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文檔簡介
第優(yōu)美文章摘抄加賞析優(yōu)美段落摘抄篇一
1、有人說,青春是人生路上的一道傷、使人頹廢、使人墮落、使人不前;青春是那么傷感、蒼白、無力、沒有榮耀。我卻覺得不盡然,我個人的看法來說:青春是劃過憂傷的太陽花、經(jīng)歷雨季的洗刷、綻放迷人的榮耀。在青春的日子里,應該盡全力去奮斗、去爭取自己想要的、去努力達成自己的目標;挑戰(zhàn)一切的不可能、創(chuàng)造一切皆有可能的神話、登上奇跡的巔峰。
2、青春是什么,每個人都有自己的見解。我們只是愛借著青春的名義再肆無忌憚一次,用時光繪畫著未來的顏色,用汗水打造著理想的殿堂,用歲月承載著曾經(jīng)的夢想,再將他們一一打磨,雕刻成最美麗的模樣。我們只是想這青蔥的歲月,留下些回憶,這樣的回憶,是能夠讓我們在多年之后笑著流淚,說,我不曾懊悔。
3、友誼,充滿著淡淡的芬芳,在一個陌生的地方與朋友從相遇到相近,從相近到相知,如春天的花兒從含苞欲放到完全盛開,朋友之間,相遇再到相知也有如此的過程,只是這個過程中充滿了友誼的芬芳,友誼的不斷加深也如春天破土而出的小苗在茁壯成長,友誼,使青春的生活有了多姿的一角。
4、趁著我們的青春,不需要猶豫,不需要彷徨,抬頭望去,路的盡頭雖消失在迷霧中,但勇敢地向前走,大步流星,無須回頭;探索、拼搏,奮斗!在藍天下譜寫生命的律動,青春的樂章,讓青春--無悔!
5、青春,有著火一般的熱情;青春,有著鋼一般的堅強;青春,有著竹一般的韌性。青春,是我們風華正茂的時代。擁有青春,我們永遠不會被打?。≌湎鶕碛械那啻?,珍惜所擁有的單純。
6、青春是什么?是苦澀的未熟的果,還是清澈的水,是幸福的淚,還是苦惱的包袱?曾經(jīng)的總是這樣疑問青春的感覺。直到上了中學,真正的自己體驗到了青春,才知道它的真正的味道。
7、青春光輝四射,青春有無限的歡樂。青春期的我們辭別了兒童時代的稚嫩,走向了屬于我們的成熟。
8、青春,是一包象征著陽光的向日葵種子,在現(xiàn)在灑下,就會在未來得到收獲,那一株株飽含青春的花朵,
9、我想唱首歌,青春是美麗的!因為青春并不會太長!曇花一現(xiàn)是短暫的,可誰能說它不美呢?正是因為它的短暫,帶給人無限留戀!可是曇花一現(xiàn)可有無數(shù)次,每個人的青春只有一次,何不牢牢把握它呢?
10、預言凝聚著人類的智慧,閃爍著道義的光華,有聚瑰寶撒珠璣之美,攬?zhí)斓睾钪嬷?,能給人以頓悟般的針砭與啟迪。預言無需裝飾,一如珍珠無需雕琢鮮花無需涂色。
11、有些冷,有些涼,心中有些無奈,我一個人走在黑夜中,有些顫抖,身體瑟縮著,新也在抖動著,我看不清前方的路,何去何從,感覺迷茫,胸口有些悶,我環(huán)視了一下周圍,無人的街頭顯得冷清,感到整個世界都要將我放棄。腳步彷徨之間,淚早已滴下……
12、漫野的綠色填補了生活的空白,縹緲的七彩洋溢著青春的風采。陽光的浪漫,使年輕的熾熱心燃燒起來。燃燒了人生的失落,燃燒了人生的疲憊,燃燒了人生的傷感,燃燒了人生的無奈。青春如風,吹走了我們的失望的期待;青春如雨,沖走了我們的痛苦的嘆息。青春呵,青春----在我們面前是迷人的大海,在我們心靈是精彩的世界。我驕傲,因為我有一個美好的青春。
13、青春的我們是一棵小草,它那么微缺乏道,那么不惹人注目,甚至被人們踩在腳下,但它們并沒有屈服。彎下去的腰重新挺立起來,低下去的頭仍然仰望天空。人們無盡止的踩踏反而練就了它們一身的韌性。它們不再害怕踩踏,它們不再擔憂磨難。青春的我們向困難發(fā)起挑戰(zhàn),青春的我們不會認輸。冬天過去后,泛黃的小草依然翠綠。
14、每個人都有自己的青春。青春就像交響樂,奏響生命的絢麗多彩;青春就像劇本,演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命,讓我們欣欣向榮。
