班級(jí)事務(wù)承包制課件

班級(jí)事務(wù)承包制

讓你的班級(jí)管理更輕松段克華班級(jí)事務(wù)承包制

讓你的班級(jí)管理更輕松段克華讓班級(jí)事事有人做人人有事做

不再是一句空話讓班級(jí)

一、為什么要提出班級(jí)事務(wù)承包呢？一、為什么要提出班級(jí)事務(wù)承包呢？葉圣陶先生有句名言：教是為了不教。此話可推而廣之到班主任工作中，推廣到德育教育上。對(duì)學(xué)生的教育，就是要培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的自律自控能力。德育教育，特別是班級(jí)管理的最高教境界就是學(xué)生自我管理，自我教育。葉圣陶先生有句名言：教是為了不教。為此，我們嘗試班級(jí)自治，逐步實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的自動(dòng)化。為此，我們嘗試班級(jí)自治，逐步實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的自動(dòng)化。為班級(jí)做的事人人都是班級(jí)的主人為他人做的事心情/感悟/靈感主題班會(huì)/班級(jí)活動(dòng)學(xué)習(xí)/紀(jì)律/勞衛(wèi)班級(jí)/學(xué)生勤老師培養(yǎng)出懶學(xué)生人人有事做事事有人做你的班級(jí)事務(wù)承包了嗎值日班長(zhǎng)制每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)輪主包干了嗎學(xué)生個(gè)人德育量化考核了嗎你們有奮斗目標(biāo)嗎班級(jí)自動(dòng)化管理為班級(jí)做的事人人都是班級(jí)的主人為他人做的事心情/感悟/靈感主二、如何提高管理的執(zhí)行力

1.合理分配班級(jí)工作二、如何提高管理的執(zhí)行力1.合理分配班級(jí)工作合理！合理！不合理！不合理！班級(jí)管理關(guān)鍵詞一不養(yǎng)閑人班級(jí)管理關(guān)鍵詞一

班級(jí)大量的事務(wù)性工作可以由班干部以及相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)及學(xué)生個(gè)人分塊承包完成。

如何合理地分配班級(jí)工作？班主任的管理智慧之一是合理開(kāi)發(fā)和利用班級(jí)人力資源把合適的人安排到適合的崗位上把能干的人安排到重要的崗位上如何合理地分配班級(jí)工作？班主任的管理智慧之一是賴祖亮@小木蟲(chóng)賴祖亮@小木蟲(chóng)班級(jí)事物承包的要點(diǎn)1覆蓋班級(jí)每一項(xiàng)事物2每個(gè)學(xué)生都有承包的權(quán)利3有要求、有監(jiān)管、有考核賴祖亮@小木蟲(chóng)賴祖亮@小木蟲(chóng)班級(jí)事物承包的要點(diǎn)1覆蓋班級(jí)每一分配工作尊重學(xué)生的選擇權(quán)1.調(diào)查問(wèn)卷分配工作尊重學(xué)生的選擇權(quán)1.調(diào)查問(wèn)卷【問(wèn)卷調(diào)查示例】我能為班級(jí)做什么？1.你的特長(zhǎng)或愛(ài)好是什么？2.你對(duì)做什么事感興趣？（指為班級(jí)做事）

3.你在過(guò)去的班級(jí)里做過(guò)什么工作？4.在新班級(jí)里你愿意為集體做點(diǎn)什么？（想到什么都可以寫(xiě)）【問(wèn)卷調(diào)查示例】我能為班級(jí)做什么？1.你的特長(zhǎng)或愛(ài)好是什么？2.崗位招標(biāo)

3.第三人推薦4.班主任推薦2.崗位招標(biāo)崗位設(shè)置三原則第一按人設(shè)崗第二按需設(shè)崗第三因人設(shè)崗崗位設(shè)置三原則第一按人設(shè)崗

按需設(shè)崗——根據(jù)班級(jí)工作的實(shí)際需要設(shè)置崗位。有需求，就設(shè)置。按需設(shè)崗——

因人設(shè)崗：根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好特長(zhǎng)，為他們量身定制崗位。因人設(shè)崗：班級(jí)管理三道防線第一道——崗位承包人（學(xué)生）第二道——工作負(fù)責(zé)人（班干部、值日班長(zhǎng)、監(jiān)察員）第三道——班級(jí)指揮者（班主任）班級(jí)管理三道防線2.把學(xué)生培養(yǎng)成崗位能手加強(qiáng)教育多做指導(dǎo)檢查督促評(píng)價(jià)配套2.把學(xué)生培養(yǎng)成崗位能手明確“崗位職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)”

