江蘇省無錫市新吳區(qū)新城中學(xué)2022年中考物理考試模擬沖刺卷含解析

2021-2022學(xué)年中考物理模似試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1．如圖所示的四個物態(tài)變化的實(shí)例中，屬于液化的是（）A．驚蟄時(shí)節(jié)冰化成水B．立秋時(shí)節(jié)露珠的形成C．立冬時(shí)節(jié)霜的形成D．大寒時(shí)節(jié)霧凇的形成2．我們學(xué)過的許多成語包含了聲現(xiàn)象，如：①隔墻有耳、②掩耳盜鈴、③低聲細(xì)語、④悅耳動聽、⑤震耳欲聾．這些成語中描述同一聲音特征的是A．①② B．②⑤ C．③④ D．③⑤3．用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)裝置是用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的B．電路元件及連接完好，將滑動變阻器的滑片P移至最右端，閉合開關(guān)，金屬棒ab有可能不運(yùn)動C．閉合開關(guān)，金屬棒ab運(yùn)動，此過程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能D．將磁鐵N、S極對調(diào)，同時(shí)改變金屬棒ab中電流的方向，金屬棒ab的運(yùn)動方向也會改變4．物理學(xué)蘊(yùn)含科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神.下列選項(xiàng)中與“研究光現(xiàn)象時(shí)，引入光線描述光的徑跡和方向”方法相同的是A．研究“聲音的傳播需要介質(zhì)”時(shí)，利用“真空鈴”實(shí)驗(yàn)B．研究“電流產(chǎn)生的原因”時(shí)，類比“水流的形成”C．研究“磁現(xiàn)象”時(shí)，利用“磁感線”描述磁場特點(diǎn)D．研究“影響電流熱效應(yīng)的因素”時(shí)，通過“液柱上升情況”判斷電熱的多少5．甲用電器標(biāo)著“220V60W”，乙用電器上標(biāo)著“36V60W”，它們都在額定電壓下工作，則下列判斷中正確的是A．甲用電器做功一定多B．乙用電器做功一定慢C．完成相同的功，甲用電器用時(shí)間一定多D．相同時(shí)間內(nèi)，甲乙用電器消耗的電能一樣多6．甲、乙兩只小燈泡上分別標(biāo)有“6V3W”和“4V2W”字樣，現(xiàn)在把它們按不同方式接在不同電路中．下列判斷錯誤的是()A．若把它們串聯(lián)在10V電路中，兩只燈泡恰好都能正常發(fā)光B．若把它們串聯(lián)在10V電路中，兩只燈泡都不能正常發(fā)光C．若把它們并聯(lián)在6V電路中，只有甲燈泡能正常發(fā)光D．若把它們并聯(lián)在4V電路中，只有乙燈泡能正常發(fā)光7．電給我們的生活帶來了極大的便利但不正確使用，會造成很大的危害．下列符合安全用電常識的是A．燈泡接在家用電路中B．用濕手撥開關(guān)濕毛巾擦拭開著的燈C．電線有點(diǎn)破損．可以繼續(xù)使用D．用絕緣棒救觸電之人8．聲樂中的高音和低音，是指聲音的（）A．響度B．音調(diào)C．音色D．振幅9．圖所示的是某同學(xué)家常用的一個插線板。他在使用中發(fā)現(xiàn)：插線板上的指示燈在開關(guān)斷開時(shí)不發(fā)光，插孔不能提供工作電壓；而在開關(guān)閉合時(shí)指示燈發(fā)光，插孔可以提供工作電壓；如果指示燈損壞，開關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓。下圖中，插線板電路連接符合上述現(xiàn)象及安全用電要求的是A． B．C． D．10．下列估測接近實(shí)際的是A．足球的質(zhì)量約為4kgB．物理課本的寬約為18cmC．中學(xué)生跑百米用時(shí)約為10sD．2019年河北3月份最高氣溫約為40℃二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．如圖，用豎直向上的力勻速拉動較長的杠桿，使重為18N的物體在5s內(nèi)緩慢升高10cm，拉力大小F=8N，拉力移動的距離為25cm．整個過程中所做有用功為______J，拉力的功率為______W，此杠桿為______杠桿（選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”）．12．剛裝修完的房子,打開房門就會聞到刺鼻的氣味,這是_____運(yùn)動的結(jié)果．為了減少新房子有害氣體對人體造成的危害,根據(jù)溫度越高,______越快,可以采取在高溫季節(jié)來臨前裝修完并擱置一段時(shí)間、加強(qiáng)通風(fēng)等措施．13．如圖所示是四沖程汽油機(jī)工作過程中的____沖程;此過程中____能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．

