結(jié)核病聚集性處置課件整理

核病聚集性疫情處置學(xué)校結(jié)核病聚集性疫情2019-10-10核病聚集性疫情處置1介紹內(nèi)容學(xué)校結(jié)核病背景學(xué)校結(jié)核病聚集性疫情監(jiān)洳密切接觸者分級篩查TB-SA檢測試劑注意事項介紹內(nèi)容2學(xué)校結(jié)核病疫情概述-1學(xué)校結(jié)核病疫情統(tǒng)計數(shù)據(jù)近期甘肅學(xué)校23億在校學(xué)生,結(jié)核病疫情?占全國總?cè)丝?7.6%(2009年)48萬學(xué)生肺結(jié)99萬肺結(jié)核患核患者,西部者,占全人口地區(qū)占38.1%報告病例(2019年)5.0%(2019年學(xué)校結(jié)核病疫情概述-13學(xué)校結(jié)核病疫情概述-2國內(nèi)疫情報告資料顯示,大學(xué)生結(jié)核病患病率在040%~152%之間,明顯高于普通人群罹患率高達2.975%~4.202%學(xué)生病人數(shù)僅次于農(nóng)民,其中又以高校學(xué)生居多,學(xué)生深受結(jié)核病的危害反映的學(xué)校結(jié)學(xué)校結(jié)核病聚集性病例或暴發(fā)事件接連不斷據(jù)統(tǒng)計我國70%以上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生在學(xué)校,80%以上的學(xué)校突發(fā)事件為傳染病流行流行事件學(xué)校發(fā)生結(jié)核病疫情的社會影響大學(xué)校結(jié)核病疫情概述-24為什么學(xué)校疫情頻發(fā)?為什么學(xué)校疫情頻發(fā)?5學(xué)校結(jié)核病疫情概述-3客觀原因我國是一個擔(dān)國家在大量的傳染源、潛性結(jié)核病病人易感人群具在許多困難有很好的保面臨新的挑體表現(xiàn)因素護措施結(jié)核病控制潛性感染者目前實施環(huán)節(jié)難以有難以阻止其DoTs質(zhì)量有效阻斷待進一步提學(xué)校結(jié)核病疫情概述-36學(xué)校結(jié)核病疫情概述-4·學(xué)校是一個特殊群體,是結(jié)核病的高危人群,尤其高校是一個來自不同環(huán)境、不同結(jié)核病疫情地區(qū)的學(xué)生組成的集合體,人口高度集中,密度大,住房擁擠,相互接觸密切,均增加了結(jié)核病暴露感染、發(fā)病的危險,客觀上具備結(jié)核病流行的條件?！ご髮W(xué)生到校后,環(huán)境的巨大變化,貧困學(xué)生營養(yǎng)的不足,學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重、加之學(xué)生正處于青春期后結(jié)核病的高發(fā)年齡段、免疫功能不穩(wěn)定、集體生活,這都是大學(xué)生結(jié)核病多發(fā)的因素學(xué)校結(jié)核病疫情概述-47學(xué)生缺乏結(jié)核病防治知識或忙于學(xué)習(xí),有病后不能及時就診,延誤診治時間,病情由輕變重,由不排菌變?yōu)閭魅驹?有的同學(xué)對結(jié)核病存在恐懼心理,患病后害怕同學(xué)和老師知道,更怕因此退學(xué)耽誤學(xué)業(yè),隱瞞病情,繼續(xù)上課,均給同學(xué)增加了傳染的機會,極易造成結(jié)核病在學(xué)生中的傳播和流行。學(xué)生缺乏結(jié)核病防治知識或忙于學(xué)習(xí),有8學(xué)校肺結(jié)核病聚集性疫情·學(xué)校肺結(jié)核病聚集性疫情?學(xué)校結(jié)核病散發(fā)病例?