保護(hù)水資源建議書六年級作文精彩4篇

第保護(hù)水資源建議書六年級作文精彩4篇保護(hù)水資源作文篇一

隨著人類科技的漸漸興旺，人們的生活水平也在逐步提高?？墒?，從前那碧綠的草地、清澈的溪流已所剩無幾，取而代之的是柏油馬路和高樓大廈。人類對大自然的污染程度已經(jīng)大大地超越了從前，大氣污染、水污染、土地沙漠化、全球變暖……污染仍在繼續(xù)，環(huán)境也在進(jìn)一步惡化，對人們的生活造成了嚴(yán)重影響。

由于水污染所造成的淡水資源匱乏情況最為惡劣，據(jù)統(tǒng)計，全世界有一百多個國家存在著不同程度的缺水，有二十八個國家被列為嚴(yán)重缺水國家。如此嚴(yán)重的數(shù)據(jù)，也不難讓人有所思考，珍惜淡水資源，從小事做起；珍惜水資源環(huán)境，從我做起，從身邊做起。在我國，素有"東方水都"美譽的上海，也要每年向江蘇、浙江等鄰省"借水"，諸如此事頻臨發(fā)生，一些大型的工廠、化工排污等破壞因素正如餓狼猛虎之勢侵濁著我們的大自然，影響著我們的生活。作為一名學(xué)生，在此，我呼吁盡己所能，點滴做起。我們可以將身邊的淡水變廢為寶屢次利用。如：人們每天清晨的洗臉?biāo)捎米飨赐习?，最后可用作沖馬桶，做到二次使用；家家戶戶可在各自的露天陽臺上安置水盆，遇上下雨的天氣便可自然聚集雨水，可用作養(yǎng)殖花卉；泳池等公共區(qū)域的淡水，在反復(fù)使用過后可通過地下渠道灌溉田園。只要我們在節(jié)儉水資源方面增強自身的意識，用心去觀察，用實際行動真正的去做到節(jié)儉，相信每位公民都能為節(jié)約淡水資源的事業(yè)添磚加瓦。

我們不僅要節(jié)約每一滴水資源，更重要的是大自然還需要我們像戰(zhàn)士般的去保護(hù)它，保護(hù)我們身邊的淡水資源不受到人們的污染。如果人們?nèi)匀徊患庸?jié)制地排放工業(yè)廢水，隨意在水域中亂丟棄垃圾，那么，終有一天人們會為自己的愚蠢而買單，等到水資源耗盡才體會到它的或缺，那也將懊悔莫及。珍惜、保護(hù)水資源是每個公民神圣的使命；保護(hù)、維護(hù)水資源人人有責(zé)。建議減少水邊化工企業(yè)，禁止排放工業(yè)廢水和工業(yè)垃圾于水中；提高衛(wèi)生意識，杜絕將生活垃圾隨意丟棄在江河湖泊中；減少水域周邊的建筑物，禁止將河流填埋以商業(yè)形式建造不動產(chǎn)等等。

水，是生命之源，國家，是大家。只有依靠大家很好的去珍惜水資源，加強水域保護(hù)，為了我們大家而更好的開展我們的國家，造福我們的子孫后代，留守一片美麗的清澈！

保護(hù)水資源作文篇二

每天上學(xué)媽媽都讓我?guī)龋刻煳覀兿茨標(biāo)⒀肋€有做飯都離不開水。我從來都不知道水是那么重要。當(dāng)我看到災(zāi)區(qū)的小朋友喝點水都那么難，當(dāng)我有看到災(zāi)區(qū)的地方的土地都干裂了，當(dāng)我看到牲畜們都沒水喝時。我簡直震驚了。

當(dāng)從電視上看到全國人民都在想方法救助他們時。當(dāng)我看到災(zāi)區(qū)的小朋友們和老百姓們看到水快樂的樣子時，當(dāng)我看到那里的人們都在想方法取水的時候，我多想變成一個小天使把我們節(jié)約的水送到災(zāi)區(qū)的小朋友們手中。