14．如圖所示，重為80N的物體M，在30N的拉力F作用下，以0.2m/s的速度在水平面上做勻速直線運(yùn)動，此時(shí)彈簧秤的示數(shù)為_____N，拉力F在5s內(nèi)做的功W＝_____J（不計(jì)滑輪重，不計(jì)繩重，不計(jì)繩與滑輪之間的摩擦）。15．冬天室外比較寒冷，要使手的內(nèi)能增加，溫度升高有兩種不同的途徑，分別舉例說明：（1）________________；（2）__________________。16．丹麥物理學(xué)家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電與磁之間存在本質(zhì)聯(lián)系，生產(chǎn)生活中的_____（選填“電磁起重機(jī)”“臺燈”或“電熱毯”）主要是利用電流磁效應(yīng)工作的。飛機(jī)起飛時(shí)，利用了空氣流速越大壓強(qiáng)越_____（選填“大”或“小”）的原理。17．如圖甲所示一個條形磁鐵摔成兩段，取右邊的一段靠近小磁針，小磁針靜止時(shí)的指向如圖乙所示，則右邊這處裂紋的磁極是______極如果把這段磁鐵沿裂紋吻合放在一起如圖甲，這兩段會相互______選填吸引、排斥．三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．在通電螺線管附近有個小磁針，小磁針靜止時(shí)N極所指的方向如圖所示，請?jiān)趫D中標(biāo)出通電螺線管的N、S極及電源的正、負(fù)極；19．圖甲是一個“脹管器”，其手柄OBA在使用時(shí)是一個杠桿。圖乙是其簡化的示意圖，圖中O為支點(diǎn)，F(xiàn)2是使用“脹管器”時(shí)B點(diǎn)受到的阻力。請?jiān)趫D乙中畫出：①阻力臂l2；②作用在A點(diǎn)的最小動力F1及其力臂l1.20．“會玩真好”．小李同學(xué)利用同樣大小的黏土彈珠、三根材料和厚度相同、長寬不同的橡皮條，探究“橡皮條的彈性勢能與長度、寬度的關(guān)系．”他依次將橡皮條固定在彈弓上，如圖所示，在彈性范圍內(nèi)，拉伸相同的伸長量，將黏土彈珠在同一位置沿水平方向彈射出去，測得彈射的水平距離，數(shù)據(jù)如下表次數(shù)橡皮條橡皮條寬/cm橡皮條長/cm彈射的水平距離/m1a0.5020.0010.102b0.5030.008.203c1.0020.0014.004d1.0020.00（1）實(shí)驗(yàn)中，是通過比較_____來間接反映橡皮條的彈性勢能大小．（2）比較第1次和第2次實(shí)驗(yàn)可知，拉伸相同的伸長量，橡皮條的彈性勢能與橡皮條的_____有關(guān)．（3）由1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，同種材料同厚度的橡皮條，拉伸相同的伸長錄，彈性勢能最大的橡皮條是_____A．窄而長的B．寬而長的C．窄而短的D．寬而短的（4）該同學(xué)想進(jìn)一步研究彈射水平距離與彈珠質(zhì)量的關(guān)系，在前面實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上又用質(zhì)量教大的鐵彈珠進(jìn)行了第4次實(shí)驗(yàn)，請你利用所學(xué)知識判斷彈射的水平距離_____14m．（選填“大于”“等于”或者“小于”）（5）用橡皮條將彈珠彈射出去是_____能轉(zhuǎn)化成_____能，你認(rèn)為影響橡皮條彈性勢能大小的因素_____（寫出一條即可）21．小明在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有，刻度均勻的杠桿，支架，彈簧測力計(jì)，刻度尺，細(xì)線和質(zhì)量相同的0.5N重的鉤碼若干個．（1）如圖A所示，實(shí)驗(yàn)前，杠桿左側(cè)下沉，則應(yīng)將左端的平衡螺母向_____（選填“左”或”右”）調(diào)節(jié)，直到杠桿在_____位置平衡，目的是便于測量_____，支點(diǎn)在杠桿的中點(diǎn)是為了消除杠桿_____對平衡的影響．（2）小明同學(xué)所在實(shí)驗(yàn)小組完成某次操作后，實(shí)驗(yàn)象如圖B所示，他們記錄的數(shù)據(jù)為動力F1=1.5N，動力臂L1=0.1m，阻力F2=1N，則阻力臂L2=_____m．（3）甲同學(xué)測出了一組數(shù)據(jù)后就得出了”動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論，乙同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理，理由是_____．