示例：怎樣擦黑板？①每節(jié)課一下課就擦黑板②黑板擦過(guò)后應(yīng)該完全看不到字跡③每天中午和下午各清理一次黑板槽，保證無(wú)積塵④每天用完后的黑板擦需要清理上面的粉塵⑤每天放學(xué)后用濕抹布清洗黑板明確“崗位職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)”

示例：怎樣擦黑板？①每節(jié)課一下課就

班班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)承包明細(xì)表序號(hào)承包項(xiàng)目工作職責(zé)承包人分值監(jiān)察人1東窗臺(tái)及畫(huà)框窗臺(tái)內(nèi)外保持干凈整潔，無(wú)污漬、無(wú)字畫(huà)、

1

2中窗臺(tái)及畫(huà)框無(wú)垃圾、無(wú)灰塵。窗臺(tái)內(nèi)外除綠色盆栽外，無(wú)

13西窗臺(tái)及畫(huà)框其它雜物。畫(huà)框干凈,無(wú)灰塵,無(wú)破損.

14南邊窗戶東玻璃明亮干凈。無(wú)灰塵、無(wú)水漬、無(wú)字跡。

35南邊窗戶中玻璃完好，窗鎖完好。放學(xué)及時(shí)關(guān)閉窗戶，

36南邊窗戶西以防班級(jí)財(cái)務(wù)丟失。

37前門(mén)及天窗保持門(mén)內(nèi)外及天窗干凈，無(wú)灰塵、無(wú)亂寫(xiě)亂貼。

38后門(mén)及天窗保持門(mén)鎖、玻璃完好。及時(shí)開(kāi)門(mén)、及時(shí)鎖門(mén)。

39外墻瓷磚保持瓷磚完好干凈明亮，無(wú)灰塵。

110電風(fēng)扇保持扇面干凈、無(wú)灰塵、無(wú)鐵銹。保持開(kāi)關(guān)

1

11日光燈南123保持日光燈及燈罩干凈、無(wú)灰塵、無(wú)鐵銹。

312日光燈中123保持日光燈能夠正常照明,對(duì)燈及吊具及時(shí)

313日光燈北123維護(hù)報(bào)修。及時(shí)開(kāi)、關(guān)燈。

314講桌及座次表保持講桌五面干凈，臺(tái)面擺放整齊，及時(shí)更換粉筆及座次表。

2

15電視機(jī)保持電視機(jī)及框架干凈無(wú)灰塵。維護(hù)使用按要求開(kāi)關(guān)電視機(jī)。

116多媒體保持電腦音箱投影儀屏幕干凈無(wú)灰塵，及時(shí)開(kāi)關(guān)。確保正常使用。

317前黑板每節(jié)課后及時(shí)擦黑板，在黑板右邊書(shū)寫(xiě)當(dāng)天值日名單。

4

18墻壁及畫(huà)框保持墻壁及教室內(nèi)畫(huà)框干凈，無(wú)灰塵、無(wú)腳印、無(wú)亂寫(xiě)亂貼。

319老衛(wèi)工具保持老衛(wèi)按要求工具擺放整齊，灰斗內(nèi)無(wú)垃圾。

220教室地面隨時(shí)巡視保潔，保持教室內(nèi)地面干凈，無(wú)垃圾。

223凳子擺放保持學(xué)生離開(kāi)座位后，凳子及時(shí)放入桌子下面。全班整齊劃一。

3

班班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)承包明細(xì)表序號(hào)承包項(xiàng)目工機(jī)電工程部

班學(xué)生個(gè)人德育量化考核表第

周組名姓名出勤早讀朗讀紀(jì)律方面儀容儀表衛(wèi)生文明責(zé)任田好人好事合計(jì)名次小組名次早讀上午下午晚上夜逃跑操升旗喝酒抽煙打架頂撞零食玩手機(jī)睡覺(jué)說(shuō)話發(fā)型指甲教室衛(wèi)生區(qū)寢室

