2022高中班主任工作方案-1

2022高中班主任工作方案時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作進展，此時此刻我們需要開頭制定一個方案?？墒蔷烤故裁礃拥姆桨覆攀沁m合自己的呢?以下在這給大家整理了一些2022高中班主任工作方案，盼望對大家有關心!

2022高中班主任工作方案1

一、明確思想

我們班級的思想就是做好詳情，盡力促進同學的成長，促進同學的終身美好。我們將圍繞這一思想，深化的思索、探討、溝通，從詳情上不斷完善教學、德育、管理等各方面的內容和要求。

二、詳細措施

1.連續(xù)抓常規(guī)訓練，促進班級穩(wěn)定和良好班風的形成

高二是一個簡單兩極分化的時期，我們全部任課老師都將堅持明確課堂紀律，引導健康、向上的課堂氛圍。班主任仔細分析班級現(xiàn)狀，堅持以往行之有效的訓練方法和路徑，找出阻礙班級提升的癥結，討論制訂有效的解決方法，鞏固和深化優(yōu)良班風和學風，為同學在過渡班級得到最大的成長和進步創(chuàng)設良好的班級氛圍。

2.本學年的一個重點是梯隊建設的明朗化

做到班主任和任課老師明曉各梯隊同學.，明曉各梯隊的穩(wěn)定層和盼望層，明曉各梯隊同學的弱勢學科，通過分包到人，分包到科，實行有針對性的培優(yōu)補差措施，并分階段檢查驗收，確保在高二班級梯隊建設得到真正的落實，從而為高三時同學的提升打下堅實的基礎。

3.堅持月考制度，開好學情分析會

除期中、期末考試,大致在第七周、第十七周還有兩次月考，每次考試都準時做好質量分析工作，重點放在找差距，分析緣由，準時整改等問題上定期了解老師教學和同學學習狀況，有效監(jiān)測每月的教學和學習效果，并以每次月考為契機，重點開好考試后的分析會，準時改進教學中的不足，促進同學成果的不斷提高。

4.引導同學用好零碎時間

注意培育同學形成良好的學習習慣，引導同學用好零碎時間，重視課本，重視讀書，班主任和同學會堅持督促，盼望通過這樣的引導能夠關心同學學習效率的提高，為成果的提高打下堅實的基礎

5.做好會考工作

本學期，班級的一個重要工作就是會考，我們會圍繞會考進行多次的溝通、探討，更細致的布置，爭取更圓滿的完成會考任務。

6.做好同學干部培訓工作

結合政教處的同學會改革，我們會加強班級同學會成員的培訓，實現(xiàn)同學自我管理力量的提升。并建立更細致的管理制度，促進同學管理團隊的正氣和管理的有效性。也從同學干部入手盡力提升班級的良好風氣和學習氛圍。

7.以活動促進展，以榜樣促德育

協(xié)作政教處開展的德育活動，仔細動員和組織，力爭有效地提高德育效果。同時，也注意榜樣的力氣。我們的同學內心都是向上、向善的，我們將廣泛的從.生活中搜集典型的人物事跡，用他們的經(jīng)受引導同學塑造更健康、陽完的自我。

8.協(xié)作美術部做好美術班同學的寫生工作;結合學校的家訪要求，組織協(xié)調家訪對象和老師的支配。

總之，我們班級的老師們會同心協(xié)力，從微小處入手，共同引導、督促同學不斷完善自我，為同學的成長和終身美好不斷努力。

2022高中班主任工作方案2

今年我擔當高一級(15)班的班主任。班主任是學校訓練工作的組織者、實施者，是教學工作的協(xié)調者，而高一對于同學來說是個關鍵的學年，這關系到他們的初高中的連接問題，肩上的責任重大。依據(jù)高一同學的實際特點和我們學校的實際狀況以及自身的條件，我制定出高一(15)班的第一學期工作方案：