（4）丙同學(xué)通過對數(shù)據(jù)分析后得出的結(jié)論是：動力×支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離，與小組同學(xué)交流后，乙同學(xué)為了證明丙同學(xué)的結(jié)論是錯誤的，他做了如圖C的實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)_____（選填“能”或”不能”）說明該結(jié)論是錯誤的，圖C實(shí)驗(yàn)中，已知杠桿上每個小格長度為5cm，每個鉤碼重0.5N，當(dāng)彈簧測力計(jì)在A點(diǎn)斜向上拉（與水平方向成30°角）杠桿，使杠桿在水平位置平衡時(shí)，動力×動力臂_____（選填“等于”或“不等于”）阻力×阻力臂”．22．莉莉用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路測量小燈泡的額定功率，已知待測小燈泡額定電壓為4.5V，小燈泡額定功率約為1W，電源電壓恒為6V．（1）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移至_____（選填“A”或“B”）端；（2）若有三個滑動變阻器，規(guī)格分別為R1（5Ω2A）、R2（20Ω1A）、R3（100Ω0.1A），則應(yīng)選擇_____（選填“R1”、“R2”或“R3”）；（3）將滑動變阻器阻值調(diào)到最大，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，經(jīng)檢查燈泡是完好的，則故障可能是導(dǎo)線_____（選填“a”、“b”、“c”、“d”、“e”、“f”或“g”）出線故障．（4）排除故障后，移滑動變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的實(shí)數(shù)為4.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖2所示，則小燈泡額定功率的測量值為_____W；（5）若該燈泡被燒壞了，斷開開關(guān)后，某同學(xué)用規(guī)格為“4.5V1.5W”的小燈泡代替已燒壞燈泡，閉合開關(guān)后，為使其兩端電壓達(dá)到額定電壓，應(yīng)讓滑動變阻器的滑片_____（選填“位置不變”、“向A端移動”或“向B端移動”）．四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共22分．解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．某品牌智能滾筒洗衣機(jī)具有洗凈度高、不傷衣物、可設(shè)定洗滌溫度、方便安全等優(yōu)點(diǎn)。其簡化等效電路如圖所示，此時(shí)處于空檔位置。閉合開關(guān)S，旋鈕繞P轉(zhuǎn)動，實(shí)現(xiàn)檔位轉(zhuǎn)換，旋至1檔時(shí)R1、R2同時(shí)工作，洗衣機(jī)處于加熱狀態(tài)：旋至2檔時(shí)R2和電動機(jī)同時(shí)工作，洗衣機(jī)處于保溫洗滌狀態(tài)。R1和R2均為電熱絲，其阻值不受溫度影響，R1＝22Ω，主要參數(shù)如下表。（c水＝4.2×103J/（kg?℃））**牌智能滾筒洗衣機(jī)額定電壓220V加熱功率2400W設(shè)定溫度范圍30℃～90℃電動機(jī)功率240W防電墻電阻1×106Ω（1）洗衣機(jī)內(nèi)注入10kg的水，在額定電壓下連續(xù)加熱1050秒，水溫由20℃上升到50℃，此過程中的加熱效率是多少？（2）R2阻值是多少？（3）防電墻技術(shù)的應(yīng)用是洗衣機(jī)未來發(fā)展的趨勢。防電墻通過在洗衣機(jī)內(nèi)部形成永久性電阻保證人的安全。異常漏電情況下，電流依次經(jīng)防電墻和人體流入大地，若人體的最大電阻為1×105Ω，人體的安全電壓不高于36V，通過計(jì)算判斷防電墻技術(shù)能否保證人的安全。24．某電熱水器的銘牌如下表所示，現(xiàn)將冰箱裝滿水，電熱水器正常工作時(shí)，把水從20℃加熱到60℃，已知c水=4.2×103J/（kg?℃），不計(jì)熱量損失，求：型號額定電壓220V加熱功率2000W頻率50Hz水箱容量50kg（1）水吸收的熱量；（2）加熱所需要的時(shí)間；（3）利用氫氣做燃料對環(huán)境沒有污染，因?yàn)樗紵蟮漠a(chǎn)物是水，若上述用電發(fā)熱，改由燃燒氫氣，則需要消耗氫氣的質(zhì)量為多少？（氫氣的熱值是1.43×108J/kg）

