2018年心理健康知識(shí)競賽試題

2018年心理健康知識(shí)競賽試題1.情緒不是不可以控制的，這需要平日的鍛煉。如何正確控制情緒很重要，以下方法合適的是()*［多選題］學(xué)習(xí)點(diǎn)辨證法，懂得用一分為二、變化發(fā)展的眼光看問題，在任何情況下，都不要把事情看死要陶冶情操,培養(yǎng)廣泛的興趣,可擇其所好，修身養(yǎng)性盡量克制情緒，一點(diǎn)都不表現(xiàn)出來，當(dāng)作什么事情也沒發(fā)生過學(xué)會(huì)傾瀉，有歡樂,不妨學(xué)學(xué)孩子跳幾跳，放開嗓子吼幾聲2.愛情危機(jī)的信號(hào)包括:()*［多選題］A、不再講甜言蜜語、不再把兩人的合影擺在桌面上B、偶爾在一段時(shí)間內(nèi)打不通對方的電話C、兩人特別熱衷于社交活動(dòng)、兩人不再爭吵D、不愿和伴侶一起度長假3.心理咨詢的服務(wù)對象，包括下列3.心理咨詢的服務(wù)對象，包括下列（）。*［多選題］心理正常且心理健康的人群患有精神類疾病的人群心理正常但心理不健康的人群患有輕度抑郁狀態(tài)的人群4.自殺前間接的危險(xiǎn)訊息：（）*［多選題］a、瀏覽和詢問自殺的辦法b、購買大劑量的安眠藥、含劇毒的藥劑、繩索刀具等自殺的物品C、把珍藏的心愛或昂貴的物品送人d、談?wù)摵芏嗨劳龊妥詺⒌脑掝}，對于他人的自殺身亡表示羨慕或愿意效仿e、易怒、焦躁不安或情緒化f、有危險(xiǎn)駕駛等沖動(dòng)的舉動(dòng)或破壞性的行為g、持續(xù)的自殘行為h、長時(shí)間一個(gè)人發(fā)呆和哭泣i、安眠和止疼藥物濫用一個(gè)考試作弊的學(xué)生,為了減輕由此帶來的自責(zé)而相信同班大多數(shù)同學(xué)在作弊，這種防衛(wèi)機(jī)制稱為（）*A轉(zhuǎn)移作用B幻想作用C投射作用D否認(rèn)作用對知覺對象的某一特性形成判斷之后，不加分析地推及到這一對象的其他方面，一好百好，一糟全糟”這種泛化或擴(kuò)張的心理效果就是（）A光環(huán)效應(yīng)B近因效應(yīng)C刻板印象D首因效應(yīng)先天愚型的智力遲滯又叫（）。*貓叫綜合癥唐氏綜合癥特納綜合癥弗伶綜合癥8.下列各種現(xiàn)象屬于刻板印象的是（）。*便宜沒好貨愛屋及烏吃不到葡萄就說葡萄是酸的D.先入為主9.187人們提起天安門就會(huì)想到人民大會(huì)堂、人民英雄紀(jì)念碑 ，這種聯(lián)想主要屬于（）*A接近聯(lián)想B類似聯(lián)想C對比聯(lián)想D因果聯(lián)想10.心理學(xué)中的催眠是指？（）*A讓人睡覺B讓人感覺在走神C通過言語暗示引到一種類似睡眠的狀態(tài)D讓人感覺在睡覺11.如果一個(gè)人的人格和他扮演的角色不一致，這屬于（）上的問題*角色期待角色沖突角色認(rèn)知角色矛盾12.性別與從眾之間的關(guān)系是（）*A、男性不容易從眾B、沒有確定性的關(guān)系C、女性更不容易從眾D、女性更容易從眾13.兒童最早建立的人際關(guān)系是（）*A社會(huì)關(guān)系