機(jī)電工程部班學(xué)生個(gè)人德育量化考核表第最后要達(dá)到的效果——人人有事做事事有人做人人會(huì)做事人人搶事做最后要達(dá)到的效果——人人有事做班級(jí)管理關(guān)鍵詞二不留盲區(qū)班級(jí)管理關(guān)鍵詞二橫：每一個(gè)區(qū)域每一件物品都專人承包打理縱：班級(jí)生活每一個(gè)時(shí)間段都有人負(fù)責(zé)管理班級(jí)管理不出現(xiàn)真空、失控橫：3.調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性一個(gè)理念一項(xiàng)制度一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)讓每一個(gè)學(xué)生融入班級(jí)3.調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性一個(gè)理念我很重要！——激發(fā)每個(gè)人的正能量值日班長(zhǎng)制——全員參與管理我能為班級(jí)做什么？——班級(jí)是我家我很重要！——激發(fā)每個(gè)人的正能量4.加強(qiáng)面向集體的教育4.加強(qiáng)面向集體的教育制定長(zhǎng)期教育規(guī)劃分階段、有重點(diǎn)地展開(kāi)主題教育和主題活動(dòng)制定長(zhǎng)期教育規(guī)劃自己的責(zé)任自己擔(dān)不給別人添麻煩自己的形象自己樹(shù)不讓別人鄙視我班級(jí)的規(guī)則要遵守“火爐法則”記心間自己的責(zé)任自己擔(dān)不要問(wèn)班級(jí)能為你做什么，而要問(wèn)你能為班級(jí)做什么。人的一生會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)考試，問(wèn)自己會(huì)交出怎樣的答卷

。不要問(wèn)班級(jí)能為你做什么，……班級(jí)是共有的，也是獨(dú)有的，每個(gè)人都是這個(gè)集合中不重疊的元素。一個(gè)個(gè)這樣的元素，使班級(jí)這個(gè)集合得以存在。做好一個(gè)個(gè)小我，才能成就一個(gè)大我。

……班級(jí)是共有的，也是獨(dú)有的，每個(gè)人都是這個(gè)集合中不重疊的元每周評(píng)出“班級(jí)德育之星”每周評(píng)出“班級(jí)德育之星”每月評(píng)出“班級(jí)德育之星”每月評(píng)出“班級(jí)德育之星”

對(duì)當(dāng)選者的獎(jiǎng)勵(lì)辦法如下：

1.拍照留念2.和班主任合影留念3.在全班展出4.獲得獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)和頒獎(jiǎng)詞5.載入個(gè)人電子檔案6.向家長(zhǎng)通報(bào)嘉獎(jiǎng)對(duì)當(dāng)選者的獎(jiǎng)勵(lì)辦法如下：

班風(fēng)健康的秘訣在于師生雙方在核心價(jià)值觀上達(dá)成共識(shí)。班風(fēng)健康的秘訣在于師生雙方在核心價(jià)值觀關(guān)于機(jī)電工程部

推行班級(jí)事務(wù)承包制的幾點(diǎn)要求1.將本班承包明細(xì)表以電子檔形式通過(guò)OA或郵箱發(fā)至系部；geweibanzhuren@126.com2.將每項(xiàng)事物承包完成情況進(jìn)行考核計(jì)分；3.將計(jì)分情況與學(xué)生每周個(gè)人德育量化掛鉤；4.學(xué)生每周個(gè)人德育量化考核與每月德育之星評(píng)選掛鉤；5.學(xué)生學(xué)期個(gè)人德育量化考核成績(jī)與評(píng)優(yōu)評(píng)先等掛鉤。關(guān)于機(jī)電工程部

推行班級(jí)事務(wù)承包制的幾點(diǎn)要求1.將本班承包明謝謝！謝謝！班級(jí)事務(wù)承包制

讓你的班級(jí)管理更輕松段克華班級(jí)事務(wù)承包制

讓你的班級(jí)管理更輕松段克華讓班級(jí)事事有人做人人有事做

不再是一句空話讓班級(jí)

