




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
管理學王伊芹HIT-企業(yè)管理教研室參考書:1.程延江主編,管理學教程.哈爾濱工業(yè)大學出版社.20032.斯蒂芬.P.羅賓斯著,管理學.中國人民大學出版社.3.周三多主編,管理學.高等教育出版社.20004.陳傳名,管理學原理,機械工業(yè)出版社,2007.7
管理學參考書:OEC-Overall-EveryoneEverydayEverythingEvery-ControlandClear
OEC第一節(jié)管理與管理者
組織Organization:既指一種由人們組成的具有明確目標和
系統(tǒng)性結(jié)構(gòu)的實體。管理的載體是組織管理的本質(zhì)是活動和過程管理的對象是包括人力資源在內(nèi)的一切可以調(diào)用的資源管理的職能是計劃、組織、領(lǐng)導和控制管理的目的是為了實現(xiàn)組織的目標管理的概念管理:是在特定的組織環(huán)境下,為了實現(xiàn)組織目標,對組織所擁 有的資源進行有效的計劃、組織、領(lǐng)導和控制的活動過程。第一章概論第一節(jié)管理與管理者組織Organization:既指一管理的有效性:以人為本:效率:實現(xiàn)組織目標所用資源的多少,意味著“正確地做事”。效果:決定的組織目標是否正確,意味著“做正確的事”。尊重和信任員工讓員工參與管理重視溝通不斷提高員工的素質(zhì)分享利潤管理的科學性與藝術(shù)性管理的有效性:以人為本:效率:實現(xiàn)組織目標所用資源的多少,意管理的職能managementfunction領(lǐng)導leading指導激勵解決沖突組織organizing做什么怎么做由誰去做計劃planning確定目標制定戰(zhàn)略開發(fā)分計劃控制controlling對行動進行監(jiān)控以確保其按計劃完成實現(xiàn)組織宣稱的目標職能:在組織中將相似的活動或工作進行的分類管理的職能managementfunction領(lǐng)導組織計劃Merck 我們的工作是維持和改善人們的生活Sony 享受有益于公眾的技術(shù)革新和技術(shù)應用所帶來的真正樂趣Disney 給千萬人帶來快樂蘋果電腦 提供大眾強大的計算能力惠普 設計、開發(fā)和制造最完美的電子(設備),以求促進科學 發(fā)展和人類進步沃爾瑪 我們存在的目的是提供顧客物有所值的東西Merck 我們的工作是維持和改善人們的生活管理者managers操作者operatives: 直接從事某項工作或任務,不具有監(jiān)督 其他人工作職責的組織成員管理者managers: 是指揮與協(xié)調(diào)別人活動的人高層中層基層操作者管理者managers操作者operatives: 直接從事管理者應具備的三種技能技術(shù)技能: 使用某一專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)的程序、技術(shù)、知識 和方法完成組織任務的能力。人際技能: 與處理人際關(guān)系有關(guān)的技能,既理解、激勵 他人并與他人共事的能力。概念技能: 在復雜環(huán)境中尋找與把握方向并形成工作思路 的能力。管理者應具備的三種技能技術(shù)技能: 使用某一專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)的程人際關(guān)系 管理者的角色managementroles掛名首腦 履行法律的或社會性的義務領(lǐng)導者 激勵和動員下屬,負責人員配備、培訓聯(lián)絡者 維護外部接觸和聯(lián)系網(wǎng)絡 向人們提供恩惠和信息人際關(guān)系 管理者的角色managementrol信息傳遞監(jiān)聽者 尋求和獲取特定信息,以了解組織與環(huán)境 作為組織內(nèi)部和外部的神經(jīng)中樞傳播者 將從外部人員和下屬那里獲得的信息傳給組織發(fā)言人 向外界發(fā)布有關(guān)部門組織的計劃、政策、行動 結(jié)果等信息,作為組織所在產(chǎn)業(yè)的專家信息傳遞監(jiān)聽者 尋求和獲取特定信息,以了解組織與環(huán)境 傳播決策制定