B朋友關(guān)系C層次關(guān)系D親子關(guān)系14.在情緒的產(chǎn)生中起決定性作用的是什么（）*習(xí)慣認(rèn)知.C、C、性格智商15.194悲喜交加”百感交集堤人的情緒和情感的（）的表現(xiàn)*A.復(fù)雜性和矛盾性B.穩(wěn)定性C.可變性D.生理16.按照心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問題來源于（）*A家庭內(nèi)部B社會(huì)環(huán)境C人際關(guān)系的處理D自身的內(nèi)部沖突17.良好的心理康復(fù)能力不包括（）*A精神創(chuàng)傷后不留嚴(yán)重痕跡B再次回憶創(chuàng)傷時(shí)較為平靜C回憶起既往的精神創(chuàng)傷時(shí)情緒波動(dòng)大D回憶起精神創(chuàng)傷時(shí)，原有的情緒色彩變得平淡18.兒童做了好事之后、老師及時(shí)給予表揚(yáng)、這在行為主義中被稱為()*反映刺激C、聯(lián)結(jié)強(qiáng)化19.憑借經(jīng)驗(yàn)解決的問題的策略或方法是（）19.憑借經(jīng)驗(yàn)解決的問題的策略或方法是（）*A爬山法B算法式C逆推法D啟發(fā)式20.心理健康的最終目標(biāo)是（）*A自我實(shí)現(xiàn)B和諧人際關(guān)系C保持人格完整D保持協(xié)調(diào)情緒21.系列位置效應(yīng)一般表現(xiàn)是（）的材料記得很好 *A開頭B中間C后邊D兩頭心理學(xué)的英文名稱是（）。*PsychologistPsychologyPsychopathPsychiatry追求完美，自尊心脆弱，控制欲望強(qiáng)，自視甚高，將不完美等同于不可愛不值得愛的是（）*A自卑者B自負(fù)的人C完美主義者D偏執(zhí)者如果你對以前一個(gè)同學(xué)對你的謾罵時(shí)的憤怒的心情 ，一直記到現(xiàn)在請問這種記憶的名稱叫做（）*A形象記憶B邏輯記憶C情緒記憶D運(yùn)動(dòng)記憶25.個(gè)體對情境中的客體通過態(tài)度來賦予其意義 ，這是態(tài)度的（）功

C、26.自我防御工具性認(rèn)知價(jià)值表現(xiàn)C、26.自我防御工具性認(rèn)知價(jià)值表現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是（）*A、神經(jīng)元B、樹突C、軸突D、突觸不屬于個(gè)性心理特征的是（）*A能力B氣質(zhì)

C性格D智商在形成總體印象時(shí)，將各個(gè)特征的分值加以平均，然后根據(jù)平均值的高低來形成對他人的好或不好的總體印象，被稱為印象形成中的（）平均模式定型C、C、加權(quán)平均模式加法模式恐懼是現(xiàn)實(shí)危險(xiǎn)引起的情緒體驗(yàn)，恐懼情緒越強(qiáng)烈，親合傾向（）*不變越低C、C、難預(yù)測D、越咼一個(gè)平時(shí)遵紀(jì)守法的人，在動(dòng)亂時(shí)混在人群中焚燒車輛，這種行為可以從()中得到較好的解釋*A、匿名理論B、還原理論C、價(jià)值累加理論D、緊急規(guī)范理論31.在斯坦伯格(R、Stemberg,1988)的愛情三角形中，一見鐘情屬于()*A、迷戀愛B、愚蠢愛C、浪漫愛D、空洞愛32.問題解決策略中，用一定的方法逐步降低初始狀太和目標(biāo)狀態(tài)的距離，以達(dá)到問題解決的策略為（）*A爬山法B逆向搜索C手段-目的分析D算法33.經(jīng)驗(yàn)描述階段的特點(diǎn)是在（）的基礎(chǔ)上，對人類的心理活動(dòng)和行為方式進(jìn)行客觀的描述和分析*A、歸納B、觀察C、思辨D、實(shí)驗(yàn)34.心理危機(jī)的特征包括D*A、突發(fā)性緊急性痛苦性

B無助性突發(fā)性危險(xiǎn)性C、緊急性痛苦性無助性危險(xiǎn)性D、突發(fā)性緊急性痛苦性無助性危險(xiǎn)性35.考試焦慮主要屬于（）方面的問題*情緒氣質(zhì)C、C、性格D、行為36.抑郁癥最常見有哪種思維障礙（）*A思維遲緩B強(qiáng)迫觀念C強(qiáng)制性思維

D思維貧乏37.如果我懷疑我愛的人跟別人在一起，我的神經(jīng)就緊張”這是（）的A、占有式B、好朋友式C、C、浪漫式迷戀式38.心理咨詢中，完整的接納”求助者,并不意味著（）。*38.A.對求肋者的惡習(xí)無動(dòng)于衷接納求助者全部的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)充分尊重求助者的價(jià)值觀接受求助者的光明面和消極面39.小強(qiáng)是一位很想獲得成功的有志青年他的老板先有三件事情需