一、指導思想：敬重;信任;公平;關愛

在德育工作中，班主任要敬重并信任同學的力氣，要信任同學都有主動的一面。假如班主任不負責任地去埋怨或者是批判或者是懲處一個同學，就是對他人格的極度不敬重和不信任，那樣的結果是換來同學對你的不敬重和不理解，結果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問，疑人不用”。只有在了解的基礎上充分的敬重和信任，才能最大限度的發(fā)揮同學的潛能。公平不僅是指同學與班主任之間是公平的，還包括班主任對全體同學的一視同仁。只有做到這兩點，班主任才能樹立威信，并能和同學保持良好的溝通。關愛同學是班主任開展工作的前提，只有關注同學才能了解同學，才能順當、有效地開展德育工作。

二、奮斗目標：讓同學“學會做人”、“學會學習”、“學會管理”、“學會生活”。

三、詳細措施

1、加強校規(guī)、校史訓練

讓同學全面地了解學校的各項規(guī)章制度，行為規(guī)范各個方面都符合東莞中學的要求，盡快完成從一個學校生到高中生的轉變，成為一名真正的“莞中人”。同時，進行校史訓練，使同學全面地了解東莞中學，了解東莞中學的進展歷史，為自己成為一名東莞中學的學子而感到驕傲。

2、班級實行制度化管理

(1)制定班規(guī)，班級口號以及班級制度。

(2)制定并實施班規(guī)：

(4)增加集體凝聚力

增加集體的凝聚力，首先要建立文明向上的班風。文明向上的班風是良好習慣養(yǎng)成的基礎，樹立同學以高尚的品德、超人的才情、深厚的學養(yǎng)為目標的人生追求，漸漸形成文明儒雅，奮勉向上班級風尚。在良好的班風里，同學可以更加自由地進展自己的個性，把班級當作自己的家，主動地愛惜、建設班級。

3、發(fā)揮主題班會和團會的作用

除了黑板報之外，主題班會與團會更像是一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。鑒于此，我預備將全班同學分成12個小組，然后讓他們每個星期輪番組織一次班會或團會，每個月再評比出一個辦得最優(yōu)秀的組進行嘉獎。

4、抓好同學的學習

(1)在班上樹立正面、主動的學習榜樣。

(2)要求每位同學每月都要制定出自己學習的方案。

(3)每學段進行班級排名，表揚班級前15名以及有進步的同學，并按班規(guī)進行加分嘉獎。

(4)每天登記好同學交作業(yè)的狀況，每周進行總結。

(5)協(xié)調各科目的學習

協(xié)調本班同學各科目的學習。整體上，關心同學調整各個科目的學習時間，使各個科目協(xié)調進展。早晨督促同學按時上交各科作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象。同學反映的作業(yè)量等問題準時反饋給任課老師并與其溝通。關注每一個同學每一科目的學習狀況，針對個別同學的偏科現(xiàn)象，與其耐煩溝通，關心其找出學習中的不足，努力使其在全部學科上得到均衡的進展。

5、注意宿舍管理。

我班共有35名住宿生，其中男生17名，女生18名，超過班里同學的一半，因此抓好宿舍工作非常重要，給宿生營造一個舒適、潔凈、溫馨的家。班級準時公布宿舍評分，舍長每學段評出受歡迎舍員，定期召開宿舍生會議。

6、與家長共同完善對孩子的訓練。

要常常與家長保持聯(lián)系。由于同學除了學校之外，最挺直的訓練就是來自于家庭。老師需要通過家長了解同學在校外的學習和生活狀況，家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學校和家庭共同努力，才能賜予孩子跟完善、更勝利的訓練。