企業(yè)家 尋求組織和環(huán)境中的機會,制定改進 方案以發(fā)起變革,監(jiān)督某些方案的策劃 混亂駕馭者 當組織面臨重大的、意外的動亂時, 負責采取補救行動資源分配者負責分配組織的各種資源,既: 批準所有重要的組織決策談判者 在主要的談判中作為組織的代表決策制定 企業(yè)家 尋求組織和環(huán)境中的機會,制定改進 混中小企業(yè)衡量標準(國家經(jīng)貿(mào)委、計委、財政部和統(tǒng)計局2003年制定)行業(yè) 職工人數(shù)-中/小 銷售額-中/小 資產(chǎn)總額-中/小
工業(yè) 300-2000/300以下 3000萬-3億/ 4000萬-4億/建筑業(yè)600-3000/ 3000萬-3億/ 4000萬-4億/批發(fā)/ 100-200/ 3000萬-3億/零售業(yè)100-500/ 1000萬-1.5億交通運輸/500-3000/ 3000萬-3億郵政業(yè)400-1000/ 3000萬-3億住宿/餐飲400-800/ 3000萬-1.5億 尹柳瑩.中小企業(yè)如何發(fā)展和騰飛.清華大學出版社2003.5P8中小企業(yè)衡量標準尹柳瑩.中小企業(yè)如何發(fā)展和騰飛.清華大學跨國度的可轉(zhuǎn)移性管理者的工作是否具有普遍性?組織的層次組織的類型:贏利性/非贏利性組織的規(guī)模S 發(fā)言人-企業(yè)家, 掛名首腦, 領(lǐng)導者 傳播者L 資源分配者-聯(lián)絡者, 監(jiān)聽者, 混亂駕驅(qū)者, 談判者-企業(yè)家跨國度的可轉(zhuǎn)移性管理者的工作是否具有普遍性?組織的層次組織的中國經(jīng)營報21中國經(jīng)濟報道經(jīng)濟觀察報中外管理管理世界企業(yè)管理世界經(jīng)理人文摘管理科學學報管理工程學報哈佛商業(yè)評論(中文版)財富HarwardBusinessReviewBusinessWeek(online)OMEGA-InternationalJournalof ManagementScience中國經(jīng)營報中外管理HarwardBusinessRevi管理學王伊芹HIT-企業(yè)管理教研室參考書:1.程延江主編,管理學教程.哈爾濱工業(yè)大學出版社.20032.斯蒂芬.P.羅賓斯著,管理學.中國人民大學出版社.3.周三多主編,管理學.高等教育出版社.20004.陳傳名,管理學原理,機械工業(yè)出版社,2007.7
管理學參考書:OEC-Overall-EveryoneEverydayEverythingEvery-ControlandClear
OEC第一節(jié)管理與管理者
組織Organization:既指一種由人們組成的具有明確目標和
系統(tǒng)性結(jié)構(gòu)的實體。管理的載體是組織管理的本質(zhì)是活動和過程管理的對象是包括人力資源在內(nèi)的一切可以調(diào)用的資源管理的職能是計劃、組織、領(lǐng)導和控制管理的目的是為了實現(xiàn)組織的目標管理的概念管理:是在特定的組織環(huán)境下,為了實現(xiàn)組織目標,對組織所擁 有的資源進行有效的計劃、組織、領(lǐng)導和控制的活動過程。第一章概論第一節(jié)管理與管理者組織Organization:既指一管理的有效性:以人為本:效率:實現(xiàn)組織目標所用資源的多少,意味著“正確地做事”。效果:決定的組織目標是否正確,意味著“做正確的事”。尊重和信任員工讓員工參與管理重視溝通不斷提高員工的素質(zhì)分享利潤管理的科學性與藝術(shù)性管理的有效性:以人為本:效率:實現(xiàn)組織目標所用資源的多少,意管理的職能managementfunction領(lǐng)導leading指導激勵解決沖突組織organizing做什么怎么做由誰去做計劃planning確定目標制定戰(zhàn)略開發(fā)分計劃控制controlling對行動進行監(jiān)控以確保其按計劃完成實現(xiàn)組織宣稱的目標職能:在組織中將相似的活動或工作進行的分類管理的職能managementfunction領(lǐng)導組織計劃Merck 我們的工作是維持和改善人們的生活Sony 享受有益于公眾的技術(shù)革新和技術(shù)應用所帶來的真正樂趣Disney 給千萬人帶來快樂蘋果電腦 提供大眾強大的計算能力惠普 設計、開發(fā)和制造最完美的電子(設備),以求促進科學 發(fā)展和人類進步沃爾瑪 我們存在的目的是提供顧客物有所值的東西Merck 我們的工作是維持和改善人們的生活管理者managers操作者operatives: 直接從事某項工作或任務,不具有監(jiān)督 其他人工作職責的組織成員管理者managers: 是指揮與協(xié)調(diào)別人活動的人高層中層基層操作者管理者managers操作者operatives: 直接從事管理者應具備的三種技能技術(shù)技能: 使用某一專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)的程序、技術(shù)、知識 和方法完成組織任務的能力。