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求．1、B【解析】

A．驚蟄時(shí)節(jié)冰化成水，是熔化現(xiàn)象，故A錯誤；B．草葉上形成“露珠”，是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，故B正確；C．立冬時(shí)節(jié)霜的形成，是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的，故C錯誤；D．樹枝上形成“霧凇”，是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的，故D錯誤。2、D【解析】

①隔墻有耳說明固體可以傳播聲音；②掩耳盜鈴指在人耳處減弱噪聲；③低聲細(xì)語指聲音的響度?。虎軔偠鷦勇犞嘎曇舻囊羯?；⑤震耳欲聾指聲音的響度大．故D符合題意．3、B【解析】

A．由圖可知，該實(shí)驗(yàn)圖中有電源，探究的是通電導(dǎo)體在磁場中受力運(yùn)動的情況，故A錯誤；B．電路元件及連接完好，將滑動變阻器的滑片P移至最右端，閉合開關(guān)，此時(shí)滑動變阻器接入電路的電阻最大，根據(jù)歐姆定律可知，電路中的電流較小，產(chǎn)生的力較小，金屬棒ab有可能不運(yùn)動，故B正確；C．通電導(dǎo)體在磁場運(yùn)動時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故C錯誤；D．通電導(dǎo)體運(yùn)動的方向與磁場的方向、電流的方向有關(guān)，將磁鐵N、S極對調(diào)，同時(shí)改變金屬棒ab中電流的方向，金屬棒ab的運(yùn)動方向不變，故D錯誤．4、C【解析】

研究光現(xiàn)象時(shí)，用“光線”來表示光的傳播路徑和方向，采用的是“模型法”。A.把正在響鈴的鬧鐘放在密封的玻璃罩內(nèi)，用抽氣機(jī)逐漸抽出其中的空氣，發(fā)現(xiàn)鈴聲越來越小，最后聽不見鈴聲，這就說明了聲音傳播需要介質(zhì)，這是實(shí)驗(yàn)推理法，故不符合題意；B.研究電流時(shí)，把它與水流相比，采用的是類比法，故不符合題意；C.研究磁場時(shí)，用磁感線來描述磁場，采用的是模型法，故符合題意；D.研究“影響電流熱效應(yīng)的因素”時(shí)，通過“液柱上升情況”判斷電熱的多少，采用的是轉(zhuǎn)化法，故不符合題意。5、D【解析】

