《老年護(hù)理學(xué)》教學(xué)大綱

PAGEPAGE11《老年護(hù)理學(xué)》教學(xué)大綱（供護(hù)理專業(yè)本科四年制使用）前言老年護(hù)理學(xué)(gerontologicalnursing) 是以老年人為研究對(duì)象，以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)以及及的社會(huì)科學(xué)、信息學(xué)科等為理論基礎(chǔ)，研究老年期的心身健康和疾病的護(hù)理特點(diǎn)與預(yù)防的學(xué)科，是老年學(xué)研究的一項(xiàng)重要內(nèi)容。課程主要內(nèi)容包括老化的概念和理論、老化對(duì)老人身體、心理、社會(huì)的影響、老年人健康評(píng)估、老年人健康促進(jìn)和老年人常見健康問題護(hù)理。本課程作為開闊學(xué)生學(xué)科視野，拓寬知識(shí)面的選修課程，可滿足學(xué)生個(gè)人發(fā)展的需要，并使其感受不同學(xué)科的思維方法，有助于學(xué)生的全面發(fā)展。本大綱適用于護(hù)理專業(yè)本科學(xué)生使用，以殷磊主編，人民衛(wèi)生出版社第一版老年護(hù)理學(xué)以及自編講義為主要參考教材。課程總時(shí)數(shù)為36學(xué)時(shí)，其中理論學(xué)時(shí)32，見習(xí)時(shí)數(shù)4學(xué)時(shí)。教學(xué)內(nèi)容和要求第一章 老年護(hù)理學(xué)概論【目的要求】了解人口老化帶來的社會(huì)問題及應(yīng)對(duì)措施；了解老年生物學(xué)研究的內(nèi)容；熟悉世界人口老化的特點(diǎn)；熟悉老年醫(yī)學(xué)、老年社會(huì)學(xué)、老年心理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)研究的內(nèi)容；掌握三種老年人年齡劃分的標(biāo)準(zhǔn)；掌握發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家劃分老化社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)；掌握中國(guó)人口老化的特點(diǎn)。【教學(xué)內(nèi)容】一、老年人與人口老齡化我國(guó)人口老化的特點(diǎn)、人口老齡化帶來的問題老年學(xué)研究的內(nèi)容：老年生物學(xué)、老年醫(yī)學(xué)、老年社會(huì)學(xué)、老年心理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)【教學(xué)方法】講授、提問第二章 老化理論【目的要求】了解細(xì)胞損耗理論、分子串聯(lián)理論、脂褐質(zhì)和游離放射理論、神經(jīng)內(nèi)分泌理論；了解持續(xù)理論、次文化理論、社會(huì)環(huán)境適應(yīng)理論；熟悉基因理論、免疫理論；熟悉自我概念理論；熟悉活躍理論、角色理論；掌握長(zhǎng)壽和衰老理論、預(yù)期壽命和功能健康理論；老化的生物學(xué)理論與護(hù)理；．掌握人的需求理論、人格發(fā)展理論；．掌握老化的心理學(xué)理論與護(hù)理之間的關(guān)系；9．掌握隱退理論、年齡階層理論；老化的社會(huì)學(xué)理論與護(hù)理。【教學(xué)內(nèi)容】質(zhì)和游離放射理論、神經(jīng)內(nèi)分泌理論、長(zhǎng)壽和衰老理論、預(yù)期壽命和功能健康理論、老化的生物學(xué)理論與護(hù)理二、老化的心理學(xué)理論：人的需求理論、自我概念理論、人格發(fā)展理論、老化的心理學(xué)理論與護(hù)理三、老化的社會(huì)學(xué)理論：隱退理論、活躍理論、持續(xù)理論、次文化理論、年齡階層理論、社會(huì)環(huán)境適應(yīng)理論、角色理論、老化的社會(huì)學(xué)理論與護(hù)理【教學(xué)方法】講授、提問、討論學(xué)習(xí)第三章 老年人的健康評(píng)估【目的要求】了解老年人體格檢查的步驟；熟悉老年人軀體健康評(píng)估的注意事項(xiàng)；熟悉老年人軀體功能狀態(tài)評(píng)估的目的、目標(biāo)和注意事項(xiàng)；熟悉老年人社會(huì)功能狀態(tài)和角色功能的評(píng)估；掌握老年人生活質(zhì)量的內(nèi)涵；掌握老年人健康評(píng)估的原則；【教學(xué)內(nèi)容】一、概述老年人健康評(píng)估原則老年人健康評(píng)估注意事項(xiàng)二、老年人軀體健康評(píng)估三、老年人心理解年年個(gè)評(píng)估四、老年人社會(huì)健康評(píng)估五、老年人生活質(zhì)量的評(píng)估【教學(xué)方法】講授、提問第四章 老年人的健康保健【目的要求】了解國(guó)內(nèi)外老年保健的發(fā)展概況；了解老年護(hù)理道德準(zhǔn)則和執(zhí)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；熟悉老年保健的原則；4．