15、誰說青春就只顧埋首苦讀誰說青春只知年少輕狂誰說青春敵不過現(xiàn)實的蒼涼我們的青春,就是在理想的道路上斬遍荊棘的勇氣,不顧一切勇往直前的霸氣,我們的青春我們做主。
16、、青春,它就如一輪初升的太陽,朝氣蓬勃,活力無限,在它那金燦燦的臉上,展現(xiàn)出我們孩童的天真與可愛。
17、因為青春,我們奮進!因為青春,我們年輕,我們精力充分,我們對任何事情都充滿了好奇、探索、追求,我們不要懊悔,不要“老大徒傷悲〞,因為,我們抓緊分分秒秒,為了目標而奮進。青春,我們以夸父般的毅力,追求我們的夢,一朝又一朝,無怨無悔。
18、看那操場,歡快奔跑的身影,汗水在陽光的刺激下發(fā)酵成了夢想的氣泡;看那教室,每一方都留下我們追夢的足跡,遍地零碎的笑靨;看那課桌,有我們緊握的友誼,曾經(jīng)用愛相互鼓勵……深呼吸,我嗅到了空氣中充滿著我們朗朗的笑聲,奮斗的背影。我癡笑,那是青春的味道。
19、用我們的眼睛審視青春,用我們的智慧評判青春,用我們的思考矯正偏離了軌道的青春,用我們的成熟書寫青春的燦爛,這是青春義不容辭的責任,于是我們以青春的名義表達我們的思考,書寫我們的煩惱,我的青春我作主!
20、微笑著、去唱生活的歌謠。眼淚,要為別人的悲傷而流;仁慈,要為善良的心靈而發(fā);同情,給予窮人的貧苦;關心,溫暖鰥寡孤獨的凄涼。
21、我驕傲,因為我有一個美好的青春。
22、青春,美麗的代名詞,有著五彩繽紛的絢麗色彩。青春的我們,都握有一支畫筆,一定會描繪出屬于自己的青春色彩。
23、因為青春,我們?yōu)t灑。青春的我們,每天早晨起來,可以呼吸一口新鮮空氣,可以看到燦爛的朝霞,可以永遠有一個新的太陽;青春的我們,在久陽西下時踏上“山地〞奔馳于三環(huán)路上,盡情地讓風撫亂發(fā)絲的我們不在意別人的目光,踏著馬路引航高歌。我們在廣闊無限的田地中自由翱翔。
24、青春是綠色的,那是生命的顏色。青春的我們就像春天破土而出的小草,雖然嬌小,但有著無限的活力與激情。
25、青春的歲月里,原是少不了一些臺階的,得用理解、用寬容、用真誠去堆砌,一級一級,都是成長的階梯。
26、喜歡海,不管湛藍或是光燦,不管平靜或是波濤洶涌,那起伏蕩漾的,那絲絲的波動;喜歡聽海的聲音,不管是浪擊礁石,或是浪濤翻滾,那輕柔的,那澎湃的;喜歡看海,不管心情是舒暢的或是沉悶的,不管天氣是晴朗的或是陰沉的,那舒心的,那松弛的……
27、青春的味道像可樂。她是充滿活力,熱血激昂的。對某個東西的好奇,對某件事情的熱心,都是青春賜予我們的。
28、像五月的暖陽,青春充滿朝氣;像破土的新芽,青春充滿活力,像歡躍的小河,青春流淌著我們的快樂與迷惘。青春是稍縱即逝的夢,需要我們好好把握。
29、倉促,短暫,狂想,就是我們這一代人的青春。它們就像一條條河流,密密的交際在一起,涓涓的流過我們自以為成熟的心靈,最后會聚起來,形成我們龐大的青春。
30、青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春就是出生在成長季節(jié)的那片生命的綠色,是陽光下那片燦爛的笑容。
31、珍惜青春就不應該迷失在青春的河流中,最美好的時光是青春,最斑斕的季節(jié)也是青春。青春涂滿了各種各樣鮮艷的色彩,我們應該選擇暖色系,拒絕染上冷色系;青春鋪滿了許許多多不同的道路,需要我們擦亮雙眼選擇正確的路,防止誤入歧途。
32、年幼的孩子憧憬青春,青春對他們來說是個充滿夢幻的童話;成熟的青年紀念青春,青春就像一幅油墨未干的畫;年邁的老人思念青春,青春已是他們珍藏的泛黃的老照片。青春,多么美好的字眼,任何人都想擁有它,正處于青春這段美好時光的我們,怎么有理由不去珍惜它。
33、自我的天地里我們該獨立,不是從明天而是從今天。我總覺得芬蘭的人們值得每個人效仿。那里的孩子跌倒了知道自己爬起來,不要像丹麥父母那樣的撫慰,不要像瑞典父母那樣的謹慎,不要像挪威父母那樣的指導,他們不會哭,因為自己的事情自己處理。我想這就是芬蘭民族沉著所在。小孩子尚且懂得擁有自我的天地,而逐漸長大和已長大的人呢?