甲、乙用電器在額定電壓下工作時(shí)的功率均為60W。A．由知道，電流做功的多少與通電時(shí)間有關(guān)，故A錯誤；B．電功率是表示電流做功快慢的物理量，甲乙用電器的功率相同，做功一樣快，故B錯誤；C．根據(jù)知道，完成相同的功，兩用電器用的時(shí)間一樣多，故C錯誤；D．根據(jù)知道，相同時(shí)間內(nèi)，甲乙用電器消耗的電能一樣多，故D正確。6、B【解析】

由題可知，甲燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流：，甲燈泡的電阻：；乙燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻：，乙燈泡的電阻：。【詳解】AB．因?yàn)閮蔁襞蓊~定電流相等均為0.5A，若把它們串聯(lián)在10V電路中，兩只燈泡兩端的電壓分別為其額定電壓，兩燈泡恰好都能正常發(fā)光，故A正確，B錯誤；C．若把它們并聯(lián)在6V電路中，并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等，乙燈泡將會燒毀，只有甲燈泡能正常發(fā)光，故C正確；D．若把它們并聯(lián)在4V電路中，乙燈兩端電壓為額定電壓，乙燈能正常發(fā)光，甲燈不能正常發(fā)光，故D正確；故選B。7、D【解析】

A、控制電燈的開關(guān)接在零線上，斷開開關(guān)時(shí)，電燈處仍帶電，這樣是很危險(xiǎn)，故A錯誤；B、水容易導(dǎo)電，用濕手拔熱水器的開關(guān)，會發(fā)生觸電事故，故B錯誤；C、發(fā)現(xiàn)電線絕緣層破損后，導(dǎo)線外露，容易造成漏電，甚至出現(xiàn)觸電事故，不可以繼續(xù)使用，故C錯誤；D、發(fā)現(xiàn)有人觸電立即斷開開關(guān)或用絕緣棒將電線挑開，符合觸電急救措施，故D正確．8、B【解析】

聲音的三個特征分別就是：音調(diào)、響度、音色，把人耳能感覺到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度，把聲音的高低稱為音調(diào)，音色反映了聲音的品質(zhì)與特色?！驹斀狻柯晿分械母咭艉偷鸵?，這里的“高”“低”指聲音的音調(diào)不同，是物體振動快慢不同所致。故選：B。9、A【解析】

插線板上的指示燈在開關(guān)閉合時(shí)會發(fā)光，插孔正常通電，說明開關(guān)同時(shí)控制燈泡和插座，燈泡和插座之間可能是串聯(lián)，也可能是并聯(lián)，如果兩者并聯(lián)，開關(guān)應(yīng)該在干路上；如果指示燈損壞，開關(guān)閉合時(shí)插孔也能正常通電，說明燈泡和插座之間是并聯(lián)的，開關(guān)接在燈泡、插座和火線之間控制火線使用更安全。故A正確。10、B【解析】

足球的質(zhì)量約在410g-450g左右，故A不符合實(shí)際；中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，物理課本的寬度略小于20cm，在18cm左右，故B符合實(shí)際；男子百米世界紀(jì)錄略小于10s，一般中學(xué)生百米跑的時(shí)間在16s左右，故C不符合實(shí)際；河北地處北溫帶，夏季最高氣溫約為40℃，故D不符合實(shí)際。二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、1.80.4省力【解析】

根據(jù)題意知道，整個過程中克服重力所做的是有用功，即W有=Gh=18N×0.1m=1.8J；拉力所做的是總功，W總=Fs=8N×0.25m=2J，拉力做功的功率是：；使用杠桿過程，由于動力臂大于阻力臂，所以是省力杠桿。12、分子不停地做無規(guī)則分子熱運(yùn)動【解析】由分子動理論知道，一切物質(zhì)的分子都在永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動，即擴(kuò)散，溫度越高，分子熱運(yùn)動越劇烈．進(jìn)入剛裝修完的房屋，我們常常會聞到一種刺鼻的氣味，這氣味主要來自裝修材料中的甲醛這種對人體有害的氣體分子不停地做無規(guī)則的結(jié)果，這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象．點(diǎn)睛：本題主要考查的是分子動理論，考查了擴(kuò)散現(xiàn)象及其影響的因素，難度不大，是一道基礎(chǔ)題．13、做功內(nèi)【解析】由圖可知，進(jìn)氣門和排氣門都是關(guān)閉的，活塞向下運(yùn)行，氣缸容積增大，是做功沖程，做功沖程中實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．14、1515【解析】