7、制定高一(15)班班干部工作手冊，重點在明確班干職責：

1、班長(副班長)：統(tǒng)籌支配，負責總體工作，協(xié)調各部門工作，建立團結進取的大家庭

2、學習委員：主管學習有關工作，組織學習，關心同學進步，帶動全班進步。

3、宣揚委員：組建并管理宣揚小組，主管班內外的宣揚工作，擴大信息量，提高同學的學問廣度和深度。

4、勞動委員：勞動是開心的責任，營造干凈舒適的學習環(huán)境

5、生活委員：為同學們的生活服務，為同學供應關心

6、文娛委員：為同學們營造多姿多彩的校內生活，讓青春更改善

7、體育委員：組織同學們每天堅持體育熬煉，讓身心放松，塑造健康的體魄

8、紀律委員：主管班的課內外紀律，幫助同學自覺遵守各項規(guī)章制度，讓每位同學成為嚴于律己的人

9、電教委員：電教設備的應用和管理，幫助老師用法電教器材

10、團支書組織委員：進展團員，團組織活動，讓同學體驗團結友愛的集體生活，提高同學的思想覺悟。

11、科代表：幫助科任老師上好課，在本學科學習上起帶頭示范作用，使全班同學各學科全面進展。

12、班級管理員：建設有特色的班集體，培育和提升個人才能，擬建立以下組織：

(1)圖書資料管理員：(2)報紙管理員(3)宿舍管理員(4)班史記錄員(5)攝影師(6)班刊、文學小組。

2022高中班主任工作方案3

本學期仍舊是擔當文科班高二(2)班的班主任，同時也是本班政治老師。本班共34名同學，開學時同學全部到齊，現(xiàn)仍有兩名同學未交費，完成報名工作，但已正常上課。其中男生11人，女生23人。其中9人是走讀生，其余為住讀生。新的學年開頭，我主要是以下方面做好我的班主任工作。

1、營造良好的課堂紀律：

要求同學做到課前預習、上課仔細聽講、課后準時鞏固，養(yǎng)成課前做好預備工作，讓同學在書上學習記一些簡潔的筆記，提高課堂的學習效率。

2、掌握抬頭率，培育了同學的自主學習力量：

使同學養(yǎng)成用心學習的習慣，無論是自習課，還是老師上課，禁止同學往窗外看，否則，予以嚴峻批判。

3、培育同學良好的學習習慣：

堅決制止同學抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當天的事情當天完成，并且常常完成限時作業(yè)，提高同學的作業(yè)速度。平常對同學獎勤罰懶，嚴格要求。在復習階段，主動協(xié)作各任課老師輔導同學開展復習工作，培育同學良好的學習看法和習慣。

4、為同學樹立良好的榜樣：

訓練同學要有集體榮譽感，為班級樹立學習的榜樣，讓同學們向班里學習成果優(yōu)秀的同學學習，爭當班級第一，樹立近期目標和長期目標，增加競爭意識。常常進行學習評比，做好嘉獎工作。

加強了暫差生的訓練，防止了新差生的出現(xiàn)：

后進生的訓練和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體訓練教學質量提高的至關重要的一環(huán)。

1、深化調查摸底，搞清他們所以成為差生的緣由，做到了因材施教，對他們到處真誠相待，時時耐煩相幫，真正做他們的知心伴侶、最可靠的伴侶。準時對后進生加強心理疏導，關心他們消退或減輕種種心理擔憂，讓他們熟悉到自己的價值。同時，我還制造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和特長，使他們品嘗到勝利的快樂和喜悅。

2、常常找班里基礎較差的同學談心，穩(wěn)定他們的心情，準時關心他們發(fā)覺身上的優(yōu)缺點，確定進步的同時指出缺點，督促其改正某些不良習氣，促使他們加強自我管理和訂正，不斷取得進步。

3、采納多種途徑與家長保持親密的聯(lián)系，常常和家長溝通同學在校狀況和在家里的表現(xiàn)，讓家長們起到幫助、協(xié)作與監(jiān)督的作用，使家庭訓練參加到學校訓練中來。

本學期開展訓練教學工作的詳細過程及效果：

(一)班級工作思路：

入學訓練，組織同學學習《中同學日常行為規(guī)范》、《中學校生守則》、并結合上學期出現(xiàn)的問題，對同學進行有針對性的訓練。落實校長在開學初的講話精神、國旗下講話的要求，培育同學的自主學習意識。以德育工作為首，以服務教學工作為中心，立足班級常規(guī)工作，狠抓同學的養(yǎng)成訓練，培育良好的學習習慣和生活習慣，形成良好的學風和班風;以班級文化建設為載體，打造班級精神文化特色，形成班級凝聚力，引導同學樹立正確的人生觀和價值觀，促進同學形成健康的個性和健全的人格。