學(xué)校結(jié)核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件學(xué)校肺結(jié)核病聚集性疫情9學(xué)校肺結(jié)核病聚集性疫情-1肉結(jié)續(xù)是學(xué)方蹊紹核獎群體學(xué)校結(jié)核病散發(fā)病例但荙到結(jié)核病突發(fā)公共里拒集掌坡內(nèi)發(fā)現(xiàn)的結(jié)核病確診病例(衛(wèi)蘇疾控[2019]33號,《學(xué)校結(jié)核病防控工作規(guī)范)學(xué)校結(jié)核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件:一所學(xué)校在同一學(xué)期內(nèi)發(fā)生10例及以上有流行病學(xué)關(guān)聯(lián)的結(jié)核病病例,或出現(xiàn)結(jié)核病死亡病例時,分管該校的縣級衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)考慮是否構(gòu)成突發(fā)公國家類發(fā)公共上生事應(yīng)急預(yù)案》等規(guī)是,核定事件,并確定事件級別。學(xué)校肺結(jié)核病聚集性疫情-110結(jié)核病聚集性處置課件整理11結(jié)核病聚集性處置課件整理12結(jié)核病聚集性處置課件整理13結(jié)核病聚集性處置課件整理14結(jié)核病聚集性處置課件整理15結(jié)核病聚集性處置課件整理16結(jié)核病聚集性處置課件整理17結(jié)核病聚集性處置課件整理18結(jié)核病聚集性處置課件整理19結(jié)核病聚集性處置課件整理20結(jié)核病聚集性處置課件整理21結(jié)核病聚集性處置課件整理22結(jié)核病聚集性處置課件整理23結(jié)核病聚集性處置課件整理24結(jié)核病聚集性處置課件整理25結(jié)核病聚集性處置課件整理26結(jié)核病聚集性處置課件整理27結(jié)核病聚集性處置課件整理28結(jié)核病聚集性處置課件整理29結(jié)核病聚集性處置課件整理30結(jié)核病聚集性處置課件整理31結(jié)核病聚集性處置課件整理32結(jié)核病聚集性處置課件整理33結(jié)核病聚集性處置課件整理34結(jié)核病聚集性處置課件整理35結(jié)核病聚集性處置課件整理36結(jié)核病聚集性處置課件整理37結(jié)核病聚集性處置課件整理38結(jié)核病聚集性處置課件整理39結(jié)核病聚集性處置課件整理40結(jié)核病聚集性處置課件整理41結(jié)核病聚集性處置課件整理42結(jié)核病聚集性處置課件整理43結(jié)核病聚集性處置課件整理44結(jié)核病聚集性處置課件整理45核病聚集性疫情處置學(xué)校結(jié)核病聚集性疫情2019-10-10核病聚集性疫情處置46介紹內(nèi)容學(xué)校結(jié)核病背景學(xué)校結(jié)核病聚集性疫情監(jiān)洳密切接觸者分級篩查TB-SA檢測試劑注意事項介紹內(nèi)容47學(xué)校結(jié)核病疫情概述-1學(xué)校結(jié)核病疫情統(tǒng)計數(shù)據(jù)近期甘肅學(xué)校23億在校學(xué)生,結(jié)核病疫情?占全國總?cè)丝?7.6%(2009年)48萬學(xué)生肺結(jié)99萬肺結(jié)核患核患者,西部者,占全人口地區(qū)占38.1%報告病例(2019年)5.0%(2019年學(xué)校結(jié)核病疫情概述-148學(xué)校結(jié)核病疫情概述-2國內(nèi)疫情報告資料顯示,大學(xué)生結(jié)核病患病率在040%~152%之間,明顯高于普通人群罹患率高達2.975%~4.202%學(xué)生病人數(shù)僅次于農(nóng)民,其中又以高校學(xué)生居多,學(xué)生深受結(jié)核病的危害反映的學(xué)校結(jié)學(xué)校結(jié)核病聚集性病例或暴發(fā)事件接連不斷據(jù)統(tǒng)計我國70%以上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生在學(xué)校,80%以上的學(xué)校突發(fā)事件為傳染病流行流行事件學(xué)校發(fā)生結(jié)核病疫情的社會影響大學(xué)校結(jié)核病疫情概述-249為什么學(xué)校疫情頻發(fā)?