一、為什么要提出班級(jí)事務(wù)承包呢？一、為什么要提出班級(jí)事務(wù)承包呢？葉圣陶先生有句名言：教是為了不教。此話可推而廣之到班主任工作中，推廣到德育教育上。對(duì)學(xué)生的教育，就是要培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的自律自控能力。德育教育，特別是班級(jí)管理的最高教境界就是學(xué)生自我管理，自我教育。葉圣陶先生有句名言：教是為了不教。為此，我們嘗試班級(jí)自治，逐步實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的自動(dòng)化。為此，我們嘗試班級(jí)自治，逐步實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理的自動(dòng)化。為班級(jí)做的事人人都是班級(jí)的主人為他人做的事心情/感悟/靈感主題班會(huì)/班級(jí)活動(dòng)學(xué)習(xí)/紀(jì)律/勞衛(wèi)班級(jí)/學(xué)生勤老師培養(yǎng)出懶學(xué)生人人有事做事事有人做你的班級(jí)事務(wù)承包了嗎值日班長(zhǎng)制每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)輪主包干了嗎學(xué)生個(gè)人德育量化考核了嗎你們有奮斗目標(biāo)嗎班級(jí)自動(dòng)化管理為班級(jí)做的事人人都是班級(jí)的主人為他人做的事心情/感悟/靈感主二、如何提高管理的執(zhí)行力

1.合理分配班級(jí)工作二、如何提高管理的執(zhí)行力1.合理分配班級(jí)工作合理！合理！不合理！不合理！班級(jí)管理關(guān)鍵詞一不養(yǎng)閑人班級(jí)管理關(guān)鍵詞一

班級(jí)大量的事務(wù)性工作可以由班干部以及相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)及學(xué)生個(gè)人分塊承包完成。

如何合理地分配班級(jí)工作？班主任的管理智慧之一是合理開(kāi)發(fā)和利用班級(jí)人力資源把合適的人安排到適合的崗位上把能干的人安排到重要的崗位上如何合理地分配班級(jí)工作？班主任的管理智慧之一是賴祖亮@小木蟲(chóng)賴祖亮@小木蟲(chóng)班級(jí)事物承包的要點(diǎn)1覆蓋班級(jí)每一項(xiàng)事物2每個(gè)學(xué)生都有承包的權(quán)利3有要求、有監(jiān)管、有考核賴祖亮@小木蟲(chóng)賴祖亮@小木蟲(chóng)班級(jí)事物承包的要點(diǎn)1覆蓋班級(jí)每一分配工作尊重學(xué)生的選擇權(quán)1.調(diào)查問(wèn)卷分配工作尊重學(xué)生的選擇權(quán)1.調(diào)查問(wèn)卷【問(wèn)卷調(diào)查示例】我能為班級(jí)做什么？1.你的特長(zhǎng)或愛(ài)好是什么？2.你對(duì)做什么事感興趣？（指為班級(jí)做事）

3.你在過(guò)去的班級(jí)里做過(guò)什么工作？4.在新班級(jí)里你愿意為集體做點(diǎn)什么？（想到什么都可以寫(xiě)）【問(wèn)卷調(diào)查示例】我能為班級(jí)做什么？1.你的特長(zhǎng)或愛(ài)好是什么？2.崗位招標(biāo)

3.第三人推薦4.班主任推薦2.崗位招標(biāo)崗位設(shè)置三原則第一按人設(shè)崗第二按需設(shè)崗第三因人設(shè)崗崗位設(shè)置三原則第一按人設(shè)崗

按需設(shè)崗——根據(jù)班級(jí)工作的實(shí)際需要設(shè)置崗位。有需求，就設(shè)置。按需設(shè)崗——

因人設(shè)崗：根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好特長(zhǎng)，為他們量身定制崗位。因人設(shè)崗：班級(jí)管理三道防線第一道——崗位承包人（學(xué)生）第二道——工作負(fù)責(zé)人（班干部、值日班長(zhǎng)、監(jiān)察員）第三道——班級(jí)指揮者（班主任）班級(jí)管理三道防線2.把學(xué)生培養(yǎng)成崗位能手加強(qiáng)教育多做指導(dǎo)檢查督促評(píng)價(jià)配套2.把學(xué)生培養(yǎng)成崗位能手明確“崗位職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)”

示例：怎樣擦黑板？①每節(jié)課一下課就擦黑板②黑板擦過(guò)后應(yīng)該完全看不到字跡③每天中午和下午各清理一次黑板槽，保證無(wú)積塵④每天用完后的黑板擦需要清理上面的粉塵⑤每天放學(xué)后用濕抹布清洗黑板明確“崗位職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)”

示例：怎樣擦黑板？①每節(jié)課一下課就

班班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)承包明細(xì)表序號(hào)承包項(xiàng)目工作職責(zé)承包人分值監(jiān)察人1東窗臺(tái)及畫(huà)框窗臺(tái)內(nèi)外保持干凈整潔，無(wú)污漬、無(wú)字畫(huà)、

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2中窗臺(tái)及畫(huà)框無(wú)垃圾、無(wú)灰塵。窗臺(tái)內(nèi)外除綠色盆栽外，無(wú)

13西窗臺(tái)及畫(huà)框其它雜物。畫(huà)框干凈,無(wú)灰塵,無(wú)破損.