人際技能: 與處理人際關(guān)系有關(guān)的技能,既理解、激勵 他人并與他人共事的能力。概念技能: 在復雜環(huán)境中尋找與把握方向并形成工作思路 的能力。管理者應具備的三種技能技術(shù)技能: 使用某一專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)的程人際關(guān)系 管理者的角色managementroles掛名首腦 履行法律的或社會性的義務領(lǐng)導者 激勵和動員下屬,負責人員配備、培訓聯(lián)絡者 維護外部接觸和聯(lián)系網(wǎng)絡 向人們提供恩惠和信息人際關(guān)系 管理者的角色managementrol信息傳遞監(jiān)聽者 尋求和獲取特定信息,以了解組織與環(huán)境 作為組織內(nèi)部和外部的神經(jīng)中樞傳播者 將從外部人員和下屬那里獲得的信息傳給組織發(fā)言人 向外界發(fā)布有關(guān)部門組織的計劃、政策、行動 結(jié)果等信息,作為組織所在產(chǎn)業(yè)的專家信息傳遞監(jiān)聽者 尋求和獲取特定信息,以了解組織與環(huán)境 傳播決策制定
企業(yè)家 尋求組織和環(huán)境中的機會,制定改進 方案以發(fā)起變革,監(jiān)督某些方案的策劃 混亂駕馭者 當組織面臨重大的、意外的動亂時, 負責采取補救行動資源分配者負責分配組織的各種資源,既: 批準所有重要的組織決策談判者 在主要的談判中作為組織的代表決策制定 企業(yè)家 尋求組織和環(huán)境中的機會,制定改進 混中小企業(yè)衡量標準(國家經(jīng)貿(mào)委、計委、財政部和統(tǒng)計局2003年制定)行業(yè) 職工人數(shù)-中/小 銷售額-中/小 資產(chǎn)總額-中/小
工業(yè) 300-2000/300以下 3000萬-3億/ 4000萬-4億/建筑業(yè)600-3000/ 3000萬-3億/ 4000萬-4億/批發(fā)/ 100-200/ 3000萬-3億/零售業(yè)100-500/ 1000萬-1.5億交通運輸/500-3000/ 3000萬-3億郵政業(yè)400-1000/ 3000萬-3億住宿/餐飲400-800/ 3000萬-1.5億 尹柳瑩.中小企業(yè)如何發(fā)展和騰飛.清華大學出版社2003.5P8中小企業(yè)衡量標準尹柳瑩.中小企業(yè)如何發(fā)展和騰飛.清華大學跨國度的可轉(zhuǎn)移性管理者的工作是否具有普遍性?組織的層次組織的類型:贏利性/非贏利性組織的規(guī)模S 發(fā)言人-企業(yè)家, 掛名首腦, 領(lǐng)導者 傳播者L 資源分配者-聯(lián)絡者, 監(jiān)聽者, 混亂駕驅(qū)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個人借款協(xié)議財產(chǎn)抵押
- 城市亮化與景觀設計方案
- 智能語音設備銷售及服務合同
- 影視制作服務中版權(quán)糾紛與免責條款的協(xié)議
- 惠州學院教師進修協(xié)議書
- 意向租賃合同年
- 網(wǎng)絡科技業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用與發(fā)展規(guī)劃方案設計
- 喪葬禮儀服務契約合同書
- 農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與研發(fā)方案
- 生物制藥研發(fā)項目投資合同
- 六年級下健康教案設計
- 人美版新課標小學三年級美術(shù)(下冊)
- 醫(yī)院院外會診申請單、醫(yī)師外出會診審核表、醫(yī)師外出會診回執(zhí)
- 《互聯(lián)網(wǎng)金融》教案
- 核酸的分離與純化技術(shù)
- 中國傳統(tǒng)節(jié)日課件:拗九節(jié)
- 體驗店FM述職報告
- 教科版六年級下冊科學第三單元《宇宙》教材分析及全部教案(定稿;共7課時)
- 學校教育中的品牌塑造與校園文化建設培訓課件
- 濟南廣播電視臺面向社會招聘工作人員筆試參考題庫(共500題)答案詳解版
- 【公司會計信息化建設研究文獻綜述2000字】
評論
0/150
提交評論