熟悉中國(guó)特色的老年保健策略；5．熟悉老年人的主要護(hù)理問題；67．掌握老年保健的重點(diǎn)人群；8．掌握老年疾病的臨床特征；9．掌握老年人的護(hù)理目標(biāo)?！窘虒W(xué)內(nèi)容】一、概述老年保健的定義老年保健的重點(diǎn)人群二、老年保健的發(fā)展1.國(guó)內(nèi)外老年保健的發(fā)展概況三、老年保健的原則、任務(wù)和策略老年保健的原則老年保健的任務(wù)老年保健的策略與措施【教學(xué)方法】第五章 老年人的心理衛(wèi)生【目的要求】熟悉老年人常見的心理和精神問題了解心理健康的定義和標(biāo)準(zhǔn)；掌握老年人記憶、智力、思維、人格的生理性老化的特征；掌握常見心理、精神方面的護(hù)理診斷和護(hù)理措施；掌握維護(hù)和增加老年人心理健康的措施；【教學(xué)內(nèi)容】一、老年人的心理特征及影響因素老年人的心理特點(diǎn)老年人心理變化的影響因素二、老年人心理健康評(píng)估情緒與情感的評(píng)估認(rèn)知的評(píng)估壓力與應(yīng)對(duì)的評(píng)估三、老年人常見的心理和精神問題：焦慮、抑郁、孤獨(dú)、自卑四、老年人心理健康的維護(hù)和促進(jìn)老年人的心理健康老年人心理健康的維護(hù)與促進(jìn)【教學(xué)方法】第六章 老年人日常生活護(hù)理【目的要求】了解老年人日常生活護(hù)理的時(shí)間與空間要求、對(duì)老年人的個(gè)別性的保護(hù)意義；了解影響老年人活動(dòng)的因素；了解老年人的生活節(jié)律；熟悉協(xié)助老年人建立良好生活方式的重要性與方法；了解老年人的性需求；熟悉老年人日常生活護(hù)理環(huán)境的調(diào)整及安排；日常生活護(hù)理的目標(biāo)；熟悉活動(dòng)對(duì)老年人的重要性；熟悉老年人皮膚清潔與衣著衛(wèi)生；熟悉二便失禁的護(hù)理；掌握老年人日常生活護(hù)理中的問題；．掌握與老年人交流的特點(diǎn)；促進(jìn)有效溝通的方法；．掌握評(píng)估老年人活動(dòng)能力的方法、老年人的活動(dòng)量和活動(dòng)種類以及活動(dòng)的原則；12．掌握老年人的飲食與營(yíng)養(yǎng)；安全用藥?！窘虒W(xué)內(nèi)容】一、日常生活護(hù)理注意事項(xiàng)：對(duì)老年人主動(dòng)性的關(guān)注對(duì)老年人安全的保護(hù)二、溝通與交流非語(yǔ)言溝通的技巧三、飲食與排泄：營(yíng)養(yǎng)與飲食排泄三、休息與活動(dòng)休息與睡眠活動(dòng)【教學(xué)方法】講授、提問、討論第七章 老年人的安全用藥與護(hù)理【目的要求】熟悉老年人藥物代謝特點(diǎn)；了解老年人藥效學(xué)特點(diǎn)；掌握老年人常見藥物不良反應(yīng)；掌握老年人用藥原則；掌握老年人安全用藥護(hù)理；【教學(xué)內(nèi)容】一、老年人藥物代謝特點(diǎn)和藥效學(xué)特點(diǎn)老年人藥物代謝特點(diǎn)老年人藥效學(xué)特點(diǎn)二、老年人常見藥物不良反應(yīng)和原因老年人常見藥物不良反應(yīng)三、老年人的用藥原則四、老年人安全用藥護(hù)理全面評(píng)估老年人用藥情況密切觀察和預(yù)防藥物不良反應(yīng)提高老年人服藥依從性加強(qiáng)藥物治療的健康指導(dǎo)【教學(xué)方法】第八章 老年人常見健康問題與護(hù)理第一節(jié) 各系統(tǒng)的老化改變【目的要求】熟悉感官的生理變化及病理改變；掌握老年人常見癥狀與護(hù)理【教學(xué)內(nèi)容】一、各系統(tǒng)的老化改變呼吸系統(tǒng)循環(huán)系統(tǒng)消化系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)內(nèi)分泌系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)感覺系統(tǒng)二、老年人常見健康問題與護(hù)理跌倒疼痛便秘消瘦聽力障礙視覺障礙【教學(xué)方法】講授、病例分析第九章 老年人常見疾病與護(hù)理第一節(jié) 老年期抑郁癥病人的護(hù)理【目的要求】1.了解老年抑郁癥的護(hù)理診斷；23．熟悉老年抑郁癥的心理護(hù)理。