《當(dāng)仁不讓于師》課件 人教版高中語文選修《先秦諸子選讀》

如果讓你用一句話來概括孔子，你會如何說？初識孔子孔子的祖上是宋國的貴族，先祖是商朝開國君主商湯，為避宋國戰(zhàn)亂逃到魯國的陬邑。周游列國杏壇講學(xué)著書立傳當(dāng)仁不讓于師《論語》

子見南子，子路不說?？鬃邮钢唬骸坝杷裾撸靺捴?！天厭之！”

《論語·壅也》請同學(xué)們閱讀選文第8則內(nèi)容，感受孔子的性格。

靈公夫人有南子者，使人謂孔子曰：“四方之君子，不辱，欲與寡君為兄弟者，必見寡小君。寡小君愿見?！笨鬃愚o謝，不得已而見之?！鬃釉唬骸拔徉l(xiāng)為弗見，見之禮答焉?！薄妒酚洝た鬃邮兰摇房鬃尤ヒ娔献?子路不高興。孔子發(fā)誓說:“如果我做什么不正當(dāng)?shù)氖?讓上天譴責(zé)我吧!讓上天譴責(zé)我吧！譯文：

子見南子，子路不說。孔子矢之曰：“予所否者，天厭之！天厭之！”

請同學(xué)們閱讀選文第8則內(nèi)容，感受孔子的性格。子曰：“可與言而不與之言，失人；不可與言而與之言，失言。知者不失人，亦不失言?！弊g文：“孔子說：可以和他談的話但沒有與他談，這是錯失了人才；不可與他談及卻與他談了，這是說錯了話。聰明的人不錯過人才，也不說錯話。”方法總結(jié)之一于細(xì)微處見其精神《論語》作為語錄體散文，雖然只是寥寥數(shù)筆描寫人物言行或生活片段，但是人物的思想性格和精神風(fēng)貌清晰可感。因此，我們閱讀之時要善于通過品味、揣摩細(xì)微之處，把握人物性格。

請同學(xué)們閱讀課文的第9、12、13則語錄，感受孔子性格。子曰：“賢哉，回也，一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也。”

請同學(xué)們閱讀課文的第9、12、13則語錄，感受孔子性格。顏淵死，子曰：“噫！天喪予！天喪予！”顏淵死，子哭之慟，從者曰：“子慟矣！”曰：“有慟乎？非夫人之為慟而誰為？”譯文孔子說：“顏回的品質(zhì)是多么高尚?。∫恢窕@飯，一瓢水，住在簡陋的小巷子里，別人都忍受不了這種窮困清苦，顏回卻沒有改變他好學(xué)的樂趣。顏回的品質(zhì)是多么高啊！顏淵死了，孔子說：'唉！上天是要我的命呀！上天是要我的命呀！”顏淵死了,孔子哭得極其悲痛。跟隨孔子的人說.“您悲痛太過了!”孔子說:“有悲痛太過了嗎?不為這樣的人悲痛還為誰悲痛呢?品讀孔子自述，感受孔子內(nèi)心情感

子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！薄妒龆烦源旨Z,喝冷水,彎著胳膊當(dāng)枕頭,樂趣也就在其中了。用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F,對于我來講就像是天上的浮云一樣。譯文子曰：“賢哉，回也，一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”《論語·雍也》通過語言品味，感受孔子內(nèi)心感情可以刪除這段文字嗎？為什么？“回也，賢哉！一簞食，一瓢飲，在陋巷，不改其樂。”通過語言品味，感受孔子內(nèi)心感情顏淵死，子曰：“噫！天喪予！天喪予！”顏淵死，子哭之慟，從者曰：“子慟矣！”曰：“有慟乎？非夫人之為慟而誰為？”聯(lián)系研究論著，印證孔子內(nèi)心情感

顏淵少孔子三十歲，年四十一卒，孔子年七十一，在魯哀公之十四年。孔子曰：“道之將行也與，命也。道之將廢也與，命也。”孔子于顏淵獨(dú)寄以傳道之厚望。亦盼身后，顏淵或猶有出而行道之機(jī)會，故孔子于其先卒而發(fā)此嘆。錢穆《孔子傳》談《論語》，感受孔子內(nèi)心感情

聯(lián)系選修教材《中國古代詩歌散文欣賞》中《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》一則，請同學(xué)們談?wù)効鬃拥睦硐肷钣惺裁刺卣?？談《論語》，感受孔子內(nèi)心感情方法總結(jié)之二運(yùn)用聯(lián)系和比較《論語》語料零散，各章節(jié)涉及內(nèi)容和主題豐富多樣。因此，閱讀時我們需要對相關(guān)材料進(jìn)行聯(lián)系和整理，加以印證和比較，再結(jié)合其他史料文獻(xiàn)和研究學(xué)者的解讀，形成自己的認(rèn)識和體驗(yàn)。課堂小結(jié)率真