34、我想唱首歌,青春是美麗的!因為青春充滿活力!我們總是孜孜不倦地遨游在知識的海洋中,不會累,因為我們是富有生命力的小草,堅韌不拔!瞧,志愿者效勞隊中,總有我們的身影,為孤老效勞,當小交通員……我們忙得不亦樂乎,雖然有珍珠般的汗淌了下來,但那是珍珠啊,多么珍貴!我們要把我們的活力注入整個社會中!
35、青春是一場泅渡,如履薄冰,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢我們卻要把持住那些岌岌可危的惶恐,毅然朝夢里花開的暖季前行。
36、盈盈月光,我掬一捧最美的,落落余暉,我用一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳華,我要一片最燦的;漫漫人生,我要采擷最美的--風景!藏在我晶瑩的心房中……
37、那一縷縷充滿希望的陽光,是我們前進的動力,是我們堅強不屈的毅力。青春,是一塊塊大小不一的石頭。
38、青春是火,燃燒我們年輕的光華,青春是燈,照亮我們美麗的豆蔻年華,青春是路,指引我們從青澀走向成熟……
優(yōu)美文章摘抄加賞析篇二
雨,就像銀灰色黏濕的蛛絲,織成一片輕柔的網(wǎng),網(wǎng)住了整個秋的世界。
天地是暗沉沉的,像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。那堆在天上的灰白色的云片,就像屋頂上剝落的白色的粉。在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下,一切都是特別的沉悶。園子里綠翳翳的石榴、桑樹、葡萄藤,都不過代表著過去盛夏的繁榮,現(xiàn)在已成了古羅馬的建筑的遺跡一樣,在蕭蕭的雨聲中瑟縮不寧,回憶著榮耀的過去。草色已經(jīng)轉入了憂郁的蒼黃,地下找不出一點新鮮的花朵;宿舍墻外一帶種的嬌嫩的洋水仙,垂了頭,含著滿眼的淚珠,在那里嘆息它們的薄命,才過了兩天的晴美的好日子又遇到這樣霉氣薰蒸的雨天。
只有墻角的桂花,枝頭已經(jīng)綴著幾個黃金一樣珍貴的嫩蕊,小心地隱藏在綠油油橢圓形的葉瓣下,透露出一點新生命萌芽的希望。
有的時候不是那么喜歡張愛玲的文字,就像這篇秋雨,別人都會寫溫暖潮潤的氣息,而她那么寫得幽暗而陰森,光是筆觸就讓人感到寒冷戰(zhàn)栗了。
但也許這正是張愛玲文字的魅力,張揚的,陰暗的,但是又如此的真實,探測到人內(nèi)心的最深處。這篇文章用筆細致,只用了比喻和擬人,就把秋雨寫得栩栩如生,又帶入了一層沉悶而寂寥的色彩。于這文來說,充滿了灰色、憂郁,黯然,寥落,一種生活無厘頭的滑稽,唯一萌芽的一束希望之光,僅是那株低矮的無人問津的桂花樹。
優(yōu)美文章摘抄加賞析篇三
《紅樓夢》中,探春起了雅興要創(chuàng)詩社,于是大伙都尋思著要各起個別號,而寶釵給寶玉琢磨出這么個號來——“富貴閑人〞。
不錯,做個富貴閑人是很快樂的,可是如果沒有鳳姐在那頭操持家務,忙得七葷八素的,賈家豈不是要破敗得更快?到那時,寶玉不忙著去做一個“祿蠹〞便是萬幸了,哪兒還閑得了?