要完成:一件比較容易一件中等難度一件很難如果小強(qiáng)可以挑選其中一件來完成，你估計(jì)小強(qiáng)會(huì)（）*A挑選最難的那一件B挑選最容易的那一件C挑選中等難度的那一件D、尋求老板的意見以避免老板對他的可能的負(fù)面評(píng)價(jià)40.個(gè)體感知到環(huán)境中真正的客觀的危險(xiǎn)所引起的情緒反應(yīng)是（） *A、現(xiàn)實(shí)性焦慮B、神經(jīng)性焦慮C、C、道德性焦慮防御性焦慮41.以下哪項(xiàng)不是正確認(rèn)識(shí)自己的方法是（） 41.以下哪項(xiàng)不是正確認(rèn)識(shí)自己的方法是（） *A.在經(jīng)常的自我反省中認(rèn)識(shí)自我B.在他人的評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自我在與別人的比較中認(rèn)識(shí)自我通過自己所做出的成績來肯定認(rèn)識(shí)自我42.強(qiáng)迫觀念指的是（）*A在意識(shí)中占主導(dǎo)地位的錯(cuò)誤觀念B外部強(qiáng)加于自己的錯(cuò)誤觀念C頭腦中反復(fù)出現(xiàn),但又難以擺脫的固定觀念D在病理基礎(chǔ)上產(chǎn)生的歪曲信念回答正方形有幾條邊”這一問題，主要運(yùn)用（）*A陳述性知識(shí)B程序性知識(shí)C策略性知識(shí)D常識(shí)性知識(shí)利用自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，從問題提供的各種信息中尋找最佳答案的思維方式是（）*A直覺思維B聚合思維C抽象思維D發(fā)散思維169我們認(rèn)出正在閱讀的字母“T或者聽清某同學(xué)說話發(fā)出的聲音，這種心理現(xiàn)象屬于（）*A記憶B知覺C感覺D想象

168下列哪種心理活動(dòng)不是獨(dú)立的心理過程而是各種心理活動(dòng)的共性？（）*A注意B知覺C記憶D思維47.形成道德品質(zhì)的關(guān)鍵在于（）47.形成道德品質(zhì)的關(guān)鍵在于（）*培養(yǎng)道德認(rèn)識(shí)培養(yǎng)道德情感C、C、培養(yǎng)道德觀念48.培養(yǎng)道德意志針對同一事件或現(xiàn)象，不同的人會(huì)產(chǎn)生不同的情緒體驗(yàn)。如在極48.度缺水的情況下，對于半杯水，甲覺得 還有半杯水，很高興”；乙覺得只在半杯水了，真痛苦”。這一現(xiàn)象反映的情緒特征是（）。*A主觀性B感染性C情境性D兩極性49.下列特征不屬于神經(jīng)衰弱者的表現(xiàn)（） 。*A容易疲勞B自我壓迫C睡眠障礙D缺乏生活興趣50.工作中屬于內(nèi)部動(dòng)機(jī)的是（）*A.表揚(yáng)B.晉升C.成就感D.獎(jiǎng)勵(lì)51.由于缺乏準(zhǔn)備，不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是（）*A快樂B悲哀C憤怒D恐懼52.1989年聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織把健康定義為（）*A沒有身體疾病B沒有身心疾病C生理心理和社會(huì)適應(yīng)的良好狀態(tài)

