六一兒童節(jié)作文精彩7篇

第六一兒童節(jié)作文精彩7篇歡樂的六一兒童節(jié)作文篇一

6月1日那天上午，天氣晴朗，陽光明媚，是個出去游玩的好日子！爸爸把我送到了新體育館參加老師組織的畫展活動。

走進毛筆字長廊，我被他們的毛筆字作品給驚住了。他們寫的字讓我感覺不到像小學(xué)生寫的字，而是像一位位頗有名氣的書法家的佳作，有的字龍飛鳳舞，極有特色。還有那一篇篇作品不禁讓我陶醉其中！歐體字寫得非常清秀，顏體字渾厚有力，行草更是變化多端，美輪美奐！以后我也要努力練習(xí)毛筆字，爭取下一回書畫館也有我的份！

腦洞大開的時刻來了！用廢棄的易拉罐做成了一幅幅栩栩如生的畫，有的用紙抽做成了夕陽晚景，有的揮動馬良的神筆，畫出了一幅幅頗有立體感的畫?？吹竭@些精彩絕倫的畫，怎么能不讓人震撼呢？那一幅幅木頭畫也頗有特色，他們削的一塊塊木頭的上面，畫出了動人的畫……他們把不起眼的廢品制作成了栩栩如生的作品，讓那些垃圾都變成了寶貝。因為這個世界上沒有垃圾，只有放錯地方的資源！

我陶醉在這個展館中，流連忘返……今天這次參觀，我不但收獲了很多知識，也懂得啦這個世界上比我們優(yōu)秀的人還有很多，所以我們一定要努力，好好學(xué)習(xí)！

快樂的六一兒童節(jié)作文篇二

啊，時間過得真快。去年的六一兒童節(jié)好似過去時間不長，今年的六一兒童節(jié)又馬上要到了。

每當(dāng)想起這個節(jié)日，我就感到特別快樂。

這是為什么呢？

首先，這是我們少年兒童自己的節(jié)日。有自己的節(jié)日多好啊。國家重視我們，關(guān)愛我們，我們是社會主義建設(shè)事業(yè)的接班人，是祖國的未來，是人民的希望，也是父母親的心肝寶貝。每到這一天，所有的人都向我們微笑，草兒特別鮮綠，花兒格外美麗，就連吹來的風(fēng)兒也是清爽的。我們感到心里特別舒服，也覺得非常幸福。

其次，每到這一天學(xué)校里都要停課半天，召開慶祝大會，舉行文藝聯(lián)歡會。在這個讓人快樂的節(jié)日。我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)集中在大操場上，參加慶祝大會，觀看文藝節(jié)目，場面顯得非常壯觀。在會議開始以后，校長首先講話，向我們少年兒童表示節(jié)日的熱烈祝賀，并語重心長地對我們提出“好好學(xué)習(xí)，天天向上〞的要求與希望。緊接著就是我們少先隊員代表發(fā)言，表示自己的愉快心情，也表示我們勤奮學(xué)習(xí)、發(fā)奮向上、不斷進步、立志成才的決心與志向。然后，精彩的文藝節(jié)目就拉開了序幕。各班同學(xué)都要拿出節(jié)目。在這些豐富多彩的節(jié)目中，有獨唱、大合唱，集體舞，相聲、快板、音樂演奏等等。由于準(zhǔn)備充分，幾乎所有的節(jié)目都很受歡送。我們看著看著，情不自禁地就會鼓起掌來，熱烈的掌聲此起彼伏，就連樹上的鳥兒也停止了鳴叫，好似也被這熱鬧的場面吸引住了。

啊，令人歡欣鼓舞的六一兒童節(jié)，真是美妙極了。過一次六一節(jié)，幸福的感覺就要持續(xù)好長時間。

真美，再過幾天就是今年的六一兒童節(jié)。來吧，快來吧，這讓人歡樂、讓人幸福的節(jié)日。

歡樂的六一兒童節(jié)作文篇三

在每一年都有一個這樣特殊的節(jié)日，在這一天，我們可以盡情的唱歌、跳舞、旅游、游戲；在這一天，我們就像得到解放的籠中鳥一樣。這一天就是我們的六一兒童節(jié)，可是這歡樂的節(jié)日都是哪來的呢？

1942年，德國法西斯入侵了瑞士，把婦女和90名兒童押往了他們的戰(zhàn)營，他們是那樣的弱小，無力對抗，可德國法西斯卻那樣的殘暴的把他們槍斃了。在我們在這美好的六一節(jié)歡樂的游戲時，我們有沒有想起過那些瑞士的兒童？他們現(xiàn)在還能在天堂快樂的玩耍嗎？當(dāng)我們和家長一起做親子活動的時候，我們有沒有想起瑞士政府得知這個消息時，那悲哀的心情，如果我們也是瑞士政府，會怎么樣呢？

六一兒童節(jié)，本是讓兒童們不受災(zāi)難的節(jié)日，可是現(xiàn)在有一些小孩占著六一兒童節(jié)是自己的特殊節(jié)日，要求爸爸媽媽買這買那，讓我們珍惜這個節(jié)日，六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，可是他并不是我們的“猖狂日〞，讓我們珍惜眼前，做些有益身心健康的游戲，最后祝所有的同學(xué)們：六一快樂！

六一兒童節(jié)作文篇四

20某某年6月1日晴

今天是“六一〞兒童節(jié)，一大早，同學(xué)們便拿著大包、小包來到了學(xué)校，這是為什么呢？因為今天我們要舉行義賣活動。

過完了一個漫長的上午，我們終于熬到了下午，只聽巢老師一聲令下，我們就像一只只小鳥一樣飛向了操場，開始擺放物品。不一會兒，人越來越多了，大操場上人山人海，十分熱鬧。