(二)立足常規(guī)，做好班級管理：

1、每周一次班會，至少兩周讓同學自己開一次班會，班長組織，各小組長、課代表和各宿舍舍長小結本周班級存在的各項問題，提出下周改進措施，并做好班會記錄。

2、座位輪番制，每周調動一次，各組左右滾動。

3、建立激勵機制，每次月考結束，進入班級前五名的同學都會在班級德育考核標準上加3分并提出表揚，訓練其他同學以此為榜樣。對課堂發(fā)言主動或作業(yè)仔細的同學提出表揚。

4、常常找同學談心，關注同學的思想動態(tài)，指導同學適應高二階段的生活和學習。

5、深化同學宿舍，指導同學的學習與生活，常與宿舍管理員溝通，了解同學生活狀況。

8、衛(wèi)生工作常抓不懈，責任到人，實行班干部、勞動委員負責制，班主任隨時檢查監(jiān)督，確保同學們有一個干凈的學習環(huán)境。

(三)加強班委會建設，發(fā)揮班干部的作用：

為了進一步提高班級管理，使班級能形成一個寬松愉悅的學習環(huán)境，學期初，利用班會和班干部會明確了班委會成員的工作職責，提出了詳細的工作要求，并重申了班級德育考核制度。對班干部工作進行動態(tài)考察，發(fā)覺不足，準時指出;發(fā)覺問題，準時處理。通過加強對班級的考核評估和主題班會的開展訓練活動來促進班級管理上水平。常規(guī)工作由班長負責，紀律、勞動、生活、體育委員和組長、宿舍長幫助;學習方面由學習委員負責，各課代表和組長幫助，分工協(xié)作，形成一個具有系統(tǒng)合力的緊密團結的有機整體。

(四)與各任課老師加強溝通，協(xié)調教學工作：

本學期，我要求課代表主動協(xié)作各科任老師，保質保量的收發(fā)作業(yè)本，并向任課老師傳遞教學狀況，常常和任課老師進行溝通，準時把握同學的學習動態(tài)。制造良好的課堂學習氣氛，為老師工作任務的順當完成供應了最基本的保障。引導同學學會理解老師和敬重老師的勞動，上課仔細聽講，仔細筆記，課后仔細完成作業(yè)。

2、培育學習委員和課代表從各個方面做好協(xié)調工作，如報告老師不交作業(yè)同學.、練習冊的收發(fā)、課前的預備、作業(yè)的督促和檢查等，切實減輕老師繁重的勞動，凡是老師反映課代表工作不到位的，準時加強訓練，對不稱職者予以準時更換，使老師滿足。

3、為任課老師與同學家長間的溝通制造機會。由于同學家長與班主任聯(lián)系較多，不失時機地介紹本班老師狀況，使同學家長對老師有更多的了解，很多同學家長多次與老師進行溝通，增加了他們的了解與信任。

(五)與家長溝通，加強家校聯(lián)系：

為了更好地了解、訓練同學，我常主動和同學家長聯(lián)系溝通，隨時留意孩子的動向，及早發(fā)覺問題、準時解決問題。另外，我還邀請個別問題同學家長到學校，并協(xié)作對其進行訓練。班主任結合整治活動，開展思想訓練，激發(fā)同學的斗志，提高班級凝聚力。

(六)開展豐富多彩的班級活動：

1、組織同學參與學校各項活動。

2、組織演講競賽及校內文化藝術節(jié)，受到家長的普遍認可和贊揚。

3、依據(jù)學校部署，狠抓同學日常規(guī)范，培育同學良好的學習習慣，明確了今后班級工作的重點。通過一系列的活動，培育了同學仆人翁精神。

4、愛校如家――環(huán)保。

5、談奉獻精神。

6、談紀律――“無法規(guī)，不成方圓”。

(七)平安訓練常抓不懈：

學校的平安工作是事關同學生命安危的大事，關系到廣闊青少年的健康成長和人才培育質量，關系到千千萬萬個家庭的美好，開學初在我班就發(fā)出了“珍愛生命，關注平安”的倡議，協(xié)作學校的工作，仔細組織同學學習相關的平安常識問題，諸如疾病的預防，交通、飲食、用電、人身平安等方面的訓練;如何預防食物中毒常識的訓練等等，將培育同學平安常識意識放在首位。