可見,忙是閑的前提,正如生產(chǎn)是消費的前提。假設你想過上悠閑的生活,就必須先忙才行!
在民族處于危難之際,你要忙。
農(nóng)民應當忙著種田,生產(chǎn)糧食;軍人應當忙著戰(zhàn)斗,打擊敵人;文人應當忙著以筆為槍,掃滅文壇上的反動勢力。近來很有些人,貶抑起魯迅來,而提倡林語堂、周作人的閑適幽默,我大以為不可。當是時也,日軍大兵南下,國軍一潰千里,正是民族存亡之時而志士為國效力之秋也。林、周等人不知為國事而忙,反倒以閑自居,實為可恥。須知你今日不忙,他時淪為亡國奴,又如何閑適得起來?與之形成比照的是,魯迅把別人用來喝咖啡、聊天的時間都利用起來,廢寢忘食地忙著寫文章。
是的,我們有今日的生活,完全是當年像魯迅這樣的志士仁人忙出來的。如果那時都是些林、周之類的閑人,那么后果必然難以想像。
也許有人會說,如今天下太平了,是否可以不那么忙了?我不同意。歐陽修云:“憂勞可以興國,逸豫可以亡身,自然之理也。〞如果有了面前這一點成績我們便松懈了,自以為“關中之固,金城千里,子孫帝王萬世之業(yè)也〞,那最后要忙就來不及了。
但我想補充一點:忙是生活的手段,而非生活的目的。忙不可過分,忙不代表放棄一切閑暇。在某些大城市——如日本東京,人們沒日沒夜地干,據(jù)統(tǒng)計,每人每天平均工作十幾個小時〔不包括下班后〕,是否就說明其生活水平就一定能提高呢?恐怕未必。在那兒,憂郁癥、精神疾病的發(fā)病率很高,所以,忙也必須適度。
請忙一些吧!做個“富貴閑人〞是快活的,可假設一個個都是閑人,沒人來忙著工作,怎么行呢?總之,危難之時,一定要忙;太平歲月,也斷不可懈怠、放松。在不過度的情況下,還是該多忙一些,不是嗎?
本文以寶釵給寶玉所起的“富貴閑人〞作為引子,由鳳姐的忙,引出本文的主旨,可謂起筆非凡;加上論證中引述魯迅、林語堂、周作人等材料,反映出作者知識面之廣。
文章思路清晰。先用比擬的方法,闡述民族危亡時,仁人志士要忙;接著深入一層,提出“天下太平了是否要忙〞的問題。作者的可貴之處還在于能注意觀點的辯證性。在強調(diào)“要忙〞的一面后,又給出“要忙得適度〞的告誡。而文末的小結,完整了結構,展示出作者行文技巧的成熟。
文章在引用林、周的材料上略有小疵,雖瑕不掩瑜,但積累材料、運用材料的準確性還是應注意的。
優(yōu)美段落摘抄大全篇四
1、人與人之間本身并無太大的區(qū)別,真正的區(qū)別在于心態(tài),要么你去駕馭生命,要么生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎,誰是騎師。
2、人,真是一個矛盾體。未成熟時向往成熟,渴求成熟,一旦成熟了,又懊悔不已,思念過去,夢想回歸,感慨那人生最美好的時期,恰同學少年一去不復返。
3、其實,生活的本身就是在于不斷地吸取、積累和淘汰。生命是一種過程,一種吐故納新的過程。就是吸取有道理的,積累應該堆積的,淘汰那些個糟粕。正是因此,人生難免有所為,有所不為;不學會忘記,也就不會記??;這是生活的辯證法,也是生活本身的規(guī)律所在。我認為在很多時候,人們不僅要學會忘記,更要學會懂得舍得。