D生理心理社會(huì)適應(yīng)和道德品質(zhì)的良好狀態(tài)53.已學(xué)習(xí)和掌握得相當(dāng)熟練的動(dòng)作，不假思索即可做出的反應(yīng)，稱為()*優(yōu)勢反應(yīng)社會(huì)惰化反應(yīng)C、C、弱勢反應(yīng)D、社會(huì)促進(jìn)反應(yīng)54.問題解決的過程包括發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、提出假設(shè)和（） *思維程序調(diào)查研究驗(yàn)證假設(shè)論證假設(shè)55.記憶障礙是55.記憶障礙是()。*病態(tài)的推理和判斷障礙在意識(shí)中占主導(dǎo)地位的錯(cuò)誤觀念對既往獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)用障礙—種病理性的記憶錯(cuò)誤56.心境具有（）的特點(diǎn)*A彌散性B集中性C短暫性D突發(fā)性57.心理委員助人過程的每個(gè)階段都是雙方相互作用、 共同配合的結(jié)果，首先需要建立良好的助人關(guān)系，以下哪項(xiàng)不是助人關(guān)系建立的重要因素？（）*A尊重B真誠C共情D同情58.當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時(shí)，你常不自覺地做出相同的行為，這一心理現(xiàn)象稱作（）*A刻板印象B社會(huì)吸引C從眾D服從59.最好的保健是（）*依靠醫(yī)生自我保健多依靠親屬保健產(chǎn)品江山易改,秉性難移”這里的秉性”是指人格說的體現(xiàn)了人格的（）A.獨(dú)特性B.統(tǒng)合性C.穩(wěn)定性D.功能性愛因斯坦說：學(xué)校的目標(biāo)始終應(yīng)當(dāng)是：當(dāng)青年人在離開學(xué)校時(shí)，是作為一個(gè)和諧的人，而不是作為一個(gè)專家。”判斷題40道，開始作答~~~多給人以真誠的贊美，能增進(jìn)人際關(guān)系的和諧*人際關(guān)系指人和人之間的空間距離和關(guān)系*對對對對人的人格、智力、心理特質(zhì)與態(tài)度、興趣一樣是隨時(shí)變化的 。*心理健康就是一個(gè)人能夠充分協(xié)調(diào)自己的知情行 ，使之達(dá)到良好的社會(huì)適應(yīng)，并能夠充分發(fā)掘自身的潛能*家庭對孩子的消極評(píng)價(jià)常常是兒童產(chǎn)生自卑感的根源 *內(nèi)因是導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)綜合癥的主要原因*心理疾病邊緣是心理紊亂的最嚴(yán)重狀態(tài)。 *互聯(lián)網(wǎng)咨詢是目前最好最有效的主要方式*69.進(jìn)食障礙包括神經(jīng)性貪食、神經(jīng)性厭食、神經(jīng)性嘔吐和神經(jīng)性消化不良*70.咨詢師發(fā)現(xiàn)求助者之所以會(huì)陷入困擾，是他的價(jià)值觀與大多數(shù)人不同，那么，咨詢師有責(zé)任改變他的價(jià)值觀。*錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)71.藥物是治療強(qiáng)迫癥的主要方法*72.聽輕松的音樂，可以減輕心理上的壓力，放松心情*73.心理發(fā)展的順序是不可逆轉(zhuǎn)的，不可超越的*74.情感是情緒的外在表現(xiàn)，情緒是情感的本質(zhì)內(nèi)容*75.自卑是由于意識(shí)到自己不如別人而產(chǎn)生的一種自我體驗(yàn) ，自卑的人事實(shí)上不一定真的比別人差，只是一種感覺。*76.高尚的幽默是精神的消毒劑，是極有助于個(gè)人適應(yīng)的工具*77.打電話能提高人的活力，令整體細(xì)胞都有良好的影響*心理咨詢在任何情況下，對來訪者的個(gè)人資料都一定要保密*咨詢師永遠(yuǎn)不要忘記，真正能夠解決來訪者問題的還是來訪者自錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)己。*夢是一種不正常的生理和心理現(xiàn)象，應(yīng)該引起重視。*注意障礙不屬于認(rèn)知障礙*對于生活中所面臨的各種問題，常見的不良心理反應(yīng)有焦慮、孤獨(dú)、自我拒絕、他人取向等*看到有趣的或心中喜愛的東西時(shí)，瞳孔會(huì)放大。*激情是一種消極的情緒狀態(tài)。*85.朋輩心理輔導(dǎo)是由受訓(xùn)或督導(dǎo)過的非專業(yè)人員提供具有心理輔導(dǎo)功能的幫助的過程*86.在貝克的“ABC理論”中,A是刺激事件,B是對刺激事件的認(rèn)知,C是個(gè)體的情緒反應(yīng)或行為結(jié)果*87.態(tài)度決定行為。*91. 91. 心境是指人比較平靜而持久的情緒狀態(tài)*91. 91. 心境是指人比較平靜而持久的情緒狀態(tài)*88.當(dāng)刺激事件打破了有機(jī)體的平衡或超過了個(gè)體的能力所及 ，個(gè)體就會(huì)感受到壓力*89.心理健康”的目標(biāo)之一，是心理疾病的預(yù)防、早期發(fā)現(xiàn)與處理。*89.90.心理咨詢等同于心理治療90.心理咨詢等同于心理治療*對對對對92.自殺觀