(八)、同學學習方面：

同學的主要任務是學習，成果是學校、老師和家長最關懷的事情。針對每次月考，我跟科任老師進行分析和討論，關心同學查找緣由和錯誤詳情，總結閱歷和教訓，鼓舞先進，鞭策落后，讓每一個同學學有所獲。學習表現(xiàn)突出的有：高鑫、史新聞、嚴盼盼、盧建軍等等。然后依據(jù)班級特點，逐步加高校生自主學習的時間，加強對同學學習方法的指導，加大班級管理的力度，強化課堂教學，不斷提高課堂教學效益。明確同學的學習目標，端正同學的學習看法，對同學提出明確詳細的要求。主動組織班級活動。為了削減同學的違紀行為，豐富同學的課外生活，開闊同學的視野，通過主題班會的訓練，使同學初步養(yǎng)成了自覺學習，遵守紀律的良好習慣。

總之，本學期通過一系列的訓練工作，力求形成主動努力，和諧向上的班集體，不斷的加強班級的凝聚力。

2022高中班主任工作方案4

高中學習生活是一個同學一生中最重要的時間，在這三年里，假如你做好了，將學習成果提上去，考上高校，那你一生就因此轉變了，逐步走向勝利;而假如你學習不努力，最終沒有考上高校的話，那你的一生也因此轉變了，不過是朝著不好的方面進展的，大部分狀況都是這樣的。

作為一個高中班主任，我也是充分的意識到這個問題了，究竟自己也是從高中生活中走過來的，也上過高中、高校，同學的心理和思想也都清晰，這是我工作的基礎，我明白這些。

所以我在當班主任的時候也就依據(jù)同學的心理和發(fā)雜和你狀況制定了我的工作方案：

工作以德育與智育為主要內容綻開，連續(xù)做好以下六個方面的工作。

第一：關注優(yōu)生，關注后進生

要使同學明白，每位同學都是老師關注的對象。

其次：連續(xù)發(fā)揮《班級的進展目標》的引領作用。

在訓練教學工作中，連續(xù)提倡自信自尊，主動參加，團結協(xié)作，自負其責，關懷關注的班級進展目標，使同學面對繁重的高中生活中堅持生命的航向。

第三：嚴格執(zhí)行《班級常規(guī)》。

十六條班級常規(guī)，使我們的同學明確地知道什么是被允許的，什么是被提倡的，什么是被禁止的，什么是不被提倡的;老師提出明確的期望，同學也明確了自己的職責。

通過肯定時間的訓練，同學已經(jīng)認同并接納了班級常規(guī)，本學期，我們要連續(xù)發(fā)揮班委的管理作用，加強監(jiān)督與檢查，將常規(guī)內化為同學的行為規(guī)范。

第四：嚴格執(zhí)行《班級請假規(guī)定》。

班級請假規(guī)定使我們的同學的學習生活更規(guī)范。對于請假，抱著一種寬容的心態(tài)，督促關心同學完成學習上的任務。同時對無故請假的同學及曠課的同學對學習上的要求一點也不能放松。

第五：加強執(zhí)行《班級紀律管理規(guī)定》。

《班級紀律管理規(guī)定》，明確了班委的職責，使班委在班級管理方面有章可循。我們將連續(xù)加強班委建設，加強對班級的管理。

第六：加強德育討論。

德育工作是項重要工作，它挺直影響同學的學習及生活，所以在平常的教學工作中，我們要進行主動性與主動性強的德育活動，以期同學有建康的心理，有主動的人生看法。

第7：加強宣揚《班級學習建議》

高中的學習建議：明確時間、明確任務、明確目標、給自己一個口號。指導同學制定復習方案，合理支配各科的復習，使同學有條不穩(wěn)地進行復習。

對于優(yōu)生，要關心他們克服弱勢學科上的問題，做好培優(yōu)補差工作。對于后進生，要在班級生活方面，給他更多關懷，在學習方面給他們更多的指導和關心，使他們在最終的復習中能取得更大的進步。