4、靜能排除雜念,寧靜以致遠,那么專心致志,將智能、靈感全部集中調(diào)動起來,而有所創(chuàng)造、有所成就。莊子說,圣人之靜,善于固守養(yǎng)靜,萬物缺乏于撓其心志,以能靜。事實告訴我們,只有寧靜,才會有非凡的創(chuàng)造。
5、驕傲之心得時時處處保護自己,為自己辯護。他在看不起別人、指責他人的同時,必定也會招來許多不愉快的回報,人生必不平靜。
6、有時,即使我們說話的出發(fā)點是良善的、是好意的,但如果講話的口氣太強勢、太不注意到對方的感受,那么對方聽起來,就會像是一種攻擊一樣,很不舒服。所以,有時候我們的心中會有一種慨嘆。
7、姻緣不問出身,富貴不畏艱辛,有緣千里能相會,無緣對面成陌路。前生的緣,今世的債,末路相逢是姻是緣難。與君相好,未經(jīng)父母之命媒妁之言,實屬有違常理。常言道,故人心易變,易變故人心,輾轉之間,君已將妾遺棄。與君相逢,源于前世債,妾不畏鬢如霜,只懼薄情郎。易求無價寶,難得有情郎,卻也只道是有情被無情惱。窮途末路之時,妾已魂歸西路。
8、一個人只有心存美的意象,才能看到窗外的美景。命運對每一個人都是公平的,窗外有土也有星,就看你能不能磨礪一顆堅強的心,一雙智慧的眼,透過歲月的風塵尋覓到輝煌燦爛的星星。
9、人要想讓自己的一生過得快樂和幸福,就必須記住該記住的,忘記該忘記的,改變能改變的,接受不能夠改變的。這不僅是一種胸懷,更是一種境界。忘記是一種心靈超脫的修養(yǎng),舍得就是一種心靈的升華;忘記是一種優(yōu)秀的品德,舍得就是一種絕好的心態(tài);忘記是一種對生活的態(tài)度,舍得就是一種為人處事的最高境界。
10、不僅要學會忘記,更要懂得舍得的真諦。那樣人生將會更加的真實與完美!因為無欲無求,活得淡然,活得舒坦,也會活得很精彩!
11、我很渺小,但我有我存在的價值,我很普通。而我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂。朋友,敞開你的胸懷吧,你會發(fā)現(xiàn),你也會想我一樣,擁有無邊的快樂與幸福。
12、唯美的文字,能凈化每一個人的心靈;哀怨纏綿的文字,能使人充滿憂傷與惆悵;充滿鼓勵性的話語,更能引起人的共鳴與發(fā)奮但是現(xiàn)在的我只欣賞一句話:生氣不如爭氣。
13、為人處事,工作生活,情感世界,只要你保持一種超然清靜的心境,守住一片溫馨的寧靜,于寧靜中明晰一切,于寧靜中陶冶情操,就能修好身,養(yǎng)好德,把握好自己的生命軌跡。生命將會變得更加純潔,生活將會更加絢麗,人生將會更加輝煌。
14、忘記是一種記憶的灑脫,一種胸懷的和境界的開闊,一種紳士的風度和勇氣的超脫,一種對過去和成功的淡然處之,一種對痛苦和憂愁的嘲諷和不屑,一種對人生輕輕松松處世之真諦。
15、放棄是一門藝術,它不是叫你盲目的逃避,而是要你明白痛苦的維系還不如放棄!學會放棄,在落淚以前轉身離去,留下簡單的背影。將昨天埋在心底,留下最美好的回憶。學會放棄,讓彼此都能有個更輕松的開始,遍體鱗傷的愛并不一定就刻骨銘心!愛一個人,就要讓他快樂,讓他幸福,使那份感情更誠摯。如果你做不到,還是放手吧!放棄何嘗不是另一種美麗!
