藝術(shù)概論答案魏毅東版_第1頁
藝術(shù)概論答案魏毅東版_第2頁
藝術(shù)概論答案魏毅東版_第3頁
藝術(shù)概論答案魏毅東版_第4頁
藝術(shù)概論答案魏毅東版_第5頁
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文檔簡介

、 你是如何理解的?請結(jié)合自己的專業(yè),談?wù)勊囆g(shù)與形式的關(guān)系。.

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,,,.

,,,,,,.),.,,,.;,,.、 ()藝術(shù)的本質(zhì)是一個漂浮著的“能指”(物質(zhì)),()藝術(shù)學(xué)對藝術(shù)的本質(zhì)問題所做的主要思考成果。

、 為什么無論是藝術(shù)還是宗教都很重視情感體驗(yàn)?談?wù)勊囆g(shù)體驗(yàn)與宗教體驗(yàn)的異同。另見 幻燈片

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頁以及課本

頁重點(diǎn)、 此談?wù)勀阕约旱目捶ā?/p>

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頁劃得重點(diǎn)

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頁劃的重點(diǎn)具體看法可參照課本所劃要點(diǎn)之后的具體事例幻燈片

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頁、 結(jié)合自己的藝術(shù)經(jīng)驗(yàn),論述藝術(shù)與情調(diào)的關(guān)系。形式。事實(shí)上,不訴諸一定的形式,我們就無法體驗(yàn)、表現(xiàn)和傳達(dá)情調(diào),〕

L

可結(jié)合課本中藝術(shù)的審美性談即課本的中編 藝術(shù)種類中分為實(shí)用藝術(shù)、造型藝術(shù)、表情藝術(shù)、綜合藝術(shù)、語言藝術(shù)

可根據(jù)自己專業(yè)具體談。

、 關(guān)于藝術(shù)起源的經(jīng)典學(xué)說有哪些?請分別論述它們的基本內(nèi)容并分析各自的理論缺陷

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、 藝術(shù)的主要社會功能有哪些,請分別概述其內(nèi)容;藝術(shù)的“三功能說”是指什么,它有哪些理論缺陷?

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頁藝術(shù)的功能即藝術(shù)的社會功能,因?yàn)樗囆g(shù)是一定社會關(guān)系下的產(chǎn)物,它所發(fā)揮的任何功能都是指向社會的藝術(shù)功能的特性。各種功能的前提。正是由于審美價值滲透于藝術(shù)的其他各種功能中,于科學(xué)的認(rèn)知功能,藝術(shù)的審美教育功能不同于道德教育的功能。在藝術(shù)的各種功能中,審美認(rèn)知、審美教育、審美娛樂三項(xiàng)功能比較突出。審美認(rèn)知功能、含義:社會、認(rèn)識歷史、認(rèn)識人生。、表現(xiàn)為兩個方面:、可以觀風(fēng)俗之興衰,具有認(rèn)識社會、歷史、人生的作用。因和內(nèi)涵。馬克思評價狄更斯等人的作品:“在自己的卓越的、描寫生動的書籍中向世界揭示的政治和社會””“家和統(tǒng)計學(xué)家那里學(xué)到的全部東西還要多?!眀、如孔子所說的“多識于鳥獸草木之名”,藝術(shù)還具有更好地認(rèn)形象的藝術(shù)形式表現(xiàn)出來,讓更多的觀眾更容易地接受

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