14南邊窗戶東玻璃明亮干凈。無(wú)灰塵、無(wú)水漬、無(wú)字跡。

35南邊窗戶中玻璃完好，窗鎖完好。放學(xué)及時(shí)關(guān)閉窗戶，

36南邊窗戶西以防班級(jí)財(cái)務(wù)丟失。

37前門(mén)及天窗保持門(mén)內(nèi)外及天窗干凈，無(wú)灰塵、無(wú)亂寫(xiě)亂貼。

38后門(mén)及天窗保持門(mén)鎖、玻璃完好。及時(shí)開(kāi)門(mén)、及時(shí)鎖門(mén)。

39外墻瓷磚保持瓷磚完好干凈明亮，無(wú)灰塵。

110電風(fēng)扇保持扇面干凈、無(wú)灰塵、無(wú)鐵銹。保持開(kāi)關(guān)

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11日光燈南123保持日光燈及燈罩干凈、無(wú)灰塵、無(wú)鐵銹。

312日光燈中123保持日光燈能夠正常照明,對(duì)燈及吊具及時(shí)

313日光燈北123維護(hù)報(bào)修。及時(shí)開(kāi)、關(guān)燈。

314講桌及座次表保持講桌五面干凈，臺(tái)面擺放整齊，及時(shí)更換粉筆及座次表。

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15電視機(jī)保持電視機(jī)及框架干凈無(wú)灰塵。維護(hù)使用按要求開(kāi)關(guān)電視機(jī)。

116多媒體保持電腦音箱投影儀屏幕干凈無(wú)灰塵，及時(shí)開(kāi)關(guān)。確保正常使用。

317前黑板每節(jié)課后及時(shí)擦黑板，在黑板右邊書(shū)寫(xiě)當(dāng)天值日名單。

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18墻壁及畫(huà)框保持墻壁及教室內(nèi)畫(huà)框干凈，無(wú)灰塵、無(wú)腳印、無(wú)亂寫(xiě)亂貼。

319老衛(wèi)工具保持老衛(wèi)按要求工具擺放整齊，灰斗內(nèi)無(wú)垃圾。

220教室地面隨時(shí)巡視保潔，保持教室內(nèi)地面干凈，無(wú)垃圾。

223凳子擺放保持學(xué)生離開(kāi)座位后，凳子及時(shí)放入桌子下面。全班整齊劃一。

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班班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)承包明細(xì)表序號(hào)承包項(xiàng)目工機(jī)電工程部

班學(xué)生個(gè)人德育量化考核表第

周組名姓名出勤早讀朗讀紀(jì)律方面儀容儀表衛(wèi)生文明責(zé)任田好人好事合計(jì)名次小組名次早讀上午下午晚上夜逃跑操升旗喝酒抽煙打架頂撞零食玩手機(jī)睡覺(jué)說(shuō)話發(fā)型指甲教室衛(wèi)生區(qū)寢室

機(jī)電工程部班學(xué)生個(gè)人德育量化考核表第最后要達(dá)到的效果——人人有事做事事有人做人人會(huì)做事人人搶事做最后要達(dá)到的效果——人人有事做班級(jí)管理關(guān)鍵詞二不留盲區(qū)班級(jí)管理關(guān)鍵詞二橫：每一個(gè)區(qū)域每一件物品都專人承包打理縱：班級(jí)生活每一個(gè)時(shí)間段都有人負(fù)責(zé)管理班級(jí)管理不出現(xiàn)真空、失控橫：3.調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性一個(gè)理念一項(xiàng)制度一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)讓每一個(gè)學(xué)生融入班級(jí)3.調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性一個(gè)理念我很重要！——激發(fā)每個(gè)人的正能量值日班長(zhǎng)制——全員參與管理我能為班級(jí)做什么？——