優(yōu)美文段摘抄篇五
1、真正的友情,無論是挑撥離間的陰風,還是天災人禍的霹靂,無論是陰謀詭計的濃霧,還是貧困潦倒的嚴霜,都不能使你害怕,都不能使你疏遠,都不能使你背叛。你堅韌假設高山的巖石,你連綿如長長的流水。
2、承受是一種真誠,一種用心鑄成的應允領悟;承受是一種修養(yǎng),一種處變不驚、處亂不慌的氣度和坦蕩;承受是一種力量,一種排泄流俗、弘揚正氣的凸現(xiàn)和舒展。承受如一杯陳年老酒,醇香而清冽;承受像一盆羞澀的朝花,含苞待放;承受似一支鄉(xiāng)音俚曲,粗樸而深厚;承受是一位哲學家的絮語,含蓄而雋永。
3、做不了大江大河,就做一條小小的溪流吧,做不了參天大樹,就做一株小小的野草吧;做不了頂天立地的英雄,就做一個平凡的百姓吧。只要不停地奔流、生長、努力,也一樣走過山高水遠,也一樣綠遍天涯,也一樣活得光明磊落。
4、悲憫,是人的情感的一脈活水,有時漾開柔波,有時驚起陣痛;悲憫,是人心靈上的一場甘霖,可以滋潤干涸的心田,可以凈化污濁的世風。
5、用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里,友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美妙的圖畫。
6、愛心,是一片嚴冬里的陽光,使貧困交迫的人感到人間的溫暖;愛心,是一股流在沙漠里的泉水,使口渴難忍的人感到生命的再生。
7、生命原是要不斷地受傷,不斷地復原,不斷地創(chuàng)造,不斷地被創(chuàng)造的。世界上沒有永恒的東西,煩惱和痛苦也是如此,因為生活不會停頓。
8、春雨啊,嘩嘩地下,雨珠落在湖面上,像珍珠落在玉盤里四面濺射;雨珠落在干土上,地皮上陷下一個小坑,像草原姑娘臉上的笑靨。雨好牧草就好,牧草好牲口就好,牲口好牧民的生活就好。
9、無論是經(jīng)兩代人寫《書》班氏父子,還是付出一生辛勞完成《間喜劇》巴爾扎克;無論是徒步穿行南極的秦大河,還是靠輪椅周游世界的貝克。漢森,他們的經(jīng)歷告訴我們,只有不斷拼搏才能成功。無論是抗元衛(wèi)國,歷經(jīng)千辛誓死南歸的文天祥,還是忠義不屈,殉難江東的史可法;無論是視死如歸,拋頭顱于變法維新的譚嗣同,還是獻身革命,灑熱血于黃花岡的林覺民,他們的人生告訴我們,忠心為國,不畏犧牲,乃英雄所為。
10、在荊棘鋪路的時候,你要用理想的利刃披荊斬棘;在漆黑圍繞的時候,你要用信念的明燈照亮前程;在風雨狂作的時候,你要用堅強的大傘撐起晴空。人,在困境面前決不能喪失意志。
11、其實人生也如四季:天真浪漫的童年是人生的春天,血氣方剛的青年是人生的夏天,沉穩(wěn)持重的中年是人生的秋天,蹣跚傴僂的老年是人生的冬天。但只要保持心靈的春天,生命將永遠年輕。
優(yōu)美段落摘抄篇六
1〕什么是幸福?幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭果實的滿臉喜色,幸福是教室里莘莘學子憧憬未來的動人笑臉,幸福是實驗室里科學家又有新發(fā)現(xiàn)時的舒展眉頭,幸福是領獎臺上運發(fā)動仰望國旗冉冉升起時的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結晶,勤勞的豐碑。
2〕秋起,有微風滑過的清香,有陽光照射的明媚,有樹葉兒滑落的聲響,還有,一抹抹微涼拂過心頭的舒暢。微風,輕掀起衣角,輕吻著發(fā)絲,不經(jīng)意間,那些春花夏夢的記憶,就感染這個多情的秋季。于是,心,慢慢的沉浸,輕輕的駐足,讓心停歇,聆聽風,傾聽雨,原來,歲月處處都充滿著暖意……
3〕生命,是一場漫長的棋局。這盤棋沒有獵獵西風,沒有四起狼煙,只有在取舍和進退中抉擇。只有像棋中的小卒那樣,勇往直前,毫不退縮沿著溝溝坎坎的人生之路,艱難而執(zhí)著的求索,前進,才會譜寫人生最壯麗的強者之歌。
4〕當你身臨暖風拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時,一定會陶醉其中;當你面對如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時,一定會欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴寒洗禮后的英姿,那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶?!?/p>
5〕悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打?。粯酚^的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。在悲觀的人眼里,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼里,原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里,我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神;從平庸的人那里,我們很容易找到陰郁的影子。
6〕一陣風過,一季葉落,一程心情,一簽墨跡。歲月,就是一束開不敗的花,唱不完的歌。人生,就是一首寫不完的詩,走不完的路?;ㄩ_花謝,櫻草長飛的日子,季節(jié)的枝頭總是寫滿蔥蘢。葉落葉飛,秋心婉轉,駐足,又看見一絲絲詩意的陽光,在風景處停留。于是,在這多情的秋里,揮筆寫下縷縷情愫,寫下這個流程里的明媚如初……
7〕將層層疊疊的心事,委婉成一縷薄煙,存放于朦朧的幻影里。倚秋的暖陽,那風,那花,那葉,那明媚,都婉約成絲絲柔情,綻放于心。展開秋日的畫卷,任一汪清澈的眸子收攬,于韻,于味,于情,于心。聆聽,醉于心扉,凝眸,滿眼含情,低首,秋心泛濫。將思緒折疊成詩,柔化成墨跡,于秋風里吹干,凝固成流年里一道永不褪色的風景……
8〕有生命的日子,每一天都應該是嶄新的自己,無論道路坎坷或曲折,都應該在有生的日子里好好珍惜。人生的路,沒有一帆風順,即使腳下的路程在怎么艱辛,生活還得依舊繼續(xù),道路還得依舊行走。其實,人生就是一場夢境,不必在乎太多,也不必為自己的失敗而氣妥,生命終歸是自己的,沒有人可以主宰你,珍惜生命,善待自己,才是生活最好的唯一!