盼望我們的努力可以讓同學在學習與生活中感受到歡樂，并獲得學業(yè)上的勝利。盼望我們的努力，可以使同學們達成班級的進展目標，成為主動的建康的人。

在學校領導下，以突出體現(xiàn)同學主體為中心，加強對同學的思想訓練、道德訓練、法制訓練、心理健康訓練、責任訓練、抱負訓練，提高同學自我訓練力量、自主管理力量，培育同學具有健全人格，具有拼搏進取精神，爭創(chuàng)高考抱負成果。

我會做好的我的班主任的，這是我要做的，也是我的目標，讓更多的同學考上高校，走上勝利之路，是我的最好的回報!

2022高中班主任工作方案5

這學期我在三班級二班負責班級管理。這學期我班36人，女生5人，男生31人，住校生31人，包括建筑，烹飪，會計。經(jīng)過兩年的學校生活，同學已經(jīng)基本適應了學校的管理方式。大多數(shù)同學的行為習慣有了很大的改善，但同時也發(fā)覺大多數(shù)同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣。其實他們想學好，想做好，但明顯缺乏自制力、耐煩、.、自信和自尊，反而叛逆和自我意識。當然，也有一些“壞分子”在某些方面比較頑固。這些都給班主任的工作帶來了很大的困難。但幸運的是，在兩年的工作中，與同學建立了良好的信任關系，同學也接受并習慣了班主任的管理模式。好在班上出現(xiàn)了一些學習成果優(yōu)異的模范生，悄悄的引領著全班的學習和行為。為了讓全班同學養(yǎng)成良好的學習習慣、思想行為習慣，學會自我管理，制定明確的人生目標，努力進展自己，勝利度過這一學期，我在學年開頭時根據(jù)方案開頭工作，現(xiàn)在我的方案如下：

一，通過個別對話，鼓舞好同學，鼓舞差生。

除了集體心理輔導、行為矯正、學習指導，更多的同學問題是個人問題，更應當留意通過個人對話來解決。通過與同學面對面的交談，同學感到受到重視或留意;通過交談，我們可以依據(jù)同學自身的需要進行教學，讓同學了解自己的優(yōu)缺點，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補自己的不足，改正自己的劣跡。在對話中，我盡量讓同學多說話，少說話，讓同學說出自己的心聲，提出自己的想法，然后引導。

二、親密聯(lián)系家長，做好家訪工作。

同學的訓練應當是學校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立親密聯(lián)系，有利于雙方全面了解同學，真正做到因材施教。我主要通過電話主動聯(lián)系家長，請個別家長來學校幫忙處理個別同學的問題，走進同學家庭，溝通同學的家庭狀況和他們的訓練問題等方式與家長溝通。

三、選擇和培育一批自愿、有力量的同學參加班級工作方案的管理。

1、培育自己的“心”

同學之間相處的時間比較多，有時候同學比我們班主任懂得多，所以想培育一些信任他，敢說話的人。班里的許多問題都是這些人向我反映的，讓我盡快發(fā)覺并處理。此外，我還隨機采訪了同學，了解了班級狀況。

2、依據(jù)同學的特長和力量做好活動

與同學相處一年多，結合班級現(xiàn)狀，對同學力量有肯定了解。安排班級學期活動人員，管理全天班級事務。方案開展德育活動1次，體育競賽活動2次，成果競賽活動4次。目的是從德育入手進行養(yǎng)成訓練，充分發(fā)揮班干部工作的主動性。同學管理人員是不行能通過班會或者班干部會出去的。

四，開展多形式主題班會，規(guī)范行為，樹立學風，開展群體思想心理訓練

1、開展有效的思想心理詢問。高二同學有一種特別的心理狀態(tài)，比如舊習慣難以轉變;接受新學問的壓力;人際交往的苦惱;家庭壓力;再加上青春期的心理特點，同學在學習生活中很簡單產(chǎn)生恐驚或厭倦心情。所以我利用班會開展了一系列主題班會，比如“發(fā)覺不足，提升自我”，養(yǎng)成良好的學習習慣，我的價值，誰碰了我的“奶酪”，感恩，遠離煙酒等。