滑輪為動滑輪，拉力F＝30N，所以每段繩子上的力為×30N＝15N，則此時(shí)彈簧秤的示數(shù)為15N；由圖可知，物體在繩端，所以F在5s內(nèi)通過的路程為：s＝vt×＝0.2m/s×5s×＝0.5m；拉力做功W＝Fs＝30N×0.5m＝15J。15、搓搓手慢慢給手上哈氣【解析】

改變物體內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞，所以要使手的內(nèi)能增加，溫度升高，可以有兩種不同的途徑，一是搓搓手，即利用做功的方法；二是慢慢給手上哈氣，利用熱傳遞的方法。16、電磁起重機(jī)小【解析】

通電導(dǎo)線周圍有磁場，這就是的電流的磁效應(yīng)，電磁起重機(jī)、電磁繼電器等都是利用該原理制成的；臺燈工作時(shí)把電能轉(zhuǎn)化為光和熱，不是利用電流磁效應(yīng)工作的；電熱毯是利用電流流過導(dǎo)體時(shí)發(fā)熱而工作的，應(yīng)用了電流的熱效應(yīng)。飛機(jī)的機(jī)翼通常都做成上面凸起，下面平直的形狀。這樣當(dāng)飛機(jī)起飛時(shí)，流過機(jī)翼上方的空氣流速大，壓強(qiáng)小，流過機(jī)翼下方的空氣流速小，壓強(qiáng)大。機(jī)翼上下方所受到的壓力差便形成向上的升力。故飛機(jī)起飛時(shí)，利用了空氣流速越大壓強(qiáng)越小的原理。17、N吸引【解析】

如圖乙，由于異名磁極相互吸引，所以右邊裂紋的磁極是N極；如圖甲，如果把這段磁鐵沿裂紋吻合放在一起，由于左邊裂紋的磁極是S極、右邊裂紋的磁極是N極，所以這兩段會相互吸引．三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】試題分析：小磁針靜止時(shí)N極所指方向?yàn)樵撎幋艌龇较?，由此可以確定螺線管的N極、S極，然后根據(jù)安培定則可知螺線管上電流方向向上，電源“+”極在右“-”極在左．考點(diǎn)：安培定則19、【解析】

①反向延長阻力F2的作用線，然后過支點(diǎn)O作出F2作用線的垂線，即為阻力臂l2；②由杠桿平衡條件可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí)，動力臂越長，動力越小。圖中支點(diǎn)在O點(diǎn)，因此OA為最長動力臂l1，動力的方向應(yīng)該向下。過點(diǎn)A作垂直于OA向下的帶箭頭的垂線段，為最小動力F1的示意圖。如圖：20、彈珠被彈射的水平距離長度D小于彈性勢動橡皮條的厚度【解析】

（1）彈弓橡皮條彈性勢能的大小是通過彈珠射出的距離來表示，射出的越遠(yuǎn)，彈弓的彈性勢能越大；（2）比較第1次和第2次實(shí)驗(yàn)可知，拉伸相同的伸長量，橡皮條寬度相同，長度不同，彈珠射出的距離不同，故橡皮條的彈性勢能與橡皮條的長度有關(guān)；（3）由以上可知，彈性勢能的大小與寬度、長度有關(guān)；在拉伸相同的伸長量時(shí)，寬度越寬，彈性勢能越大，長度越短，彈性勢能越大，故彈性勢能最大的橡皮條是寬而短的，故選D；（4）彈珠射出時(shí)彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能，彈性勢能一定，動能一定，鐵彈珠質(zhì)量大，速度小，移動距離小，故彈射的水平距離小于14m；（5）用橡皮條將彈珠彈射出去時(shí)，是橡皮條的彈性勢能轉(zhuǎn)化為彈珠的動能；橡皮條的長度、寬度、厚度都影響橡皮條的彈性勢能大?。?1、右水平力臂自重0.15一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)太少，具有偶然性，不便找出普遍規(guī)律能等于【解析】