9〕歲月輪轉,時光靜靜的流逝,金秋的風,悄悄地拂過窗欞,輕輕地掀起清秋的面紗,聽風,唱響時間的流淌,穿過,歲月滄桑的河岸,仿佛,經(jīng)年就在眼前,那些消失在歲月長河里的人和事,還有一些一些的美麗,都化著點滴斑斕,飛散在這個季節(jié)深處。歲月,就是一輪維修機,有再多磨合都已不在重要,重要的是有一顆寬容,淡定,沉著的心。守著一份份清淡,生活已不再那么煩躁,或許,生活就是要我們簡單隨和,就是最好……
10〕當季節(jié)逐漸走向冷涼,那些花叢草間的美麗,都已被枯黃所逐漸替代。歲月,就是一道道流程相拼的組合,無論那一程時光失去美麗,都會有一段記憶在心底存著。人的思維有時候就是那樣脆弱,即使,一滴滴的念想,都能牽動著脈搏為此波動。思念那一段段時光,思念那些有山,有水,有花,有草的日子里,相互走過的歲月,相擁過的時光,相許過的年華??辞啻旱挠白又饾u遠去,那些曾經(jīng)擁有的,失去的,美麗的,憂傷的,都只不過是一場夢。唯此,心歇淡然,守望寧靜,安放一處淡泊,于歲月深處,隨風起舞,將愛依舊繼續(xù)……
11〕就像世界上沒有完全相同的兩片葉子一樣,每個人都有一份自己獨特的優(yōu)秀。善于寬容別人的缺點,善于更多地欣賞別人出色之處,不僅表達為開闊的胸襟,還表達為一種為人處事的智慧。而能夠越早地發(fā)現(xiàn)自己最出色地地方,越能充分發(fā)揮自己地潛能,越能夠擁抱成功。
12〕如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。
13〕回眸,歲月漸漸模糊,在時光拉長的剪影里,任一束束目光寫滿著留戀,茫然,而期許。時光無痕,風過而冷淡,心念間,愁腸百結,無奈,心緒滿懷,任一縷陽光略過心頭,卻無法暖這明媚秋色。思緒游離,恍然而無神韻,心門,在一線陽光的背后,總感覺那么寒意。是否?是這秋色預兆寒氣即將來臨,是否?是這一季秋涼還會把愁緒繼續(xù)??催^一路風景,走過幾程時光,游走的心,總有幾許失落。時光走了,季節(jié)輪換了,而生活,依舊處于低落的狀態(tài)里。淺笑,一抹苦澀于心頭,回味,糾結中,似乎憂心還在。光影疊幻,思緒擱淺,微笑總是那么牽強??傁耄瑺繒r光的手,溫暖于歲月,溫暖于我,在清寧的日子里,感受這份季節(jié)的暖意……
14〕風和日麗的日子。陽光,灑下諸多幻影,讓我重溫當初。漫步時光,攜一身清爽,走一程簡單的涼薄,回味中,是否,悠然還在?一路足跡,是否還可以尋回當初?是否,青春的影子還殘留在那些剪影中?回望沿途的風景,朦朧中,似乎少了幾許張揚的味道,多了幾許成熟的風韻。輕盈步伐,讓流逝的永遠流逝,讓腳下的路延伸到盡頭,依一身素顏,走自己該走的路……
15〕有人說,幸福是星級賓館里山珍海味間的觥籌交錯;有人說,幸福是高檔舞廳里動人旋律中的翩翩起舞;有人說,幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過市;也有人說,幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔;然而我要說:擁有這些,不一定就是真的擁有了幸福!