為什么學(xué)校疫情頻發(fā)?50學(xué)校結(jié)核病疫情概述-3客觀原因我國是一個擔(dān)國家在大量的傳染源、潛性結(jié)核病病人易感人群具在許多困難有很好的保面臨新的挑體表現(xiàn)因素護措施結(jié)核病控制潛性感染者目前實施環(huán)節(jié)難以有難以阻止其DoTs質(zhì)量有效阻斷待進一步提學(xué)校結(jié)核病疫情概述-351學(xué)校結(jié)核病疫情概述-4·學(xué)校是一個特殊群體,是結(jié)核病的高危人群,尤其高校是一個來自不同環(huán)境、不同結(jié)核病疫情地區(qū)的學(xué)生組成的集合體,人口高度集中,密度大,住房擁擠,相互接觸密切,均增加了結(jié)核病暴露感染、發(fā)病的危險,客觀上具備結(jié)核病流行的條件?！ご髮W(xué)生到校后,環(huán)境的巨大變化,貧困學(xué)生營養(yǎng)的不足,學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重、加之學(xué)生正處于青春期后結(jié)核病的高發(fā)年齡段、免疫功能不穩(wěn)定、集體生活,這都是大學(xué)生結(jié)核病多發(fā)的因素學(xué)校結(jié)核病疫情概述-452學(xué)生缺乏結(jié)核病防治知識或忙于學(xué)習(xí),有病后不能及時就診,延誤診治時間,病情由輕變重,由不排菌變?yōu)閭魅驹?有的同學(xué)對結(jié)核病存在恐懼心理,患病后害怕同學(xué)和老師知道,更怕因此退學(xué)耽誤學(xué)業(yè),隱瞞病情,繼續(xù)上課,均給同學(xué)增加了傳染的機會,極易造成結(jié)核病在學(xué)生中的傳播和流行。學(xué)生缺乏結(jié)核病防治知識或忙于學(xué)習(xí),有53學(xué)校肺結(jié)核病聚集性疫情·學(xué)校肺結(jié)核病聚集性疫情?學(xué)校結(jié)核病散發(fā)病例?學(xué)校結(jié)核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件學(xué)校肺結(jié)核病聚集性疫情54學(xué)校肺結(jié)核病聚集性疫情-1肉結(jié)續(xù)是學(xué)方蹊紹核獎群體學(xué)校結(jié)核病散發(fā)病例但荙到結(jié)核病突發(fā)公共里拒集掌坡內(nèi)發(fā)現(xiàn)的結(jié)核病確診病例(衛(wèi)蘇疾控[2019]33號,《學(xué)校結(jié)核病防控工作規(guī)范)學(xué)校結(jié)核病突發(fā)公共衛(wèi)生事件:一所學(xué)校在同一學(xué)期內(nèi)發(fā)生10例及以上有流行病學(xué)關(guān)聯(lián)的結(jié)核病病例,或出現(xiàn)結(jié)核病死亡病例時,分管該校的縣級衛(wèi)生行政部門應(yīng)當(dāng)考慮是否構(gòu)成突發(fā)公國家類發(fā)公共上生事應(yīng)急預(yù)案》等規(guī)是,核定事件,并確定事件級別。學(xué)校肺結(jié)核病聚集性疫情-155結(jié)核病聚集性處置課件整理56結(jié)核病聚集性處置課件整理57結(jié)核病聚集性處置課件整理58結(jié)核病聚集性處置課件整理59結(jié)核病聚集性處置課件整理60結(jié)核病聚集性處置課件整理61結(jié)核病聚集性處置課件整理62結(jié)核病聚集性處置課件整理63結(jié)核病聚集性處置課件整理64結(jié)核病聚集性處置課件整理65結(jié)核病聚集性處置課件整理66結(jié)核病聚集性處置課件整理67結(jié)核病聚集性處置課件整理68結(jié)核病聚集性處置課件整理69結(jié)核病聚集性處置課件整理70結(jié)核病聚集性處置課件整理71結(jié)核病聚集性處置課件整理72結(jié)核病聚集性處置課件整理73結(jié)核病聚集性處置課件整理74結(jié)核病聚集性處置課件整理75結(jié)核病聚集性處置課件整理76結(jié)核病聚集性處置課件整理77結(jié)核病聚集性處置課件整理78結(jié)核病聚集