我在操場上閑逛著，一會兒看看這里，一會兒看看那兒，這時，一個三年級的小女孩和我撞到了一起。等我站起來以后，她問我：“姐姐，你要買課外書嗎？只要三元一本。〞我看了看她手中的書，原來是《淘氣包馬小跳》，在書店里要16元一本呢！我挑了挑，說：“這三本全賣給我吧。〞我拿出錢，笑著把書接了過來。

買完書，我就像一只小鳥一樣在操場上飛來飛去，這時，我感覺背后被人拍了一下，可一回頭，卻什么也沒有，我心想：不會遇到鬼了吧。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回過頭，王燁的臉突然出現(xiàn)在我的眼前，把我嚇壞了。“原來是你在裝神弄鬼！〞我憤怒地說。說完，我便追著王燁滿操場地跑，笑聲響徹整個操場……

快樂的時光總是短暫的，這半天的義賣活動，我們不僅獻出了愛心，更收獲了滿滿的幸福和喜悅。這真是我過得最快樂的一個“六一〞兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)的作文篇五

聽說媽媽在六一兒童節(jié)那天請假陪我過節(jié)日，我快樂得唱啊、跳啊，幸福的微笑一直在我臉上蕩漾，我決心在屬于自己的節(jié)日里，一定讓媽媽陪我玩?zhèn)€夠。

一大早，我們驅(qū)車來到天津銀河購物中心牛子牛書店。一進書店就發(fā)現(xiàn)里面人山人海。我心里挺納悶，怎么這么多人？一打聽，才知道一會兒有著名大作家沈石溪爺爺?shù)暮灻蹠鴷衣牶鬀_動得小心臟都要跳出來了。我讀過沈石溪爺爺?shù)暮芏嘧髌?，他的小說或輕松、幽默，或悲壯、震撼，或溫暖、動人，讓讀者在閱讀中產(chǎn)生愉悅。

簽售儀式開始了，我迫不及待地撥開人群擠到前排。首先映入眼簾是一位年紀(jì)較大的爺爺，他的臉上帶著微笑，人看起和藹可親，看了他面前的桌牌才知道他就是沈石溪。此時，沈爺爺正在給大家講述他跟動物一起生活的經(jīng)歷，既生動又有趣，有時還逗得大家哈哈大笑。

講話結(jié)束了，開始了我最期待的環(huán)節(jié)簽名售書。我買了一本沈爺爺?shù)男伦鳌缎→椖骘L(fēng)飛行》，沈石溪爺爺把他的名字寫在了這本書上，同時也深深地刻在了我心里。我還有幸和沈爺爺合影留念呢！

這個六一兒童節(jié)過得太有意義了。

歡樂的六一兒童節(jié)作文篇六

去年的兒童節(jié)，我們有一個愉快的兒童節(jié)聯(lián)歡會。

上午上課還是正常的，下午開派對。學(xué)生們非常快樂。他們下午不拿書包帶吃的。下午老師讓我們靠墻把桌子排成三排，中間的空間用來打游戲。因為放假，教室裝飾得非常漂亮。第一局是兩個人把腳綁在一起，腳翹起來，然后比賽誰來回跳得最快。接下來，孫永彪和張勁松在一組，劉朝岳和劉浩宇在一組。最后劉朝岳獲得第一名，孫永彪獲得第二名。另一個游戲是搶凳子。我和王雅捷去看了比賽。高老師走到講臺上，用黑板敲黑板。突然，她停下來，單獨出去了。當(dāng)我走到最后的時候，當(dāng)聲音停止的時候，我們盡力去抓住那把椅子。我推了她一會兒，她也推了我一會兒，但我總是占上風(fēng)。我們僵持了很久，一直沒有贏。過了一段時間，我以為我贏了。

接下來的游戲是踩氣球，兩個人都是用腳綁的。但是，不同的是，他們每個人的腳上都綁著一個氣球，然后繞著氣球走一圈。誰走得多，誰就贏。一開始，踩場的同學(xué)玩得很開心。如果他們不玩，他們就喊：“加油！加油！〞一條縫過后，只剩下一個氣球了。

聚會結(jié)束后，老師給了我們禮物，我們拿到禮物后，就分開回家了。

六一兒童節(jié)作文篇七

“六一〞來了，送走了五月的芬芳，迎來了初夏的明媚陽光。澧州實驗學(xué)校體藝館里，正要進行一場場場激情洋溢的表演。

慷慨激昂的音樂響起，文藝匯演在三〔二〕班的舞蹈《中華少年志》中拉開了序幕。舞臺上的每一位小演員。都展示出了自己的絕活：劈叉、側(cè)翻、下腰、側(cè)扳腿，一個個高難度的動作，贏來一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。終于到了五〔1〕班表演了，我的心臟都提到嗓子眼兒，似乎馬上就要跳出來喊“救命〞了，其他的同學(xué)同樣緊張，一個個小臉繃得緊緊的，有的還撫摸著胸口，不斷地做著深呼吸，還有的臉色有些蒼白，冷汗不時從額頭上沁出來。

下面請欣賞由五一班帶來的詩朗誦《中華少年》——〞主持人剛報完幕，我們便邁著自信的步伐，走向舞臺，頓時，我感到千百雙眼睛，齊刷刷地投向我這里，我深吸一口氣，盡量擺出一個不算僵硬的笑容，隨著舞蹈演員舒展的舞姿，我?guī)е腥A人民的驕傲，帶著炎黃子孫的自豪，開始一段鏗鏘有力的朗誦：“從巍峨峻拔的高原上走來，我是冰山上的一朵雪蓮——〞底下的觀眾們