16〕用一朵花開的時間去詮釋生命,去體味一種刻骨銘心的輝煌。就像是虔誠的教徒站在耶路撒冷的圣地之上,毫無雜念地享受人生,拼搏人生。側耳聆聽,誰的青春又在低吟淺唱?
17〕九月,舒逸的日子。好想擁一處悠閑,于悠然中靜享,攬一縷微涼,于花叢草間游蕩。攜一抹欣慰,聽風聽雨,展露一面嫵媚,嫣然含笑。聽,耳邊的風,竊竊私語著纏綿,看,花飛的旋律,眼眸就展露出芬芳。秋去秋來,依舊那么唯美,秋心秋情,依舊蔓延著念想。花開的日子,我把心事種在花蕊里,就是等到秋季,收獲豐收的喜悅,延續(xù)那一脈情之相牽的美麗。輕吐唇語,把心思系在蒲公英的翅膀上,借于它的力量,把思念遙寄遠方……
18〕凡世的喧囂和明亮,世俗的快樂和幸福,如同清亮的溪澗,在風里,在我眼前,汨汨而過,溫暖如同泉水一樣涌出來,我沒有奢望,我只要你快樂,不要哀傷。
19〕暮色向晚時分,橙色的金黃將天邊最后一道霞光染盡。默默凝視,一些年華終將寂靜,一些歲月終已流逝,一些溫柔也只能留在心里。回憶,就是一根割不斷的絲線,永遠都牽引脈絡為此跳動,為此牽扯,為此流淌?;蛟S,人的情感,本來就注定著一場心靈相牽的跋涉,見與不見,念與不念,都在心里裝著。歲月,以一枚香薰妖嬈,以一枚金黃裝點,再以一抹暮色化著終結。走過,路過,笑過,哭過,一些事,一些人,我們都只能將他們深深思念……
20〕曾經(jīng)為了看一場噴薄的日出,趕了十幾里的山路,在黎明前登上高山之巔。太陽未出,卻見流云溢滿山川。我驚詫,我才明白。世界上最為耀眼的莫過于太陽,可太陽并不是我們登山的唯一理由。失之東隅,收之桑榆。只要你愿意,只要你發(fā)自內(nèi)心來微笑,你就會發(fā)現(xiàn),這世界上有許多美好的事物都來自于上帝免費的饋贈。比方高山流水和山川的清風;比方山野的花香和林間的鳥鳴,你都可以盡情享用。所以,以前那些費盡心機,孜孜以求都顯得那么可悲、可笑。
21〕生活,有時候很甜很醇,有時候也很苦很累,所以,很多時候,我們需要來一場邂逅,來完善心靈之中那份失落和心愁。行走塵世,人與人,都有那么一種期許在心里涌動,希望在有生之年,在陽光明媚的季節(jié)里,來一次溫馨的相遇。邂逅有很多種,一場花開,一程時光,一層風景,一些人,都是一種邂逅。人生,山暖,水暖,當我們相遇那份暖意,便是一生的欣喜?;蛟S,人生有太多的東西不能擁有,但是,只要我們心存希望,美好就在前方……其實,最美的邂逅不是在路上,而是在心里……
22〕生活,每天都有不一樣的景象,留下來的人和離開了的人。每天聽錄音,開早會,做培訓,上線,周而復始。好似確實有點缺氧,而且越來越濃。只是還好的是每個周或者一兩個周團隊都會有新人的參加,有新鮮的血液,感覺又是一個新的開始,每天的口號都會有三個“加油〞,還百叫不厭。
23〕那青春之路有多遠,沒有人知道更確切的答案。而在人生漫漫旅途中,我們可以將青春作為心靈中一道亮麗的風景:募然回首,當視線劃過記憶的流年,曾經(jīng)那些陽光下的日子,便從我們的腦海中跳躍而出。如果有一天我們走累了啊!不妨駐
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