掌握老年抑郁癥的臨床表現(xiàn)。【教學(xué)內(nèi)容】老年抑郁癥的臨床表現(xiàn)、護(hù)理診斷、實(shí)施、評(píng)價(jià)【教學(xué)方法】講授、提問、討論第二節(jié)老年期癡呆病人的護(hù)理【目的要求】了解老年癡呆的概況；熟悉老年癡呆的臨床表現(xiàn)掌握老年癡呆的分期。掌握老年癡呆的護(hù)理【教學(xué)內(nèi)容】老年癡呆的演變、護(hù)理計(jì)劃、實(shí)施?！窘虒W(xué)方法】講授、提問、討論、第四節(jié) 老年骨質(zhì)疏松癥病人及護(hù)理【目的要求】了解老年人骨質(zhì)疏松護(hù)理診斷及護(hù)理目標(biāo)；熟悉老年人骨質(zhì)生理變化及病理改變；熟悉對(duì)老年人骨質(zhì)疏松疾病的護(hù)理評(píng)估；掌握老年人骨質(zhì)疏松的護(hù)理?！窘虒W(xué)內(nèi)容】骨質(zhì)的生理及病理改變、常見的護(hù)理診斷、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施、健康教育【教學(xué)方法】講授、提問、討論第五節(jié)老年高血壓病病人的護(hù)理【目的要求】1.了解老年高血壓的護(hù)理評(píng)估；2．掌握老年高血壓的特點(diǎn)；3.掌握老年高血壓的飲食指導(dǎo)【教學(xué)方法】講授、提問、討論第六節(jié) 老年冠心病病人護(hù)理【目的要求】2．掌握老年冠心病的臨床特點(diǎn)；掌握老年冠心病的飲食指導(dǎo)【教學(xué)內(nèi)容】老年冠心病診斷標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理評(píng)估、護(hù)理要點(diǎn)【教學(xué)方法】講授、提問、討論第七節(jié)老年糖尿病病病人的護(hù)理【目的要求】了解糖尿病的定義；熟悉老年糖尿病的護(hù)理要點(diǎn)；掌握老年糖尿病臨床特點(diǎn)和護(hù)理評(píng)估要點(diǎn)；掌握代謝和內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病常見問題的主要護(hù)理措施和健康教育要點(diǎn)?！窘虒W(xué)內(nèi)容】糖尿病的定義、臨床表現(xiàn)、護(hù)理要點(diǎn)【教學(xué)方法】理論講授第十章 老年人的臨終護(hù)理【目的要求】了解我國(guó)臨終護(hù)理概況；了解老年人對(duì)待死亡的心里類型；了解臨終老年人的心里特征；4熟悉老年臨終病人常見癥狀掌握臨終關(guān)懷的意義；7掌握臨終護(hù)理的概念；【教學(xué)內(nèi)容】一、概述我國(guó)老年人臨終關(guān)懷的現(xiàn)狀及影響因素二、老年人的死亡教育老年人對(duì)待死亡的類型老年人的死亡教育臨終護(hù)理的概念臨終老年人的心理特征和護(hù)理老年人臨終前常見的癥狀和護(hù)理對(duì)喪偶老年人的關(guān)懷【教學(xué)方法】講授、提問、討論學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)章次教學(xué)內(nèi)容理論實(shí)踐合計(jì)老年護(hù)理學(xué)概述22一第一節(jié)老年人與人口老齡化第二節(jié)老年護(hù)理學(xué)概述二第三節(jié)老化理論老年護(hù)理的發(fā)展22第一節(jié)老化的生物學(xué)理論第二節(jié)老化的心理學(xué)理論第三節(jié)老化的社會(huì)學(xué)理論三老年人的健康評(píng)估224第一節(jié)概述第二節(jié) 老年人軀體健康評(píng)估第三節(jié) 老年人身體健康評(píng)估第四節(jié) 老年人生活質(zhì)量的評(píng)四老年人的健康保健22第一節(jié) 概述第二節(jié) 老年保健的發(fā)展五第三節(jié) 老年保健的基本原則、老年人的心理衛(wèi)生任務(wù)和策略22第一節(jié) 老年人的心理特點(diǎn)及影響因第二節(jié) 老年人的心里健康評(píng)估第三節(jié) 老年人常見的心理問題六 老年人的日常生活護(hù)理 4 4第一節(jié) 日常生活護(hù)理的注意事第二節(jié) 溝通第四節(jié) 老年人常見的心理問題七 老年人的安全用藥與護(hù)理 2 2第一節(jié) 老年人藥物代謝和藥效學(xué)特點(diǎn)第二節(jié) 老年人常見藥物不良反應(yīng)和原第三節(jié) 老年人的用藥原則第四節(jié) 老年人安全用藥的護(hù)理八 老年人常見健康問題與護(hù)理 6 6第一節(jié) 各系統(tǒng)的老化改變十老年人的臨終護(hù)理44第一節(jié) 老年期抑郁癥病人的護(hù)理第二節(jié)