此外，為了培育同學的愛國主義和衛(wèi)生意識，我們班團支部還組織了掃墓和石山清掃活動，收到了許多效果。

2、連續(xù)利用班會加強行為規(guī)范訓練，特殊是文明禮儀和高壓線三條。帶領同學連續(xù)解讀《中同學行為規(guī)范》、《金鄉(xiāng)職業(yè)學校學分暫行規(guī)定》，訓練約束同學，努力促進同學形成規(guī)范意識，實施同學自我管理。在實踐中，建立了一個標準化的信用評估小組和十個值日班長管理系統(tǒng)來監(jiān)督和評估全班的行為。

3、協(xié)作學校政治訓練系德育工作方案，分步驟分階段開展塑造同學美妙心靈工作。如文明禮儀訓練、交通平安訓練工作方案、愛心訓練、感恩訓練工作方案、“你把我扔了”衛(wèi)生意識等。主動參加學校班會的設計。

五，注意學習，提高學習效率和成果

我班同學最明顯的就是對學習不感愛好，學習主動性低，主動性差，留意力不集中。但是，我始終主見同學要通過學習來修身。為什么同學會不斷出現(xiàn)各種問題，就是沒事干，不學習。只要同學的留意力轉移到與學習相關的事情上，他們的行為也會得到改善。所以在我的討論中，我實行了以下措施：

1、要求同學在課堂上動手做筆記，定期檢查，不定期抽查，避開上課無聊的說話和睡覺。這個在我班堅持了兩年，效果很好。

2、加強早讀制度。班級代表登記早讀。

3、實行嚴格的作業(yè)收發(fā)貨制度，要求同學當天完成作業(yè)，第三節(jié)晚自習后收作業(yè)，離校前檢查是否沒有問題。

4、強調考試復習和把握。

2022高中班主任工作方案6

我是一名私立高中的班主任，私立高中的狀況就注定了我不能夠根據(jù)公立高中的方法來訓練我的同學，但作為班主任來說，全部的訓練工作本質上都是一樣的，那就是訓練好自己的同學，讓他們健康成長。

私立高中的狀況大家可能不了解，不過我的工作還是必需要做好的。

在學校領導下，以突出體現(xiàn)同學主體為中心，加強同學干部隊伍建設，加強同學的自我訓練、民主管理力量，開展好同學的政治思想訓練、道德訓練、法制訓練、心理健康訓練，把同學培育觀具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐力量的梁豐新人。

本學期工作指導思想是：以馬克思主義訓練理論和黨的訓練方針為指導，堅持課程改革，主動探究高中班主任工作規(guī)律，結合班級實際，依據(jù)同學年齡特點，制定本學期的工作方案：

一、加強班風學風建設，樹立良好的學習風氣。

常言道：榜樣的作用是無窮的。我班擁有許多優(yōu)秀的同學，用她們的學習看法和精神做榜樣，影響班級中的其他同學。同時加強對后進生的愛惜，引導這批同學自覺參與學習生活，激發(fā)他(她)們的學習.，提高學習愛好與成果。平常充分利用課余時間對同學開展前途訓練，深化同學當中做好思想訓練，樹立正確的班風學風。

二、加強班干部隊伍建設

建立一支工作力量強、實踐閱歷足的常務班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制。

三、加強班級管理崗位責任制

設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使同學的實踐力量、.責任感得到提高。

四、加強同學自我管理

建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作，開展學習競賽活動，開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動。

五、加強師生對話

建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說。

建立師生結對活動，讓同學走近老師、了解老師、激發(fā)喜愛老師的熱忱，讓老師走近同學，指導同學直立更遠大的抱負、供應更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活看法。

六、加強同學心理訓練，促進健康成長

對心理嚴峻的同學，賜予更多的關懷和指導;對全體同學進行心理上的輔導、訓練，引導同學心理的健康進展。

七、增加同學的是非觀念

增加同學的是非觀是特別重要的，我想主要從兩方面入手，第一