什么。當(dāng)我問他們:“咱們組的題誰答?〞
他們就像商量好的似的一起說:“你。〞
我說:“行,那第二題呢?〞
他們又一起說:“你。〞第三題還是我,我有點(diǎn)生氣,為什么他們都不愿意答復(fù)老師的問題呢?
第四節(jié)課上,劉老師一上課就表揚(yáng)了我,我心里非??鞓?。
寫人記事的作文300字篇5
就在幾個月前,我們家新增添了一個新成員,他就是我那出生不久的弟弟。他叫:陸思潮。
他長得很可愛。一個幾乎可以與“大頭兒子〞媲美的大頭;肥嘟嘟的一張小臉;一頭烏黑的、光滑的頭發(fā);一雙眉毛淺淺的,幾乎看不見;一雙對世界充滿好奇,純真的眼睛;一個矮矮的,小小的鼻子;一張“櫻桃小嘴〞總是在“吧唧吧唧〞,時不時還“咿咿呀呀〞的和你“說話〞。一雙胖嘟嘟的小手經(jīng)常會抓東西,抓到就往嘴里放。
我的弟弟不僅長得可愛,還很愛笑。
上個星期日,我躺在床上看書,弟弟坐在我旁邊,一次,我抬起頭來看弟弟,弟弟也抬起頭,與我對視,突然,他笑了,一張小嘴張成一個類似半圓的,隱隱約約可以看到他的只長在下方中間的兩個小牙齒。一個眉毛“跳〞了起來,嘴邊還有兩個小小的酒窩。這時我感到這個笑容是那么的純真、天真,沒有一點(diǎn)的渣物,就像一張純白的紙。
還有一次,我拉起弟弟,原以為弟弟是站不起來的,可沒想到,弟弟蹬一腳,立馬站了起來。兩條小短腿支撐著他那肥肥胖胖的身體顯得多么滑稽,然后弟弟搖搖晃晃的.向前走,活脫脫的是一個酒鬼。
這就是我家的“開心果〞弟弟。他使我們原來“死氣沉沉〞的家變成了一個充滿歡樂的家。
寫人記事的作文300字篇6
從前,在大森林里的一片空地上有兩朵美麗花,一朵花的名字叫美美,另一朵花叫亮亮,美美和亮亮是好朋友。
有一天,亮亮說:“美美,我很想去看看外面的世界是怎么樣的呢?〞美美說:“哎,我也想呀!可惜我們的根長在很深很深的土里,所以我們走不了。〞從這一天開始美美和亮亮就更加的希望能看看外面的世界,想看看是什么樣子的。
一天晚上,亮亮做了一個奇怪的夢,它夢見自己可以走路了呢!它走呀走,終于走出了那邊空地,來到了外面的世界,桃花露出粉紅的臉蛋,河水在歡快地歌唱,小燕子在天空中自由自地飛翔……亮亮高聲喊道:“多么美麗的世界??!〞
第二天早晨,亮亮醒來,它就把昨天晚上做的夢告訴了美美。美美聽了十分驚奇,說:“??!外面的世界真的像你說的那么的美好嗎?〞“當(dāng)然了!〞亮亮大聲地說。
黃昏,美美也做了個跟亮亮一模一樣的夢。美美心里開心極了!
時間一天天的過去,雖然它們的愿望還沒有實現(xiàn),但是它們依然快樂的生活著。
寫人記事的作文300字篇7
一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會道的小嘴,還有強(qiáng)壯的四肢,就是一個機(jī)智的我。
我的性格很固執(zhí),一般我決定的事情,是很難改變的。記得有一次,我做完了做業(yè),媽媽幫我檢查。看著看著,媽媽的眉頭皺了起來,說:“看,看,看,這么簡單的問題你也錯。〞我堅決地說:“沒錯,沒錯,老師是這樣說的。〞媽媽生氣地說:“反正跟你也說不清。〞說著,就回去燒飯了。
我的愛好是打籃球。有一天下午放學(xué),我約了幾個非常要好的朋友去打籃球。到了籃球場,只見我一手拿著球,飛奔向球筐,敵方排成一字形,不讓我過去。我將計就計,一躍而起,做了個投籃的假動作,對方以為我要投籃,跳起來攔球。我趁此時機(jī),過了一字陣,當(dāng)對方清醒過來時,球已進(jìn)筐了。
這就是我,一個有時固執(zhí),有時機(jī)智的我。
寫人記事的作文300字篇8
在生活中,我們會交許多朋友,而我最好的伙伴就是曲淼淼。
淼淼非常守信用,記得有一次淼淼到我家叫我一起上學(xué),而我卻磨磨蹭蹭,最后我說了一句:“淼淼,你先走吧!我有事情,一會兒才能走!〞“好吧,再見。〞淼淼說完便起身離開了。
可等我到院子里,卻看到了一個熟悉的身影,頭戴一頂白帽子,身穿一件紅色的羽絨服,扎著一個短短的馬尾辮,一雙炯炯有神的大眼睛?!斑@不是淼淼嗎?現(xiàn)在可是在下雪呢?難道她一直在等我?〞
“淼淼,淼淼,你怎么還沒走?〞“我們是好朋友嘛,再說,我以前容許過你,每天都會和你一起上學(xué)好了,快走吧,快晚點(diǎn)了。〞
淼淼還是個樂于助人的人呢!記得有一次我和她步行上學(xué),走到十字路口時,我們突然看到一位老奶奶摔到了,我當(dāng)時就愣在那兒了,而淼淼卻馬上跑過去把老奶奶扶起來了“老奶奶您沒事吧?〞我和淼淼關(guān)切地問,“沒事,剛剛有塊石頭沒看到滑到了,謝謝你們,我先回家了。〞看著老奶奶遠(yuǎn)去的背影,我和淼淼對視了一眼,開心地笑了。
這就是我最好的伙伴——曲淼淼。
寫人記事的作文300字篇9
我的爸爸是個飛行員,他工作很忙,經(jīng)常不在家。元旦放假的時候,爸爸很好的照顧了我三天。
第一天,爸爸陪著我做作業(yè),還幫我復(fù)習(xí)了語文。晚上睡覺的時候,我很不舒服,于是,我來到爸爸房間,叫醒熟睡的爸爸,說:“爸爸,我頭暈。〞爸爸摸了摸我的額頭,說:“好似有點(diǎn)熱,是不是發(fā)燒了?〞說著,爸爸就拿出體溫計給我量了一下體溫,“39°,你先上來跟我們睡。〞“嗯,好。〞我上了床,迷迷糊糊的睡著了,總感覺夜里有個人不時的摸摸我的額頭。
到了第二天早上,爸爸又給我量了一下,“39.1°,〞爸爸說,“你躺床上,我把電腦桌拿來
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