（1）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時(shí)，平衡螺母向上翹的一端移動，由于杠桿右端偏高，左端的平衡螺母應(yīng)向上翹的右端移動，使杠桿在水平位置平衡，消除杠桿自重對杠桿平衡的影響，力臂在杠桿上，便于測量力臂大??；（2）杠桿平衡條件是：F1L1=F2L2，根據(jù)已知數(shù)據(jù)代入杠桿平衡條件得：1.5N×0.1m=1N×L2，解得阻力臂L2是：L2=0.15m；（3）甲同學(xué)只做一次實(shí)驗(yàn)就得出杠桿平衡的條件是：動力×動力臂=阻力×阻力臂，是不合理，因?yàn)橐唤M實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)太少，具有偶然性，不便找出普遍規(guī)律（4）乙同學(xué)為了證明丙同學(xué)的結(jié)論是錯誤的，他做的如圖C的實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龃私Y(jié)論是不正確的；即當(dāng)動力臂不等于支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離時(shí)，看實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否成立；杠桿平衡條件為：F1L1=F2L2，故可得：4×0.5N×3×5cm=3N×1/2×4×5cm，左右相等，杠桿在水平位置平衡時(shí)，即動力×動力臂=阻力×阻力臂。點(diǎn)睛：本題考查的是“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)，考查了調(diào)節(jié)平衡螺母的作用、杠桿實(shí)驗(yàn)時(shí)動力和阻力的實(shí)驗(yàn)要求及根據(jù)杠桿平衡條件計(jì)算．需要明確當(dāng)杠桿處于水平位置平衡時(shí)，豎直作用在杠桿上的力的力臂在杠桿上，傾斜作用在杠桿上力的力臂在杠桿以外的位置上，力臂會變?。?2、BR2f0.99向A端移動【解析】

（1）閉合開關(guān)前，變阻器滑片應(yīng)置于最大阻值處；

（2）根據(jù)電功率的公式求出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律和歐姆定律得到滑動變阻器接入電路的電阻，根據(jù)提供的滑動變阻器的最大電流和最大阻值進(jìn)行選擇；

（3）根據(jù)電壓表、電流表和燈泡的工作情況，結(jié)合電路的三種狀態(tài)，可對電路中可能出現(xiàn)的故障進(jìn)行分析；

（4）根據(jù)電流表的量程和分度值，讀出電流表的示數(shù)，根據(jù)P=UI可計(jì)算電功率的大小；

（5）根據(jù)電功率的公式計(jì)算所換的燈泡的電阻值，與原燈泡的電阻相比較，再根據(jù)串聯(lián)分壓，可判斷滑片的移動情況．【詳解】（1）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片置于最大阻值處，應(yīng)置于B端；（2）燈泡正常工作時(shí)，電路中的電流，燈泡正常工作時(shí)，兩端的電壓為4.5V，滑動變阻器兩端的電壓為6V-4.5V=1.5V，變阻器的電阻為，應(yīng)選擇的滑動變阻器是R2；（3）將滑動變阻器阻值調(diào)到最大，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，說明電路為斷路；電壓表示數(shù)接近電源電壓，說明電壓表可以與電源的兩極接通；若經(jīng)檢查燈泡是完好的，則故障可能是導(dǎo)線f出現(xiàn)斷路；（4）從圖2可知電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，其示數(shù)為0.22A，則則小燈泡額定功率的測量值為P額=U額I′=4.5V×0.22A=0.99W；（5）根據(jù)可知額定電壓不變，新更換小燈泡的額定功率變大，則電阻變小，由串聯(lián)分壓可知，同等情況下其分壓較小，閉合開關(guān)后，為使其兩端電壓達(dá)到額定電壓，應(yīng)讓滑動變阻器的滑片向A端移動，以減小變阻器的阻值