我多想變成人間的指揮家要雨有雨，要風(fēng)有風(fēng)，讓人們不在有災(zāi)難，我多想。.。.。.水是萬物之源，生命之源。以后我要節(jié)約每一滴水，讓這生命之水讓災(zāi)區(qū)的小朋友們不再憂愁，讓這生命之水灑向災(zāi)區(qū)的大地，讓它在那里開花結(jié)果！

保護(hù)水資源作文篇三

水，是地球生命的源泉，可現(xiàn)在，人們可以用的水少之又少，這樣下去，人類遲早會消滅！所以，大家一起行動起，保護(hù)僅存的水資源吧！

地球擁有占其總面積72%的水，而我們可以用的水，才只有全部水資源的0.75%，這其中，有近70%的水被冰封在南北兩極，其余我們可以收集的水更是少得可憐。全世界僅9個國家的淡水總量就到達(dá)了全世界淡水的60%！

為了我們，也為了整個大自然，一起行動起來，走入節(jié)水的行列吧！平時，我們的洗澡水、洗漱用水等可以收集起來沖馬桶、澆花；水龍頭不用時要隨手關(guān)掉；盡量不要玩水；看到水龍頭在滴水，隨手關(guān)緊……

我們不僅要節(jié)約，還要保護(hù)水資源。

就像我家后面的那條小河。以前，它上面布滿了大塊大塊的青苔，河水黑得像墨水一樣，夏天還發(fā)出陣陣惡臭。前幾個月這里來了條清潔船，一個巨大的機械手，伸到水里，抓出了大塊烏黑的淤泥，我嚇了一跳，原來它那么臟。清潔完以后，河水變青了，微風(fēng)吹過，蕩起陣陣漣漪，小魚小蝦在水下嬉鬧，快樂極了。但是，沒過多久想不到樓上的鄰居還在往河里亂扔垃圾，難道他們還想讓河水變得又臭又臟嗎？樓上的叔叔阿姨們請手下留情，讓我們一起保護(hù)清澈的河水。

如果全國13億人每人節(jié)省一滴水，那就有約6500升水，那如果節(jié)省一瓶水、一桶水甚至一缸水呢？來吧，一起節(jié)約水資源、保護(hù)水資源，從個人做起，從身邊小事做起，讓地球變得更美麗！

保護(hù)水資源優(yōu)秀作文篇四

水是生命之源。大家知道地球之所以擁有生命，就是因為它擁有水源?？茖W(xué)證明，人一星期不吃東西還能存活，而缺了水卻不能生存。禾苗、花草、樹木沒有水的滋潤，就要枯萎，動物離開了水，就會滅亡。汽車缺了水無法在高速公路上奔馳。有時候一滴水就能取決于一個人的生死。所以無論是生活用水、生產(chǎn)用水、農(nóng)田灌溉，水都與我們的生活息息相關(guān)。

“水是生命之源，請節(jié)約用水。〞這句話人人多知道，可真正做到的又有誰呢？每當(dāng)老師提問說：“我們應(yīng)該怎樣珍惜水資源呢？〞同學(xué)總會答復(fù)：“關(guān)緊水龍頭……〞可是說著容易做著難??！光靠嘴上說是不夠，我們必須用自己的實際行動來證明。下面，我就幾個問題和大家探討一下。

第一、地球上的水是無限的，還是有限的呢？很多的呼聲傳來：“有限的，有限的。〞看來許多人認(rèn)為水是取之不盡的。其實這是錯誤的，水并不像太陽能，她是有限的。

第二，水占地球的幾分之幾？有人喊出：“水占百分之七十幾，陸地才占百分之二十幾。〞這時有人或許會認(rèn)為，我這是在杞人憂天，實際并不是。你們想想，如果出去海洋和污水，真正能飲用的水才多少呢？就算我們現(xiàn)在不缺水，那我們子子孫孫呢？

所以，通過以上的兩個問題，我相信大家已經(jīng)不言自明了。之前，由于人們的不珍惜，以及破壞水資源，使得我們能使用的水越來越少。同學(xué)們，我們作為一名好